Resultados para “'Fatos. Veracidade'”

Marinho Celestino De Souza Filho

Marinho Celestino de Souza Filho graduado em Letras: Língua Portuguesa e suas respectivas Literaturas, pós-graduado em Língua Portuguesa e Mestre em Lingüística com alguma experiência no Ensino Fundamental e Médio, atuando nessas modalidades de Ensino desde 1992 e com experiência também no Ensino Superior, atuando nessa modalidade de Ensino desde 2000, além disso, atuou e ainda atua no ensino de pós-graduação. Atualmente, professor da Cadeira de Língua Portuguesa do IFRO - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia - Campus Ariquemes - RO.

Yury Dos Santos Bezerra

Possui Graduação em Lic. Plena em Ciências Hab. em Matemática pela Universidade de Pernambuco (2000), Especialista em Avaliação Escolar pela CESGRANRIO, Especialista em Matemática e Estatística pela UFLA (Universidade Federal de Lavras - MG) e Mestrado em Matemática pela Universidade Federal do Amazonas (2014). Atuou como Professor de Matemática da Educação Básica no Estado do Tocantins. Atuou como Professor de Matemática da Educação Básica e Superior no Colégio Objetivo de Palmas e Porto Nacional no Estado do Tocantins. Atuou como Professor de Matemática EBTT (efetivo) no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas (IFAM). Atualmente exerce o cargo de Professor de Matemática EBTT (efetivo) no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba (IFPB).

Laurício Bighelini Da Silveira

Possui graduação em Medicina Veterinária pela Universidade Federal de Santa Maria (1992), graduação em Formação de Professores de Disciplinas Especializa pela Universidade Federal de Santa Maria (1996), especialização em Administração Rural pela Universidade Federal de Viçosa (1997), mestrado em Extensão Rural pela Universidade Federal de Santa Maria (2005) e doutorado em Extensão Rural pela Universidade Federal de Santa Maria (2013). Atualmente é professor ensino básico técnico e tecnológico do Instituto Federal Farroupilha. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Ensino Profissionalizante, atuando principalmente nos seguintes temas: renda, pluriatividade, agricultura familiar, banca e tradicionalismo.

Pedro Raimundo Soares De Souza

Possui graduação em Ciências Econômicas pela Universidade Federal do Acre (2003) e mestrado em Desenvolvimento Regional pela Universidade Federal do Acre (2011). Atualmente é economista - tae-e do Instituto Federal do Acre. Tem experiência na área de Economia, com ênfase em Economia Regional, propriedade intelectual e gestão de inovação, empreendedorismo, elaboração e gestão de projetos, contratos administrativos, planejamento estratégico, implantação e gestão de incubadoras de empresas, avaliação de projetos de pesquisa e extensão, prestação de contas, processo administrativo disciplinar, apuração de fatos e aplicação de sanção em contratos administrativos.

Ana Lúcia Feliciano

Doutoranda em Filosofia pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), na linha de pesquisa em Ética e Filosofia Política, e bolsista CAPES. Mestre em Filosofia pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). Graduada em Filosofia (llicenciatura e bacharelado) pela Universidade Federal de São João del-Rei (UFSJ). Integrante do Grupo de Estudos e Pesquisas em Claude Lefort, Hannah Arendt e Norberto Bobbio (GEPLEHANB) da Universidade Federal de São João del-Rei (UFSJ). Foi bolsista do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) no período de 2014 a 2017 e, posteriormente, atuou como voluntária até fevereiro de 2018. Foi bolsista de Iniciação Científica da FAPEMIG no desenvolvimento do projeto ''Caminhos da liberdade em Hannah Arendt: da vontade à legalidade''. Participou da Operação Pantanal do Projeto RONDON no município de Bodoquena (MS) no período de 06 a 22 de julho de 2018, cuja equipe composta por 8 estudantes e 2 professores da UFSJ desenvolveu ações no Conjunto B, tendo a seguinte área temática: Comunicação, Meio Ambiente, Tecnologia e Produção e Trabalho.

Daniela Resende Silva Orbolato

Clodoaldo Cristiano Reis

Professor de Filosofia. Mestre em Educação Escolar (UNIR 2015). Graduado em Direito (UNIR 2002). Licenciado em Filosofia (UNIR 2003). Foi professor de filosofia do Estado de Rondônia (2003 a 2010) e da Faculdade de Educação de Colorado do Oeste (2009-2010). Atuou como Professor no Instituto Federal de Rondônia - Campus Cacoal RO (2011-2018). Atualmente é Professor Associado em regime de dedicação exclusiva do Instituto Federal do Paraná - Campus Paranavaí (IFPR), onde ministra aulas de Filosofia, Ética, Política e Cidadania nos cursos técnicos integrados ao Ensino Médio e no Ensino Superior. É membro do Grupo de Pesquisa NUSEINTEC - Núcleo de Sociedade, Educação e Inovação Tecnológica. Trabalha com Formação Docente e têm interesse pelos seguintes temas de pesquisa: Filosofia Política; Direitos Humanos; Educação, Ciência e Tecnologia. É orientador de iniciação científica e coordena projetos de pesquisa e extensão.

Marcelo Girardi Schappo

É formado em Física pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), com mestrado e doutorado na área pela mesma instituição. Atualmente, é professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina (IFSC). Trabalha com pesquisas envolvendo a interação da radiação com a matéria e tem capacitação para resposta a emergências radiológicas e nucleares (IRD/CNEN). Coordena o projeto de extensão AstroFísica, com foco em divulgação científica sobre Física Geral, Física Moderna e Astronomia, além de participar de eventos e entrevistas sobre Ciência, Pseudociência e conflitos de Ciência e Religião. É autor de livro didático de Mecânica Quântica, para o Ensino Superior, e de dois livros de divulgação científica, para o público geral: ''Armadilhas Camufladas de Ciência: mitos e pseudociências em nossas vidas'' e ''Astronomia: os astros, a ciência, a vida cotidiana''. Faz parte da equipe do VeriFísica, o serviço de verificação de fatos científicos da Sociedade Brasileira de Física (SBF). Foi roteirista e apresentador da série ''A História que o Céu nos Conta'' (NSC Comunicação - Globo SC), explorando a origem do universo e apresentou quadros de ciência em diferentes programas da programação do SCC SBT (afiliada do SBT em SC). [Contato: marcelo.schappo@ifsc.edu.br]

Luiz Antônio De Alcântara Santos

Mestre em Direito pela Universidade Federal de Sergipe (UFS). Licenciado e Especialista em Educação Profissional e Tecnológica pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia (IFBA). Professor efetivo da área de Direito no IFBA. Assessor Especial de Governança, Riscos e Controles do Gabinete da Reitoria do IFBA. Responsável pela Unidade Setorial de Integridade (USI) do IFBA. Autoridade de Monitoramento da Lei de Acesso à Informação (AMLAI) no IFBA.

Antonio Pasqualetto

FONE: +5562981209996 - E-MAIL: profpasqualetto@gmail.com - ORCID: http://orcid.org/0000-0002-8639-6725 Graduação em Agronomia pela Universidade Federal de Santa Maria - UFSM (1991), Mestre e Doutor em Fitotecnia (Produção Vegetal) pela Universidade Federal de Viçosa - UFV (1994 e 1999). Visiting Professor e Pós-Doc em Environmental Engineering na Università di Pisa - Itália (2019). Pos-Doc em Ciências Ambientais pela Universidade Federal de Goiás - UFG (2025). Professor Titular da Pontifícia Universidade Católica de Goiás - PUC Goiás e do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás - IFG. Atuou como coordenador dos cursos de graduação em Engenharia Ambiental, Tecnólogo em Saneamento ambiental, Técnico em Saneamento Ambiental. É atual coordenador do curso Técnico em Controle Ambiental. Coordenou especialização em Gestão Ambiental pela Faculdade de Tecnologia do SENAI - FATESG e Perícia Ambiental pela PUC Goiás. Coordenador do Programa de Pós-graduação (PPG) em Desenvolvimento e Planejamento Territorial - PUC Goiás (2012-2021), sendo o atual vice coordenador PPG Desenvolvimento Regional e Direito à Cidade. Professor do PPG em Engenharia Industrial e Inteligência Artificial - PUC Goiás. Foi membro da Associação Brasileira de Engenharia Sanitária e Ambiental - ABES-GO, e atual diretor da Associação de Engenheiros Agrônomos de Goiás - AEAGO e Vice-Presidente Regional Centro-Oeste da Sociedade Brasileira de Desenvolvimento Regional - SBDR. Ex-Vice-Presidente da Rede Veracidade, Goiás. Titular nos Comitês de Bacia Hidrográfica do Rio Meia Ponte, Comitê da Bacia Hidrográfica do Rio Paranaíba, Atuou como títular no Conselho Estadual de Recursos Hídricos e suplente no Conselho de Reitores das Universidades Brasileiras - CRUB na Câmara Técnica Federal de Compensação Ambiental no Ministério do Meio Ambiente - MMA. Consultor ad hoc da CAPES, CNPq, FAPEG, SENAI, CREA-GO, ABES. Avaliador do Prêmio CREA-GO de Meio Ambiente e Prêmio Goiânia Sustentável da Agência Municipal de Meio Ambiente de Goiânia. Parecerista do Guia Abril do Estudante/ Estadão e MEC. Conselheiro do CREA-GO e membro titular do Comitê da Bacia Hidrográfica do Rio Paranaíba. Conselheiro dos Guardiões do Meia Ponte e Fórum de Mudanças Climáticas do MP-GO. Projetos financiados pela CAPES, CNPq, Ministério da Integração e FAPEG. Supervisor do Laboratório Urbano de Pesquisas Aplicadas - LUPA. Membro Rede Iberoamericana de Estudos sobre Desenvolvimento Territorial e Governança (REDETEG) e Sustainability Transitions Research Network. Editor da Revista Brasileira de Assuntos Regionais e Urbanos - BARU. Possui mais de 400 publicações entre artigos científicos, livros, capítulos de livros e anais de eventos nacionais e internacionais. Tem experiência em Recursos Hídrricos, na área Engenharia Sanitária e Ambiental e Agronomia, atuando em saneamento, gestão, impactos, tecnologia, educação e planejamento ambiental, políticas públicas; desenvolvimento regional. Em 2025, recebeu o Mérito Científico PUC Goiás pela trajetória na pesquisa.

Jossara Bazílio De Souza Bicalho

Doutora em Ensino de Matemática, pela Universidade Cruzeiro do Sul (SP). É Mestre em Matemática pela Universidade Federal de Viçosa (UFV) e Especialista em Informática em Educação, pela Universidade Federal de Lavras (UFLA). Graduou-se em Matemática pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). É professora do IFMG, onde foi coordenadora institucional do PIBID (Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência). Atua na formação de professores, na Licenciatura em Matemática. É professora da pós-graduação em Ensino e Tecnologias Educacionais. Membro do grupo de pesquisa GPEAEM (Grupo de Pesquisa e Estudos Avançados em Educação Matemática), vinculado ao Programa de Pós-Graduação em Ensino de Matemática, da Universidade Tecnológica Federal. Tem ampla experiência como professora da Educação Básica, tendo atuado nas redes municipais de Belo Horizonte e Contagem (MG), na rede estadual de Minas Gerais e na rede particular. Tem experiência na área da Matemática, com ênfase em Ensino, atuando principalmente nos seguintes temas: Práticas como Componente Curricular, Metodologias de Ensino, Formação de Professores, Feira de Matemática, Resolução de Problemas, PIBID.

Edmundo Pozes Da Silva

Pós-Doutor em Administração pela Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC (2018); Doutor em Educação pela Universidad Pontificia de Salamanca UPSA, Espanha (1998); Doutor em Educação/Currículos pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUCSP (1999); Mestrado em Administração/Finanças pela Miami University of Science and Technology MUST, USA (2025); Especialista em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica pelo Instituto Federal de Santa Catarina IFSC (2022); Especialista em Análise e Planejamento Financeiro pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná PUC/PR (2021); Especialista em Gestão Financeira pela Universidade Regional de Joinville Univille (2020); Especialista em Docência do Ensino Superior pela Universidade Federal do Rio de Janeiro UFRJ (2002); Especialização em Contabilidade Estratégica de Negócios pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná PUC/PR (2022); Especialista em Gestão da Micro e Pequena Empresa pela Universidade Federal de Lavras UFLA (2001); Especialista em Engenharia Econômica pelo Centro Universitário Santana Unisantana (1990); Especialista em Controladoria pela Universidade Regional de Joinville Univille (2020); Especialista em Economia de Empresas pelo Centro Universitário Santana Unisantana (1989); Especialista em Economia Industrial pela Universidade Regional de Blumenau Furb (1988); Especialização Administração Industrial Centro Universitário Santana Unisantana (1986); Bacharel em Ciências Econômicas pela Universidade Regional de Blumenau Furb (1990); Bacharel em Administração pela Universidade Regional de Blumenau Furb (1988); Bacharel em Ciências Contábeis pelo Centro Universitário Montserrat Unimont (1985); Licenciado em Matemática pela Universidade Cruzeiro do Sul UCS (2019); Graduado em Tecnologia Industrial pelo Centro Universitário Montserrat Unimont (1982); Foi Avaliador do MEC/INEP de 1998 a 2012. É docente decano do Instituto Federal, entrando na Rede Federal em 2010. Atualmente é Professor Titular do Instituto Federal Catarinense, IFC. Foi Coordenador do curso de Tecnologia em Gestão de Processos Gerenciais, Coordenador da Área de Gestão e Negócios, Presidente do Núcleo Docente Estruturante NDE (Instituto Federal de Santa Catarina); Foi Coordenador do Núcleo de Inovação Tecnológica, Coordenador do Curso bacharelado em Administração e Presidente do Comitê de Pesquisa e Extensão COPE (Instituto Federal do Paraná IFPR); Foi Coordenador de Pós-Graduação do Centro Universitário de Maringá UniCesumar; Foi Diretor do Centro de Ciências Sociais Aplicadas CCSA e Coordenador do Curso de Economia na Universidade Regional de Blumenau Furb; Diretor de área na Universidade de Santo Amaro Unisa; Fundador e Diretor do Instituto Blumenauense de Ensino Superior IBES; Coordenador do Mestrado em Administração do Centro Universitário Ibero Americano Unibero; é professor universitário há 42 anos; Foi Gerente Nacional de Educação e Cultura Empreendedora do SEBRAE Nacional, em Brasília; Coordenador Regional das Lojas Americanas; Eletrocontroles Villares, Metrô de São Paulo e Prefeitura Municipal de Blumenau. É membro do Grupo de Pesquisa Inovação Econômica GIEEPP do IFSC. É autor de 16 livros: Capstone da Administração Financeira (2025); Coletânea de artigos denunciando o fascismo (2023); Teorias da Administração (2023); Minha trajetória profissional (2021); 125 artigos de opinião sobre incongruências políticas (2021); Fatos Políticos, Econômicos e da Educação Brasileira (2018); O Castelo da Colina (2018); 80 Comentários Econômicos de 2012 (2013); Facas Longas: um sinal de inteligência? (2013); Inovação na Economia e educação (2012); Pobreza: Imperfeições da Educação e do Mercado (2008); Análise Comparativa na Conjuntura Econômica Brasileira nas décadas de 80 e 90 (2006); Educação ou Administração: uma estratégia para as organizações (2006); Educação como fonte de riqueza (2002); Uma visão dos problemas econômicos (2002); Investigação sobre o percurso profissional dos gradua

Lisleandra Machado

Professora efetiva em regime de Dedicação Exclusiva e pesquisadora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais (IF Sudeste MG). Doutora em Engenharia de Produção pela Universidade Metodista de Piracicaba (UNIMEP) e Mestra em Engenharia de Produção pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Possui formação multidisciplinar, com graduações em Engenharia de Produção, Administração de Empresas, Pedagogia e Direito, além de especializações nas áreas de formação docente, gestão, marketing e qualidade.Atualmente, é Coordenadora do Curso de Graduação em Engenharia Ferroviária e Metroviária do IF Sudeste MG e atua como professora/orientadora em programas de MBA da USP/ESALQ, especialmente nas áreas de Data Science Analytics e Digital Business (Business Intelligence). Possui experiência em ensino, pesquisa, extensão, orientação acadêmica, gestão educacional e avaliação de programas e cursos, incluindo atuação vinculada ao MEC/SETEC.Desenvolve pesquisas e projetos nas áreas de Inteligência Artificial (IA), Machine Learning, Data Science Analytics, Business Intelligence, Indústria 4.0, transformação digital, Gestão de Projetos, Gestão de Contratos, Logística e Supply Chain, transportes e mobilidade, Gestão do Conhecimento, Pesquisa de Mercado, indicadores de desempenho e diagnóstico organizacional, com aplicação de métodos quantitativos e ferramentas computacionais, incluindo Python e R. Sua pesquisa de doutorado resultou na proposição da Toolbox Cluster 4.0, ferramenta de diagnóstico estratégico direcionada ao contexto da Indústria 4.0.Possui produção científica e experiência em orientação de pesquisas envolvendo Inteligência Artificial, Machine Learning, Processamento de Linguagem Natural (PLN), análise de dados, gestão de stakeholders, transformação digital, sistemas ferroviários, logística, mobilidade, sustentabilidade e gestão organizacional, buscando integrar engenharia, gestão, educação e tecnologias digitais na geração de conhecimento e no desenvolvimento de soluções aplicadas.

Regina Coeli Araújo Negreiros

Doutora em Ciências das Religiões pela Universidade Federal da Paraíba / UFPB, Mestre em Ciências das Religiões/UFPB, Especialista em Gestão Pública pelo Instituto Federal da Paraíba/IFPB e Bacharel e Licenciada em Filosofia/ UFPB, além de ser licenciada em Ciência da Religião pela Faculdade Campos Elíseos/FCE. Pesquisadora do grupo Epahey! Grupo de pesquisa sobre religiões afro-brasileiras (CNPq-UFPB), liderado pela professora Dra. Dilaine Soares Sampaio e membro do Núcleo de Pesquisa em Religiões Africanas e Afro-brasileiras, da Universidade Federal de Juiz de Fora (CNPq-UFJF), liderado pelo professor Dr. Robert Daibert Junior. Parecerista de diversas Revistas Acadêmicas e Servidora Pública Federal do IFPB - Instituto Federal de Educação da Paraíba, onde atualmente atua como Coordenadora Geral da Educação de Jovens e Adultos Integrada à Educação Profissional e Tecnológica do IFPB, junto à Diretoria de Educação Profissional. Atua ainda como Produtora Cultural e ex- colunista do Blog Política Por Elas e atual colunista do site jornalístico Fontes e Fatos. Publicou vários capítulos de livros além dos livros ''Maracatu à paraibana: no baque virado das encruzilhadas'' e ''Ethos, Educação e Serviço Público: uma tríade basilar'' - Premiado no Edital Hermano José, na categoria Obras literárias, da Lei Aldir Blanc Paraíba em 2021.

Lucas Labigalini Fuini

É Professor efetivo do Instituto Federal de São Paulo (IFSP)-São João da Boa Vista, onde realiza atividades de ensino, pesquisa, extensão e gestão. Foi Coordenador de Extensão do IFSP-SBV entre 2021 e 2022. É Coordenador do Curso de Pós-graduação Lato sensu ''Especialização em Humanidades'' (desde 2023). É docente credenciado no Programa de Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica do IFSULDEMINAS, campus de Poços de Caldas. Doutor e Mestre em Geografia pelo Programa de Pós-graduação em Geografia (Área de Concentração em Organização do Espaço) da UNESP-Rio Claro. Tem Especialização em Gestão Educacional pelo Centro Universitário Claretiano e em Computação Aplicada à Educação Básica pela Universidade Federal de São João del-Rei (UFSJ/NEAD). Graduado em Geografia (Licenciatura e Bacharelado) pela UNESP-Rio Claro, Pedagogia (Licenciatura plena) pela Faculdade UNAR/Araras e História (Licenciatura) pelo Centro Universitário Claretiano. Foi Professor Assistente Doutor do Curso de Geografia da UNESP, Campus de Ourinhos, entre 2011 e 2015. Atuou por 7 anos no Magistério público estadual, além de ter lecionado em universidades e escolas privadas. Tem experiência e atua na área de Geografia humana, Educação e Planejamento Territorial. Coordena e participa de projetos regulares de pesquisa da FAPESP. É parecerista de revistas científicas indexadas nacionais e internacionais e é membro do conselho editorial e científico das revistas Geografares, GeoUEL e Caderno Prudentino de Geografia. É membro dos grupos de pesquisa CNPq GETERR, DITER, ''Estruturas de Governança e Desenvolvimento'' e ''Humanidades'', sendo líder do último. É autor dos livros ''Governança territorial: Conceito, fatos e modalidades'' (em co-autoria, Edições Sebrae,2011), e '' Território e Competitividade: relações, teorias e aplicações'' (Editora Paco, 2015) , além de artigos em revistas Qualis A e Qualis B, artigos em Congressos e eventos científicos nacionais e internacionais e capítulos de livros.

Gleisson Marques Gonçalves Costa

Gleisson Marques Gonçalves Costa (Mestre Crei) é Mestre em Educação Profissional e Tecnológica pelo Instituto Federal do Triângulo Mineiro (IFTM) e graduado em Licenciatura Plena em História pela Universidade de Uberaba (UNIUBE). Atualmente, é servidor técnico-administrativo do IFTM Campus Uberaba, lotado na Coordenação de Execução Orçamentária e Financeira (CEOF). Possui ampla experiência em gestão educacional e extensão, tendo atuado como Coordenador de Extensão e substituto da Coordenação Geral de Extensão no Campus Uberaba. No âmbito das políticas de ações afirmativas e relações étnico-raciais, presidiu a Comissão Recursal de Heteroidentificação e de Verificação da Veracidade da Autodeclaração de Negros e Indígenas dos processos seletivos institucionais, com abrangência nos nove campi do IFTM, além de ter exercido a presidência do Núcleo de Estudos Afro-brasileiros e Indígenas (NEABI). Atualmente, preside a Comissão Local de Heteroidentificação do Campus Uberaba e a Comissão de Heteroidentificação do Programa Partiu IFTM.Na área cultural, é Coordenador da filial do Grupo Raízes do Brasil Centro Cultural de Capoeira, com frentes de atuação e articulação no Brasil e no exterior (Espanha). É o idealizador e coordenador do projeto de circulação cultural ''Gingando nas Raízes do Brasil'' e do projeto social ''São Dindondão, São Bento: cultura em movimento'', desenvolvido na quadra do IAPC do Cachambi (RJ). Tem experiência na salvaguarda da Capoeira, educação para as relações étnico-raciais e cultura afro-brasileira, com ênfase na aplicação das Leis n 10.639/2003 e n 11.645/2008, sendo também idealizador do curso de formação itinerante ''A roda de Capoeira e o resgate de significados, fundamentos e tradições''.Historicamente, integrou os Grupos de Trabalho para o reconhecimento da Capoeira como Patrimônio Cultural Imaterial pelo IPHAN (2007-2008). No plano internacional, idealizou o projeto ''Capoeira: formação técnico-profissional e cidadania'' em São Tomé e Príncipe, em parceria com a Agência Brasileira de Cooperação (ABC/MRE). Atua desde 2018 no Conselho da Salvaguarda da Capoeira de Minas Gerais e coordenou a criação do Conselho de Mestres e da Salvaguarda de Uberaba, culminando no registro da Capoeira como patrimônio municipal (Decreto n 1.600/2021).