Licenciada e Mestre em Ciências Sociais pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN). Professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN). Concentra seus estudos nas áreas de Cultura, Relações de poder, Educação e Diversidade. Tem interesse em questões que envolvam, identidade, educação profissional e direitos sociais.
Bacharel em Química pelo Instituto de Química - USP São Carlos, Mestre em Ciência e Engenharia de Materiais - USP São Carlos e Doutor em Química pela UFU. Tenho atuado em trabalhos e pesquisas em favor da sustentabilidade. Nas pesquisas, venho trabalhando em processos que possam minimizar a geração de resíduos. Através da reciclagem, estudo a prod...
Doutor em Ciências Sociais pelo Programa de Pós Graduação em Ciências Sociais da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2012-2016). Bacharel em Ciências Políticas (UNIFOR/ 2005) e Mestre em Políticas Públicas e Sociedade (MAPPS da Universidade Estadual do Ceará /2012). Professor EBTT da Rede federal de ensino, lotado no Instituto Federal do Ceará-IFCE, com atuação nas disciplinas de Sociologia Geral, Formação Cidadã, Políticas Públicas, Antropologia Cultural, Sociologia do Turismo e TCC. Extensionista. Pesquisador do grupo CENTELHA - CENTRO DE ESTUDOS POLÍTICOS E SOCIAIS. Lecionou em várias instituições disciplinas na grande área das ciências sociais (sociologia, ciência política, políticas públicas e cultura política brasileira) bem como disciplinas de Metodologia do Trabalho Científico e da Pesquisa, Teoria Política, Teoria Sociológica, Cultura Política Brasileira, ética, políticas públicas e sociais, Democracia, Direitos Humanos, Pesquisa Qualitativa e Quantitativa. Desenvolve pesquisas sobre interfaces, limites e fronteiras entre a literatura e as Ciências Sociais. Democracia, Ciberdemocracia e Cultura. História Política do Ceará. Ensino de Direitos Humanos e Ciência Política na Educação Básica.
Doutorando em Educação pelo Programa de Pós Graduação em Educação da Universidade Federal de Uberlândia - UFU. Mestre em Ensino de Ciências pelo Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências da Universidade Federal de Ouro Preto. Pós-Graduado em Educação Ambiental e Sustentabilidade pela Universidade Internacional - Uninter. Licenciado em Ciências Biológicas pelo Instituto Federal Goiano - Campus Rio Verde - GO. Atualmente é Professor efetivo do Instituto Federal de Minas Gerais - Campus São João Evangelista. Leciona Biologia para o ensino médio/técnico e disciplinas da área de ensino de ciências para a Licenciatura em Ciências Biológicas. Tem especial interesse em um ensino interdisciplinar, com foco numa educação que aproxime o aluno da realidade social. Busca o ensino que parte das vivências e experiências do educando e o aproxima dos conteúdos científicos abordados. Preocupa-se com a construção no processo ensino/aprendizagem de uma consciência crítica sobre os valores socioeconômicos e ambientais presentes na sociedade moderna. Tem se dedicado a trabalhos que mostrem aos alunos a aplicabilidade do conhecimento adquirido no ambiente escolar e que socializem o conhecimento científico, possibilitando ao educando um entendimento de como se faz ciência e como essa pode ser utilizada em favor da economia, sociedade e meio ambiente. Além disso, procura utilizar e ensinar a utilizar metodologias ativas nos processos de ensino/aprendizagem, tornando o aluno o protagonista na construção de seu próprio conhecimento.
Mestre em Gestão e Avaliação da Educação Pública pela Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF), especialista em Ciências Humanas e Sociais Aplicadas e o Mundo do Trabalho pela Universidade Federal do Piauí (UFPI) e em Psicopedagogia Institucional pela Universidade Candido Mendes (UCAM), e graduado em Pedagogia pelo Centro Universitário do Leste de Minas Gerais (UNILESTEMG). É servidor público federal, Pedagogo, do Instituto Federal de Minas Gerais (IFMG) desde 2014. Possui experiência em orientação pedagógica, gestão e avaliação de políticas públicas educacionais, educação inclusiva e atendimento educacional especializado. Atuou como coordenador do Núcleo de Atendimento às Pessoas com Necessidades Educacionais Específicas (NAPNEE) do IFMG Campus Governador Valadares, de 2016 a 2026. Possui, ainda, experiência como Analista Educacional na Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais e como docente na educação básica.
Entusiasta nas aproximações possíveis entre cinema e educação. Interessada na relação entre infância e feminismo. Professora e oficineira de cinema há 18 anos. Professora temporária de Produção Audiovisual no IFSC-PHB (2026-2027). Oficineira de cinema credenciada pela Fundação Catarinense de Cultura (2025-2028). Foi pesquisadora financiada pelo CNPQ, no Doutorado em Educação (UFSC), com orientação do Dr. Prof Leandro Belinaso, da linha ECO. Organizadora de projetos autônomos como o Projeto Cinema de Brincar, o Projeto Casa Azul, a Ally Collaço - Escola de Cinema e outras Artes, o Cinema ao ar livre em Florianópolis, Coletivo Cinema de Meninas e o Mulheres de Cinema (PNAB 2025). Fez parte da coordenação da Rede Kino - Rede Latino-Americana de Educação, Cinema e Audiovisual em 2020 e 2021.