Resultados para “'Fenômeno biossocial'”

Lionara Fusari

docente IFRS - Campus Viamão

Pós-doutora em Filosofia pela Unisinos (2016-2017). Doutora em Filosofia pela PUCRS (2014). Investiga a problemática a respeito do fenômeno da consciência a partir de enfoques complementares: fenomenológico, existencial, neurocientífico. Possui graduação em Filosofia pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (2007), Mestrado emFilosofia pela PUCRS (2010), na área da Teoria do conhecimento e linguagem. Também realizou pós-graduação em Psicanálise e mantém estudos na área. Investiga o fenômeno da consciência, teoria do conhecimento, neurociência, ciências cognitivas e outros temas existenciais.Tem atuado como docente em diversos cursos tais como: Filosofia, Administração, Ciências Contábeis, Enfermagem, Direito, Tecnólogo (de Recursos Humanos e Gestão Financeira). Já colaborou em atividades do Núcleo Docente Estruturante das Faculdades Integradas São Judas Tadeu. Ministra aulas para ensino médio técnico-tecnológico, superior e pós-graduação. Atua como Docente no Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no Instituto Federal do Rio Grande do Sul (IFRS). Contribui em Comissões no IFRS ( NEAd, CPPD, Conselho de Campus...), conforme demanda.

Simone Gomes Firmino

docente IFGoiano - Campus Ceres

Licenciada em Ciências Biológicas (2011), Mestra (2014) e Doutora (2025) em Educação em Ciências e Matemática pela Universidade Federal de Goiás (UFG), vinculada ao Núcleo de Pesquisa em Ensino de Ciências. Atualmente é Professora da Educação Básica, Técnica e Tecnológica no Instituto Federal Goiano - Campus Ceres, onde atua desde 2014. Na unidade, foi responsável pela elaboração do Projeto de Curso e coordenação da Especialização em Ensino de Ciências da Natureza e Educação Matemática (Ecnem). É membro do Grupo de Estudos e Pesquisas da Teoria Histórico-Cultural ''Papagaios Vermelhos'' (UFG/CNPq). Desenvolve investigações nas áreas de Biologia Geral, Ensino de Ciências e Biologia, Formação de Professores, Gênero, Diversidade e Educação em Sexualidade. Os trabalhos e publicações recentes abordam temas críticos como racismo e desigualdades sociais no contexto neoliberal, o estágio curricular supervisionado, o silenciamento da educação sexual no ambiente escolar e a materialidade de corpos e gêneros no ensino de biologia. Possui também experiência na organização de obras acadêmicas sobre formação continuada de professores nas áreas de Ciências e Matemática.

Karoline Fernandes Siqueira Campos

docente IFPB - Campus João Pessoa

Possui graduação em Secretariado Executivo pela Universidade Federal do Amapá, especialista em Planejamento, Implementação e Gestão de Educação a Distância (UFF). Mestre em Desenvolvimento Regional pela Universidade Federal do Amapá (UNIFAP). Doutora em Geografia na UFG. Atualmente é professora do Instituto Federal da Paraíba (IFPB) - Coordenadora do Grupo de Extensão Multidisciplinar articulado à sustentatibilidade - GEMAS. Tem experiência na área em linhas de pesquisa voltadas a Gestão Pública e Organizacional, Sustentabilidade Organizacional, Gestão Documental, Empreendedorismo, Desenvolvimento Regional, Planejamento Urbano e Regional, Dinâmicas e configurações territoriais, com ênfase em estudos sobre efeitos socioeconômicos em comunidades tradicionais.

Rafael Petruceli Coelho Lima

docente IFNMG - Campus Araçuaí

Engenheiro Ambiental (2014), mestre (2016) e doutor (2023) em Engenharia Agrícola, com ênfase em Recursos Hídricos e Meio Ambiente, pela Universidade Federal de Viçosa. Engenheiro de Segurança do Trabalho (2017) e Especialista em Direito e Gestão Ambiental (2021). Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal do Norte de Minas Gerais - Campus Araçuaí, lecionando disciplinas sobre Recursos Hídricos, Meio Ambiente e Resíduos Sólidos. Tem experiência na área de Engenharia dos Recursos Hídricos, atuando principalmente nos seguintes temas: planejamento e gestão de recursos hídricos; eventos hidrológicos extremos e desastres naturais; modelagem hidrológica e hidráulica; escoamento superficial e medição de vazão; e geoprocessamento aplicado ao estudo de bacias hidrográficas.

Anderson Paulino Pontes

docente IFCE - Campus Sobral

Possui graduação em Mecatrônica Industrial pelo Instituto Federal do Ceará (2010), graduação em Engenharia Mecatrônica pelo Instituto Federal de Educação,Ciência e Tecnologia do Ceará (2016) e mestrado em Engenharia Elétrica e Computação pela Universidade Federal do Ceará (2022). Atualmente é professor do Instituto Federal do Ceará. Tem experiência na área de Engenharia Elétrica, com ênfase em Eletrônica de Potência aplicada a Energias Renováveis.

Clayson Pereira Da Silva

tecnico IFPE - Reitoria

Mestre em Psicologia Cognitiva pela Universidade Federal de Pernambuco (2023) pesquisando sobre a relação entre Inteligência Emocional e o fenômeno Flow, bacharel em Psicologia pelo Centro Universitário Estácio do Recife (2020), licenciado em Ciências Sociais pela Universidade Federal de Pernambuco (2007) e especialista em Gestão Pública pelo Insti...

Alexandre Aldo Neves

tecnico IFSP - Reitoria

TÉCNICO EM ASSUNTOS EDUCACIONAIS no INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO CIÊNCIA E TECNOLOGIA (IFSP - Câmpus São José do Rio Preto), possui título de Mestre em Geografia pela Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD) e Licenciatura em Geografia pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP). Tem experiência na área de Geografia, com ênfase em Geografia Humana, atuando principalmente nos seguintes temas: estudo da paisagem, ensino e linguagem. Atualmente ocupa a função de Diretor-Adjunto Educacional do Câmpus SJP.

David Lopes Pires

docente

Graduado em Engenharia Elétrica pela Universidade Estadual de Santa Cruz (UESC). Fez mestrado em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal da Bahia (UFBA) com pesquisa na área de transitórios eletromagnéticos, mais especificamente voltada para métodos computacionais aplicados à simulação do fenômeno inrush em transformadores de potência. É doutorando pela UFBA com pesquisa voltada para modelagem de cabos submarinos aplicados na transmissão de energia e análise de transitórios com foco em precisão e eficiência computacional. Atualmente é professor efetivo do Instituto Federal da Bahia (IFBA) Campus Jequié.

Luís Henrique Loose

docente IFFar - Campus Santo Ângelo

Engenheiro Agrônomo (2011), Mestre (2013) e Doutor (2016) em Agronomia pela Universidade Federal de Santa Maria. Atualmente é Professor do Instituto Federal Farroupilha, atuando nas áreas de ensino, pesquisa e extensão. Atuou como Diretor de Pesquisa, Extensão e Produção de 2020 a 2025. É membro da Sociedade Brasileira de Agrometeorologia. Desenvolve pesquisas na área de Agrometeorologia, com ênfase em variabilidade climática, fenômeno El Niño Oscilação Sul (ENOS), impactos de estresses em plantas, fenologia vegetal, definição de épocas de semeadura e balanço hídrico do solo.

Allan Rodrigues Augusto

docente IFRO - Reitoria

Graduado pela Faculdade Interamericana de Porto Velho (2013) em Arquitetura e Urbanismo, com especialização com título de MBA no Instituto de Pós-Graduação de Goiás em Gerenciamento de Obras, Tecnologia Qualidade da Construção, mestre e doutor em geografia pela Universidade Federal de Rondônia. Atualmente é Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no Instituto Federal de Rondônia - IFRO. Com experiencia em análises de processos urbanos, com estudos direcionados a caracterização do espaço e seus desdobramentos com enfase em vulnerabilidade socioambiental, atualmente busca novas metodologias e aplicações para os estudos urbanos, com modelagens informacionais através de sistemas SIG com destaque para estudos e pesquisas em GEODESIGN. Tem interesse nas discussões de políticas públicas voltadas ao direito a cidade, e nas perspectivas econômicas referentes aos mercados que influenciam diretamente o processo de depredação do capital social de populações carentes, com destaque para as interações do mercado imobiliário frente a vulnerabilidade socioespacial.

Lorrane Pereira Ribeiro

docente IFG - Campus Itumbiara

Professora Efetiva do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Goiás. De março de 2023 a abril de 2026, atuação no Campus Goiânia e, atualmente, lotada no IFG Campus Itumbiara. Doutora em Engenharia Mecânica pela Universidade Federal de Uberlândia na área de Mecânica dos Sólidos e Vibrações. Atividades realizadas no Laboratório de Mecânica de Estruturas Prof. José Eduardo Tannús Reis - LMEst - UFU. Mestre em Engenharia Mecânica e Bacharel em Engenharia Mecatrônica também pela Universidade Federal de Uberlândia. Linha de pesquisa baseada na utilização de metodologias ótimas e robustas para o projeto de circuitos shunt multimodais a serem utilizados no controle passivo de vibrações e supressão do fenômeno de Flutter em painéis compósitos de interesse aeronáutico.

Braulio Da Silva Machado

tecnico IFC - Reitoria

Mestre em Tecnologias Educacionais em Rede (2021), especialista em Atividade Física, Desempenho Motor e Saúde (2012) e graduado em Educação Física (2009) pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM). Integra ainda, como pesquisador, o Laboratório de Análise dos Cenários Esportivos na Mídia (LACEM) no CEFD/UFSM, onde participa do grupo de pesquisa "Análise de Cenários Midiáticos", nas linhas de pesquisa "Ciências Sociais, Educação e Tecnologias da Comunicação" e "Estudos de Cenários Midiatizados". Possui experiência acadêmica e profissional na área de ensino e treinamento esportivo, com destaque para as modalidades de Futebol e Futsal. Atua, ainda, como Técnico Administrativo em Educação na Universidade Federal do Pampa (UNIPAMPA), Campus Uruguaiana - RS. ORCID: https://orcid.org/0000-0001-7111-0870

Michel Nobre Muza

docente IFSC - Câmpus Florianópolis

Formação em Meteorologia com graduação pela Universidade Federal de Pelotas (2003), mestrado (2005), doutorado (2009) e pos-doutorado (2013) pela Universidade de São Paulo, pos-doutorado na University of Maryland (2010). Professor de curso técnico em meteorologia e mestrado em Clima e Ambiente. Orienta, pesquisa e desenvolve atividades diversas na área de variabilidade climática e eventos extremos com motivação e interesses na interação biosfera-atmosfera em ecossistemas terrestres e agro-ecológicos nos cenários de climas passados e futuros.

Wallace Bezerra De Carvalho

docente

Wallace Carvalho é Professor EBTT no Instituo Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ), campus Nilo Peçanha/Pinheiral. Doutor em Língua Portuguesa, com tese sobre a flexão nominal do português brasileiro e sua expressão por meio de vogais finais. Para a obtenção do título de mestre, em sua dissertação, defendeu, a partir de um viés construcionista, que no português brasileiro atual existem duas construções que atualizam gênero, [N-a] e [N-o], além de uma terceira sem especificação de gênero: [N-e]. Ainda, propôs que o significado das construções de gênero está inevitavelmente associado à categoria sexo biológico, inclusive quando essas são compatibilizadas com substantivos de referente inanimado, o que o aproxima do Relativismo Linguístico. Além disso, vem trabalhando a morfologia, desde 2014, em variados aspectos. Teve seus primeiros trabalhos focados no fenômeno dos splinters, discutindo sua realidade tipológica e sua importância na formação de palavras do português, ao lado de outros processos. Ainda na Morfologia, Wallace tenta pensar a área dentro do contexto da sala de aula de Ensino Médio, explorando conceitos da linguística para promover o ensino de língua materna, deixando-o com ares mais científicos e atuais.

Renato Paulino Borges

docente IFTM - Campus Paracatu

Atuando como Professor de cursos técnicos, tecnológicos, tecnólogos, bem como de graduação e pós-graduação em diversas áreas, possui curso técnico profissionalizante em Administração pelo Colégio Técnico Universal; graduação em Direito pelo Centro Universitário do Triângulo; Especialização em Direito Empresarial pela Universidade Federal de Uberlândia-MG; Especializações em diversas areas do Direito, da Administração e da Educação pela i9educação; Mestrado em Direito das Relações Econômico-Empresariais pela Universidade de Franca-SP; e Doutorado em Ciências da Religião pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás. Na advocacia tem experiência na área do Direito Privado, com ênfase em DIREITO EMPRESARIAL. Como cientista da religião estuda o fenômeno religioso e a religião na recuperação de internos da APAC (Associação de Proteção e Assistência aos Condenados) em Paracatu-MG principalmente nas esferas do Direito Regenerativo e da Religião como fundamentos para a ressocialização de internos da APAC no Sistema Penitenciário Brasileiro. Também atua nas áreas de educação técnica e tecnológica assim como no campo da gestão, da administração de empresas e das organizações empresariais. Atualmente é Professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal do Triângulo Mineiro - Campus de Paracatu-MG. Também cursou Teologia para Diáconos na Diocese de Paracatu-MG, sendo ordenado para o ministério e função de Diácono Permanente na Paróquia Nossa Senhora de Fátima, cidade de Paracatu-MG. Consultor e Conferencista.

Girllaynne Gleyka Bezerra Dos Santos Marques

docente IFSertão-PE - Campus Floresta

Professora EBTT de Língua Portuguesa no Instituto Federal do Sertão Pernambucano, campus Floresta. Doutora (2024) e Mestra (2016) em Linguística pelo Programa de Pós-Graduação em Letras e Linguística da Universidade Federal de Pernambuco (2024), com pesquisas sobre interação verbal, com foco no fenômeno da ironia. Possuo Licenciatura em Letras - Po...