Resultados para “'Fenomenografia'”

Maria Gorete Gomes De Sá

Outros

Mestra em Administração pela Universidade Federal da Paraíba (UFPB); Especialista em Gestão Pública pelo Instituto Federal de Pernambuco (IFPE); Licenciada em Matemática e graduanda em Direito, ambas pela Universidade do Estado da Bahia (UNEB). Técnica Administrativa Educacional (TAE) desde 2012. No Instituto Federal da Bahia atuou como Diretora de Administração e Planejamento da Reitoria e do Campus Paulo Afonso. Nesta unidade também desempenhou suas funções na Assistência da DAP, na Gestão dos Contratos, no Setor Financeiro e no Setor de Planejamento. Foi Conselheira Titular do Conselho Superior do IFBA - Categoria TAE (2023-2024). Secretariou entre 2012 e 2013 o Conselho Técnico Administrativo da Unidade Acadêmica de Serra Talhada da Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE). Atuou em 2009 e 2012 como Professora de Matemática em séries do Ensino Fundamental e em 2009 como Professora de Matemática em Projetos Sociais. Coordenou em 2007 a Contagem da População e em 2010 o Censo Demográfico pelo IBGE no Município de Paulo Afonso/BA. Realizou projetos, pesquisas e diagnósticos socioambientais por meio da Organização Não Governamental Repensar.

Luciana Cabral Farias

tecnico IFPB - Reitoria

Revisora de texto do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba (IFPB). Graduada em Comunicação Social - Relações Públicas pela Universidade Federal da Paraíba. Mestrado em Administração na área de Gestão Estratégica, Trabalho e Sociedade, pelo Programa de Pós-Graduação em Administração da Universidade Federal da Paraíba (PPGA/UFPB). Doutoranda em Ciência da Informação pelo Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação da Universidade Federal da Paraíba (PPGCI/UFPB).

Laís Silveira Santos

tecnico IFC - Campus Camboriu

Professora no Departamento de Administração Pública (DAP) e no Programa de Pós-Graduação Profissional em Administração (PPGA) da Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC/ESAG). Doutora em Administração (2019) pela UDESC/ESAG. Mestre em Administração (2012) pelo Programa de Pós-Graduação em Administração da UFSC e Bacharel em Administração Pública (2010) pela UDESC/ESAG. Estágio Pós-Doutoral em 2021 junto ao Programa de Pós-Graduação em Administração da UDESC/ESAG (bolsa CAPES). Pesquisadora do Grupo de Pesquisa AdmEthics - Ética, Virtudes e Dilemas Morais na Administração e do Grupo de Pesquisa Athena - Laboratório de Estudos em Organizações, Inovação e Colaboração. Coordenadora do Programa de Extensão Mundus Conventus: Negociação para Novos Líderes da UDESC/ESAG. Tem interesse nos estudos sobre Ética na Administração Pública e na Gestão de Emergências e Comportamento Humano e Gestão de Pessoas na Administração Pública. Vencedora da edição 2020 do Prêmio CAPES de Tese na área de Administração Pública e de Empresas, Ciências Contábeis e Turismo.

Helder Antônio Da Silva

docente IFSudesteMG - Campus Barbacena

Possui graduação em Engenharia Industrial Mecânica pela Fundação de Ensino Superior de São João Del Rei (1997), graduação em Formação Pedagógica pelo Instituto Federal de Educação do Sudeste de Minas Gerais (2012), mestrado em Engenharia Mecânica pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2009) e doutorado em Administração de Empresas pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (2016). Atualmente é professor do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas. Tem experiência na área de Administração, com ênfase em Estratégias Organizacionais, atuando principalmente nos seguintes temas: negócios internacionais, empreendedorismo internacional, qualidade, sistemas de gestão, gestão da qualidade, auditoria da qualidade, gestão ambiental, estatística, planejamento de experimentos (DOE), controle estatístico de processo (CEP), pesquisa operacional, método multicritério de tomada de decisão (AHP).

Arthur William Pereira Da Silva

Outros IFCE - Campus Avançado de Jaguaruana

Atualmente sou professor efetivo na área de Administração no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE), onde atuo como docente permanente do mestrado profissional em Propriedade Intelectual e Transferência de Tecnologia para a Inovação (ProfNIT - IFCE), e em diversos outros cursos superiores e técnicos. Quanto a minha formação, estou cursando pós-doutorado em Administração na Universidade Federal Rural do Semiárido (UFERSA); possuo doutorado em Administração pela Universidade Potiguar (UNP); mestrado em Administração pela Universidade Federal da Paraíba (UFPB); mestrado em Ambiente, Tecnologia e Sociedade pela Universidade Federal Rural do Semiárido (UFERSA); especialização em Gestão Empresarial pela Universidade Potiguar (UNP); graduação em Administração de Empresas pela Universidade Potiguar (UNP). Hoje atuo principalmente na área de ensino e pesquisa, com uma produção científica qualificada composta por papers publicados em periódicos com expressividade nacional e internacional (Indexados em bases internacionais como SCOPUS, Web of Science, Scielo e Spell e avaliados por indicadores como Scimago Journal Country Rank - SCIMAGO e Journal Citation Reports - JCR), bem como papers publicados em congressos de abrangência nacional e internacional. Atualmente minhas pesquisas focam duas temáticas de interesse, a saber: O Comportamento de Consumo Sustentável (Marketing e sustentabilidade) e a Educação para a Sustentabilidade.

Nicássia Feliciana Novôa

docente IFSudesteMG - Campus Barbacena

Possui graduação em Administração pela Universidade Federal de São João del-Rei (1995) e em Pedagogia pelo Centro Universitário Newton Paiva (2015), mestrado profissional em Administração (FEAD-MG) e mestrado profissional em Educação Profissional e Tecnológica (IF Sudeste MG), além de doutorado em Administração de Empresas pela PUC-Rio (2017). Atualmente é Professora EBTT do Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais (Campus Barbacena), atuando nas áreas de Administração e Educação Profissional, com ênfase em Gestão de Pessoas e Marketing. Tem experiência e produção acadêmica com foco em Comportamento Humano nas Organizações, aprendizagem e conhecimento, teoria do consumo cultural (CCT) e rotinas organizacionais, utilizando especialmente metodologias de estudo de caso e revisão sistemática da literatura.