Doutora e mestra em Linguística pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), especialista em Psicanálise (Unifebe) e graduada em Letras Português (UFSC). Desenvolve pesquisas na área da Análise do Discurso em interface com os estudos de gênero e o campo psicanalítico. Atua como revisora de textos na Coordenação-Geral de Comunicação do Instituto Federal Catarinense (IFC).
Possui graduação em Medicina pela Universidade Federal de Campina Grande (2004). Concluiu residência médica na especialidade de Clínica Médica pela Escola de Saúde Pública do Ceará, no Hospital Geral César Cals. Possui residência médica em Reumatologia pelo Hospital das Clínicas - Universidade Federal do Pernambuco. Mestre em Ciências da Saúde pelo Centro de Saúde da Faculdade de Medicina do ABC. Foi médica preceptora da residência de Clínica Médica do Hospital Regional do Cariri e professora Adjunto II da Universidade Estácio de Sá no curso de medicina da Faculdade de Medicina de Juazeiro do Norte, na disciplina de Imunologia Básica e Semiologia Médica.
Graduação em Fisioterapia pela Escola Bahiana de Medicina e Saúde Pública - EBMSP (2008). Especialização em Fisioterapia respiratória e Terapia Intensiva pelo Centro Universitário Social da Bahia (UNISBA/FSBA)
Professora no Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Estado de Goiás. Doutora em Medicina Tropical e Saúde Pública pela Universidade Federal de Goiás (2019), mestre em Genética pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás (2012) e bacharel em Biomedicina pela mesma Universidade (2007). Trabalhou como pesquisadora no Laboratório de Transplante de Medula Óssea do Hospital Araújo Jorge, Associação de combate ao Câncer em Goiás e Professora Adjunto na Universidade Paulista (UNIP). Atualmente atua como docente EBTT no campus Goiânia Oeste do IFG e como conselheira no comitê gestor do Polo de Inovação do IFG - Criar e na Editora IFG, além de coordenar pesquisas na área de saúde mental e educação. Suas principais áreas de interesse são: saúde mental e educação, genética, biologia molecular e imunologia.
MBA em Governança Pública e Gestão Administrativa pela Faculdade Educacional da Lapa (2018). Bacharel em Comunicação Social (Jornalismo) pela Universidade Federal do Acre- UFAC (2007). Servidora Pública Federal, ocupante do cargo de Assistente em Administração do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Acre - IFAC, com efetivo exercício em 2014 até a presente data. Ingressou como servidora pública federal em 2013 no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia- IFRO. Em 2018 comecei atuar como voluntária na luta pelos direitos das pessoas com Fibromialgia. Esse trabalho resultou na construção de um PL que foi aprovado por unanimidade na Câmara Municipal transformando-se na Lei nº 2.332 de 25.11.2019, que institui no município de Rio Branco-Acre, filas preferenciais e vagas de estacionamento, além da instalação de uma centro de referência. Anteriormente à lei foi criado o Instagram @gentedefibroac e o grupo de whatsapp no intuito de apoiar e trocar experiências com as pacientes. Em 2019 estive na Câmara dos Deputados em Brasília para participar da Audiência Pública com o tema "Fibromialgia em Questão" recebendo o certificado de Honra ao Mérito, expedido pela Associação Nacional de Fibromiálgicos e doenças correlacionadas- Anfibro. Nesse período foram realizadas diversas ações no estado do Acre como, por exemplo, rodas de conversas, palestra em faculdade, gravações de entrevistas em rádio, televisão e internet com objetivo de divulgar e conscientizar a sociedade sobre a doença que afeta 90% das mulheres. Atuou como Técnica em Gestão Pública do quadro efetivo da Secretaria de Estado de Gestão Administrativa do Acre (SGA), lotada na Diretoria de Humanização, desenvolvendo como principais atividades a valorização do servidor público visando a melhoria do atendimento nos diversos órgãos do governo através de oficinas, palestras e peças teatrais entre 2012 e 2013. Atuou como Assessora de Comunicação do projeto de Recuperação de Nascentes do Riozinho do Rola no estado do Acre, patrocinado pela Petrobras, realizando a divulgação das ações desenvolvidas pela equipe composta por agrônomos e engenheiros florestais junto a comunidade ribeirinha (2011). Atuou como Assessora de Comunicação do Departamento Estadual de Trânsito do Acre desenvolvendo como principais atividades, produção de textos para publicação nos sites da autarquia e do governo; registros fotográficos; repaginação visual do novo site, incluindo atualização de conteúdos; clipping de notícias (impressos e internet), entre os anos de 2009 e 2011. Atuou ainda no Apoio Administrativo das Centrais Elétricas do Norte do Brasil S.A (Eletronorte) realizando como principais atividades: elaboração de editais e contratos; emissão de termos de nomeação de gestor e de pregoeiro; lançamento de contratos no sistema Eletronorte; publicações dos contratos no DOU (Diário Oficial da União); publicações de adendos e ato resultado no sistema Comprasnet, (2008-2009). Atuou como estagiária na Companhia de Eletricidade do Acre (Eletroacre) participando de organização de eventos, diagramação; apoio de serviços administrativos; clipping de notícias (impressos e internet). Atuou como Educadora de Trânsito do Departamento Estadual de Trânsito do Acre desenvolvendo atividades como palestras de educação de trânsito em escolas de ensino infantil ao ensino médio; criação do roteiro de Peça Teatral; elaboração de layout e conteúdo para o primeiro site da autarquia; arte de cartazes de licenciamento anual; filmagens para homenagens de datas comemorativas e acompanhamento de edições, entre os anos de 2003 e 2005.
Possui graduação em Licenciatura Plena em Educação Física pelo Centro Universitário de João Pessoa (2008), mestrado em Ciencias del Movimiento Humano - Universidad Autónoma de Asunción (2013) e doutorado pelo Programa Associado de Pós Graduação em Educação Física UPE/UFPB pela Universidade Federal da Paraíba (2024). Atualmente é professor no ensino básico técnico e tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB / Campus - Campina Grande e coordenador de educação física e desportos.
É licenciado em Educação Física com mestrado e doutorado em Ciências do Movimento Humano pela Universidade do Estado de Santa Catarina/UDESC. É servidor do Instituto Federal de Santa Catarina IFSC desde 2014, foi Diretor-Geral do Câmpus Joinville e desde agosto de 2025 é Pró-Reitor de Extensão e Relações Externas da instituição. Foi professor na Rede Municipal de Balneário Camboriú/SC e em três instituições de Ensino Superior: Universidade do Estado de Santa Catarina/UDESC, Faculdade Porto das Águas/FAPAG e Universidade do Vale do Itajaí/UNIVALI. Tem 46 artigos publicados em revistas presentes no Qualis/CAPES, dois capítulos de livros, e mais de 30 trabalhos apresentados em Congressos Científicos. É revisor das revistas Pensar a Prática, Ciência Saúde Coletiva, Journal of Physical Education and Sport Management (EUA), Brasileira de Cineantropometria e Desempenho Humano, Motricidade (Portugal) e Caderno de Educação Física e Esporte. Tem experiência na área de Educação Física e Gestão Escolar, atuando principalmente nos seguintes temas: Atividade Física e Saúde, Psicologia do Esporte e do Exercício, Educação Física Escolar, Metodologia da Pesquisa, e Esportes.
Docente do Curso de Terapia Ocupacional do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia (IFRJ) - Campus Realengo. Terapeuta Ocupacional graduada pela Universidade Estadual de Ciências da Saúde de Alagoas (UNCISAL). Doutora em Terapia Ocupacional pelo Programa de Pós-graduação em Terapia Ocupacional da UFSCar. Mestre em Enfermagem pela Universidade de São Paulo (USP). Especialista profissional em terapia ocupacional em contextos sociais. Atua e pesquisa as áreas de Terapia Ocupacional Social, Políticas Sociais, Direitos Humanos, Cidadania e Terapia Ocupacional no Sistema Único de Assistência Social. Vice-líder do grupo de pesquisa ''Mediações: Terapia Ocupacional, Fundamentos e Atuação Social''. Coordenadora do Laboratório Metuia IFRJ, que integra a Rede Metuia - Terapia Ocupacional Social. Integrante da Câmara Técnica de Terapia Ocupacional em Contextos Sociais do COFFITO. Coordenadora do Grupo de Trabalho de Terapia Ocupacional Social da Rede Nacional de Ensino e Pesquisa em Terapia Ocupacional (RENETO). Membro da Diretoria Ampliada da RENETO
É graduado em Engenharia Elétrica com Ênfase em Sistemas e Computação pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2010) e mestre em Engenharia Elétrica, na área de Métodos de Apoio à Decisão, pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (2013). Atualmente trabalha como professor EBTT no Instituto Federal Fluminense e como tutor EAD no CEDERJ. Tem experiência como professor universitário e tutor EAD nos cursos de Engenharia, presenciais e à distância, da Faculdade Redentor-RJ. Também tem experiência como pesquisador-colaborador no Laboratório de Inteligência Computacional Aplicada da PUC-Rio, atuando, desde 2008, em projetos de pesquisa e desenvolvimento de sistemas especialistas de apoio à decisão aplicados nas áreas de exploração e produção de petróleo e energia elétrica. Tem experiência, principalmente, nos seguintes temas: Inteligência Computacional, Algoritmos Evolutivos, Otimização, Computação de Alto Desempenho, Exploração e Produção de Petróleo, Desenvolvimento de Campos Petrolíferos, Simulação e Gerenciamento de Reservatórios.
Possui graduação em Educação Física pela Universidade Federal de Santa Maria (1999) e Especialização em Ciência do Movimento Humano com ênfase em Técnica Desportiva (2002) também pela UFSM. Mestrado em Educação pelo Centro de Educação da UFSM (2013). Doutorado em Educação em Ciências pelo Programa Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde da UFSM (2022). Atualmente é professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Farroupilha-Câmpus São Vicente do Sul atuando nos Cursos Técnicos Integrados e EJA-EPT.
Licenciado e bacharel em Educação Física (UNIPAC). Licenciado em Pedagogia (Intervale). Bacharel em Nutrição (Claretiano). Tecnólogo em Gerontologia (Claretiano). Mestre em Educação Física e Desporto pela Universidade Trás os Montes e Alto D'Ouro (UTAD - Portugal) revalidado pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Doutor em Educação Física pela Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF). Professor efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais - Campus Cataguases. Professor no Programa de Pós-graduação (Mestrado Profissional) em Educação Física Escolar (PROEF) no Campus Rio Pomba. Pesquisador nas seguintes áreas: treinamento físico aplicado ao envelhecimento humano; treinamento resistido e em educação física escolar.
Tem experiência na área de Desenho Industrial, com ênfase em Desenho de Produto, atuando principalmente nos seguintes temas: projetos industriais, ergonomia, confeção de mockups, modelos e maquetes.
Possui graduação em Educação Física pela Universidade de Fortaleza (2005) e mestrado em Mestrado em Educação e Gestão Desportiva - Universidad Americana (2009). Professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia - IFCE, campus Limoeiro do Norte, do curso de Educação Física.
Anderson Dias Pignata Cruz Macêdo é servidor público federal com mais de 30 anos de serviço no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia (IFBA) Campus Barreiras. Atualmente, é Gestor de Patrimônio (Imóveis e Móveis). Sua ampla experiência administrativa inclui ter sido Diretor Administrativo (eleito com mais de 85 dos votos) e ter assumido a Direção Geral do Campus em diversas ocasiões. Serviu por 8 anos na Coordenação de Integração Escola-Empresa e coordenou o PRONATEC Oeste da Bahia IFBA (2011-2015), viabilizando mais de R$ 4 milhões em investimentos.Sua formação acadêmica é robusta e multidisciplinar, incluindo graduações em Ciências Contábeis (UNEB) e Direito (FASB/UNYAHNA/Unidompedro). Possui mais de quinze pós-graduações em áreas como Direito (Trabalho, Previdenciário, Civil, Digital, Propriedade Intelectual, Fashion Law), Gestão Sustentável, Docência e, recentemente, Nutrição, Exercícios e Qualidade de Vida. É estudante especial do Mestrado PROFNIT/UFOB, com foco em pesquisa, extensão, propriedade intelectual, transferência de tecnologia e inovação e atualmente está dedicado ao estudo da educação física e da fisioterapia.Com uma carreira consolidada como palestrante e professor, ministra cursos e palestras para o Sistema S, grandes empresas, universidades e diversas instituições públicas. Seu foco atual reside na Qualidade de Vida e no Bem-Estar, abordando a integração fundamental entre Respiração, Relaxamento, Yoga, Meditação, Sono, Alimentação e Autoconhecimento.Há mais de 20 anos, realiza um trabalho voluntário notável, aplicando técnicas de Respiração, Yoga e Meditação. Essas práticas geram resultados extraordinários, com impacto significativo na performance pessoal e profissional dos participantes. Está trabalhando no desenvolvimento de um projeto de pesquisa acadêmico para validar cientificamente esses resultados em parceria com profissionais de saúde. O público-alvo (14 a 85 anos) inclui pessoas que buscam melhorar o desempenho orgânico e reduzir o sofrimento causado por problemas crônicos como Depressão, Estresse, Parkinson, Fibromialgia, Asma e Ansiedade.
Graduada em Fisioterapia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2002). Doutora em Saúde Coletiva pelo Instituto de Estudos em Saúde Coletiva - IESC/UFRJ. Mestre em Saúde Coletiva - área Produção, Ambiente e Saúde, pesquisa em Neurotoxicologia - pelo IESC / UFRJ. Atuação em fisioterapia neurofuncional desde 2002. Professor substituto em fisioterapia neurofuncional da UFRJ nos períodos de 2004 a 2006 e 2008 a 2010. Professora e supervisora de estágio em fisioterapia neurofuncional do Centro Universitário da Cidade (UniverCidade), de 2004 a 2011. Coordenadora e fisioterapeuta da Equipe de Fisioterapia do Centro Integrado de Reabilitação e Terapia Aquática - CIRTA, de 2001 a 2011. Atualmente, professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro - IFRJ, professora convidada da pós-graduação lato sensu em Fisioterapia Neurofuncional da InterFisio e do IPOG. Membro da ABRAFIN - Associação Brasileira de Fisioterapia Neurofuncional. Membro do Comitê de Ética em Pesquisa do INDC/UFRJ. Atuação na divulgação e ensino da Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde (CIF) desde 2009. Pesquisadora do Instituto de Neurologia Deolindo Couto (UFRJ). Experiência na área clínica de Fisioterapia, com ênfase na avaliação e tratamento de pacientes neurológicos e ortopédicos, atuando principalmente nos seguintes temas: fisioterapia neurofuncional e traumato-ortopédica, dor crônica, geriatria, neurociências, semiologia, CIF e saúde pública.
Graduação em Educação Física pela Universidade do Estado de Santa Catarina (1993), graduação em Fisioterapia pela Universidade do Estado de Santa Catarina (1998), mestrado em Educação Física pela Universidade Federal de Santa Catarina (2006) e doutorado em Engenharia de Produção - área de concentração: Ergonomia, no Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção da Universidade Federal de Santa Catarina (PPGEP/UFSC) (2019) - com estágio no Laboratório de Ergonomia da Faculdade de Motricidade Humana da Universidade de Lisboa. É servidora pública da Secretaria de Estado da Educação de Santa Catarina (professora de Educação Física no Instituto Estadual de Educação de Santa Catarina - IEE/SC), professora do Instituto Federal de Santa Catarina (Curso Técnico em Segurança do Trabalho - IFSC Campus Florianópolis) e sócia/ergonomista/fisioterapeuta do trabalho da Ergolaboris Consultoria Ltda. Foi professora dos cursos de Bacharelado em Fisioterapia, Bacharelado em Educação Física e Naturologia da Universidade do Sul de Santa Catarina (UNISUL - Campus Pedra Branca]) e dos cursos de pós-graduação lato sensu Especialização em Engenharia de Segurança do Trabalho e Gerontologia (UNISUL). Desenvolveu atividades de pesquisa (Grupo de Estudo do Movimento Humano - GEMH), extensão (projeto Saúde do Trabalhador UNISUL [UNISUL Campus Pedra Branca]) e pós-graduação lato sensu (Especialização em Engenharia de Segurança do Trabalho e Gerontologia - UNISUL). Atuou como Assistente de Extensão de Campus, Gerente de Campus de Ensino/Pesquisa/Extensão/Inovação e Pós-Graduação e Coordenação de Grande Área (Ciências Biológicas e da Saúde, Ciências Agrárias e Meio Ambiente e Ciências Humanas - Cursos de Educação Física, Tecnologia em Estética e Cosmética, Fisioterapia e Odontologia) ) da Unisul Campus Pedra Branca. Tem experiência na área de Fisioterapia e Ergonomia, com ênfase em Postura Corporal em diferentes populações, Exercícios Terapêuticos e Fisioterapia do Trabalho, atuando principalmente nos seguintes temas: Fisioterapia do Trabalho, Biomecânica Ocupacional, Cinesioterapia, Postura Corporal (avaliação postural, alteração postural e reeducação postural), Fisioterapia Preventiva, Educação em Saúde, Saúde do Idoso, Avaliação Ergonômica Preliminar, Avaliação de Riscos Psicossociais Relacionados ao Trabalho e Análise Ergonômica do Trabalho; e na área de Educação Física . Além das atividades docentes, desenvolve implantação de Programas de Saúde e Qualidade de Vida em empresas (de forma presencial e à distância), consultoria em Ergonomia e Fisioterapia do Trabalho, e prática clínica em consultório, com abordagem fisioterapêutica voltada à reeducação postural.