Professora Titular do Instituto Federal do Piauí (IFPI), onde atua desde setembro de 2009 na área de Botânica, com ênfase em Diversidade Vegetal, Fisiologia Vegetal, Ensino de Botânica e Ficologia (taxonomia, ecologia e potencial de aproveitamento). Doutora em Biodiversidade Vegetal e Meio Ambiente pelo Instituto de Botânica de São Paulo (2021). Me...
Possui graduação em Ciências Biológicas (Licenciatura e Bacharel) pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho,UNESP, campus de São José do Rio Preto, e em Pedagogia pela Universidade Paulista (UNIP). É Mestre e Doutora em Biologia Vegetal pela UNESP-Rio Claro, e possui especialização em Metodologia de Ensino em Biologia e Química. Tem experiência nas áreas de Educação (Ensino básico e superior), Meio Ambiente e Ecofisiologia Vegetal. Atualmente é docente em regime de dedicação exclusiva do Instituto Federal de Ciência de Tecnologia do Estado de São Paulo (IFSP) - câmpus Votuporanga/SP, atuando nas seguintes áreas: (1) coordenadora institucional do PIBID (Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência) do IFSP; (2) coordenadora de estágio supervisionado no curso de Licenciatura em Física, (3) orientadora de Iniciação Científica na área de Biologia em Libras e histórias em quadrinhos no ensino de Ciências; (4) professora de Biologia para Ensino Médio Integrado.
Professora de Ciências e Biologia, atuando no Colégio de Aplicação da Universidade Federal de Santa Catarina. Possui experiência em Ensino Fundamental (anos finais), Ensino Médio e Educação de Jovens e Adultos. Doutora em Ciências - Botânica pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2016). Mestre em Botânica pela Universidade Federal do Paraná (2010) e licenciada em Ciências Biológicas pela mesma instituição (2008). Tem experiência na área de Ficologia, com ênfase em Taxonomia de Diatomáceas.
Licenciado e Bacharel em Ciências Biológicas, Especialista em Biologia Celular e Mestre em Botânica pela Universidade Estadual de Feira de Santana. Atualmente é Técnico de Laboratório de Biologia do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia, Campus Feira de Santana e Professor do Ensino Básico da Secretaria de Educação do Estado da Bahia. Atuou como docente do Ensino Ensino Superior, possuindo experiência na área de Botânica, com ênfase em Ficologia.
Possui Licenciatura e Bacharelado em Ciências Biológicas pela Universidade Regional do Cariri (2009, 2010), Especialização em Educação Ambiental pela Universidade Regional do Cariri (2012) e Mestrado em Bioprospecção Molecular pela referida instituição (2014). Tem experiência em Botânica com ênfase em Taxonomia de Fitoplâncton. Atualmente é Professora efetiva de Educação Básica, Técnica e Tecnológica no Instituto Federal do Ceará, no Campus Acopiara. Membro do Grupo de Pesquisa e Extensão Meio Ambiente, Sociedade & Território-MST, vice-líder do Grupo de Pesquisa em Ensino de Ciências e Matemática. Coordenadora do Núcleo de Estudos Afro-brasileiros e Indígenas - NEABI (Acopiara)
Possui graduação em Biologia pela Universidade Estadual de Goiás (2000), mestrado em Biologia na área de concentração: Fisiologia Vegetal (2004) e doutorado em Ecologia e Evolução (2011) pela Universidade Federal de Goiás, onde realizou trabalhos envolvendo a influência do fogo na estrutura populacional de espécies nativas do Cerrado. Foi professora na Universidade Estadual de Goiás (UEG) de 2004 à 2010. Atualmente é Professora do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal Goiano, Campus Iporá onde atua no ensino, pesquisa e extensão nos cursos técnicos e na graduação em Agronomia. É coordenadora do Laboratório de Botânica e curadora do Herbário do Instituto Federal Goiano, Campus Iporá (Herbário IFIP) onde realiza pesquisas e orienta trabalhos em germinação de sementes, levantamentos florísticos, crescimento e desenvolvimento de plantas e práticas educativas no ensino de Botânica envolvendo espécies nativas do Cerrado, espécies medicinais e plantas alimentícias não convencionais (PANC). É mãe da Julia e do Arthur.
Possui graduação em Ciências Biológicas pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (1993), mestrado em Botânica pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (1999) e doutorado em Botânica pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2014). Atualmente é professor Titular do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul. Tem experiência na área de Botânica, com ênfase em Anatomia Vegetal, atuando principalmente nos seguintes temas: botânica, anatomia vegetal e morfologia vegetal
Possui Doutorado em Educação em Ciências e Matemática, pela Rede Amazônica em Educação em Ciências e Matemática/REAMEC, pela Universidade Federal do Mato Grosso/UFMT. Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática - Área de concentração: Ensino de Biologia, pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais/PUC-Minas. Especialista em Plantas Medicinais - Uso, Manejo e Manipulação, pela UFLA - Universidade Federal de Lavras, Didática do Ensino Superior, pela FACIMED- Faculdade de Ciências Biomédicas de Cacoal. Licenciado em Ciências Biológicas pela Universidade do Estado de Mato Grosso/UNEMAT. Professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia/IFRO. Atuou como Pró-reitor de Ensino de 01/2019 a 08/2022 e Reitor Pró-tempore de 08/2022 a 06/2023 no IFRO. Tem experiência na área de Ensino de Biologia, nas seguintes áreas do conhecimento: Biologia Evolutiva, Botânica de Criptógamas, Formação de Professores, Educação Profissional e Gestão Escolar. Atuando principalmente nos seguintes temas: Etnobotânica; Metodologia do Ensino de Ciências/Ensino de Biologia; Biologia Evolutiva; Desenvolvimento de Material Didático e Formação de Professores. Atualmente ministra aulas no Campus Guajará-Mirim, nos cursos integrados e na Licenciatura em Ciências Biológicas. Professor do Programa de Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica em Rede Nacional (PROFEPT na Linha Práticas Educativas em Educação Profissional e Tecnológica.
Graduada em Ciências Biológicas pela Universidade Regional do Cariri (1999) Tem experiência na área de Educação junto ao ensino infantil, médio e superior. Possui pós-graduação nas áreas de Biologia e Química (URCA), TIC'S (PUC-RIO), Gestão e Avaliação da Educação Pública (UFJF-MG) e mestrado em Tecnologia e Gestão Ambiental (IFCE/Fortaleza). Coordenou o projeto de extensão de incentivo a literatura intitulado Café com Letras no IFCE campus Acaraú em Paracuru no último ano de execução (2015-2018). Atuou na coordenação de área do PIBID no campus Acaraú (2014-2017). É professora efetiva do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Ceará, campus Paracuru atuando em pesquisas nas áreas de Botânica, Ecologia e Gestão Ambiental. Atualmente coordena o Laboratório Didático do IFCE campus Paracuru e faz parte do grupo de escritores da literatura nacional com quatro títulos publicados. Faz parte do Núcleo Integrado de Tecnologia e Meio Ambiente do campus IFCE/Paracuru. Doutora pelo programa de Pós-graduação em Ciências Marinhas Tropicais pela Universidade Federal do Ceará (UFC).
Possui graduação em Ciências Biológicas pela Universidade Federal de Juiz de Fora (1986) e mestrado em Botânica pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (1993). Lecionou entre julho de 1994 e dezembro de 2009 no Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, campus de Araxá. Desde janeiro de 2010 é professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, campus Maracanã. Tem experiência na área de Botânica, com ênfase em Ficologia, atuando principalmente nos seguintes temas: diatomáceas, trentepoliáceas, taxonomia, águas continentais, bacillariophyceae, ulvophyceae e algas subaéreas. Leciona também Limnologia, Botânica Econômica e Entomologia. Homenageado em 1998 por Metzeltin & Lange-Bertalot com uma espécie de diatomácea em seu nome: Placoneis dacostae.
Professora, pesquisadora e extencionista na área de agroecologia. Atualmente cursa o doutorado em Desenvolvimento Sustentável pela Universidade de Brasília (UNB), com pesquisa na área de sementes crioulas e tecnologias sociais no semiárido.Tem experiência acadêmica (nível mestrado) na área de Ficologia e Ecologia e graduação em Ciências Biológicas (licenciatura e bacharelado). Atualmente é professora do Instituto Federal do Triângulo Mineiro (IFTM), Câmpus Uberlândia, e ex-coordenadora do Núcleo de Estudos em Agroecologia e produtos orgânicos (NEA) do IFTM -Câmpus Uberlândia (Chamada MCTI/MAPA/CNPq N 02/2016).
Possui Graduação em Ciências Biológicas pela Universidade Estadual do Ceará (2007), Mestrado em Bioquímica pela Universidade Federal do Ceará (2011), Doutorado em Bioquímica pela Universidade Federal do Ceará (2014) e Pós-Doutorado em Bioquímica e Biologia Molecular (2016). Atua na Aréa de Biotecnologia de Recursos Naturais, atuando, principalmente, nos seguintes temas: Ficologia e Química de macromoléculas (polissacarídeos sulfatados) mediante suas propriedades químicas e implicações terapêuticas com vistas as suas ações antinociceptiva e antiinflamatória (Dor e Inflamação) e avaliação toxicológica. Possui especialização em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica (2022). Foi professora substituta do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS), campus Bento Gonçalves (2018). Foi professora substituta do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS), campus Farroupilha (2023).
Professor do Instituto Federal de Santa Catarina (atualmente afastado em licença), possui graduação em Oceanografia pela Fundação Universidade Federal do Rio Grande (1985), mestrado em Oceanografia Biológica pela Fundação Universidade Federal do Rio Grande (1990) e doutorado em Oceanografia - University of Southampton (1994). Foi presidente da Sociedade Brasileira de Ficologia (2004/2006 2006/2008), foi representante junto ao IOC/UNESCO no Programa Algas Nocivas, chair do Grupo IOC/UNESCO Floraciones Algales em Sudamérica FANSA e membro do Comite Estadual de Controle Higiênico Sanitário de Moluscos Bivalves de SC. Foi presidente da Associação Latino-americana para Estudos sore Algas Nocivas, ALEAN, conselheiro da International Society for Harmful Alga Studies, ISSHA e presidente do 17h International Conference on Harmful Algae, ICHABrazil. Tem experiência na área de Oceanografia, com ênfase em Interação entre os Organismos Marinhos e os Parâmetros Ambientais, atuando principalmente nos seguintes temas: algas nocivas, ficotoxinas, fitoplâncton, aquacultura e dinoflagelados.
Professor Titular do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará (IFPA), Campus Castanhal, Brasil, com trajetória acadêmica consolidada no ensino superior, na pesquisa aplicada, na gestão acadêmica e na cooperação científica nacional e internacional nas áreas de Engenharia de Pesca, Aquicultura e Ciências Ambientais. Atua desde 2008 na formação de recursos humanos qualificados, no desenvolvimento de projetos estratégicos e na produção de conhecimento voltado à sustentabilidade dos sistemas aquícolas, à gestão dos recursos naturais e ao fortalecimento do desenvolvimento regional, com forte inserção no contexto amazônico.Possui formação acadêmica internacional, com Especialização, Mestrado e Doutorado em Aquicultura e Biologia Marinha pela Universidade da Coruña (Espanha), tendo concluído o doutorado com distinção acadêmica (cum laude), financiado pela Agência Espanhola de Cooperação Internacional para o Desenvolvimento (AECID). Sua formação em ambiente científico europeu contribuiu para o desenvolvimento de competências em pesquisa interdisciplinar, cooperação internacional e inovação tecnológica aplicada aos sistemas produtivos aquícolas e à gestão ambiental.Sua atuação científica concentra-se no desenvolvimento de soluções tecnológicas e ambientais aplicadas à aquicultura sustentável, ao biomonitoramento de ecossistemas aquáticos, ao tratamento de efluentes e à gestão integrada dos recursos hídricos e pesqueiros. Ao longo de sua carreira, tem conduzido projetos de pesquisa e extensão com impacto direto na sustentabilidade produtiva, na segurança alimentar e na inovação em sistemas aquícolas tropicais, contribuindo para a geração de conhecimento científico aplicável a diferentes realidades socioambientais.É fundador e coordenador do Núcleo de Pesquisa Aplicada à Pesca e Aquicultura na Amazônia (NUPA/IFPA/CNPq), liderando iniciativas de pesquisa, extensão e inovação voltadas ao fortalecimento da aquicultura sustentável, à transferência de tecnologia e ao apoio técnico a comunidades, produtores e gestores públicos. Sua atuação caracteriza-se pela integração entre ensino, pesquisa e extensão, promovendo o desenvolvimento regional e a construção de soluções técnico-científicas alinhadas aos desafios contemporâneos da produção aquícola e da conservação ambiental.Apresenta experiência relevante em gestão acadêmica e institucional, com atuação em coordenação de cursos, colegiados acadêmicos, núcleos docentes estruturantes, comissões avaliadoras e bancas examinadoras. Desde 2020, é membro titular do Comitê Permanente de Ensino, Pesquisa e Extensão (CEPE) do IFPA, contribuindo diretamente para o planejamento, acompanhamento e avaliação das políticas acadêmicas institucionais.No campo da internacionalização, possui experiência comprovada na articulação e coordenação de acordos de cooperação técnico-científica com instituições estrangeiras, promovendo mobilidade acadêmica, desenvolvimento de projetos conjuntos e intercâmbio científico, fortalecendo a inserção institucional em redes internacionais de colaboração.Na docência, apresenta experiência consolidada na educação técnica, na graduação e na formação continuada, atuando em disciplinas estratégicas da Engenharia de Pesca e das Ciências Ambientais, com foco na qualificação científica e profissional de estudantes e servidores.Sua trajetória acadêmica é marcada por liderança científica, compromisso institucional e capacidade de articulação entre ciência, gestão e impacto social, evidenciando contribuição efetiva para o fortalecimento da educação pública, da pesquisa aplicada e da sustentabilidade dos sistemas produtivos aquícolas e pesqueiros na Amazônia, com potencial para contribuir de forma significativa em programas de cooperação científica e mobilidade acadêmica internacional.