Possui graduação em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2007), mestrado (2010) e doutorado (2015) em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Desde 2010 é professor efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, com interesse nas áreas de filtro ativo de potência, acionamentos elétricos e energias renováveis.
Mestre em Agricultura Orgânica pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro(2014). Possui Especialização em Agroecologia e Desenvolvimento Sustentavél pelo Instittuto Federal Sudeste de Minas-Campus Rio Pomba (2010). Possui graduação em Tecnólogo em Irrigação e Drenagem pelo Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais (2007). Atualmente é Tecnico em Agropecuaria do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais. Tem experiência na área de Engenharia Agrícola, com ênfase em Irrigação e Drenagem, atuando principalmente nos seguintes temas: fibra de coco, filtro orgânico, remoção, águas residuária e reuso de água, resíduos vegetais e compostagem.
Licenciado e Mestre em Química pela Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - UFVJM, atuou como monitor de Química Geral I (7/2007 - 12/2008) e como aluno de iniciação científica (2/2008 - 12/2010) pelo Grupo de Eletroquímica e Química Ambiental - GEQAm, orientado pelo Prof. Dr. Leonardo Morais da Silva, onde trabalhou no desenvolvimento de reatores fotoquímicos anulares e reatores eletroquímicos do tipo filtro-prensa como uma alternativa eficiente para o tratamento de efluentes contendo poluentes orgânicos recalcitrantes. Foi agraciado em 2009 com um certificado de distinção no XXIII Encontro Regional da Sociedade Brasileira de Química - ERSBQ, Juiz de Fora/MG. Foi servidor público ocupante do cargo de Técnico de Materiais no ICT/UFVJM (08/2012 - 04/2014). Atualmente é servidor público ocupante do cargo de professor EBTT no IFTM (04/2014 - atual) e tutor do curso de Química da EAD/UFVJM (10/2012 - atual).
Pedagoga pela UNICAMP (2005), com Mestrado (2011) e Doutorado em Educação (2018) pela mesma universidade. Atuou como professora nas redes municipais de Amparo e de Campinas. Na rede municipal de Amparo atuou, ainda, como diretora de escola. Atualmente é professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo, campus Bragança Paulista. É pesquisadora do Ares (Avaliação e Relações Escolares) do IFSP-Bra. Desenvolve pesquisas sobre avaliação educacional em seus três níveis: avaliação em sala de aula, avaliação externa em larga escala e avaliação institucional. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-2861-2127
Licenciado em Matemática pela Faculdade Cenecista de Osório com especialização em Educação Matemática e em Mídias na Educação, Mestrado e Doutorado em Ensino de Ciências e Matemática pela pela Universidade Luterana do Brasil. Atualmente tem concentrado suas investigação em Educação Estatística e Análise de Dados, Formação de professores e Avaliações em Larga Escala.
Doutor em Geografia pela Universidade Federal de Goiás (UFG). Mestre em Geografia pela Universidade Federal da Paraíba (UFPB). Licenciado em Geografia pela Faculdade de Formação de Professores de Goiana (FFPG). Pesquisa temas relacionados ao Ensino-Aprendizagem da Geografia; Escala Geográfica; Educação Profissional e Tecnológica; Educação do Campo e Agricultura Familiar. Realizou estágio doutoral no Instituto de Estudos Socioambientais da UFG. Integra os conselhos científicos das revistas: Verde Grande - Geografia e Interdisciplinaridade (UNIMONTES) e Ensino de Geografia (UFPE). Atualmente, é docente na Educação Profissional, Técnica e Tecnológica do Instituto Federal da Bahia (IFBA).
Concluiu o doutorado em Engenharia Elétrica na Universidade Federal de Campina Grande (UFCG) em 2015. Trabalhou de 2010 a 2011 na Eletrobras dando suporte técnico aos grandes clientes do estado de Alagoas. Em fevereiro de 2011 ingressou, via concurso público de Provas e Títulos no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba (IFPB) onde exerce a docência desde então. É membro do grupo de pesquisa do laboratório de eletrônica industrial e acionamentos de máquinas (LEIAM - UFCG) e do laboratório de acionamento, controle e automação (LACA - IFPB Campus João Pessoa). Publica artigos em periódicos e congressos especializados da área. Atua na área de Engenharia Elétrica, com ênfase em Eletrônica de Potência. Seus interesses na pesquisa são: acionamentos elétricos, filtros ativos de potência e sistemas conectados à rede elétrica.
Doutorando em Ensino de Ciências pelo PROPEC - IFRJ. Mestre em Ensino de Ciências na Educação Básica pela Universidade do Grande Rio (2009), Especialista em Matemática pela Universidade Federal Fluminense (2005) e Licenciado em Matemática pela Universidade Federal Fluminense (2001). Atualmente sou professor de Matemática na Educação Básica e Superior do Instituto Federal do Rio de Janeiro e Professor da rede Municipal de Duque de Caxias, sendo um dos Coordenadores do Projeto ConSeguir (2012-2016/2018-2022) e fui redator da reestruturação curricular deste mesmo município (2019-2022). Participou banca de diversos concursos públicos. Autor de material didático alinhando à BNCC. Atuou como professor Conteudista da Fundação Cecierj, como Professor Orientador do curso de Especialização PIGEAD do LANTE/UFF e como Tutor junto ao LANTE/UFF e no CAEd. Possuo experiência na área de Matemática, com ênfase em Ensino, atuando principalmente nos seguintes temas: Avaliação em Larga Escala, Currículo e TICs.
Professor efetivo da coordenação de Engenharia de Controle e Automação do Instituto Federal de Santa Catarina. É Doutor e Mestre em Engenharia de Automação e Sistemas pela Universidade Federal de Santa Catarina e graduou-se em Engenharia de Controle e Automação pela mesma universidade. Atualmente, dedica-se a pesquisa de sistemas de controle de processos com ênfase em controle preditivo, Robótica, otimização e modelagem de sistemas dinâmicos.
ossui graduação (2011) e mestrado em Estatística e Métodos Quantitativos pela Universidade de Brasília (2014). Doutor em Administração (ênfase em Finanças e Métodos Quantitativos) pela Universidade de Brasília.Atua com métodos estatísticos aplicados a avaliações educacionais de larga escala, incluindo Teoria de Resposta ao Item (TRI) e Teoria Cláss...
Possui graduação em Física pela Universidade Federal de Minas Gerais (2006) e mestrado em ensino de Física pela PUC-MINAS (2012). Atualmente é prof. de ed. básica, técnica e tecnológica. do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Goiano. Interesse em pesquisa sobre livros didáticos e exames de larga escala/avaliação.
Professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnol. do Sudeste de Minas Gerais campus Juiz de Fora. Doutor em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Viçosa (2026). Mestre em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Juiz de Fora (2015). Possui graduação em Tecnologia em Sistemas para Internet pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnol. do Sudeste de Minas Gerais (2008) e Especialização em Administração de Redes Linux pela Universidade Federal de Lavras (2011). Tem experiência em diversas áreas de Ciência da Computação, com ênfase em Redes de Computadores, Linguagens de Programação, Estruturas de Dados, Aprendizado de Máquina, Sistemas Operacionais, Teoria da Computação, Arquitetura de Computadores e Análise e Projeto de Algoritmos.
Doutor em Engenharia de Produção pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), com MBA em Gestão Empresarial pela Fundação Getúlio Vargas (FGV) e Mestrado em Administração na área de concentração gestão da inovação e competitividade. Possui graduação em Administração pela Faculdade Arquidiocesana de Curvelo. Atualmente, é Professor no Instituto Federal de Minas Gerais (IFMG) e atua como Avaliador de Cursos de Graduação pelo INEP/MEC (BASIS) nos processos de credenciamento, autorização e reconhecimento de cursos. Atua como especialista em elaboração de itens da avaliação Educação Profissional e Tecnológica - EPT em parceria com a Fundação CEFET Minas, FGV e SAE. Sua trajetória é marcada pela especialização em Energias e Sustentabilidade pelo Instituto Federal Fluminense (IFF) e pela gestão de ecossistemas de inovação. Atualmente atua como Coordenador Técnico de Implantação da Certificação CERNE para ambientes de inovação, Maker e Incubadora no IFMG Campus Ribeirão das Neves, sendo líder do projeto IFMaker e agente de inovação coordenando as ações no Ambiente para Projetos de Inovação e Capacitação Empreendedora (Ápice), integrante da Rede de Arquipélago de Incubadora do IFMG. Atualmente, atua como Agente de Inovação no Instituto Federal de Minas Gerais (IFMG), sendo bolsista de Desenvolvimento Institucional pela Agência de Ciência, Tecnologia, Inovação e Empreendedorismo (AGCTIE). Com atuação concentrada na implementação do Modelo de Gestão CERNE e na estruturação de Ambientes de Inovação, com ênfase em processos de pré-incubação, incubação e prospecção de demandas tecnológicas junto a Arranjos Produtivos Locais (APLs). Possui experiência na coordenação de projetos de inovação, transferência de tecnologia e gestão da propriedade intelectual. Liderou projetos estratégicos como o Vivência Universitária em Empreendedorismo e Inovação (VUEI) e o programa Startup Universitário (Minas Digital). Possui destacada atuação como Avaliador de Desafios de Inovação e Eficiência em programas estaduais nos estados de Minas Gerais, Espírito Santo, Mato Grosso e Goiás. No âmbito do CEFET-MG, contribuiu como Mentor de Negócios no Projeto Piloto da Nascente Incubadora de Empresas. Atuou como mentor na Wadhwani Foundation (Índia / Brasil). Acumula experiência na coordenação de cursos superiores e de projetos de extensão voltados ao desenvolvimento regional. É Avaliador Ad Hoc de Propriedade Intelectual na Universidade do Estado de Minas Gerais (UEMG) e detém premiações em competições de modelagem de negócios, focando na integração entre gestão estratégica e engenharia. Atualmente, desenvolve projetos de pesquisa e extensão com foco na convergência entre Gestão Estratégica, Inovação e Engenharia de Produção. Sua atuação abrange a viabilidade econômico-financeira de projetos, estratégias emergentes e o empreendedorismo de base tecnológica. Investiga temas relacionados à Economia da Funcionalidade e da Cooperação, gestão da produção e design de produto e estratégia como prática. Possui interesse em eficiência energética, energias e sustentabilidade.
Possui graduação em Engenharia de Controle e Automação pela Universidade Federal de Santa Maria (2015), mestrado em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Santa Maria (2018), graduação em Formação Pedagógica de Professores para Educação Profissional pelo Instituto Federal Farroupilha (2022) e doutorado em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Santa Maria (2023). Atualmente é professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul - IFRS - campus de Farroupilha, onde atua como coordenador do curso técnico subsequente em eletrotécnica e trabalha com projetos voltados para área de controle de fontes renováveis, com foco na área de microrredes AC.
Doutora em Educação pela Universidade Estadual de Campinas - FE/UNICAMP (2026). Mestre em Educação pela Universidade Federal de Goiás - FE/UFG (2016). Bacharel em Ciências Sociais (2006) e Licenciada em Ciências Sociais (2008) pela Universidade de São Paulo - FFLCH/USP. Licenciada em Pedagogia pela Universidade de Brasília - FE/UnB (2015). Especialista em Educação Especial na Perspectiva do AEE pelo Instituto Consciência/GO (2013). Atua como professora da área de Educação do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás (IFG - Campus Anápolis). Tem experiência na área de Educação, com ênfase em políticas educacionais, atuando principalmente nos seguintes temas: Educação Especial Inclusiva, exclusão escolar, Atendimento Educacional Especializado (AEE), avaliação de sistemas educacionais e avaliação/monitoramento de políticas de Educação Especial.