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Ícaro Joathan De Sousa

Doutor em Comunicação pela Universidade Federal Fluminense (UFF), com período de doutorado sanduíche na Bournemouth University (bolsa financiada pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Capes). Professor dos cursos de Jornalismo e Jornalismo EaD do Centro Universitário Inta (Uninta). Parecerista colaborador dos periódicos Contemporary Social Science e Eco-Pós (UFRJ). Mestre em Comunicação Social pela Universidade Federal do Ceará (2015). Especialista em Propaganda e Marketing pela Faculdade 7 de Setembro (2013). Graduado em Comunicação Social, com habilitação em Jornalismo, pela Universidade Federal do Ceará (2008). Jornalista do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE), lotado na reitoria da instituição. Possui experiência na área de Comunicação, com interesse nos temas: Propaganda política, Campanhas eleitorais online, Campanha negativa, Campanha permanente, Participação política na internet e Comunicação Pública.

Alex Diniz Lopes

Mestre em Administração pela Universidade Federal de Goiás-UFG(2016). Possui Especialização em Gestão da Administração Pública pela UCB/EB- Exercito- Universidade castelo Branco (2010) e em em Regulação dos Transportes pela UFRJ- Univ. Federal do Rio de janeiro (2006). Graduado em Engenharia de Produção pela UNESP- Univ. Estadual Paulista (2003).Graduado em Direito pela UNIVERSO-Universidade Salgado de Oliveira(2017). Experiência profissional nas áreas: Jurídica, Logística e Administração Geral e Pública. Atualmente é servidor público federal e professor de Administração Geral e Publica

Gustavo Vilella Whately

Possui graduação em Ciências Sociais pela Universidade Federal de Juiz de Fora (2009), mestrado (2011) e doutorado (2016) em Ciências Sociais pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Possui estudos em Sociologia e em Ciência Política, atuando principalmente nos seguintes temas: Democracia, eleições, sistema políticos, cultura política, mídia, ideologia e poder.

Marcos Roberto Capuci Lima

Possui graduação em Comunicação Social - Publicidade e Propaganda pela Universidade de Uberaba (2007). Atualmente é diagramador do Instituto Federal do Triângulo Mineiro. Tem experiência na área de Comunicação, com ênfase em Comunicação, atuando principalmente nos seguintes temas: educação, publicidade, campanha, e ilustração.

Marina Rosa Cé Luft

Bacharela em Direito pela Universidade de Passo Fundo (UPF). Especialista em Direito do Trabalho pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Mestre em Direito e Ciência Jurídica (Especialidade de Direito Constitucional) pela Universidade de Lisboa.É advogada registrada sob o número 104.058 (OAB/RS) e trabalha junto ao Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul - Campus Bento Gonçalves.

Meiryvaldo De Jesus Castro

Servidor público federal do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia (IFBA), com atuação em contabilidade pública e gestão orçamentária e financeira. Bacharel em Ciências Contábeis pela Universidade Católica do Salvador (UCSAL), especialista em MBA Executivo Empresarial em Gestão Pública e Responsabilidade Fiscal pela Escola Superior Aberta do Brasil (ESAB) e em Aspectos Legais da Propriedade Intelectual pela FACPRISMA. Exerce o cargo de Contador no IFBA desde 2010 e desempenhou a função de Chefe do Departamento de Contabilidade entre 2013 e 2024. Participa, na condição de técnico, do Laboratório de Pesquisa em Finanças, Valoração de Ativos e Sustentabilidade (LABFINVAS), desde outubro de 2025. Possui experiência como instrutor em identificação e registros contábeis de marcas e patentes e é coautor de artigos sobre propriedade intelectual, transferência de tecnologia, inovação e financiamento público, além de manual institucional de consultas aos sistemas SIAFI, SIAFI Web e SCDP. Tem interesse em contabilidade e valoração de ativos intangíveis, gestão da propriedade intelectual, transferência de tecnologia, financiamento da inovação e governança pública.

Marco Vinícius Moreira Lamarão

Possui graduação em História pela Universidade Federal Fluminense (2006), Mestrado (2013) e Doutorado (2019) em Educação pela Universidade Federal do Rio de Janeiro. Atualmente é professor de História do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense Campus Macaé/RJ tanto do ensino médio integrado quanto do Curso Superior de Licenciatura em História. Pesquisador associado do LIEPE (UFRRJ) e Colemarx (UFRJ). Coordenador do Observatório de Educação Fluminense. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Políticas Públicas, atuando principalmente nos seguintes temas: educação, Estado e sociedade civil, empresariamento da educação, gerencialismo, controle social, financiamento da educação e movimento social.

Anabela Aparecida Silva Barbosa

Mestre em Educação Escolar pela Universidade Federal de Rondônia. Pós-graduação em Metodologia do Ensino Superior pela Universidade Federal de Rondônia, em Psicopedagogia e Gestão Escolar pela ICE/MT e em Direito Administrativo pela Universidade Anhanguera-Uniderp. Graduação em Pedagogia e Direito pela Universidade Federal de Rondônia. Professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Formação de Professores, Educação a Distância,Linguagem, Planejamento e Gestão de Sistemas Escolares, Coordenação Pedagógica. Avaliação Educacional, Tecnologias de Aprendizagem, Mineração de Dados, Pesquisa-ação. Ambiente Virtual de Aprendizagem. Direito Eleitoral, Estado e Democracia, Gestão Pública, Direito Administrativo, Direito Constitucional. Atuação na Coordenação da Universidade Aberta do Brasil/IFRO e na Coordenação Pedagógica de Cursos EaD. Pesquisadora do GEPED (Grupo de Pesquisa em Educação a Distância) GEPISA (Grupo de Estudos e Pesquisa em Inovação e Sustentabilidade da Amazônia) GEP (Grupo de Estudos Pedagógicos) e-mail: anabela.barbosa@ifro.edu.br annabellabarbosa@gmail.com http://orcid.org/0000-0002-7738-8563 Livro: Estado Brasileiro e Democracia https://www.editoracrv.com.br/produtos/detalhes/32824-estado-brasileiro-e-democraciabrdiscussoes-acerca-da-representacao-proporcional-e-do-fnanciamento-publico-de-campanha Artigo: O uso do whatsapp como ferramenta de pesquisa na EaD https://cietenped.ufscar.br/submissao/index.php/2018/article/view/148 Livro: EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: mineração de dados e pesquisa-ação no contexto amazônico https://www.editoracrv.com.br/produtos/detalhes/34831-educacao-a-distancia-brmineracao-de-dados-e-pesquisa-acao-no-contexto-amazonico

Ivanes Zappaz

Doutorando em Ciências do Movimento Humano na Escola de Educação Física, Fisioterapia e Dança (ESEFID) da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Mestre em Educação pela Universidade Luterana do Brasil (ULBRA). Professor de Educação Física no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS) - Campus Bento Gonçalves. Graduado em Educação Física pela Universidade de Caxias do Sul (UCS), especialização em Educação Especial: Deficiência Física e Múltiplas, pela Universidade Tuiuti do Paraná (UTP), especialização em Educação para a Diversidade, pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Tenho experiência na área da Educação, Educação Física, Esportes e Lazer, Políticas Públicas, Direitos Sociais, Gestão, Projetos e Financiamento. Fui Secretário Municipal de Esportes e Lazer do município de Garibaldi, de 2009 a 2012, além de Coordenador Regional dos Jogos Escolares do Rio Grande do Sul por 5 anos.

Calinca Jordânia Pergher

Licenciada em Pedagogia pela Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões (URI) Erechim (2000). Mestre em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2007). Doutora em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2014). Atualmente é professora (EBTT) do Instituto Federal Farroupilha, campus Alegrete atuando nos cursos de Licenciatura e na Especialização em Gestão Escolar. Líder do Grupo de Estudos em Políticas e Gestão da Educação (GEPGE) IFFar e Integrante do Núcleo de Estudo em Políticas e Gestão da Educação da UFRGS. Foi presidente do CACS FUNDEB Getúlio Varas RS (2007-2009) e de Manoel Viana RS (2023-2024). Atua no projeto Cecampe-Sul da UFRGS. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Gestão Educacional, atuando principalmente nos seguintes temas: financiamento da educação, gestão educacional, transporte escolar, controle público e social e políticas públicas.

Gabriel Campanha Maia

Waldeck Campanha De Souza Junior

Possui graduação em Bacharel em Ciência e Tecnologia de Laticínios (2003) e mestrado em Bioquímica Agrícola (2006) pela Universidade Federal de Viçosa. Atuou como professor de Educação Básica nas disciplinas de Educação Ambiental (2007), Física (2012/2013) e Química (2014 e 2016). Realizou Complementação Pedagógica em Química (2014) pela Universidade Metropolitana de Santos. Nomeado como professor de Educação Básica em Química (2017) pela Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais onde atuou até 2019. Nomeado como Técnico Administrativo em Educação (desde 2019) no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais. Atualmente, cursando Doutorado em Educação pela Universidade Federal de Uberlândia, na linha Saberes e Práticas Educativas, na temática Educação Ambiental.

Robert Felipe Pinheiro

Doutorando do programa de Pós-graduação em Comunicação e Cultura Contemporâneas (UFBA). Possui mestrado em Comunicação e Cultura Contemporâneas (UFBA) e graduação em Comunicação Social - Relações Públicas (UFMA). Com experiência em assessoria de comunicação, gestão de redes sociais, relações públicas, divulgação científica, marketing político, gestão de eventos, assessoria de imprensa, edição de revista e jornalismo online. Atualmente trabalha como Relações Públicas no Conselho Administrativo de Defesa Econômica (Cade).

Elaine Pereira De Brito

Mestra no Programa de Pós-Graduação em Políticas Públicas, Gestão e Avaliação da Educação Superior pela UFPB (2021), Especialista em Gestão Pública pelo IFPB (2013), Especialista em Prática Judicante pela UEPB (2013). Possui graduação em Direito pelo Instituto de Educação Superior da Paraíba (2010). Atualmente é servidora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB. Atuou como Diretora de Planejamento, Desenvolvimento Institucional e interiorização do IFPB entre 2016 e 2022. Atuou como Diretora de Compras, Contratos e Licitação da Reitoria entre 2015 e 2016, além de Secretária da Pró-Reitoria de Administração do IFPB entre 2013 e 2014. Realizou o Curso de Preparação à Magistratura, pela Escola Superior da Magistratura - ESMA (2013). Atualmente é membro do Grupo de Pesquisa GHEC - Grupo de Pesquisa em História da Educação e Controles

Júlio César Teixeira

Doutor pelo Programa de Pós-Graduação em Administração - PPGA UNINOVE (2026). Mestre em Gestão de Negócios pela FIA - Faculdade FIA de Administração e Negócios (2017). MBA em Finanças e Controladoria pelo UNIFEOB (2008). Graduado em Direito pelo UNIFEOB - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos (2000). Graduado em Ciências Contábeis pela FAE - Faculdades Associadas de Ensino (1993). Minhas áreas de interesse são: financiamento da educação superior; gestão de instituições de ensino superior e estratégia de organizações. Professor titular concursado de ensino superior nos cursos de Gestão Empresarial, Gestão da Produção Industrial e Gestão do Agronegócio na FATEC - Faculdade de Tecnologia do Estado de São Paulo, Campus Itapira e Mococa.

Marco Johnny De Oliveira Do Nascimento

Tecnólogo em Gestão Pública, Licenciado em Ciências Sociais, com especialização em Gestão Pública, MBA em Marketing Político e Organização de Campanha Eleitoral. Mestre em Ambiente e Desenvolvimento. Registro no CRA-AP N 6-00043. Professor Efetivo do Instituto Federal do Amapá - IFAP - Campus Santana. Diretor de Evolução e Harmonia de Escola de Sam...