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Resultados para “'Fisiológicos'”

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Robson Jaques Verly

docente IFMS - Campus Ponta Porã

O Dr. Verly concluiu seu pós-doutorado em IA Médica na Harvard Medical School em janeiro de 2025.Atualmente, trabalha como Cientista de Machine Learning no Laboratório de IA Médica e Engenharia Cognitiva (MAICE) no Mass General Brigham, onde desenvolve modelos avançados de IA para analisar sinais fisiológicos e grandes bancos dedados de Prontuários...

Aquidauana Miqueloto Zanardi

docente IFSC - Câmpus São Miguel do Oeste

Possui Bacharelado em Agronomia pelo Centro de Ciências Agroveterinárias da Universidade do Estado de Santa Catarina - CAV/UDESC (2001-2008). Mestrado em Produção Vegetal pelo Centro de Ciências Agroveterinárias da Universidade do Estado de Santa Catarina - CAV/UDESC (2010-2011). Doutorado em Fisiologia Vegetal pela Universidade Federal de Viçosa - UFV (2011-2014). Durante o doutoramento realizou doutorado sanduíche junto a University of California, Davis (UCDavis) (2013). Realizou Pós-Doutorado em Fisiologia Pós-colheita de frutas no Centro de Ciências Agroveterinárias da Universidade do Estado de Santa Catarina - CAV/UDESC (2015). Foi professora de Fisiologia Vegetal e Genética e Melhoramento de Plantas na Universidade Estadual do Tocantins - UNITINS (2015-2016). Em 2017 ingressou no Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC), Campus São Miguel do Oeste onde atua como docente permanente dos cursos Técnico em Agropecuária e Superior em Agronomia. Têm experiência na área de fisiologia vegetal, fisiologia pós-colheita, armazenamento de frutos, produção e conservação pós-colheita de olerículas, frutíferas de clima temperado, distúrbios fisiológicos, nutrição mineral e expressão gênica (biologia molecular).

Carlos Eliardo Barros Cavalcante

docente IFCE - Campus Sobral

Possui graduação em Engenharia de Alimentos pela Universidade Federal do Ceará (2007) e mestrado em Ciência e Tecnologia de Alimentos pela Universidade Federal do Ceará (2010). Atualmente é professor titular do Instituto Federal do Ceará - Reitoria. Tem experiência na área de Ciência e Tecnologia de Alimentos, com ênfase em Tecnologia de Produtos de Origem Vegetal, atuando principalmente nos seguintes temas: processamento de frutas tropicais, fruit quality, maturação, antioxidants e aspectos fisiológicos.

Evandro Martin Brandelero

docente IFC - Campus Rio do Sul

Graduação em Agronomia, Mestrado em Ciências Agrárias e Doutorado em Agronomia. Atualmente é Professor do quadro efetivo da Universidade Tecnológica Federal do Paraná Campus Dois Vizinhos. Tem experiência em Solos e Engenharia Agrícola. Ministra disciplinas curriculares de Mecanização Agrícola e Tecnologia de Aplicação de Defensivos Agrícolas tanto na Graduação como Pós-Graduação. Desenvolvendo projetos de pesquisa envolvendo o desempenho de Máquias Agrícolas e de Inovação com Patente. Projetos de Extensão com Inspeção de pulverizadores agrícolas de barras.

Danilo Dos Santos Oliveira

docente IFG - Campus Goiânia

Doutorando em Sistemas Mecatrônicos pela Universidade de Brasília (UnB), Mestre em Engenharia Biomédica (2016) e Bacharel em Engenharia de Energia (2014) pela mesma instituição. Técnico em Manutenção Industrial pelo SENAI-DF (2005). Atualmente, é docente e pesquisador no Instituto Federal de Goiás (IFG) - Campus Goiânia, com atuação na área de Engenharia Elétrica. Possui experiência nos seguintes temas: Projetos elétricos: comerciais, prediais, industriais; Sistemas de Proteção contra Descargas Atmosféricas (SPDA); Aterramentos; Geração de energia; Manutenção industrial: preventiva, preditiva e TPM; Processos de fabricação e manutenção mecânica; Modelagem de Sistemas Fisiológicos via Bond Graph; Confecção de próteses e órteses para membros inferiores.

André Luiz Lacerda Souza

docente IFNMG - Campus Pirapora

Doutor em Ciências Biológicas, área de concentração: Fisiologia, Bioquímica e Biologia Molecular, pela Universidade Federal de Ouro Preto, linha de pesquisa voltada para Estudos Bioquímicos, Fisiológicos e Marcadores de Risco Para Doenças Crônicas, Infecciosas e Agravos. Mestre em Educação Física, área de concentração, Escola, Esporte, Atividade Física e Saúde, com a pesquisa na linha Promoção e Prevenção em Saúde USJT. Licenciado em Educação Física pela Universidade Federal de Viçosa (1993) e bacharel Bacharel em Educação Física pela Universidade Federal de Viçosa (1993). Atualmente é professor do ensino básico, técnico e tecnológico do Instituo Federal do Norte de Minas Gerais - IFNMG. Tem experiência na área de Educação Física escolar, organização esportiva, avaliação física e prescrição de atividade física.

Gertrudes Nunes De Melo

docente IFPB - Campus Sousa

Doutora em Educação Física pelo Programa Associado de Pós-Graduação em Educação Física da Universidade de Pernambuco e da Universidade Federal da Paraíba (UPE/UFPB). Mestre em Educação Física pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN). Especialista em Fisiologia do Exercício e Treinamento Personalizado pelo Centro Universitário de Volta Redonda (UniFOA). Graduada em Gestão Desportiva e Lazer e Licenciada em Educação Física pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE). Atualmente é Professora da Carreira de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT) do Instituto Federal do Sertão Paraibano (IFSertãoPB), Campus Sousa, onde atua no ensino de Educação Física nos Cursos Técnicos Integrados ao Ensino Médio e no Curso Superior de Licenciatura em Educação Física. É líder do Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Corpo, Cultura e Sociedade (GEPECCS) e integrante do Laboratório de Estudos sobre Corpo, Estética e Sociedade (Laisthesis/UFPB).

Airton Monte Serrat Borin Junior

docente IFTM - Campus Uberaba

Possui Doutorado em Física Aplicada à Medicina e Biologia (FAMB) pela Universidade de São Paulo (USP - 2021), Mestrado em Matemática pela Universidade Federal do Triângulo Mineiro (UFTM - 2011) e Licenciatura em Matemática pela Universidade de Franca (2001). Atualmente é Professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no Instituto Federal do Triângulo Mineiro (IFTM) - Campus Uberaba.Sua linha de pesquisa principal concentra-se no processamento e análise não linear de séries temporais de curta duração, com ênfase no desenvolvimento e validação de variantes da Entropia Fuzzy aplicadas a sinais fisiológicos. Além da biofísica computacional, possui produção científica voltada à sustentabilidade e inovação, atuando em estudos sobre filmes de $TiO_2$ para autolimpeza de painéis fotovoltaicos e no desenvolvimento de metodologias para o Ensino de Física e Matemática mediado por tecnologias virtuais (Tinkercad).

Renan Souza Silva

docente IFGoiano - Campus Posse

Engenheiro Agrônomo formado pela UFPel, com mestrado em Fitossanidade e doutorado em Fisiologia Vegetal pela mesma instituição. Desenvolveu pesquisa com manejo de herbicidas na cultura do arroz irrigado, com ênfase na interação entre produtos e seus efeitos fisiológicos nas plantas. Atuou como assistente técnico na área de desenvolvimento de produtos pela BASF na lavoura de arroz e trigo. Foi pesquisador associado de pós-doutorado no Centro de Estudos em Herbologia (CEHERB) e tem experiência como docente em instituições como Unesp, Universidade de Rio Verde (UniRV) e atualmente, Instituto Federal Goiano (IF Goiano). Atua como coordenador dos cursos técnico em Agropecuária integrado ao Ensino Médio e técnico em Agropecuária Concomitante/Subsequente. Ao longo da carreira, vem unindo pesquisa, ensino e extensão voltados ao controle de plantas daninhas, com foco na eficiência e sustentabilidade do manejo no sistema arroz-soja, dentre outros.

Luiz Carlos De Almeida Rodrigues

docente IFMG - Campus Bambuí

Bacharel e licenciado em Ciências Biológicas e mestre em Ecologia e Tecnologia Ambiental (Ciências Ambientais) pela Universidade Federal de Alfenas - UNIFAL-MG, doutor em Botânica Aplicada pela Universidade Federal de Lavras e pós-doutor em Agricultura Tropical pela Universidade Federal do Espírito Santo. Possui experiência em ecotoxicologia, bioensaios vegetais, anatomia vegetal, propagação in vitro e análise do potencial fotossintético com base em taxa de trocas gasosas e fluorescência da clorofila a. Ao longo de sua formação adquiriu experiência nas áreas de avaliação da toxicidade de amostras ambientais, avaliação do potencial de plantas para a aplicação na remediação de áreas degradadas, avaliação da influência de reguladores de crescimento e metais pesados sobre caracteres fisiológicos e anatômicos de plantas propagadas in vitro. Atualmente é docente efetivo de Biologia no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais (IFMG - campus Bambuí), onde ministra aulas para graduação e ensino médio, orienta trabalhos de conclusão de curso e é supervisor do PIBID.

Suene Franciele Nunes Chaves

docente IFSudesteMG - Campus Rio Pomba

Possui graduação em Licenciatura em Educação Física pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais Campus Rio Pomba (2019), graduação em Bacharelado em Educação Física pelo Centro Universitário Leonardo da Vinci UNIASSELVI (2021) e Mestrado em Ciências do Esporte pela Universidade Federal de Minas Gerais (2021). Atualmente, é doutoranda vinculada ao Programa de Pós-Graduação em Educação Física da Universidade Federal de Viçosa, atuando simultaneamente como docente no Centro Universitário Vértice UNIVÉRTIX e no Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais Campus Rio Pomba. Desenvolve atividades como pesquisadora colaboradora nos Laboratórios de Pesquisa em Cineantropometria e Desempenho Humano (IF Sudeste MG Campus Rio Pomba), no UFMG Soccer Science Center (UFMG) e no HumanLab (UFV). Seus principais temas de interesse incluem: treinamento resistido e suas variáveis estruturais; processos de recuperação muscular; dano muscular induzido pelo exercício; imunologia; fisiologia do exercício aplicada ao futebol e ao futsal; além do uso da termografia infravermelha em contextos esportivos.

Thyane Viana Da Cruz

docente

Possui graduação em Agronomia pela Universidade Estadual de Santa Cruz (2006), mestrado em Ciências Agrárias pela Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (2007). Doutora em Ciências Agrárias pela Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (2011).Tem experiência nas áreas Fisiologia das plantas cultivadas e Desenvolvimento Rural Sustentável . Atua como Tutora do Grupo PET Licenciaturas, do Programa de Educação Tutorial do MEC desde 2019, também atua como docente no Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu Mestrado em Ciências e Tecnologias Ambientais (IFBA/UFRB), desde 2018. Editora-chefe do PETIM desde sua criação em 2020. É mãe de Maria Dulce Viana Ferreira que nasceu em 2015.

Hugo De Almeida Dan

docente IFRO - campus Colorado do Oeste

Técnico em Agropecuária pela Escola Agrotécnica Federal de Colorado do Oeste, RO (1999) e Engenheiro Agrônomo pela União de Escolas Superiores de Rondonópolis em 2007. Possui especialização em Proteção de Plantas pela Universidade Federal de Viçosa, mestrado em Produção Vegetal pela Universidade de Rio Verde, GO (FESURV) e doutorado em Agronomia pela Universidade Estadual de Maringá (UEM/NAPD). Atualmente é pesquisador e professor pela Universidade de Rio Verde, GO. Pesquisador, sócio proprietário das empresas de Pesquisas Agronômicas GEPDC/CPA. Realiza trabalhos de pesquisa na área de Agronomia, Fitotecnia e Fitossanidade, com ênfase em Matologia, Tecnologia de aplicação de defensivos agrícolas, fisiologia e ecofisiologia vegetal, comportamento de herbicidas no solo e na planta, biologia e Manejo Integrado de Plantas Daninhas em sistemas de cultivo. Seus estudos preconizam o uso racional de pesticidas visando uma agricultura mais sustentável.

Rodrigo Ramalho Aniceto

docente IFRN - Campus Currais Novos

Graduado em Educação Física pela Universidade Federal da Paraíba (UFPB, 2009), Mestre em Educação Física pela Universidade de Pernambuco (UPE, 2012) e Doutor em Educação Física pela UFPB (2016). Entre 2017 e 2018 foi Professor Efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE), e desde 2018 aos dias atuais é Professor Efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN) do campus Currais Novos-RN. Professor Colaborador nos cursos de Mestrado e Doutorado do Programa de Pós-graduação em Neurociência Cognitiva e Comportamento da UFPB. Coordenador da Academia Escola do IFRN e Líder do Grupo de Estudo e Pesquisa em Biomecânica e Psicofisiologia do Exercício (GETEPS) cadastrado no Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq). Membro pesquisador de grupos de pesquisa da UFPB e da UFBA, bem como têm parcerias com pesquisadores do Brasil e do Exterior em projetos de pesquisa e produção científica. Membro do Banco de Avaliadores do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (BASis) do Ministério da Educação (MEC). Autor do livro - Musculação: aspectos fisiológicos, metodológicos e nutricionais, de vários capítulos de livro, resumos e de artigos científicos com fator de impacto nacionais e internacionais. Revisor de periódicos nacionais e internacionais indexados com fator de impacto. Orientador de trabalhos na graduação (monitoria, IC, TCC e etc) e pós-graduação (especialização, mestrado e doutorado). Participou como membro titular de banca examinadora de diversas seleções e concursos públicos (ex.: CORREIOS, UFBA). Recebeu diversos prêmios e homenagens. Tem experiência e desenvolve pesquisas na área de Educação Física no campo da Saúde, com ênfase no treinamento de força e de restrição de fluxo sanguíneo, metabolismo energético, avaliação e intervenção no sistema neuromusculoesquelético, psicofisiologia do exercício e biomecânica clínica. Research Gate: https://www.researchgate.net/profile/Rodrigo_Aniceto. E-mail e Skype: rodrigo-afa@hotmail.com

Antônio Azambuja Miragem

docente IFFar - Campus Santa Rosa

Professor Titular do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Farroupilha (IFFAR), desde 2010. Doutor e Mestre em Ciências Biológicas: Fisiologia, pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Graduado em Educação Física e Ciências Biológicas. Atua como docente na Educação Básica (EM) e no Magistério Superior, com ênfase na formação inicial de professores. Professor e orientador do Mestrado e Doutorado no Programa de Pós-Graduação Stricto Senso em Educação em Ciências (PPgECi) da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), nos Cursos: i) Especialização em Ensino de Ciências da Natureza; ii) Especialização em Gestão da Qualidade e Novas Tendências em Alimentos; e iii) MBA em Criatividade, Inovação e Inteligência no Negócios, do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Farroupilha (IFFAR). Atualmente, direciono meus estudos e pesquisas aplicadas Currículo formativo, formação inicial e continuada de professores; Alfabetização e Letramento Científico; Corporeidade, Sujeito e Sociedade e suas relações com a promoção da saúde. Áreas de interesses permanente são Fisiologia Celular - com ênfase em resposta celular ao estresse; Bioquímica Toxicológica - biomarcadores ambientais e modelos animais em toxicologia.

Juan Parente Santos

docente IFSP - Campus Jacareí

Membro do Grupo de Pesquisa em Cineantropometria do IFPB - GPCine/IFPB. Possui Doutorado em Biologia Celular e Molecular pelo Instituto de Biociências da UNESP - Rio Claro SP(2014-2018). Mestrado em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal da Paraíba (2010). Tem Pós-graduação em Fisiologia do Exercício e Treinamento Resistido na Saúde, Doença e Envelhecimento pelo Hospital das Clinicas e Faculdade de Medicina da USP (2016-2017). Tem Pós-Graduação em Docência do Ensino Superior pela Faculdade João Calvino (2011), bem como em Fisiologia do Exercício e Biomecânica do Movimento pela Universidade Veiga de Almeida (2005). Possui Graduação em Licenciatura Plena em Educação Física pela Universidade Federal do Ceará (2003). Desde 2008 faz parte do quadro permanente e efetivo de professores e pesquisadores de Educação Física do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia, atuei durante 16 anos no IFPB e desde setembro de 2024 faço parte do IFSP Campus Jacareí, visa reduzir a evasão nas aulas de Educação Física e concomitante a isso, inserir um maior interesse e motivação aos praticantes em suas aulas, tem como meta primordial atualizar-se constantemente e incansavelmente em suas práticas metodológicas inserindo atividades que mexam com o cotidiano do aluno que o faça adotar a prática do Exercício Físico regular para sua vida e incentivar seus pares para hábitos semelhantes que objetivem uma vida saudável nos âmbitos fisiológicos e emocionais. Avaliador Ad Hoc de projetos de Extensão da Rede dos IFs e UFs. Integra a equipe de revisores e organizadores de livros da Editora Omnis Scientia, Avaliador Especialista SETEC das IPES em Cursos Técnicos, Certificador INEP pelo MEC para processos avaliativos (ENEM), atuo como Professor Tutor no Mestrado Profissional da UNESP (PROEF) pelo IFMG Campus Muzambinho desde maio de 2024 com um prazo de 02 anos, tenho Projeto Institucional de Extensão no meu Campus sobre Saúde e Qualidade de Vida para pessoas 60+.

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