Resultados para “'Fitness'”

Keila Michelly Canhina Sachimbombo

docente

Professora do Instituto Federal do Mato Grosso - Campus Alta Floresta (2019 até o momento). Possui licenciatura e bacharelado em Educação Física pela Escola Superior de Cruzeiro (ESC-ESEFIC - 2010). Especialização em Teoria Social Cognitiva e Práticas Educativas pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP - 2015). Mestrado em Ciências da Motricidade pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita - Campus Rio Claro (UNESP - 2017). Atualmente é membro do Núcleo de Estudos e Pesquisa em Educação Física - Formação Profissional e Campo de Trabalho (NEPEF-FPCT); do Núcleo de Estudos em Teoria Social Cognitiva e Práticas Educativas (TSCPE) investigando o construto da autoeficácia nos profissionais do segmento Fitness, bem como a atuação e formação no campo do bacharelado da Educação Física; do Núcleo de Estudos Afro-brasileiro, Indígena e de Fronteira, Maria Dimpina (NEABI/NUMDI - IFMT) estudando e discutindo as questões raciais.

Yara Cristina Lantaler

docente IFC - Campus Luzerna

Possui graduação em Educação Física pela Universidade Comunitária da Região de Chapecó UNOCHAPECÓ (2009). Pós-graduação em Personal Trainning pela Universidade do Oeste de Santa Catarina UNOESC (2017). Atualmente é Personal Trainer na Academia Personal Fitness em Joaçaba SC.

Rita De Kássia Kramer Wanderley

Outros IFCE - Campus Avançado de Jaguaruana

Professora de Língua Portuguesa e Linguística no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE). Doutora em Letras/Linguística pelo Programa de Pós-graduação em Letras da UFPE (Bolsista CNPq) com Doutorado Sanduíche pelo Programa CAPES-COFECUB (jan. 2017 a dez. 2017) na Université Paris Ouest Nanterre (Paris 10). Mestre em Linguística (2012) pelo Programa de Pós-graduação em Letras da UFPE (Bolsista CAPES) e Graduada em Letras/Licenciatura em Língua Portuguesa pela Universidade Federal de Pernambuco (2009). Atuou como Assessora pedagógica em Negócios Educacionais para o Grupo Santillana Brasil. Atuou como professora de Linguagens e Linguística no Ensino Básico, como consultora linguística, autora de livros didáticos e como revisora de textos. Foi Professora Substituta no Departamento de Letras da UFPE nas áreas de Linguística e Língua Portuguesa. Atuou como Professora Pesquisadora II no Curso de Ciências Contábeis na modalidade EAD (Bolsista CAPES) e como tutora a distância no curso de graduação de Licenciatura em Letras a Distância da mesma instituição (UAB/CEAD/UFPE - bolsista CAPES).Trabalha nas áreas de análise do discurso, ensino de língua portuguesa, lexicologia e morfossintaxe.

Elcio Basilio Pereira Machado

docente IFMA - Campus Caxias

Graduado em Licenciatura plena em Educação Física pela Universidade Estadual do Piauí (2005), Especialista em Nutrição para o Fitness e Treinamento desportivo pela Universidade Estadual do Piauí (2007), Mestre em Ensino na Saúde pela Universidade Estadual do Ceará (2017). É professor EBTT do Instituto Federal do Maranhão - IFMA - Campus Caxias. Atu...

Kim Sampaio De Lacerda Mileski

docente IFB - Campus Samambaia

Doutor e Mestre em Ciências da Saúde pela Universidade de Brasília. Possui publicações cientificas na área de Aptidão Física relacionada à Saúde e Síndrome Metabólica. Especialista em Educação Física Escolar, Docência no Ensino Superior e Metodologias para EaD. Graduado em Educação Física pela Universidade de Brasília. Graduado em Pedagogia.Possui experiência nas áreas em Educação Física Escolar nas áreas de esportes, treinamento e condicionamento físico, avaliação física, corrida, dança, musculação e alongamento. Ministrou aulas para o Ensino Fundamental na Secretaria de Educação do Distrito Federal. Atualmente é professor efetivo do Instituto Federal de Brasília - Campus Samambaia, ministrando aulas de Educação Física no Ensino Médio Integrado e também na Licenciatura em Educação Física no Campus Estrutural.

Rafaello Pinheiro Mazzoccante

docente IFSC - Câmpus Itajaí

Sou profissional dedicado e apaixonado pela Educação Física, com uma sólida formação acadêmica e ampla experiência nas áreas de pesquisa e docência. Possuo Licenciatura (2011) e Bacharelado (2012) em Educação Física pela Universidade Católica de Brasília (UCB), e Especialização em Reabilitação Cardíaca e Grupos Especiais pela Universidade Gama Filho (2013). Alcancei os títulos de Mestre (2014) e Doutor (2019) em Educação Física pela UCB, respectivamente, consolidando minha expertise nesse campo. Busquei aprimoramento em Psicologia, realizando Pós-doutorado na mesma instituição. Este percurso acadêmico robusto é complementado por uma trajetória sólida em diversas áreas de especialização. Minha atuação profissional se destaca nas áreas de docência em Educação Física Escolar e Superior. Adicionalmente, minha formação complementar inclui a obtenção da Faixa Preta 2 Dan de Judô, Faixa Preta 3 Grau de Jiu-jitsu e Faixa Preta de Luta Livre, evidenciando minha dedicação às práticas físicas e esportivas. Ao longo da minha carreira, acumulei significativa experiência laboral, lecionando Educação Física Escolar do Ensino Infantil ao Médio, passando pela Fundação Bradesco e pelo Colégio Militar de Brasília. Além disso, contribuí para o ensino superior como docente no Centro Universitário Euro Americano (UNIEURO). Com uma visão abrangente e integradora da Educação Física, busco constantemente a interseção entre teoria e prática, enriquecendo minha abordagem pedagógica e contribuindo para o desenvolvimento integral dos indivíduos. Estou comprometido em promover o conhecimento e bem-estar por meio da Educação Física, alinhando minha jornada acadêmica e profissional à busca incessante por inovação e qualidade.

Juarez Alves Das Neves Junior

docente IFRO - campus Porto Velho Calama

Possui Licenciatura Plena em Educação Física pela Escola Superior de Educação Física de Goiás (1997), especialização em Fisiologia do Exercício pela FMU - SP, especialização em Musculação e Personal Trainer pela UVA - RJ e Mestrado em Administração pela Universidade Federal de Rondônia - UNIR. Doutorado em Ciências pela Escola de Educação Física e Esporte - USP, do Programa Educação Física e Esporte. Atua principalmente nas seguintes áreas: Educação Física Escolar, administração esportiva e treinamento de força e treinamento esportivo. Atualmente atua como professor no Instituto Federal de Rondônia - IFRO.

Pedro Victor Eugênio De Souza

docente IFPB - Campus João Pessoa

Possui graduação em Engenharia Biomédica pela Universidade Federal de Pernambuco (2009) e mestrado em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Pernambuco (2015). Atualmente é professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba. Trabalho com Ensino e Pesquisa nas subáreas de Instrumentação Biomédica, Desenvolvimento de Sistemas Embarcados, Informática Médica e Engenharia Clínica.

Joy Braga Cavalcante

docente IFAC - Campus Xapuri

Professor EBTT do Instituto Federal de Educação, Ciências e Tecnologia do Acre - IFAC, Campus Xapuri desde (2017). Doutorando em Biodiversidade e Biotecnologia - Rede Bionorte - Polo - Acre (2025), Mestre em Ciências da Saúde na Amazônia Ocidental pela Universidade Federal do Acre - UFAC (2018). Pós - Graduação Lato Sensu, em Nutrição Esportiva com Ênfase em Fisiologia do Exercício, pela União Educacional do Norte Centro Universitário UNINORTE (2015). Pós - Graduação Lato Sensu, em Educação Física Escolar, pela Universidade Gama Filho em convênio com o IDAAM e escola Max (2008). Graduado em Educação Física Licenciatura Plena pela Universidade Federal do Acre - UFAC (2002).

Anna Cecília Chaves Gomes

docente IFRN - Campus Natal - Central

Bacharel em Administração e em Ciências Atuariais (precificação de risco) pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN). Concluiu a especialização em Administração Financeira (UNI-RN), o mestrado e o doutorado em Gestão Organizacional (UFRN). Atuou como professora do departamento de Estatística (UFRN) e no Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia da Paraíba (IFPB), e atualmente é professora efetiva do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN) onde atua como coordenadora do curso de Administração. É pesquisadora no Núcleo de Inovação em Gestão Pública, é editora-chefe da Revista ReGOR (IFPB) e EmpíricaBR (IFRN), editora da de área da Revista Principia (IFPB) e membro do Conselho Editorial da Editora do IFRN. Interessada principalmente em pesquisa acadêmica focada em Métodos Quantitativos Aplicado à Gestão e Finanças.

Monik Evelin Leite Diniz

docente IFSudesteMG - Campus São João Del Rei

Possui graduação em CIÊNCIAS BIOLÓGICAS pela Universidade Federal de Lavras (2008), mestrado em Genética e Melhoramento de Plantas pela Universidade Federal de Lavras (2010) e doutorado em Genética e Melhoramento de Plantas pela Universidade Federal de Lavras (2014). Tem experiência na área de Genética Vegetal, atuando principalmente nos temas resistência de plantas a doenças, seleção natural, seleção recorrente, tolerância a baixos níveis de nitrogênio, seleção assistida por marcadores moleculares e identificação de QTLs. Foi professora do Instituto Federal do Ceará (IFCE) ministrando as disciplinas de Genética, Biologia Evolutiva, Biologia celular, Fisiologia vegetal e paleontologia para o curso de Ciências Biológicas - Licenciatura. Foi professora do Instituto Federal do Norte de Minas Gerais (IFNMG), campus Almenara atuando como coordenadora do curso Técnico em Zootecnia e como professora de Biologia e agroecologia nos cursos Técnicos Integrados ao Ensino Médio e no curso Superior de Engenharia Agronômica, nas disciplinas de Genética e Biologia celular. Atualmente é professora do Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais (IFsudestemg) campus São João Del Rei.

Heloisa Santini

docente IFRS - Campus Caxias do Sul

Professora EBTT no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul - IFRS Campus Caxias do Sul. Possui Licenciatura Plena em Educação Física, Especialização em Treinamento Físico Desportivo e Gestão e Desenvolvimento Sustentável do Turismo; e Mestrado em Turismo. Tem experiência em docência em Educação e Educação Física (Educação Básica, Graduação e Gestão). Integra o Núcleo de Atendimento à Pessoas com Necessidades Educacionais Específicas - NAPNE IFRS Campus Caxias do Sul. Coordena o projeto: Inclusão por meio da cultura corporal.

Lilliany De Souza Cordeiro

docente IFF - Campus Campos Centro

Possui graduação em Educação Física pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1993), mestrado em Mestrado em Ciência da Motricidade Humana pela Universidade Castelo Branco (2004) e doutora em Ciências do Exercício e Esporte pela Universidadedo Estado do Rio de Janeiro (2026). Atualmente é professor do Instituto Federal Fluminense-Campus Macaé. Atuou como professora titular na Secretaria do Estado de Educação do Rio de Janeiro, como professor de educação física da Prefeitura Municipal de Campos dos Goytacazes e professor mestre da Faculdade Metropolitana São Carlos. Tem experiência na área de Educação Física, com ênfase em Atividade Física/Autonomia/Qualidade de Vida Para o Idoso e Formação Docente.

Rodrigo Vieira Da Silva

docente IFGoiano - Campus Morrinhos

Possui o curso de técnico em Agropecuária (CEDAF/UFV em 1997), graduação em Agronomia pela Universidade Federal de Viçosa (2003), Mestrado e Doutorado em Fitopatologia pela Universidade Federal de Viçosa (Conceito CAPES 7) (2005 e 2009). Especialista em café especiais. Tem experiência na área de Agronomia, com ênfase em Fitopatologia sub área Nematologia, onde vem atuando desde 1999 em pesquisas, principalmente nos seguintes temas: nematoide das galhas, cafeeiro, hortaliças, Meloidogyne exigua, identificação, variabilidade, mecanismos de resistência e manejo alternativo de nematoides. Professor Titular, atua no Programa de Mestrado Profissional em Olericultura, Especialização em Bioinsumos, Curso de Agronomia e Técnico em Agropecuária, ministrando as disciplinas de Manejo Integrado de Fitonematoides, Fitopatologia, Microbiologia e Grandes Culturas no Instituto Federal Goiano - Campus Morrinhos. Foi presidente do NDE responsável pela criação do curso de Agronomia e o primeiro Coordenador do mesmo, participou do APCN de Criação do Mestrado em Olericultura, além de Diretor de Pesquisa, Pós-Graduação e Inovação no Instituto Federal Goiano - Campus Morrinhos por 7 anos.

Aladir Ferreira Da Silva Júnior

docente IFG - Campus Jataí

Graduado em Ciência da Computação pela FIMES (Fundação Integrada Municipal de Ensino Superior). Especialista em Docência do Ensino Superior pela UFRJ (Universidade Federal do Rio de Janeiro). Especialista em Informática na Educação pela UFLA (Universidade Federal de Lavras). É mestre em Tecnologia pela UTFPR (Universidade Tecnológica Federal do Paraná). É doutor em Engenharia Eletrônica e Computação pelo ITA (Instituto Tecnológico de Aeronáutica) e professor titular do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás (IFG), Câmpus Jataí. Tem experiência na área de Computação, com ênfase em Algoritmos e Linguagens, atuando principalmente nos seguintes temas: EaD, Sistemas de Informação, Informática na Educação, Modelagem Instrucional, Learning Design. É líder do grupo de pesquisas NINE (Núcleo de Informática na Educação). É coordenador do curso de Especialização em Informática na Educação do IFG - Campus Jataí. Docente permanente do Programa de Pós-Graduação em Educação Para Ciências e Matemática (PPGECM) do IFG-Câmpus Jataí. Ex-integrante da Comissão Especial de Informática na Educação (CEIE) da Sociedade Brasileira de Computação (2023-2025). Membro do Núcleo Docente Estruturante do curso de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas. Ex-editor-chefe da Revista Tecnia (publicação científica do IFG). Ex-membro titular docente eleito na primeira composição do Conselho Superior do IFG.

Maraísa Da Silva Soares Costa

Outros IFTM - Campus Patrocínio

Professora em cursos de Pós-Graduação e MBA, Doutora em Administração pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (PUC Minas). Mestre em Sociologia pelo Instituto Universitário de Lisboa (ISCTE-IUL), com ênfase na área temática de trabalho e emprego título reconhecido pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) na modalidade de Mestre em Administração. Possui graduação em Administração pela PUC Minas, MBA em Gestão Estratégica de Pessoas e especialização em Psicologia Positiva e Coaching. Possui amplo conhecimento e experiência em gestão de pessoas, com foco em desenvolvimento humano nas organizações, comportamento organizacional, liderança, cultura organizacional e estratégias de engajamento e retenção de talentos. Trajetória acadêmica e profissional marcada por uma abordagem integrada entre teoria e prática na área de pessoas, tanto em contextos corporativos quanto no ensino superior. Tem experiência como docente universitária em disciplinas das áreas de Administração, tais como Recursos Humanos, Carreira do Administrador, Fundamentos da Administração, Administração da Produção, Compliance e Gestão de Riscos, além de componentes curriculares interdisciplinares que articulam saberes da gestão, educação e ciências humanas. Entre esses, destacam-se Planejamento de Ensino, Psicologia Organizacional, Neurociência da Comunicação e da Linguagem, e Tecnologia Assistiva. É Vice Coordenadora do Grupo de Pesquisa GEDI Grupo de Estudos em Gestão, Diversidade e Inclusão da PUC Minas, e membro voluntário do Grupo Temático de Governança, Compliance e Gerenciamento de Riscos do Conselho Regional de Administração de Minas Gerais (CRA-MG). Possui experiência internacional na coordenação de departamentos de Análise de Crédito e Cadastro no setor bancário. No Brasil, desenvolveu carreira em grandes empresas, com atuação como analista nas áreas administrativa, comercial e financeira. Detém conhecimentos em compliance, gestão de processos e projetos, com forte capacidade analítica voltada à interpretação de dados e indicadores de desempenho (KPIs).