Resultados para “'Flexão simples'”

Leandro De Faria Contadini

docente IFSP - Campus São Paulo

Engenheiro Civil Formado e Pós-Graduado (Mestrado Stricto Sensu) em Sistemas Estruturas e Construtivos, com ênfase em Alvenaria Estrutural pela Faculdade de Engenharia de Ilha Solteira - Universidade Estadual Paulista (FEIS - UNESP). Já atuou no Setor Privado (Planta Klabin: Unidade Puma) como Engenheiro de Contratos na antiga Hochtief do Brasil (atual HTB). Atuou também no Setor Privado de Educação, onde ministrou aulas nas FIRB (Faculdades Integradas "Rui Barbosa", Andradina/SP) das seguintes disciplinas do curso de Engenharia Civil: Análise Estrutural I, II e III / Estruturas de Aço / Estruturas de Concreto Armado II / Estruturas Protendidas / Mecânica dos Solos I e II / Ferrovias, Estradas e Pavimentação / Orçamento, Planejamento e Gerenciamento de Obras. E também atuou como Engenheiro Civil Fiscal de Obras Públicas na Prefeitura Municipal de Ilha Solteira/SP, realizando os seguintes serviços: desenvolvimento de Projetos, Orçamentos, Cronograma Físico - Financeiro, assim como na Responsabilidade Técnica junto a Convênios do Estado de São Paulo para execução de obras.

Alexandre Delfino Xavier

docente IFMG - Reitoria

Professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico de Língua Inglesa no Instituto Federal de Minas Gerais, campus Ibirité. Editor da Editora IFMG. Doutor em Estudos Linguísticos pela UFMG com estágio sanduíche pela Johannes Gutenberg-Universität Mainz. Especialista em Gestão da Inovação pela Steinbeis University. Interesses: Ensino e aprendizagem de línguas estrangeiras (ELT), fonética e fonologia, Linguística, bilinguismo, processamento natural da linguagem, divulgação científica da Linguística, editoração científica, inovação, linguagem simples no serviço público.

Wallace Bezerra De Carvalho

docente

Wallace Carvalho é Professor EBTT no Instituo Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ), campus Nilo Peçanha/Pinheiral. Doutor em Língua Portuguesa, com tese sobre a flexão nominal do português brasileiro e sua expressão por meio de vogais finais. Para a obtenção do título de mestre, em sua dissertação, defendeu, a partir de um viés construcionista, que no português brasileiro atual existem duas construções que atualizam gênero, [N-a] e [N-o], além de uma terceira sem especificação de gênero: [N-e]. Ainda, propôs que o significado das construções de gênero está inevitavelmente associado à categoria sexo biológico, inclusive quando essas são compatibilizadas com substantivos de referente inanimado, o que o aproxima do Relativismo Linguístico. Além disso, vem trabalhando a morfologia, desde 2014, em variados aspectos. Teve seus primeiros trabalhos focados no fenômeno dos splinters, discutindo sua realidade tipológica e sua importância na formação de palavras do português, ao lado de outros processos. Ainda na Morfologia, Wallace tenta pensar a área dentro do contexto da sala de aula de Ensino Médio, explorando conceitos da linguística para promover o ensino de língua materna, deixando-o com ares mais científicos e atuais.

Eulher Chaves Carvalho

docente IFG - Campus Jataí

Possui Curso Técnico de nível médio em Edificações pelo Centro Federal de Educação Tecnológica de Goiás (1999), graduação em Engenharia Civil pela Universidade Estadual de Goiás (2005), mestrado em Estruturas pela Universidade Federal de Goiás (2008) e Doutorado em Engenharia Civil pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (2013). Possui também graduação em Formação Pedagógica para Graduados Não Licenciados (2021) pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás. Atualmente é professor efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás. Tem experiência docente na área de Edificações e Engenharia Civil, com ênfase em Mecânica das Estruturas.

Luiz Fernando Segato Dos Santos

docente IFMS - Campus Três Lagoas

Tenho experiência na área de Desenvolvimento Desktop e Web, Segurança da Informação, Configuração de Servidores e Redes, Robótica Educacional, Análise e Projeto de Sistemas, Suporte a Sistemas e Demandas em Órgãos Públicos e Ministro aulas de Informática Básica em Cursos Técnicos de Nível Médio, além de conteúdos tecnológicos diversos simples e ava...

Paulo Severino Da Silva

docente IFRO - campus Vilhena

Doutorando no Programa de doutorado Profissional em Educação Escolar pela Fundação Universidade Federal de Rondônia - UNIR. Mestre em Educação Escolar pela Fundação Universidade Federal de Rondônia - UNIR (2017). Pós-graduado em Metodologia e Didática do Ensino superior pela Faculdade de Rolin de Moura - Farol. Graduação em Educação Física pelo Centro Universitário Luterano de Ji-Paraná - CEJULI/ULBRA (2011). Atualmente é professor EBTT de Educação Física do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia - IFRO/ Campus Vilhena. Tem experiência na área de Educação Física, com ênfase em Educação Física escolar, atuando principalmente nos seguintes temas: ensino médio, adolescente, karatê, recreação e educação sexual.

Tahyara Barbalho Fontoura

docente IFRN - Campus São Paulo do Potengi

Engenheira Civil formada pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2013) com mestrado no Programa de Pós-Graduação em Engenharia Civil (2015) da mesma instituição (PEC-UFRN), com ênfase em Geotecnia atuando em melhoramento de solos com adição de cimento. Durante a graduação cursou seis meses na Faculdade de Engenharia da Universidade do Porto (FEUP - Portugal). Atualmente é Professora EBTT do IFRN, campus São Paulo do Potengi, doutoranda do Programa de Pós-Graduação em Engenharia Civil da UFPE com ênfase em Geotecnia, atuando em estabilidade de encostas, Investigação de Campo e Campanha de Laboratório e membro do Grupo de Engenharia Geotécnica de Encostas, Planícies e Desastres (GEGEP). Trabalhou também como professora substituta do departamento de Engenharia Civil e Ambiental da UFPE (2016 e 2017) e como Professora Substituta na UFRN (2014).

Wagner Dambros Fernandes

tecnico IFFar - Campus Alegrete

Doutorando em Engenharia pela Universidade Federal do Pampa (PPEng - 2024), Mestrado em Engenharia Civil pela Universidade Federal de Santa Maria (2016), Especialização em Ensino da Matemática (2010), graduação em Engenharia Civil pela Universidade Federal do Pampa (2013) e graduação em Matemática pela Universidade da Região da Campanha (2006). Atualmente é engenheiro civil do Instituto Federal Farroupilha - Campus Alegrete. Tem experiência na área de Matemática, atuando principalmente nos seguintes temas: aprendizagem, frações e pesquisa. Na área de engenharia pesquisas na linha de solos melhorados utilizados para melhoria de rodovias e atuação na fiscalização de obras, orçamentos e projetos.

Helder Carlos Leao Freitas

tecnico

Possui graduação em Ciências Contábeis pela Sociedade Educacional Leonardo da Vinci - UNIASSELVI (2014). É licenciado em Letras pela Universidade Federal do Pará - UFPA (2004). É especialista em Língua Portuguesa: uma abordagem textual pela UFPA. É especializando em Controladoria e MBA em Gestão Pública pela UNIASSELVI. Tem experiência nas duas áreas de formação.

Priscila Luz Abraão

tecnico IFCE - Reitoria

Olá! Desde 2014, tenho a oportunidade de contribuir com o serviço público nas searas de simplificação processos administrativos, de um melhor atendimento prestado às pessoas, somadas às atribuições atuais de meu cargo, que é oferecer textos institucionais revisados. Claro, a Língua Portuguesa, como também a Comunicação Pública, o Direito Administrativo e a Gestão Operacional são meus assuntos preferidos. Trabalho por serviços mais eficientes, humanos e, essencialmente, éticos.

Sergio Rafael Cortes De Oliveira

docente IFF - Campus Campos Centro

Possui Doutorado em Engenharia Civil (UENF - 2015); Mestrado em Engenharia Civil (UENF - 2011). Recebeu alguns prêmios pela dissertação e tese desenvolvidas. Possui Licenciatura em Matemática (UFF - 2014) e Bacharelado em Engenharia Civil (UENF - 2008). É professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense, campus Campos-Centro, onde leciona nos cursos: Mestrado Profissional em Arquitetura, Urbanismo e Tecnologias; Pós-graduação Lato Sensu em Cidades e suas Tecnologias; e bacharelado em Arquitetura e Urbanismo. É coordenador do Curso de Pós-graduação Lato Sensu em Cidades e suas Tecnologias. Desenvolve pesquisas nas linhas de: materiais e tecnologias não convencionais sustentabilidade; inteligência artificial; otimização estrutural; sistemas de transportes mobilidade urbana; tecnologias aplicadas ao urbanismo; educação, ensino e tecnologia; metodologias ativas; e educação técnica de nível médio e superior.

Jakerson Ricardo Gevinski

docente IFRS - Campus Erechim

Possui graduação em Engenharia Mecânica pela Universidade de Passo Fundo (2007). Mestrado em Engenharia Mecânica pela Universidade Estadual de Campinas (2010), e pela mesma instituição, Doutorado em Engenharia Mecânica (2014), na área de Mecânica dos Sólidos e Projeto Mecânico. Foi professor Adjunto A na Universidade Federal de Santa Catarina - Centro Tecnológico de Joinville. Ministrou disciplinas nos cursos de engenharia automotiva, naval, aeroespacial e ferroviária (2014 a 2017). Atualmente é professor DI no Instituto Federal do Rio Grande do Sul campus Erechim. Atua na área de mecânica dos sólidos, análise de vibração, análise de tensões, mecanismos, elementos de máquinas, projeto de máquinas e equipamentos e gestão de projetos.

Mauro Cesar Scheer

docente

Possui graduação em Matemática pela Universidade Estadual Paulista - Júlio de Mesquita Filho, Rio Claro (1998) e Mestrado em Lógica (área de concentração de Lógica e Epistemologia) pela Universidade Estadual de Campinas (2002). Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Lógica. Integrante do grupo de pesquisa GOTA - Geoprocessamento aplicado aos estudos sobre ambientes que sofrem com a escassez hídrica na América Latina.

Julio Fabio Scherer

docente IFSC - Câmpus Joinville

Doutorado em Ciência e engenharia de Materiais na UDESC, mestrado em Ciência e Engenharia de Materiais na UDESC, especialização em Gestão da Qualidade pela FAE, graduação em Tecnologia em Mecânica pelo Instituto Superior Tupy (2004) e graduação Pedagógica pela Universidade do Sul de Santa Catarina (2010). Atualmente é Professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina. Tem experiência na área de caracterização de materiais compósitos, projeto de moldes, metrologia, fabricação mecânica e qualidade industrial.

Gustavo Henrich Evangelista Vieira

tecnico IFNMG - Reitoria

Publicitário com experiência em comunicação institucional e comunicação pública digital no setor público federal. Atua no desenvolvimento de estratégias de comunicação, gestão de mídias sociais, produção gráfica e digital, UX (Experiência do Usuário), UX Writing, linguagem simples e produção editorial.Possui experiência na criação de conteúdos e interfaces voltadas à melhoria da experiência do cidadão em serviços digitais, além de atuação em planejamento de comunicação, organização de eventos institucionais, gestão de conteúdo web em CMS Joomla e desenvolvimento de materiais gráficos e digitais.Tem interesse nas áreas de comunicação pública, experiência do usuário, transformação digital, acessibilidade da informação, design de conteúdo e produção editorial.

Matheus Vinícius Francelino Queiroz

docente IFPB - Campus Princesa Isabel

Professor Efetivo no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - Campus Princesa Isabel. Mestre em Matemática Profissional (PROFMAT) pela Universidade Federal de Campina Grande (2020). Possui Especialização (Lato Sensu) em Ensino de Matemática pela Faculdade de Formação de Professores de Serra Talhada (2017). Graduado em Matemática pela Faculdade de Formação de Professores de Serra Talhada (2016). Tem experiência na área de Matemática e Ensino de Matemática na Educação Básica e na Formação de Professores em Nível Superior, atuando principalmente nos seguintes temas: ciência, tecnologia e educação.