Resultados para “'Flight'”

Natanael De Carvalho Pereira

Outros IFRO - Reitoria

Possui graduação de Tecnologia em Mecânica de Precisão pela Faculdade de Tecnologia de São Paulo (2001), Mestrado em Engenharia Mecânica - ênfase em Aeronaves - pela Universidade de São Paulo - Escola de Engenharia de São Carlos (2005) e Doutorado em Ciências - área de aeronaves também pela Universidade de São Paulo - Escola de Engenharia de São Carlos (2021). Tem experiência na área de Engenharia Aeroespacial, com ênfase em Estabilidade e Controle e manutenção de aeronaves, atuando principalmente nos seguintes temas: flight control system, forward swept, sistema de aumento, estabilidade dinâmica, controle reconfigurável, wind tunnel testing e mais recentemente em VANTs. Atuou como Diretor Geral do Campus São Carlos do IFSP de mar/2010 à abr/2013, foi Reitor Substituto do IFRO de Jul/2013 à Mar/2015 e Pró-Reitor de Planejamento e Administração do Instituto Federal de Rondônia de Ago/2013 à Abr/ 2015. Foi coordenador do Curso Curso integrado em Manutenção Aeronáutica em Aviônicos de março de 2020 até abril de 2023. Foi membro do membro do CONSUP (Conselho Superior do IFSP ) em 2012 - representante da gestão, no período de maio de 2023 à fevereiro de 2026 - representante docente. É professor Titular desde 18 de junho de 2024. É Membro Suplente no Conselho Superior da Agência Espacial Brasileira - representante do MEC. Diretor Adjunto Educacional do Campus São Carlos do IFSP desde fevereiro de 2026.

Clécio Fischer

docente IFSP - Campus São José dos Campos

Possui graduação em Engenharia de Controle e Automação pela Universidade Federal de Santa Maria (2014), mestrado em Engenharia Aeronâutica e Mecânica pelo Instituto Tecnológico de Aeronáutica (2017) e doutorado em Engenharia Aeronâutica e Mecânica pelo Instituto Tecnológico de Aeronáutica (2025). Atualmente é professor ebtt do Instituto Federal de São Paulo. Tem experiência na área de Engenharia Aeroespacial, com ênfase em Área de Sistemas Aeroespaciais e Mecatrônica, atuando principalmente nos seguintes temas: microdestilaria, microcontrolador, froude number, instrumentação e sistemas scada.

Daiana Correia De Lucena

tecnico IFPB - Campus João Pessoa

Possui graduação em Engenharia Elétrica pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB (2013), mestrado em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal da Paraíba (2015) e doutorado em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Campina Grande (2021). Atualmente é técnica de laboratório - área: eletrônica, do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB.

Rafael Berrelho Bernini

docente IFRJ - Campus Duque de Caxias

Doutor em ciências pelo programa de Pós-graduação em Química da Universidade Federal do Rio de Janeiro (Capes - conceito 7) e mestre em ciências pelo departamento de Físico-Química do Instituto de Química da Universidade Federal do Rio de Janeiro (Bolsista Nota 10 - FAPERJ). Possui graduação Cum Laude em Química com Atribuições Tecnológicas pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2005). Atualmente é professor Titular do Instituto Federal do Rio de Janeiro - IFRJ e ministra as disciplinas de Físico-Química, tanto em cursos técnicos quanto na graduação. Atualmente é Diretor de Ensino do campus Duque de Caxias do IFRJ. Suas pesquisas estão relacionadas atualmente à área da educação.

Gustavo Prado Oliveira

docente IFTM - Campus Uberlândia Centro

Doutorando em Inteligência Artificial aplicada à Educação, com foco no desenvolvimento de sistemas de recomendação de atividades pedagógicas fundamentados na Teoria da Complexidade. Possui experiência na organização, análise e processamento de dados científicos, incluindo técnicas de agrupamento de dados e rastreamento de conhecimento. Formação inclui disciplinas especializadas, como Inteligência Artificial e Tópicos Especiais em IA: Agrupamento de Dados. Dentre as capacitações, destaca-se a participação em um curso de formação para professores na Finlândia, realizado integralmente em inglês. A trajetória acadêmica envolve a produção de artigos científicos e uma atuação ativa em reuniões de pesquisa, colaborando com equipes multidisciplinares, atualmente com ênfase na interseção entre IA e Educação. O projeto de tese propõe a implementação de um método inteligente para rastrear habilidades cognitivas de alta ordem, contribuindo para a otimização da aprendizagem em ambientes educacionais digitais. Possui graduação em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Goiás (2003) e mestrado em Engenharia Mecânica pela Universidade Federal de Uberlândia (2007). Atualmente, atua como professor do ensino básico, técnico e tecnológico no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro. Possui experiência consolidada na área de Ciência da Computação, com ênfase em Programação e Engenharia de Software, desenvolvendo pesquisas e aplicações nos seguintes temas: programação, tecnologia da informação, desenvolvimento Web, engenharia de software, ciência de dados e inteligência artificial.

Vitor Moura Cardoso E Silva Souza

docente

Bacharel em Física pela Universidade Federal da Bahia (2010), licenciado em Física pela Universidade Luterana do Brasil (2023) e doutor em Geofísica Espacial (2015) pelo Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais (INPE). Trabalhou como pesquisador assistente na NASA/Goddard Space Flight Center, EUA, por um ano durante o período de doutoramento e, mais tarde, como pesquisador visitante na mesma instituição por um período de 4 meses (2016). Trabalhou como pesquisador visitante na West Virginia University, EUA, por 7 meses (2018). Tem atuado nos seguintes temas de pesquisa científica: estudo da reconexão magnética em plasmas espaciais não colisionais utilizando observações in situ e simulações numéricas, e processos físicos que levam à perda ou aceleração de partículas eletricamente carregadas aprisionadas nos cinturões de radiação de Van Allen. Atuou, por um ano (2024), como professor efetivo de física da rede estadual de ensino da educação básica da Bahia e atualmente é professor efetivo de física do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia - Campus Barreiras.

Samuel Rodrigues Gomes Júnior

docente IFRN - Campus Natal - Central

Egresso do Programa de Educação Tutorial, Bacharel (1993), Mestre (1996) e Doutor (2000) em Física pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (1993), com período 'sanduíche' na Université de Paris-Sud (1998) e estágio pós-doutoral na University of British Columbia (2016). Atualmente é professor de ensino básico, técnico e tecnológico do Instituto Federal do Rio Grande do Norte, atuando nos cursos técnicos de nível médio, de nível superior e na pós-graduação. Foi fundador e primeiro tutor do Programa de Educação Tutorial em Física no Campus Natal Central. Foi um dos fundadores e primeiro coordenador do mestrado profissional em ensino de Física. Atualmente professor e coordenador do curso de licenciatura em Física do campus Natal Central e supervisor no Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID). Tem experiência na área de Física, com ênfase em Física Computacional aplicada a problemas de caminhadas aleatórias e sistemas biologicamente inspirados. Tem experiência na área de Ensino de Física, com ênfase em Computer Assisted Instruction, Peer Instruction, Flipped Classroom e outras estratégias e métodos para o ensino de Física.

Alexandre Carvalho Leite

docente IFF - Campus Campos Centro

Foi cientista visitante no Centro Aeroespacial Alemão (DLR-Oberpfafenhoffen) com apoio financeio do Serviço Alemão de Intercâmbio Acadêmico (DAAD), possui doutorado e mestrado em Engenharia e Tecnologia Espaciais / Mecânica Espacial e Controle pelo Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais e graduação em Tecnologia em Automação pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologica Fluminense (2004). Atualmente é professor do quadro permanente do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologica Fluminense (IFF-Campos). Tem experiência na área de Engenharia de Controle e Automação, atuando principalmente nos seguintes temas: Controle de Sistemas Eletromecânicos, Controle de Processos, Controle Digital, Supervisão, Detecção e Diagnóstico de Falhas (DDF), Modelagem de Sistemas Dinâmicos/Multicorpos e Simulação em Tempos Real e Virtual.

Cicero Lima De Almeida

tecnico IFCE - Campus Sobral

Possui graduação em Recursos Hídricos/Irrigação pelo Instituto Centro de Ensino Tecnológico - CENTEC (2006), Mestrado (2011) e Doutorado (2016) em Engenharia Agrícola pela Universidade Federal do Ceará - UFC ambos com área de concentração em Manejo e Conservação de Bacias Hidrográficas. Tem experiência na área de Engenharia Agrícola, com ênfase em Irrigação e Drenagem, atuando principalmente nos seguintes temas: Conservação do solo e água (Hidrosedimentologia); Hidroponia; Sistema de Informação Geográfica. Atuei como Professor substituto da Universidade Federal do Cariri (UFCA) ministrando as disciplinas de Topografia básica, Desenho técnico e Construções e eletrificação rural, Na Funceme na área de solos, Na Faculdade Luciano Feijão ministrando as disciplinas de Topografia, Hidrologia e Mecânica dos Solos. Atualmente atuo como Técnico no Laboratório de Ensaios em Equipamentos de Irrigação - LEEI do IFCE - Campus Sobral

José Carlos Gasparim

docente IFSP - Campus São Paulo

Possui graduação em Engenharia Civil pela Universidade São Francisco (1986); mestrado em Engenharia Civil pela Escola Politécnica da Universidade de São Paulo (2007); doutorado em Engenharia Civil pela Faculdade de Engenharia Civil, Arquitetura e Urbanismo da Universidade Estadual de Campinas. Atualmente é professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo. Tem experiência em diversas áreas da Engenharia Civil, com ênfase em Patologia das Construções

Wendell Pereira De Farias

docente IFPB - Campus João Pessoa

Doutorado em Engenharia Mecânica pela Universidade Federal da Paraíba Campus João Pessoa/PB (2022), Mestre em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal da Paraíba Campus João Pessoa/PB (2016), Especialista em Fundamentos da Educação, Didática e Docência do Ensino Superior pelo Centro Universitário de Várzea Grande/MT (2006), Graduado em Sistema de Informação pelo Centro Universitário de Várzea Grande/MT (2005), e com curso técnico em Eletrotécnica pelo Centro Federal de Educação Tecnológica da Paraíba (1994). Professor de ensino médio, técnico e tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Paraíba desde 2019.Professor de ensino médio, técnico e tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco desde (2010-2019). Professor de ensino médio, técnico e tecnológico do Centro Federal de Educação Tecnológica do Mato Grosso - MT (2007-2010). Experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em sistemas de Informação: Conhecimento Java, Delphi, PHP, Mysql, Firebird, Sql Serve e Oracle. Analista de desenvolvimento ambiente EAD na UAB Universidade Aberta do Brasil Núcleo CEFET-MT (2008). Coordenador curso do curso técnico de Sistema de Informação do Centro de Educação e Tecnologia ? SENAI Cuiabá/MT (2008). Desenvolvedor Java da Ábaco Tecnologia de Informação LTDA (2007). Professor ensino superior: UNIRONDON Faculdades Integradas Cândido Rondon/MT (2007). Professor ensino superior: UNIVAG - Centro Universitário de Várzea Grande/MT (2007). Desenvolvedor no projeto SIEP - Núcleo CEFET-MT módulo ?Seletor? do SIEP Gerencial (2006). Experiência na área de Automação Industrial: Técnico em Eletrotécnica na CELB - Companhia Energética da Borborema (2000) e na RENOSA - Industria Brasileira de Bebidas ''Coca Cola'' (1999).

Flavio Napole Rodrigues

docente IFRJ - Campus Rio de Janeiro

Físico (2004), Mestre em Físico-Química (2006), Doutor em Química (2011): Formado pela UFRJ nos três níveis. Desde novembro de 2006 atuando como professor do IFRJ nas disciplinas de Fisica I, II, III e IV, Física Aplicada as Ciências Biológicas e Física Aplicada a Gestão Ambiental. É Conselheiro do Conselho Acadêmico de Pós-Graduação (CAPOG), pelo terceiro mandato, membro do Comitê de Ética em Pesquisa (CEP) IFRJ e Conselheiro do Conselho de Extensão, Pesquisa e Inovação (CEPI) do Campus Rio de Janeiro (CRJ), Coordenador da OBA no CRJ. Atuou como: Coordenador do Laboratório Didático de Física do CRJ, Coordenador da Área de Ciências da Natureza e Matemática do CRJ - IFRJ, Diretor Geral de Pesquisa do IFRJ, e, Conselheiro do Conselho de Campus (CoCam-CRJ). Tem 12 artigos publicados. Orientou 1 aluno de mestrado e coorientou 2 alunos de mestrado. Orienta 1 aluno de mestrado e coorienta 3 alunos de mestrado. Orienta 2 alunos de IC e já concluiu a orientação de 20 IC. Atua em pesquisa em Física e em Ensnino de Física, em Química e em Química de Alimentos, em Astronomia. Na área de instrumentação científica vem investindo em Tecnologias Emergentes para a Ciência e Tecnologia de Alimentos (CTA), desenvolvendo um Aquecedor Ôhmico e um aquecedor por indução eletromagnético, para pasteurização de alimentos lácteos. Atua, ainda, na formação de recursos humano, nos diferentes níveis de ensino. Na UNIRIO integra o Colegiado do MNPEF, Ministrando Cursos e Orientando. Associado ao IQ-UFRJ, realiza pesquisas no Laboratório de Impacto de Fótons e Elétrons (LIFE). Possui experiência em: 1- Ênfase em informações sobre Átomos e Moléculas Obtidos Experimentalmente; Instrumentação e Técnicas. 2- Ensino de Física. 3- Desenvolvimento de equipamento e tecnologia para CTA. Tem diferentes linhas de pesquisas que envolvem moléculas de interesses ambiental, biológico e Astrofísico; Domínio de diferentes técnicas espectroscópicas; e, Aproximação didática em Ensino de Física;. Físico (2004), Mestre em Físico-Química (2006), Doutor em Química (2011): Formado pela UFRJ nos três níveis. IFRJ: 2006-2008 Prof Substituto IFRJ: 2009-Atual Prof Efetivo Atua nas disciplinas de Fisica I, II, III e IV, Física Aplicada as Ciências Biológicas e Física Aplicada a Gestão Ambiental. Foi Conselheiro do Conselho Acadêmico de Pós-Graduação (CAPOG), 3 mandatos, e Conselheiro do Conselho de Extensão, Pesquisa e Inovação (CEPI) do Campus Rio de Janeiro (CRJ), e Coordenador da OBA no CRJ, por 8 anos. Atuou como: Coordenador do Laboratório Didático de Física do CRJ (2011-2018), Coordenador da Área de Ciências da Natureza e Matemática do CRJ - IFRJ (2013-2014), Diretor Geral de Pesquisa do IFRJ (2014-2015), e, Conselheiro do Conselho de Campus (CoCam-CRJ) (2016-2018). Desde 2015 é membro do Comitê de Ética em Pesquisa (CEP) IFRJ. Tem 12 artigos publicados. Orientou 2 aluno de mestrado profissional em Ensino de Física e coorientou 2 alunos de mestrado Profissional em Ensino de Física. Orienta 2 alunos de IC e já concluiu a orientação de mais de 20 IC. Atua em pesquisa em Física e em Ensnino de Física, em Química e em Química de Alimentos, em Astronomia. Na área de instrumentação científica vem investindo em Tecnologias Emergentes para a Ciência e Tecnologia de Alimentos (CTA), desenvolvendo um Aquecedor Ôhmico e um aquecedor por indução eletromagnético, para pasteurização de alimentos lácteos. Atua, ainda, na formação de recursos humano, nos diferentes níveis de ensino. Na UNIRIO integra o Colegiado do MNPEF, Ministrando Cursos e Orientando. Associado ao IQ-UFRJ, realiza pesquisas no Laboratório de Impacto de Fótons e Elétrons (LIFE). Possui experiência em: 1- Ênfase em informações sobre Átomos e Moléculas Obtidos Experimentalmente; Instrumentação e Técnicas. 2- Ensino de Física. 3- Desenvolvimento de equipamento e tecnologia para CTA. Tem diferentes linhas de pesquisas que envolvem moléculas de interesses ambiental, biológico e Astrofísico; Domínio de diferentes técnica

Eduardo Cazarini

docente IFSP - Campus Araraquara

Professor no IFSP - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo, campus de Araraquara, dos cursos técnicos em mecânica e mecatrônica e do curso superior em Engenharia Mecânica. Formado em Engenharia Mecânica (2001), pós-graduação lato sensu em Engenharia de Produção Mecânica (2011), mestrado em Engenharia Mecânica (2015) e doutorado em Engenharia Mecânica (2020) pela Universidade de São Paulo, Escola de Engenharia de São Carlos (EESC).

José Nilson Gasparini

docente IFSP - Campus São Carlos

Técnico em Manutenção Aeronáutica pela Escola de Especialistas de Aeronáutica, Tecnólogo em Processamento de Dados, Mestrado em Engenharia Mecânica com ênfase em Aeronáutica pela Escola de Engenharia de São Carlos da Universidade de São Paulo. Possui 42 anos de experiência como profissional de Manutenção Aeronáutica na Força Aérea Brasileira. Trabalhou por 20 anos no Esquadrão de Demonstração Aérea (Esquadrilha da Fumaça). Tem experiência com aeronaves de asas fixas e asas rotativas, acumulando aproximadamente 2.800 h de voo (Flight Engineer). Experiência como docente do ensino superior (graduação e pós-graduação) e técnico. Atualmente trabalha como docente no IFSP - Campus São Carlos, nas disciplinas teóricas de tecnologia aeronáutica, como também práticas em manutenção aeronáutica.

Aline De Lucas

docente IFSP - Campus Jacareí

Possui graduação em Matemática Licenciatura Plena pela Universidade Federal de Santa Maria (2003), mestrado em Geofísica Espacial pelo Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais (2005) e doutorado em Geofísica Espacial pelo Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais (2009). Realizou Doutorado Sanduíche na International Max Planck Research School in Solar Physics, na Alemanha (2007). Com financiamento pela FAPESP, realizou Pós doutoramento em Geofísica Espacial de 2009 a 2012, período no qual participou do grupo da missão Themis, no Goddard Space Flight Center da NASA, Agência Espacial Americana, em 2011. Tem experiência na área de Geociências, com ênfase em Geofísica Espacial, atuando principalmente nos seguintes temas: tempestades magnéticas intensas e superintensas, funções de injeção de energia, estruturas interplanetárias como choques interplanetários, nuvens magnéticas, ejeções coronais de massa, entre outras.

Joice Barbosa Mendes

docente IFSP - Campus Campinas

Doutoranda em Educação pela Faculdade de Educação da Unicamp, pelo grupo de pesquisa LANTEC - Laboratório de Inovação Tecnológica Aplicada. Pesquisa na área de PBL (Problem based learning) com foco no design de problemas.Mestre em Ciências em Ciência e Tecnologia da Computação pela Universidade Federal de Itajubá - UNIFEI (2012) com ênfase em Inteligencia Artificial e Sistemas Tutores Inteligentes, com a utilização de Raciocínio Baseado em Casos (RBC). Graduada em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Itajubá - UNIFEI (2009).Professora efetiva no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo - IFSP, câmpus Campinas, atuando na área de Informática - Programação e Banco de Dados.