Resultados para “'Folha de S. Paulo'”

Leandro Piazzon Corrêa

tecnico IFSP - Campus Hortolândia

Doutorando (2022) e Mestre em Educação pela UNICAMP (2020). É graduado como Bacharel em História pela Universidade de São Paulo - USP (2010). Possui Pós Graduação Lato Sensu em Gestão Pública pela Universidade Católica Dom Bosco - UCDB (420 horas - 2014), Pós Graduação Lato Sensu em Processos didáticospedagógicos para cursos na modalidade a distância pela UNIVESP (960 horas) e Licenciatura em História. Experiência profissional como professor de história da rede pública estadual, privada e desde 2020 no ensino superior. Atuou na elaboração e apresentação de projetos interdisciplinares de feiras de Ciências no Ensino Médio, Técnico e Tecnológico. Possui interesse em história da educação, história da educação matemática, história de professores, história do livro didático. É pesquisador no Núcleo de Pesquisa em História da Educação Profissional e Tecnológica - NUPHMEPT do IFSP, e no Programa de Estudos e Pesquisas Historiar a Educação (PROEPHE) na Faculdade de Educação da Unicamp.

Liduina Kenya Fernandes Januário

docente IFRO - campus Ariquemes

Possui graduação em SISTEMAS DE INFORMAÇÃO - Faculdades Associadas de Ariquemes (2004). Atualmente é coord. de curso mediotec tec. seg. trabalho do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia. , atuando principalmente nos seguintes temas: human learning, nets artificial neural e processes of learning of ann´s.

Ivan De Matos E Silva Junior

docente

É docente EBTT do Departamento Acadêmico de Geografia do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia, Campus Salvador. Leciona os componentes curriculares de Biogeografia, Geografia Física do Brasil e Ecologia Política no âmbito do Curso de Licenciatura em Geografia do IFBA. É Doutor em Ensino, Filosofia e História das Ciências pela Universidade Federal da Bahia e Universidade Estadual de Feira de Santana (UFBA/UEFS). Mestre em Geografia pela Universidade Federal da Bahia (UFBA). Especialista em Gestão Ambiental pela Faculdade de Ciências Econômicas da Bahia (FACCEBA). Licenciado em Geografia pela Universidade Estadual de Feira de Santana (UEFS). Tecnólogo em Design Gráfico pela Universidade Salvador (UNIFACS). Ë Sócio da Associação Brasileira de Biogeografia (ABBiogeo). Filiado à Associação dos Geógrafos Brasileiros (AGB-Seção Santa Inês-BA). Atua no grupo de pesquisa Geopraxis - A Prática do Ensino e da Pesquisa em Geografia. É coordenador do Grupo de Estudo Labiogeografar - Laboratório de Educação em Biogeografia(s), De(s)colonialidade(s) e Ecologia(s) Política(s). Atua no campo da Biogeografia, Biogeografias Interespécies, Temáticas biogeográficas na Geografia escolar, bem como Ecologias políticas e De(s)colonialidades mais-que-humanas. Design De(s)colonial e Contracolonial, Educação Ambiental Crítica e Criminologia Verde, bem como Riscos de Desastres associados a Fitocídio e Resíduos Sólidos.

Luís Fernando Pagotti

docente IFG - Campus Goiânia

Possui graduação em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Uberlândia (1989) e mestrado em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Uberlândia (1993). Atualmente é professor efetivo da Pontifícia Universidade Católica de Goiás e professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás (IFG). Tem experiência na área de Engenharia Elétrica, com ênfase em Medição, Controle, Correção e Proteção de Sistemas Elétricos de Potência. Atua principalmente nos seguintes temas: monitoração da qualidade da energia elétrica, monitoração da qualidade da tensão, correção do fator de potência, medição "sag´s" e "swell´s" e medição de distorções harmônicas. Atualmente desenvolve projetos de Pesquisa e Desenvolvimento no âmbito do programa da ANEEL em parceria com a ENEL-Goiás, nas áreas de qualidade da tensão das redes de distribuição urbanas e rurais, atenuação de perdas técnicas, ressarcimento de danos elétricos. Participa do desenvolvimento de protótipos de equipamentos nas fases de inovação : cabeça de série e lote pioneiro.

João Vitor Oliveira De Alencar

Outros IFCE - Campus Acaraú

Licenciado, Mestre e Doutor em Geografia pela Universidade Estadual do Ceará (UECE). Tem suas pesquisas direcionadas ao estudo das dinâmicas territoriais e socioeconômicas vinculadas à atividade industrial. Durante o mestrado foi bolsista da Coordenação de Aperfeiçoamento de Nível Superior (CAPES). No doutorado teve sua pesquisa financiada pelo convênio firmado entre a Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico (FUNCAP) e a CAPES. É membro do Laboratório de Estudos do Território e da Urbanização (LETUr) e do Grupo de Pesquisa Sistemas Técnicos e Espaço.

Maria Rita De Castro Lopes

docente IFNMG - Campus Janaúba

Bacharelado e Licenciatura em Geografia pela Universidade Estadual Paulista (UNESP/RC). Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade (EHPS) pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC/SP). Doutora em Geografia Humana pela Universidade de São Paulo (USP). Atualmente é professora no IFNMG-Campus Janaúba.

Marcelo Godoy De Almeida

tecnico IFFar - Reitoria

Mestre em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT,2025). Possui graduação em Gestão Pública pelo Centro Universitário Internacional (2011). Atualmente é tecnológo em gestão pública do Instituto Federal Farroupilha. Tem experiência na área de Administração, com ênfase em Administração de Folha de Pagamento.

José Luís Boldo

docente IFF - Campus Campos Centro

Possui graduação em Física Licenciatura Plena pela Universidade Federal de Santa Maria (1993), mestrado em Física pelo Instituto de Física Teórica (1996) e doutorado em Física pelo Centro Brasileiro de Pesquisas Físicas (2001). Atualmente é professor de ensino básico, técnico e tecnoló do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul. Tem experiência na área de Física, com ênfase em Teoria Geral de Partículas e Campos, atuando principalmente nos seguintes temas: supersimetria, gravitação quântica, ensino de física, propagadores e matriz s.

Geancarlo Takanori Katsurayama

docente IFC - Campus Araquari

Possui graduação em Agronomia pela Universidade do Estado de Santa Catarina (2012), mestrado em Engenharia de Sistemas Agrícolas pela Universidade de São Paulo (2015) e doutorado em Engenharia de Sistemas Agrícolas pela Universidade de São Paulo (2018). Atualmente é professor do Instituto Federal Catarinense.

Thiago Coelho De Santana

tecnico IFSertão-PE - Campus Petrolina

Doutor em Educação pela Universidade Federal da Bahia - UFBA (2024). Líder do grupo de pesquisa INTERSECCIONA - Grupo de Pesquisa e Estudos Interdisciplinares em Educação, Corpo(s), Gênero(s), Sexualidade(s) e Interseccionalidade(s). Membro do Corpo editorial da Semiárido De Visu (A4). Mestre em Ciências - Agricultura e Biodiversidade pela Universidade Federal de Sergipe - UFS (2015). Especialista em Inteligência Artificial e Tecnologias Educacionais - Faculdade Metropolitana (2025). Especialista em em História, Cultura e Literatura Afro-Brasileira e Indígena - UniCesumar (2025). Especialista em Gênero e Sexualidade - FAVENI (2024). Especialista em Neuropsicopedagogia, Educação Especial e Inclusiva - FAVENI (2024). Especialista em Docência e Gestão na Educação à Distância - FAVENI (2024). Especialista em Educação Ambiental pela Universidade Cidade de São Paulo - UNICID (2012). Licenciado em Ciências Biológicas pela Universidade de Pernambuco - UPE (2010). Licenciado em Pedagogia pela UniCesumar (2024). Licenciado em Filosofia pela UniCesumar (2026). Licenciando em Sociologia (UniCesumar). Licenciando em Geografia (UniCesumar). Formado em Tecnologia de Alimentos pelo SENAI - CERTA (2006). Atua como Técnico em Alimentos e Laticínios no Instituto Federal do Sertão Pernambucano - Campus Petrolina. E-mail: thiago.coelho@ifsertao-pe.edu.br / ORCiD: https://orcid.org/0000-0003-1695-3087

Fernando Pedro Henriques De Miranda

docente IFSC - Câmpus Florianópolis

Possui graduação em Materiais, Processos e Componentes Eletrônicos pela Faculdade de Tecnologia de São Paulo (2003), Mestrado em Engenharia Elétrica pela Escola Politécnica da Universidade de São Paulo e Doutorado em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Santa Catarina. Entre 2006 e 2012, atuou como Consultor de Engenharia no Departamento de Engenharia de Aplicação da STEMAC S/A Grupos Geradores. Atualmente, é docente no Departamento de Eletrônica do Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC) - Campus Florianópolis.

Paulo Roberto Rufino Pereira

docente IFSudesteMG - Campus Juiz de Fora

Possui graduação em Licenciatura Plena em Matemática pela Universidade Federal de Juiz de Fora (1994) e mestrado em Educação pela Universidade Estácio de Sá (2011). Atualmente é prof ens bas tec tecnologico-s do Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: educação a distância, formação de professores, cibercultura, estatistica aplicada e estatística.

Paulo David Martins Pereira

docente IFPE - Campus Caruaru

Atualmente é professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco - IFPE/Campus Caruaru, estando ocupando a função de coordenador do Núcleo de Ciência e Natureza. Tem atuado durante vários anos no ensino técnico, com experiência na área de Química, com ênfase em Química Ambiental e Educação no Ensino de Química. Encontra-s...

Marcelo Silva De Andrade

docente IFPB - Campus Picuí

Professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB. Doutor em Ciências Sociais pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte - UFRN. Mestre em Ciências Sociais e Humanas pela Universidade do Estado do Rio Grande do Norte - UERN. Possui especialização em Filosofia da Educação pela Faculdade Intervale, em Teoria Psicanalítica pela Faculdade Dom Alberto - RS e em Psicologia da Educação pela Faculdade Focus. Graduado em Ciências Sociais pela Universidade Estadual Vale do Acaraú - UVA - CE. Psicanalista formado pelo Instituto Brasileiro de Psicanálise Clínica - IBPC e pelo Instituto Dédalos - Fortaleza - CE. Tem experiência na área da Sociologia, Psicanálise, Filosofia e Educação. Atuando principalmente nos seguintes temas: Teoria do amadurecimento em D. W. Winnicott; A condição humana em Erich Fromm; Pensamento Freireano; Educação para o desenvolvimento da alteridade a partir do pensamento de Martin Buber, Carl Rogers e Paulo Freire. Membro do Núcleo de Estudos em Humanidades e Linguagens - NEHUL (IFPB - Campus Picuí), e da linha pesquisa História, Memória, Espaço e Processos Identitário, vinculada ao referido grupo.

Bianca Natália Poffo

docente IFMG - Campus Avançado Arcos

Sou professora de Educação Física comprometida e apaixonada pelo meu ofício. Docente efetiva de Educação Física do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais - IFMG. Coordenadora do projeto de Extensão: Vem jogar no IF. Doutora em Educação Física pela Universidade Federal do Paraná (2018), mestra em Educação Física pela Universidade Federal de Santa Catarina (2014) e licenciada em Educação Física pela UFSC (2011). Faço parte da equipe editorial da Revista Motrivivência da UFSC desde 2010 e atualmente sou coordenadora da equipe e editora da seção Artigos originais. Sou associada ao Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte (CBCE) e integrante do Comitê Científico do GTT 2 - Comunicação e Mídia. Pesquisadora do Laboratório e Observatório da Mídia Esportiva (LaboMídia/UFSC). Tenho experiência na área de Educação Física Escolar, com ênfase no ensino médio, na educação infantil e na Educação de Jovens e Adultos (EJA), atuando principalmente nos seguintes temas: Educação Física Escolar, Esportes tradicionais e adaptados, uso das Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDCIs) na educação e na Educação Física, Mídia e Esporte e Mídia e Esporte Paralímpico. Contato: bia.poffo@ifmg.edu.br / bia.poffo@hotmail.com.

Celene Alves Da Silva

docente IFAL - Campus Maceio

Possui graduação em Engenharia Civil pelo Centro Universitário de Maceió - CESMAC (2014). Especialização em Engenharia Geotécnica pela Universidade Cidade de S. Paulo - UNICID (2017). Mestre em Engenharia Civil na área de Geotecnia pela Universidade Federal de Pernambuco - UFPE (2019). É Professora efetiva EBTT do Instituto Federal de Alagoas - IFA...