Mestre em Engenharia Ambiental na Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR - Londrina), na área de Poluição do ar e processos atmosféricos. Graduação em Engenharia Química pela Universidade Nacional de Tucumán. Técnica de Laboratório-Química no Institulo Federal Catarinense (IFC).
Aluisio I. R. Fontes possui graduação em Engenharia da Computação pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2010), mestrado (2012) e doutorado (2015) em Engenharia Elétrica e Computação pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Atualmente é professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte campus Pau dos Ferros, onde coordena o Laboratório de Análise de Dados e Inteligência Computacional (NADIC). Por mais de 13 anos, venho me dedicado a criação de soluções inovadoras utilizando inteligência artificial e análise de dados para inserir tecnologias em várias organizações. No contexto de sistemas corporativos, desenvolvi soluções com acesso massivo de usuários, alta disponibilidade e robotização de processos. Na pesquisa acadêmica sou autor/co-autor de mais de 15 publicações em periódicos internacionais nas áreas de Inteligência Artificial e teoria da informação, tendo publicado em veículos de grande reputação nestas áreas. Sou revisor de periódicos internacionais (e.g., IEEE Signal Processing, Expert System with Application, IEEE Access e eurasip journal on advances in signal processing). Tenho experiência na área de Engenharia da Computação, com ênfase em Sistemas de Computação, atuando principalmente nos seguintes temas: Processamento digital de sinais, inteligência Computacional, Teoria da Informação, Correntropia, Processamento em Big Data, desenvolvimento de sistemas corporativos e computação de alto desempenho.
Possui mestrado em Curso de Pós-graduação em Química pela Universidade Federal de Santa Catarina (1990) e doutorado em Química pela Universidade Federal de Santa Catarina (1998). Atualmente é professor titular do Instituto Federal de Santa Catarina, IFSC, Campus Florianópolis. Tem experiência na área de Química Analítica, com ênfase em Instrumentação Analítica, atuando principalmente nos seguintes temas: meio ambiente, saneamento, meio ambiente, poluição ambiental, química ambiental, metais pesados, educação e contaminação hídrica: microbiológica e físico - química.
Cristiane Silva Fontes, doutora em Estudos Linguísticos (Estudos da Tradução) pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG); mestre em Letras: Linguagem, Cultura e Discurso pela Universidade Vale do Rio Verde (UNINCOR). Possui especialização em Ensino da Língua Inglesa pelo Centro Universitário de Formiga(2004); graduação em Letras pelo Centro Universitário de Formiga (2002). Atualmente é professora no IFMG Instituto Federal de Minas Gerais - campus Formiga. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Língua Portuguesa, Língua Inglesa e suas literaturas e Redação, desempenhando atividades com enfoque nos estudos literários, tradução, congruência ética, estética e política e formação/atuação de professores na sala de aula..
Mestre em Ensino, Filosofia e História da Ciência (UFBA), Graduado em Psicologia (UFBA) e Licenciado em Eletricidade (UNEB), é Especialista em Educação Ciência e Contemporaneidade (UEFS) e em Psicopedagogia (Fac. de Educ. Montenegro). Já atuou como professor de Física no Sistema Público de Ensino Estadual, como instrutor de Eletricidade do SENAI-BA e como Técnico de Manutenção da Embasa, por conta da formação de Eletrotécnica, pelo CEFET-BA. Foi coordenador da Licenciatura em Eletromecânica do Campus Simões Filho entre 2018 e 22022. Atualmente é professor das três modalidades de ensino do IFBA e tem experiência na área de Educação com ênfase em Ensino Profissionalizante, atuando principalmente nos seguintes temas: Eficiência Energética, Fontes Alternativas de Energia, Sustentabilidade, CTS, Comandos Elétricos, Manutenção Elétrica e Instalações Elétricas.
Geógrafa (Bacharelado e Licenciatura pela Universidade Federal de Mato Grosso UFMT), Doutora e Mestra em Geografia pela Universidade Federal de Rondônia (UNIR), na área de concentração Pan-Amazônia, Linha de Pesquisa Paisagem, Processos do Meio Físico e Gestão Ambiental. Técnica em Turismo pela então Escola Técnica Federal de Mato Grosso (ETFMT), atual Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso (IFMT).Atua como pesquisadora vinculada ao Laboratório de Geografia e Planejamento Ambiental (LABOGEOPA), ao Centro Interdisciplinar de Estudos em Biodiversidade e Biotecnologia da Amazônia (CIBEBI) e ao Grupo de Estudos e Pesquisas em Biodiversidade Experimental (GEPBIOxp). Desenvolve pesquisas nas áreas de Geografia Física, Planejamento e Gestão Ambiental, Recursos Hídricos, Geotecnologias, Análise Espacial, Poluição Ambiental por Microplásticos e Sustentabilidade.Possui experiência no ensino superior, na pós-graduação stricto sensu e lato sensu, na educação profissional e tecnológica e na educação básica. Atuou como docente nos cursos de Geografia, Agronomia, Química e Gestão Ambiental, além de desenvolver atividades de orientação acadêmica em nível de graduação e especialização, participação em bancas examinadoras e projetos de pesquisa e extensão.Tem experiência em trabalhos de campo, coleta e processamento de amostras ambientais, geoprocessamento e análise espacial com GNSS (GPS), QGIS, análises laboratoriais, identificação de microplásticos, análise por fluorescência de raios X e tratamento de dados estatísticos.Possui produção científica nas áreas de Geografia Física, Gestão Ambiental, Recursos Hídricos, Geotecnologias e Poluição Ambiental por Microplásticos, com atuação em pesquisas voltadas à compreensão das dinâmicas socioambientais e à gestão sustentável dos territórios.
Possui graduação em Química Industrial (2003), Doutorado em Engenharia Civil (área de concentração: Saneamento Ambiental) pela Universidade Federal do Ceará (2011) e Licenciatura em Química UNIGRANDE (2019). Desenvolve pesquisas nas área de Química Analítica e Ambiental atuando principalmente nas seguintes linhas: preparo de amostras, adsorção, metais pesados; nutrientes e compostos orgânicos em água e poluição atmosférica indoor e outdoor. Em educação tem experiência como orientador de especialização em ensino de ciências da natureza atuando nas linhas de pesquisa: metodologias ativas, aprendizagem significativa, aprendizagem experiencial.
Doutorando pelo Programa de Pós-Graduação em Biblioteconomia (PPGB) da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO e Mestre pelo mesmo programa (PPGB/UNIRIO). Possui especialização em Gestão Empresarial pela Universidade Cândido Mendes, UCAM (2011), graduação em Biblioteconomia pela Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, UNIRIO (2005). Atualmente é bibliotecário do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro. Tem experiência na área de Biblioteconomia, atuando principalmente nos seguintes temas: biblioteconomia, gestão da informação, responsabilidade social, comunicação social - memória, fontes de informação - pessoais e epistemícidio - favelas.
Mestrando em Educação Profissional e Tecnológica (PROFEPT), pelo IFTM. Possui especialização em Gerenciamento de Projetos, graduação em Engenharia Elétrica em Telecomunicações pela Universidade de Uberaba. Licenciado em Educação Profissional e Tecnológica - na área de Matemática, pelo IFTM. Técnico em Eletrônica e em Telecomunicações. Atualmente é o Coordenador geral da UAB e do Curso de Engenharia de Computação do Instituto Federal do Triângulo Mineiro (IFTM) - Campus Uberaba - Parque Tecnológico e também professor desta Instituição e Coordenador. Tem experiência na área de fontes de energia alternativa e na área de Engenharia Biomédica.
Professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do IFSP câmpus Araraquara. Doutor em Engenharia Elétrica pela EESC-USP, na área de Aprendizado de Máquina e Veículos Autônomos com período Sanduíche na Universidade de Sydney, Austrália. Mestre em Engenharia Elétrica pela EESC - USP na área de Fontes Alternativas de Energia e Eletrônica de Potência. Graduado no curso de Engenharia Elétrica, com ênfase em Engenharia de Computação, da Universidade Federal de Uberlândia em 2009.
Daniel Rodrigues da Silva é graduado em Ciências Biológicas (Licenciatura) pela Universidade do Estado de Minas Gerais (UEMG). Mestre e Doutor em Botânica pela Universidade Federal de Viçosa. Membro do Grupo de Pesquisa em Anatomia Vegetal Aplicada do Departamento de Biologia Vegetal da UFV. Desenvolveu trabalhos no laboratório de Anatomia Vegetal do Departamento de Biologia Vegetal da UFV avaliando os efeitos de estresses ambientais em plantas. Trabalhou com os efeitos da poluição atmosférica em espécies nativas de Mata Atlântica e com os efeitos morfoanatômicos e ecofisiológicos em plantas expostas aos rejeitos de mineração lançados no Rio Doce, buscando abordagens para melhoraria do solo nas área afetadas, tanto para fins produtivos, quanto para a restauração ambiental. Atualmente é Técnico de Laboratório/Área: Biologia e Coordenador de Pesquisa, Pós-graduação e Inovação no Instituto Federal do Norte de Minas Gerais - Campus Arinos.
Doutora em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), na linha de pesquisa Sociologia e História da Educação. Mestra em Educação Profissional e Tecnológica pelo IFRS (ProfEPT). Possui formação em História, Letras e Logística, além de especializações nas áreas de educação, ensino e gestão pública. Atua como assistente em administração na Pró-Reitoria de Extensão do Instituto Federal do Rio Grande do Sul (IFRS), com experiência em projetos de pesquisa e extensão voltados à memória institucional, história da educação profissional e tecnológica e preservação de acervos. Desenvolve pesquisas no campo da História da Educação, com ênfase em educação profissional, história das instituições educativas, história das mulheres e cultura escolar, especialmente relacionadas à formação em Viticultura e Enologia na Serra Gaúcha. Tem experiência com história oral, organização de acervos e produção de fontes históricas, atuando também em projetos vinculados ao Núcleo de Memória do IFRS.
Possui graduação em Ciências Biológicas. É especialista em Educação Física, Desenvolvimento e Meio Ambiente, Docência do Ensino Superior e Gestão Hospitalar e Saúde. É mestre e doutor em Recursos Naturais.Atua nas áreas de Gestão Ambiental, Sustentabilidade Ambiental, Impactos Ambientais e Gerenciamento de Resíduos Sólidos Urbanos. Seus principais interesses de ensino, pesquisa e extensão concentram-se em Gestão Ambiental, Impactos Ambientais, Energias Renováveis, Inventário Florístico, Manejo de Fauna e Flora, Recursos Naturais, Direito Ambiental, Práticas de Sustentabilidade, Metodologia Científica e Biologia Geral. É habilitado no uso de softwares de simulação de poluição atmosférica, como AERMOD View e CALPUFF View. Atualmente, é professor do Instituto Federal da Paraíba (IFPB).
Doutorando em Fontes Renováveis de energia, mestre em Fontes Renováveis de Energia, pós graduação em Engenharia de Segurança do Trabalho, Graduação em Engenharia Elétrica. Atualmente é técnico laboratório automação do Instituto Federal de Pernambuco. Tem experiência na área de Engenharia Elétrica, com ênfase em Automação Eletrônica de Processos Elé...
Possui graduação em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Uberlândia (1998), mestrado em Engenharia Elétrica pela mesma instituição (2003) e doutorado em Engenharia Elétrica pela Universidade de Brasília (2010). Atuou como professor no Instituto Federal do Tocantins (IFTO), Campus Palmas, de 2003 a 2013, e no Instituto Federal de Goiás (IFG), Campus Itumbiara, de 2013 a 2020. Atualmente é professor titular em colaboração exercício provisório junto ao Instituto Federal do Triângulo Mineiro (IFTM), Campus Uberlândia. Tem experiência na área de Engenharia Elétrica, com ênfase em Fontes Renováveis de Energia, atuando principalmente nos seguintes temas: geração distribuída e sistemas fotovoltaicos conectados à rede elétrica.
Possui graduação em Engenharia Agrícola pela Universidade Federal de Lavras (UFLA/2002), mestrado em Engenharia Agrícola pela Universidade Federal de Lavras (UFLA/2004) na área de Saneamento Rural e doutorado em Fitotecnia (Agroecologia - Ciclagem de Nutrientes em Agroecossistemas) pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ/2014). Possui também especialização em Perícia, Auditoria e Gestão Ambiental pela Faculdade Oswaldo Cruz (FOC/2009) e especialização em Produção, Tratamento e Aproveitamento de Biogás (ME-LE Akademie/2017).Atualmente é professor efetivo do Instituto Federal Goiano no Campus de Rio Verde-GO (IF Goiano), atuando na área do conhecimento em Ciências Agrárias, Engenharia Agrícola, Construções Rurais e Ambiência: Saneamento Rural. Tendo experiência profissional com ênfase em controle da poluição de áreas rurais, atuando principalmente nos seguintes temas: saneamento e controle ambiental; tratamento e reúso de resíduos líquidos e sólidos da agroindustria; e biogás: produção, tratamento e aproveitamento energético. Exerceu a função honorífica de Inspetor-Chefe da Inspetoria do CREA-GO em Rio Verde-GO segundo a Portaria 081/09, de 26 de junho de 2009, de 01 de janeiro de 2009 a 31 de dezembro de 2011 do CREA-GO. Conselheiro do CREA-GO (mandatos - 2019-2021 e 2022-2024) na modalidade Agronomia. Exerceu a função de Presidente da Agência de Regulação dos Serviços Públicos de Saneamento Básico (AMAE) no Município de Rio Verde-GO de 09/2019 a 09/2026. Está cedido pelo IF Goiano (SETEC/MEC) ao Governo do Estado de Goiás para exercer a função de Conselheiro-Presidente da Agência Goiana de Regulação, Controle e Fiscalização dos Serviços Públicos.