Resultados para “'Forças Armadas'”

Wallace Da Silva Mello

docente IFF - Campus Quissamã

Docente efetivo de História do Ensino Básico Técnico e Tecnológico do Instituto Federal Fluminense, campus Quissamã. Doutor (2024) e Mestre (2019) em Sociologia Política pela Universidade Estadual Norte Fluminense Darcy Ribeiro (UENF). É Licenciado em História (2009) e Especialista em Política Brasileira (2010) pelo UNIFSJ. Seus interesses de pesquisa são, entre outros: Forças Armadas, Política e Sociedade no Brasil; Teoria Política e Pensamento Político e Social Brasileiro; Raça e Pensamento Social Brasileiro, História e Cultura afro-brasileiras e das populações negras no Brasil; História Regional e Local do Noroeste Fluminense.

Gustavo Silva De Souza

tecnico IFTM - Campus Patrocínio

Graduação em Medicina pela Universidade Estadual de Montes Claros (2009), residência médica (credenciada pela CNRM/MEC) em oftalmologia no Hospital das Forças Armadas do Distrito Federal (2013/2015), especialista em cirurgia refrativa, córnea e lentes de contato (Fellowship pelo Hospital Pacini-DF em 2016). Servidor público federal na Universidade Federal de Viçosa de 2020 a 2023. Atualmente trabalha como médico perito e na assistência estudantil no Instituto Federal do Triângulo Mineiro.

Vanessa Hernandes Oliveira De Oliveira

tecnico IFFar - Reitoria

Possui graduação em Bacharelado em Química de Alimentos pela Universidade Federal de Pelotas (2005), graduação em Tecnologia em Gestão Ambiental - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-Rio-Grandense (2011) e mestrado em Gestão Estratégica de Organizações pelo Programa de Pós-Graduação em Gestão Estratégica de Organizações - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões (2016). Atuou oito anos no Exército Brasileiro, nas Forças Armadas (2005 - 2013), trabalhou como assistente em administração (servidora pública) na Universidade Federal do Pampa (2013 -2014) e atualmente trabalha no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Farroupilha-IFFar.

Andrea Mazurok Schactae

docente IFPR - Campus Telemaco Borba

Atualmente é Professora do Instituto Federal do Paraná, Câmpus Telêmaco Borba, coordenadora do Grupo de Estudos Cultura, Identidades e Gênero do IFPR pesquisadora do Núcleo de Estudos de Gênero da Universidade Federal do Paraná e professora do Mestrado ProfHistória UEPG. Possui graduação em História, pela Universidade Estadual de Ponta Grossa (1999); mestrado em História, pela Universidade Federal do Paraná (2003); e doutorado em História, pela Universidade Federal do Paraná (2011). Tem experiência na área de História, com ênfase em História e Gênero, atuando principalmente nos seguintes temas: gênero, identidade, mulher policial, mulher policial militar, instituições armadas, história da Revolução Cubana e representações.

Auro César Braga

docente IFC - Campus Camboriu

Médico Veterinário com sólida formação acadêmica (Doutorado em Ciência, Tecnologia e Inovação em Agropecuária UFRRJ) e ampla experiência nas áreas de Controle de Qualidade de Alimentos, Vigilância Sanitária e Zootecnia (produção animal). Carreira marcada por atuação na Veterinária Militar, incluindo missão internacional com as Nações Unidas (MINUSTAH). Forte envolvimento com o ensino técnico e superior, com destaque para coordenação e docência em cursos de formação de oficiais do Exército e atuação no Instituto Federal Catarinense, campus Abelardo Luz e, atualmente, Campus Camboriú/SC.

Carlos Eduardo Guimarães

docente IFSP - Campus São Carlos

Possui graduação (bacharelado e licenciatura) em Ciências Sociais pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho- UNESP (1994 e 1995), mestrado em Ciências Sociais - Sociologia Política- pela Universidade Federal de São Carlos - UFSCar (2000) e doutorado em Sociologia pela Universidade Federal de São Carlos - UFSCar (2011). Também é licenciado em Geografia pelo Centro Universitário Claretiano. Atualmente é professor do Instituto Federal de São Paulo - IFSP. Experiência na área de Ciência Política nos seguintes temas:Regime Militar, Política Brasileira no século XX, Relações Internacionais, defesa, segurança internacional, terrorismo e globalização. Possui também experiência na área de Sociologia com temas: Violência, segurança, desigualdade, risco social, socialização, poder, adolescentes em conflito com a lei, Poder e Cultura Organizacionais, Sociologia do Lazer e do Turismo, Sociologia Jurídica, Sociologia Urbana. Tem experiência na área de Educação nas disciplinas: Didática, Filosofia da Educação, Sociologia da Educação, História da Educação, História da Educação no Brasil. Possui também experiência docente em Antropologia e História da Ciência e da Tecnologia. Tem ainda experiência em Ensino Fundamental e Médio e EJA nas disciplinas História, Geografia, Sociologia e Filosofia e no Ensino Superior na formação de futuros professores lecionando disciplinas para cursos de Licenciatura.

Hallyson Thiago Araujo De Souza

Outros IFRR - Campus Avançado Bonfim

Possui graduação em Ciências Contábeis - Faculdades Cathedral de Ensino Superior (2009) e Administração pela Rede de Educação Clareteano, especialidade em Contabilidade Publica e responsabilidade fiscal (2016) pelo Centro Universitário Internacional Uninter. De 2004 à 2010 atuou como militar das Forças Armada( Exercito Brasileiro). De 2010 a 2011 e...

Cassandra Ribeiro Joye

docente IFCE - Reitoria

Graduada em Pedagogia Licenciatura Plena pela Universidade Federal de Pernambuco (1990), mestre em Engenharia de Produção pela Universidade Federal de Santa Catarina (1998) e doutora em Engenharia de Produção pela Universidade Federal de Santa Catarina (2002). Realizou um ano de estágio doutoral na Universitè de Genève-UNIGE/TECFA: Technologies de la Formation e de l'Aprentissage. É professora e pesquisadora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE). Coordenou o programa Universidade Aberta do Brasil (UAB) bem como projetos de Pesquisa e Desenvolvimento na área de EaD no IFCE, período 2007 a 2015. Foi diretora de Educação a Distância do IFCE (2007 a 2015) e foi coordenadora do Fortalecimento dos Sistemas Públicos de Educação Profissional e Tecnológica - SETEC/MEC, período (2015 a 2017). É professora colaboradora do Programa de Pós-graduação em Educação - PPGE da Universidade Federal do Ceara- UFC. Foi líder do Grupo de Pesquisa Telemática Educativa. Áreas de atuação predominantes em docência e projetos: Educação a Distância, Informática Educativa, Produção e Avaliação de Materiais Didáticos Digitais, Didática e Metodologias de Ensino, Metodologia da Pesquisa Científica e Tecnológica.

Ildeu Lúcio Siqueira

docente IFG - Campus Goiânia

Possui graduação em Ciência da Computação pela Universidade Católica de Goiás (2000) e doutorado em Engenharia Mecânica pela Universidade Federal de Uberlândia (2009). Iniciou a sua formação profissional como Aprendiz de Mecânica Geral no SENAI (1982) e Técnico em Eletromecânica pela Escola Técnica Federal de Goiás (1987). Atuou como Instrutor de formação profissional na área de mecânica no SENAI. É professor titular do Instituto Federal de Goiás (IFG), Câmpus Goiânia, na área de Mecânica e, atualmente é professor pesquisador do Núcleo de Pesquisa em Fabricação do IFG, com ênfase em fabricação (usinagem), automação e robótica. Tem experiência na área de Engenharia Mecânica e Ciência da Computação, com ênfase em fabricação e materiais, robótica e controle numérico, atuando principalmente nos seguintes temas: usinagem, forças e potência de corte, planejamento de experimento, sistema de controle de movimentos, kit de robótica, Arduino e CAD-CAM.

Alvaro Henriques David Neto

docente IFPB - Reitoria

Professor efetivo do Instituto Federal da Paraíba (IFPB). Graduado em Direito pelo Centro Universitário de João Pessoa (UNIPE). Especialista em Ordem Jurídica, Ministério Público e Cidadania pela Fundação Escola Superior do Ministério Público da Paraíba (FESMIP). Mestre em Filosofia pela Universidade Federal da Paraíba (UFPB).

Fernanda De Moura Ferreira

docente IFRN - Campus Ceará-Mirim

Possui graduação em Letras, com habilitação em Língua Portuguesa e Literaturas pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2010) e mestrado em Estudos da Linguagem pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2013). Foi professora titular da Secretaria Estadual de Educação e Cultura (SEEC-RN) de 2012 a 2014. Atualmente, é professora efetiva do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN). Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Letras, atuando principalmente nos seguintes temas:linguagem e sociedade, axiologia, gêneros textuais verbo-visuais, riso, narrativas populares.

Rubiamara Pasinatto

docente IFRS - Campus Sertão

É doutora pelo Programa de Pós-Graduação em Letras da UFRGS (2019). Possui Mestrado em Letras - Constituição do Texto e do Discurso (UPF/2014); Especialização em Mídia e Educação (Unipampa (2024/2025); Especialização em Linguística, Literatura e Ensino de Línguas (Unicruz/2009); Graduação em Letras Português/Inglês (Unicruz/2012); e, Graduação em Jornalismo (Unicruz/2006). Integra o Grupo de Pesquisa ''História das Ideias: relações entre teorias discursivas e enunciativas - (PPGLET-UFRGS)'' e o Núcleo de Pesquisa e Extensão em Linguagem e Sociedade (NUPELS/Unicruz); e, participa do Grupo de Estudos Palavra, Língua e Discurso (Pallind/UFSM). Pesquisa a Linguagem, voltando seus estudos para a Análise de Discurso Francesa em diferentes materialidades, entre as quais estão o discursos das forças sociais e o discurso da mídia; Ensino de Língua Materna; História das Ideias Linguísticas e Políticas Linguísticas.

Eric Araujo Dias Coimbra

docente IFSC - Câmpus Florianópolis

Sou graduado em Relações Internacionais (Univali) e Geografia (UFSC); especialista em Políticas Públicas (UDESC), mestre em Geografia, na área de Desenvolvimento Regional e Urbano (UFSC) e doutor em Sociologia Política (UFSC). Possuo experiência nas áreas de Geografia, e Sociologia. Participei do Núcleo de Pesquisa de Movimentos Sociais da UFSC. Trabalhei como docente em diversas escolas do Ensino Fundamental, Médio, Educação de Jovens e Adultos (EJA) e Ensino Superior. Lecionei para cursos técnicos e de pós-graduação no Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC) e para cursos de graduação na Anhanguera Educacional e na Universidade do Estado do Rio Grande do Sul (UERGS).

Paulo César De Souza Ignácio

docente IFSudesteMG - Campus Juiz de Fora

Possui graduação em Licenciatura em Ciências Agrícolas pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro - UFRRJ (1986), mestrado em Educação pela Universidade Federal Fluminense - UFF (2000), doutorado em Educação pela Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP (2009) e Pós-Doutorado em Ciências da Educação pela Universidade do Porto em Portugal (2015). Atualmente é Professor Titular aposentado do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais-Campus Juiz de Fora, sucessor do Colégio Técnico Universitário da Universidade Federal de Juiz de Fora. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação Profissional e Tecnológica, atuando principalmente nos seguintes temas: relação trabalho-educação, história da educação brasileira, educação profissional, politecnia e formação profissional.

Marcos André De Sá

docente IFRJ - Campus Niterói

Possuo Licenciatura Plena em Educação Física pela Universidade Federal do Rio de Janeiro. Especialista nas Áreas de Biomecânica do Movimento Humano, Atividade Física e Fisiologia do Exercício e Docência em Educação Física e Práticas Pedagógicas pela Universidade Candido Mendes. Mestre em Treinamento de Força e Flexibilidade pela pela Universidade Federal do Rio de Janeiro. Habilitado a conduzir equipes profissionais por possuir o curso de Técnico Nível III pela Confederação Brasileira de vôlei. Como militar, cheguei ao posto de capitão-tenente - Marinha do Brasil. e fui Encarregado da Divisão de Competições Esportivas, Encarregado da divisão de Treinamento Físico militar e chefe do departamento do Programa Forças no Esporte (PROFESP). Atualmente sou professor do Instituto Federal do Rio de Janeiro e preparador físico de atletas profissionais de vôlei de praia. Já atuei como professor em academia de musculação, técnico de vôlei e professor de Curso Preparatório das seguintes disciplinas - Primeiros Socorros, Fisiologia do Exercício, Anatomia Humana, Treinamento de Força, Treinamento Desportivo, Treinamento Funcional e Biomecânica. Na graduação, fui monitor bolsista das disciplinas de Fisiologia do Exercício, Avaliação da Performance Humana e Neurofisiologia.

Paulo Irineu Barreto Fernandes

docente IFTM - Campus Uberlândia

Professor Titular de Filosofia no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro. Pós-doutorado em Geofilosofia, pela Università Degli Studi di Messina (Itália, 2017), Doutorado em Geografia Humana e Cultural no Instituto de Geografia da Universidade Federal de Uberlãndia - Linha de Pesquisa: Análise, Planejamento e Gestão dos Espaços Urbano e Rural. Doutorado em Filosofia no Programa de Pós-graduação em Filosofia da Universidade Federal de Uberlândia. Linha de Pesquisa: História, Sociedade e Cultura. Mestrado em Filosofia Política e Social pela Universidade Federal de Uberlândia, instituição na qual se graduou em Filosofia e cursou Especialização em História da Filosofia. Realiza pesquisa nos seguintes temas: Educação, Filosofia, Teoria Crítica, Geofilosofia, Geografia Humana e Cultural, Política e Arte. Pesquisador do Grupo de Pesquisa Miroslav Milovic da Universidade Federal de Campina Grande. Conselheiro efetivo do Instituto Miroslav Milovic. Líder do Grupo de Pesquisa em Geofilosofia - IFTM, registrado no CNPQ. Discente de pós-graduação, nível ''Estágio pós-doutoral'' em Filosofia no Programa de Pós-graduação do Instituto de Filosofia da Universidade Federal de Uberlândia.