Possui graduação em Matemática Licenciatura pela Universidade Federal de Alagoas (2012). , atuando principalmente nos seguintes temas: funções, base de Jordan e forma canônica de Jordan. Mestre em matemática - UFAL - PROFMAT.
Possui graduação em Engenharia Mecânica pela Universidade Federal da Paraíba (UFPB), Especialização em Engenharia e Gerenciamento de Manutenção pela Universidade Cândido Mendes e especialização em Docência na Educação Profissional e Tecnológica pelo Instituto Federal do Espírito Santo (IFES), além de Mestrado em Engenharia Mecânica Processos de Fabricação pela Universidade Federal da Paraíba (UFPB). Atua como Coordenador Substituto da Coordenação de Manutenção da Reitoria do Instituto Federal da Paraíba (IFPB). Desenvolve pesquisas na área de materiais com Efeito Memória de Forma, com ênfase em memória de forma e pseudoelasticidade. Possui experiência na área de Engenharia Metalúrgica, atuando principalmente nos seguintes temas: solidificação rápida, tratamento térmico, análise microestrutural de ligas metálicas e caracterização microestrutural. Apresenta ampla experiência em metalografia, caracterização e aplicação de ataques químicos em ligas metálicas.
Possui graduação em Engenharia Mecânica pela Universidade de Passo Fundo - UPF (2005), pós graduado em Gestão do Agronegócio pela UNEB (2007), pós graduando em Engenharia de Segurança do Trabalho pela FTC (2011) e mestre em Integridade de Materiais pela UNB (2013). Doutor em Sistemas Mecatrônicos pela UNB, atuando na área de materiais com memória de forma. Tem experiência na área de Engenharia de Materiais e Metalúrgica, com ênfase em materiais metálicos, atuando principalmente nos seguintes temas: ligas com memória de forma, cinética de recristalização, transformação de fases, , evolução e controle microestrutural, tratamentos termomecânicos e tratamento criogênico. Atualmente é Professor da carreira EBTT do Instituto Federal da Bahia ? IFBA-Barreiras.
Possui graduação (Licenciatura) em Filosofia pela Universidade Estadual de Santa Cruz (UESC) da Bahia, mestrado e doutorado em Filosofia pela Universidade Federal de Goiás (UFG). Desenvolve pesquisas na área de Estética e Filosofia da Arte, com ênfase nas relações entre Filosofia, Literatura e Antropologia a partir do pensamento de Walter Benjamin, atuando principalmente nos seguintes temas: formas literárias e discurso filosófico; escrita filosófica e forma ensaística; memória e narração; escrita da história e esquecimento; leitura feminista da história da filosofia; literatura brasileira e pensamento contra-colonial; pensamento selvagem e epistemologia indígena. Foi professora na graduação em Filosofia do Instituto de Filosofia e Teologia Santa Cruz (IFTSC) em Goiânia/Goiás, de 2020 a 2023, e professora do bacharelado em Filosofia do Instituto de Filosofia e Teologia de Goiás (IFITEG) em Goiânia/Goiás, de 2022 a 2026. Atualmente é professora no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará (IFPA) - Campus Vigia.
Sou Claudia Cavalcante Fonseca, Nasci em Maceió (AL) e hoje moro em Trombudo Central (SC). De 2007 a 2009, estudei 4 períodos do curso de Bacharelado em Ciência da Computação na Universidade Federal de Alagoas. No início de 2010, precisei me mudar para Trombudo Central. Nessa nova etapa da vida, trabalhei como programadora Full Stack no desenvolvimento de portais institucionais e sistemas de gerenciamento online na empresa Info Digitalle. De 2015 a março de 2017, cursei o Mestrado em Matemática na UFAL, na área de Álgebra e, com o auxílio da minha orientadora Elisa Maria Cañete Molero, desenvolvi minha dissertação, com o tema "A teoria dos grafos como ferramenta na classificação de álgebras de Leibniz". Os novos resultados desenvolvidos nesta dissertação são frutos do projeto de pesquisa realizado ao longo dos anos 2015 e 2016 do qual participei juntamente com professores da UFAL, UFES e da Universidad de Sevilla. Com o fim do mestrado, cursei meu doutorado na Universidade de São Paulo (USP). A subárea do meu trabalho envolve representações de conjuntos parcialmente ordenados (Posets) e no estudo das formas quadráticas e bilineares de Euler e Tits associadas aos posets. O artigo "On dimension of poset variety" já é um fruto deste trabalho onde eu e meu orientador, o professor Kostiantyn Iusenko, correlacionamos a forma quadrática de Euler de um poset à dimensão da variedade que parametriza todas as representações desse poset com um vetor dimensão fixado. Um segundo trabalho deve ser submetido ainda este ano, envolvendo a conservação da estabilidade em representações de posets após sua diferenciação. De 2021 a 2022, trabalhei como professora substituta do Instituto Federal Catarinense, onde lecionei as disciplinas de: matemática para os 1, 2 e 3 anos do ensino médio; álgebra, álgebra linear, álgebra linear II, cálculo diferencial e integral I e III, geometria analítica e pré-cálculo.
Cursa Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica - ProfEPT. Em produção a dissertação Nível de atividade física e uso do tempo livre no ensino médio integrado: análise e intervenção no IFRO, campus Ariquemes. Possui graduação em Educação Física pela Universidade Federal de Rondônia (2014). Possui especialização em Legislação Educacional pelo Campus Elíseos (2020). Atualmente é Técnico em Assuntos Educacionais do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia. Foi professor de Educação Física do quadro efetivo na SEDUC/MT (2018). Professor de Educação Física do quadro efetivo da Secretaria Municipal de Educação de Ji-Paraná/RO (2019).
Possui graduação em Engenharia Civil pela Universidade Estadual de Feira de Santana (UEFS, 2013), graduação sanduíche pelo Instituto Politécnico de Bragança em Portugal (IPB PT, 2011-12), especialização em Planejamento, Gestão e Controle de Obras pela Faculdade de Tecnologia e Ciências da Bahia (FTC, 2019), mestrado em Engenharia Civil pela Escola Politécnica da Universidade Federal da Bahia (ES UFBA, 2020), doutorado em Engenharia e Ciências de Materiais pela Universidade de São Paulo (USP, 2026). É professor substituto do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo desde 2025. Tem experiência na área de Engenharia Civil, com ênfase em: gerenciamento de obras residenciais verticais e horizontais, sistemas simplificados de abastecimento de água e projetos de fabricação, execução e montagem de estrutura de galpões pré-moldados. É membro do Núcleo de Apoio à Pesquisa BioSMat - Materiais para Biossistemas da USP desde 2021. Tem experiência em projetos de pesquisa em colaboração com empresas para desenvolvimento de materiais inovativos à base de compósitos de cimento reforçados com fibras. Tem experiência na área de Materiais e Componentes Não-convencionais de Construção, atuando principalmente nos seguintes temas: compósitos com fibras vegetais, soluções de baixo carbono para materiais cimentícios e sustentabilidade.
Paulo Costa de Moura: DOUTORANDO EM TURISMO E HOTELARIA do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Turismo e Hotelaria, oferecido por esta Universidade 2024: 1. Possui graduação em Bacharelado em Turismo pela Faculdade da Amazônia Ocidental (2008);2. Especialista em Pós graduação em Gestão da Educação Profissional e Tecnológica em 2015;3. Mestre no programa PROFET 2021, Em Educação Profissional e Tecnológica pelo Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Acre/ IFAC/ Campus Rio Branco;4. Docente do Instituto Federal de Educação Ciências e Tecnologia do Acre, com dedicação exclusiva; 2010. Atuando principalmente nos seguintes Eixos tecnológicos: Recursos Naturais; Ambiente e saúde; Educação profissional e Tecnológica, 6. Artigos publicados: Revistas/ Foco/ Conexão na Amazônia/ Reppe/ Cocar1. Educação ambiental crítica, um olhar para a formação politécnica e socioambiental, e a trilha interpretativa no contexto da interdisciplinaridade; Publicado na revista FOCO2. Representações sociais de meio ambiente de estudantes do curso técnico em meio ambiente do instituto federal do acre; Revista Conexão na Amazônia3. Perspectiva docente sobre a inserção da educação ambiental no Ifac - Campus Cruzeiro do Sul (Acre-Brasil; Revista COCAR/UFPA4. Guia didático colaborativo de trilha interpretativa na formação do técnico em meio ambiente. Revista de produtos educacionais REPPE. 7. Cursando pós graduação lato sensu em educação de jovens e adultos integrada á educação profissional e tecnológica
Tarso é professor efetivo do IFNMG desde 2009. Graduado em Administração (UNIMONTES), pós-graduado em Controladoria (UFLA), Direito Tributário (PUC-MG) e mestre em Desenvolvimento Social (UNIMONTES). Atualmente (2023-2025), cursa doutoramento na mesma instituição e programa. Possui experiência em gestão pública, privada e no terceiro setor. Possui experiência em docência desde o EJA à Pós-graduação. Interesses de estudos, de forma geral, em:: Gestão Pública, Políticas Públicas, Desenvolvimento Social e Terceiro Setor. De forma mais específica e aprofundada, pesquisa o "campo" da catação de reciclagem (catadores de recicláveis) e suas interações sociais, incluindo os arranjos institucionais nos quais estão inseridos ou se relacionam.
Graduado em Física pela Universidade Estadual do Ceará (2010), Especialista em Ensino de Física pela Universidade Cândido Mendes (2014), Mestre em Engenharia Mecânica pela Universidade Federal do Ceará (2012) e Doutor em Física pela Universidade Federal do Ceará (2019). Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT) do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará, IFCE. Tem experiência em Física (com ênfase em Física Computacional/Ciência de Dados) e em Ensino de Física (com ênfase em Alternativas Metodológicas Para O Ensino de Física).
Tecnólogo em Gestão Pública, pós-graduado em MBA em Práticas de Gestão na Administração Pública, Servidor Público Federal. Busco de forma contínua o aperfeiçoamento profissional e humano com criatividade, mediação de conflitos, liderança, proatividade e trabalho em equipe.
Tese de Doutorado defendida pelo Programa de Pós-Graduação em Engenharia Mecânica (PGMec) na linha de Resistência dos Materiais e Vibrações Mecânicas pela Universidade Federal do Paraná - UFPR. Mestre em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal da Paraíba - UFPB (2018). Graduado em Engenharia Mecânica pela UFPB (2016). Professor e pesquisador dos seguintes temas: Projeto de Sistemas Mecânicos, Vibrações Mecânicas e Manutenção Industrial, na área da Engenharia Mecânica; e Instalações e Máquinas Elétricas, Instrumentação e Controle de Processos Industriais, Automação e Robótica, na área da Engenharia Elétrica.
Engenheiro de Segurança do Trabalho, atua prioritariamente, na área de segurança e saúde no trabalho, desenvolvendo pesquisas e estudos da temática. De forma detalhada, tem interesse nas subáreas: Educação em Engenharia, Qualidade de Vida no Trabalho, Psicologia e Treinamento na Engenharia de Segurança do Trabalho.
Possui graduação em Biblioteconomia e Documentação pela Universidade Federal Fluminense (2006). Pós - Graduação "Lato Sensu" Especialização em Sistema de Informação e Qualidade Total pelo Centro Universitário Augusto Motta (2009). Mestrando do Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica (PROFEPT) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro. Bibliotecário do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro - Campus Duque de Caxias desde 2007, onde atuou como Coordenador de Biblioteca no período de 2009 até 2020. Esteve cedido na forma de colaboração técnica ao Instituto Federal Fluminense - Campus Avançado Cambuci, no período de 2020 até 2022. Atualmente está de forma definitiva no Instituto Federal Fluminense - Campus Macaé. Tem experiência na área de Biblioteconomia/Documentação e Administração.
Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT) do Instituto Federal de Alagoas, com sólida trajetória acadêmica e profissional nas áreas de Educação Profissional e Tecnológica, Engenharia Mecânica e Engenharia de Produção, atuando de forma integrada no ensino, pesquisa, extensão e gestão acadêmica.Mestre em Engenharia Industrial pela Univ...
Nutricionista graduada pela Universidade CEUMA (2008), com especialização em Terapia Nutricional e Nutrição Clínica pelo GANEP Nutrição Humana (2009) e Especialização na forma de Residência Integrada Multiprofissional em Saúde com área de concentração em Promoção da Saúde Renal, pela Universidade Federal do Maranhão - UFMA (2012). Mestra em Saúde C...