Resultados para “'Formação de &#09”

Samara Yontei De Paiva Cid De Oliveira

tecnico IFRN - Campus Natal - Zona Norte

Licenciada em Química (2002) pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN). Especialista em Psicopedagogia (2013) pela Escola Superior Aberta do Brasil (ESAB). Mestre em Educação, com ênfase em Educação Profissional, pelo Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional do IFRN na linha de pesquisa Formação Docente e Práticas Pedagógicas (2017). Doutoranda em Educação, com ênfase em Educação Profissional, pelo Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional do IFRN na linha de pesquisa Formação Docente e Práticas Pedagógicas (2021) Foi docente nas disciplinas de Química (Ensino Médio) e Ciências (Ensino Fundamental) de 2002 a 2011 nas redes Pública Estadual e Privada no Rio Grande do Norte. Foi Gestora Escolar nos anos de 2010 e 2011 na Rede Pública Municipal de São Gonçalo do Amarante. Desde 2011 é Técnica em Assuntos Educacionais da Equipe Técnico Pedagógica do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN) na cidade de Natal. Temáticas de interesse: Formação de Professores, Saberes Docentes, Educação Profissional, Currículo Integrado ensino Médio/Educação Profissional.

Marilene Aparecida Santana Da Silva

tecnico IFGoiano - Campus Ipameri

A formação acadêmica compreende a graduação em Pedagogia, concluída na Faculdade Uni Evangélica de Anápolis-GO, seguida pela especialização lato sensu em Psicopedagogia Clínica e Institucional, também obtida na referida instituição. O aprofundamento da formação culminou no título de Mestra em Educação, conferido pela Universidade Federal de Goiás.Complementarmente, o perfil inclui a pós-graduação lato sensu em Coordenação Pedagógica e Escolar, realizada pela Faculdade Focus, e encontra-se em desenvolvimento a pós-graduação lato sensu em Atendimento Educacional Especializado (AEE) pela Faculdade Faveni.O expertise profissional abrange atuação em Educação Infantil, com domínio em intervenções para Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) e Transtorno do Espectro Autista (TEA), além de experiência com Equoterapia e no contexto do Ensino Médio.Adicionalmente, o perfil é enriquecido por cursos de extensão, notadamente o FIC (Formação Inicial e Continuada) Mulheres Mil e o Programa de Qualificação Social e Profissional em Economia Popular e Solidária, os quais demonstram um engajamento com temáticas sociais e de desenvolvimento comunitário.

Marcos De Luca Rothen

docente IFG - Campus Goiânia

Professor em exercício do Instituto Federal de Ciência e Tecnologia de Goiás - IFG - Desenvolvendo o Projeto de Pesquisa: ?Adaptação da bibliografia e dos padrões de medida da qualidade da Engenharia de Transporte utilizadas em outros países, para serem aplicadas na avaliação da Mobilidade Urbana da Região Metropolitana de Goiânia. Parte 2 - Semáforos e Modal Cicloviário..? Possui graduação em Engenharia Civil pela Universidade Estadual de Campinas (1982) e mestrado em Engenharia de Transportes pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1985). Tem experiência na área de Engenharia de Transportes, com ênfase em transportes urbanos! atuou como professor em diversas cursos de especialização e como substituto concursado na UFES, disciplinas ? Matemática discreta; ? Estatística; ? Estradas de Ferro; ? Engenharia de Tráfego; ? Metodologia da Pesquisa, ? Pesquisa Operacional, ? Sistemas Integrados de Gestão, ? Organização Industrial; ? Economia da Engenharia. ,Atualmente é Professor do Instituto Federal de Goiás, no Departamento de Transportes cursos de Tecnologia em Transportes Terrestres e Técnico em Trânsito, disciplinas em transporte público e pesquisa em estatísticas de acidentes da mobilidade urbana.

Antônia Edivaneide De Sousa Gonzaga

docente IFPB - Campus Cajazeiras

Doutora em Educação (Programa de Pós-Graduação da Faculdade de Educação da Universidade Federal do Ceará). Mestra em Educação - Universidade Federal do Ceará. Ênfase em Avaliação do Ensino aprendizagem. Especialista em Língua Portuguesa e Arte Educação (Universidade Regional do Cariri - URCA). Graduada em Pedagogia, pela Universidade Estadual do Ceará - UECE/FECLI.Professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba (IFPB). Ministra aulas no Curso de Licenciatura em Matemática, atuando junto às disciplinas: História da Educação, Psicologia da Aprendizagem, Didática e Estágio Supervisionado. Atua também no Curso de Especialização em Matemática, junto às disciplinas de Avaliação e Indicadores Educacionais e Metodologia da Pesquisa Científica. Coordena a Unidade Acadêmica de Formação Geral e Projetos Especiais.Atuou como professora da Escola de Educação Infantil e Ensino Fundamental - Educar SESC, desenvolvendo atividades nas áreas de Educação Infantil, Ensino Fundamental e Formação Continuada de Professores.Participa do Grupo de Pesquisa em Avaliação da Aprendizagem - DPAp e do GRUPO CAJAZEIRENSE DE PESQUISA EM MATEMÁTICA, ambos certificados pelo CNPQ.

Lucinara Bastiani Corrêa

docente IFFar - Campus Júlio de Castilhos

Possui graduação em Educação Especial Deficiêntes Audiocomunicação pela Universidade Federal de Santa Maria (1997) e mestrado em Educação Profissional e Tecnológica pela Universidade Federal de Santa Maria (2017). Doutoranda no Programa de Pós-graduação em Educação da Universidade Federal de Santa Maria - PPGE UFSM (2023-em andamento). Atualmente é docente do Instituto Federal Farroupilha. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação Especial, atuando principalmente nos seguintes temas: inclusão, libras.

Katiana Macedo Cavalcante De Paula

tecnico IFCE - Campus Tianguá

Possui graduação em História pela Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de União da Vitória (2009) e graduação em Pedagogia pela Universidade Estadual do Piauí (2007). Atualmente é professora da Faculdade Uninta Tianguá vinculada aos cursos de Licenciatura em Pedagogia e Bacharelado em Nutrição e Fisioterapia. e pedagoga do Instituto Federal do Ceará. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: conhecimentocientífico, aulas ativas, metodologia do trabalho científico. e pesquisa.

Douglas Arcanjo De Lima

tecnico IFSP - Campus São Carlos

Bibliotecário do Instituto Federal de São Paulo (IFSP), campus São Carlos. Bacharel em Biblioteconomia e Ciência da Informação pela Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) em 2010 e Mestre em Administração e Sociedade pela mesma instituição em 2024.

José Carlos De Cnop Siqueira

docente IFSudesteMG - Campus Barbacena

possui graduação em Administração pela Faculdade Machado Sobrinho (1981). Pós-Graduação em Engenharia Econômica - 09/1982 a 10/1983 - 360 horas. Pós-Graduação em Análise em Sistema de Informações Gerenciais - 05/1984 a 09/1985 - 420 horas. Pós-Graduação em Administração Financeira - 09/1985 a 02/1987- 420 horas.

Uthant Benício De Paiva

docente IFAC - Campus Rio Branco

Mestre em Ensino Tecnológico (Tecnologias e Formação de professores) pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas - IFAM, Licenciado em História pela Universidade Federal do Acre - UFAC. Atualmente pertence ao quadro efetivo com dedicação exclusiva como docente EBTT de História do Instituto Federal do Acre - IFAC - campus Rio Branco desde setembro de 2011. Possui experiência de quatro meses no IFRO Campus Cacoal como professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no ano de 2011. Possui experiência de mais de 10 anos na modalidade EJA - Educação de Jovens e Adultos como professor, supervisor e capacitador na Secretaria de Educação do Estado do Acre. Atua nos Cursos técnicos de Informatica para Internet e Redes de Computadores, superior em Licenciatura em Matemática (TICs na formação de professores) e em cursos de Pós graduação em Educação Profissional Científica e Tecnológica - EPCT

Marco Aurelio Nunes De Barros

docente IFRO - campus Cacoal

Professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia. Doutor em Política Social - UFF. Possui Bacharelado em Ciências Sociais pela Universidade Federal Fluminense (1998), Licenciatura em Sociologia pela Universidade Federal Fluminense (1999) e mestrado em Administração pela Fundação Getúlio Vargas - Matriz (2000). Foi professor substituto da Universidade Federal do Rio de Janeiro, atuando principalmente nos seguintes temas: gestão pública, projeto socio-ambiental, cursos de graduação, ciências políticas e formação superior. Atuou como Diretor, Coordenador e Coordenador Pedagógico Nacional de cursos de graduação e pós-graduação. https://orcid.org/0000-0001-7083-1764. ResearcherID: I-4016-2014

Alfredo Melk De Carvalho

docente IFMG - Campus Congonhas

Possui mestrado profissional realizado na Faculdade de Educação de Minas Gerais (FAE/UFMG) e graduação em fisica pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). Ensino Medio realizado com concomitância interna no Centro Federal de Educação Tecnológica (CEFET/MG) com formação como técnico em eletrônica. Experiência como professor das redes privadas e públicas (municipal e federal) desde 2006. Atualmente é professor de fisica no Instituto Federal de Minas Gerais (IFMG) desde 09/2018, hoje lotado no Campus Congonhas (desde 08/2019).

Suellen Gomes Moreira

docente IFRJ - Campus Nilópolis

Graduada em Tecnologia em Química de Produtos Naturais pelo Instituto Federal de Educação, Ciências e Tecnologia do Rio de Janeiro - IFRJ (2008) e Licenciada em Química pela Faculdade Souza Marques (2013). Doutora (2015) e Mestre (2011) em Ciência de Alimentos pela Universidade Federal do Rio de Janeiro ? UFRJ, realizou pós-doutorado (PNPD-CAPES) no Programa de Pós-Graduação em Alimentos e Nutrição (PPGAN) da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO) na área de metabolômica de compostos bioativos em resíduos agroindustriais. Atualmente é professora e pesquisadora no Instituto Federal de Educação, Ciências e Tecnologia do Rio de Janeiro - IFRJ. Possui experiência na área de Ciência e Tecnologia de Alimentos, com ênfase em Química Analítica, Bioquímica e Análise de Alimentos. Atua nas áreas de reaproveitamento de resíduos agroindustriais, estudo de compostos bioativos, desenvolvimento de alimentos funcionais, estudos de pesticidas em frutas e hortaliças e aplicação de técnicas cromatográficas e afins na análise de compostos bioativos em alimentos, através de abordagens metabolômicas.

Luiz Fernando Souza Almeida

docente

Mestre em Ciências Ambientais pela Universidade Federal do Oeste da Bahia. Especialista em Saneamento Ambiental pelo Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais. Licenciado em Ciências Biológicas pela Universidade Católica do Salvador. Professor efetivo do Instituto Federal da Bahia - Campus Barreiras, desde 09/09/1994. Experiência na área de Biologia Geral, com ênfase em Ciências Ambientais e Microbiologia.

Silvio Mendes Mazarin

docente IFMS - Campus Jardim

Doutorado em andamento na área de Eletrocatálise pelo programa de Pós-graduação em Química pelo Instituto de Química da UFMS. Mestrado em Química pelo PROFQUI - Programa de Mestrado Profissional em Química em Rede Nacional.- PROFQUI - UFMS. 16/09/2018/ 16/09/2021. Possui pós-graduação latu-sensu em Planejamento Estratégico pela UCDB - Universid...

Maria Clarice Rodrigues De Oliveira

tecnico IFRS - Campus Viamão

Doutoranda em Educação, linha de Pesquisa Politicas e Gestão de Processos Educacionais UFRGS (2012). Mestre em Educação, linha de Pesquisa Politicas e Gestão de Processos Educacionais - UFRGS (2011). Especialização em PROEJA - UFRGS (2009). Especialista em Gestão Educacional - EAD SENAC (2007). Especialista em Orientação Educacional - FAFIMC/PUC-RS (1985). Graduada em Pedagogia e Magistério dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental pela Faculdade de Filosofia Nossa Senhora Imaculada Conceição FAFIMC/PUC-RS (1984). Coordenadora da Educação Básica no Ensino Médio e Educação Profissional na Escola Técnica de Agricultura em Viamão- RS (09/1990 - 12/2012) Secretária Municipal de Educação de Viamão - RS ( 01/2013 a 04/2015). Pedagoga no IFRS Campus Viamão (desde 05/2015).

Eliane Rodrigues Mota Orelo

tecnico IFC - Reitoria

Doutora em Ciência da Informação pelo Programa de Pós-Graduação em Ciência da da Informação - PGCIN, da Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC. Mestre em Ciência da Informação pelo PGCIN - UFSC. Especialista em Docência no Ensino Superior - SENAC-SP em 2017.Bacharel em Biblioteconomia com Habilitação em Gestão da Informação, pela Universidade do Estado de Santa Catarina - UDESC. Bibliotecária na Biblioteca Universitária da UFSC entre 09/2017 à 09/2019, onde foi chefia da Biblioteca Setorial do Centro de Ciências da Educação - BSCED e do Setor de Desenvolvimento de Coleções e Tratamento da Informação - DECTI. Foi Bibliotecária no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Catarinense - IFC de 05/2013 à 09/2017. Coordenou o Sistema Integrado de Bibliotecas do IFC - SIBI-IFC entre 04/2017 à 09/2017; Integrou a Equipe de Analistas de Informação na Knowtec, empresa que atua no ramo de Inteligência Competitiva em Florianópolis. Participante das edições do Clube do Livro com os professores Gabriela Priolli e Leandro Karnal, desde 2022. Tem interesse nas áreas de Competência em Informação, Bibliotecas Escolares e Universitárias.ORCID: https://orcid.org/0000-0003-2225-0302