Resultados para “'Formação profissional em turismo'”

Raul Jose De Souza

docente IFSP - Campus São Paulo

Professor do curso Superior de Tecnologia em Gestão de Turismo do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de São Paulo (IFSP). Doutor em Turismo pela Universidade de Lisboa, Instituto de Geografia e Ordenamento do Território (IGOT) e Escola Superior de Hotelaria e Turismo do Estoril (ESHTE). Mestre em Turismo e Lazer pela Universidade de São Paulo. Graduado em Administração pela Universidade Salgado de Oliveira (UNIVERSO). Docente no ensino de nível técnico e nível superior público e privado em Turismo e Hospitalidade e de Gestão de Turismo há 28 anos. Desde 1999 atua no ensino superior em Turismo públlico e privado e a partir de 2002 tem se dedicado ao ensino de nível técnico e nível superior profissional e tecnológico, à elaboração e coordenação de projetos de ensino, de pesquisa e de extensão no âmbito do ensino de nível superior em Turismo. Articulador de grupo de trabalho para elaboração de projeto de implantação de curso técnico na área de Restaurante e Bar. Colaborador em Grupo de Trabalho para reestruturação do curso superior de tecnologia em Gestão de Turismo do IFSP. Membro de Comité Científico Internacional. Membro de corpo editorial de revista científica. Coordena projetos e leciona cursos de extensão na modalidade de Formação Inicial e Continuada (FICs) direcionados à formação e a capacitação de candidatos, visando sua inserção e atuação profissional no setor de restaurantes e bares. Orienta projetos institucionais de pesquisa de iniciação científica. Orienta estudantes de pós-graduação. Membro e colaborador de Comissão para gestão e planejamento e efetivação de parcerias interinstitucionais.

Fabiana Calçada De Lamare Leite

docente IFSC - Câmpus Florianópolis-Continente

Possui graduação em Geografia pela Universidade Federal Fluminense (2003). MBA em Turismo pela UNIVERCIDADE (2005), Rio de Janeiro, com extensão em docência do ensino superior. Mestre em Turismo e Hotelaria pela Universidade do Vale do Itajaí / UNIVALI (2009). Especialista em em Formação Pedagógica para a Docência na Educação Profissional e Tecnológica pelo IFSC (2016). Doutora em Geografia pelo Programa de Pós Graduação da Universidade Federal do Paraná (2016). Pós graduada pelo Instituto Federal de Santa Catarina no curso de especialização lato sensu Formação Pedagógica para a Docência na Educação Profissional e Tecnológica. Professora do Instituto Federal de Santa Catarina na área de Turismo no eixo Turismo, Hospitalidade e Lazer. Integrante de grupos de pesquisa na área de turismo e educação e formação profissional e tecnológica. Professora no curso técnico em Guia de Turismo e no curso Superior de Tecnologia em Gestão de Turismo. Atual coordenadora do curso Superior de Tecnologia em Gestão de Turismo.

Temilson Costa

docente IFCE - Campus Fortaleza

Docente do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará - Campus Fortaleza. Coordenador de Acessibilidade e Inclusão - PROEXT IFCE de Mar/2022 a Ago/2023. Mestre em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT - IFCE Fortaleza CE - 2021). Turismólogo (UNP/Natal RN - 1992), com Especialização em Docência na Educação Profissional e Tecnológica (IFCE/EaD Polo Canindé CE - 2020), Gestão Estratégica (UFRN/Natal RN - 2012) e Educação Ambiental (EAD/SENAC PB - 2008). Tem experiência na área de Turismo, Hospitalidade e Lazer, com ênfase em Planejamento de Mercado Turístico, Formação Profissional, Gestão Estratégica, Educação Ambiental, Pesquisa e Extensão e Guiamento de Turista. É Guia de Turismo Nacional (Brasil e América do Sul), Regional/RN e Roteiros Ecológicos do RN. Coordenou a área de Turismo e Hospitalidade no Senac RN de Jan/2004 a Ago./2016. Atuou como Professor/Tutor EaD/IFRN de Set/2012 a Set/2017. Coordenou o Núcleo de Estudos Afro-Brasileiro e Indígenas - NEABI (2017/2018) e o Núcleo de Acessibilidade às Pessoas com Necessidades Específicas do IFCE Baturité (Mar/2017 a Mar/2022); Coordenou o Projeto de Extensão Educação Turística e Patrimonial: uma experiência com alunos do ensino fundamental de Baturité, no IFCE Campus Baturité CE (2018/2019). Atua como Tutor nas disciplinas Aspectos Socioculturais em Eventos, Captação e Coordenação de Eventos em Meios de Hospedagens e Projeto Social - IFCE/EaD (a partir de 2018). Cursou como aluno especial as disciplinas: Formação Docente para a Educação Profissional - Mestrado em Educação Profissional - PPGEP IFRN 2015.2 e Metodologia da Pesquisa e do Trabalho Cientifico - Mestrado em Turismo - PPGTUR UFRN 2014.1 e-mail: temilson.costa@ifce.edu.br / costatemilson@gmail.com

Viviane Costa Fonseca De Almeida Medeiros

docente IFRN - Campus Canguaretama

Possui graduação em Turismo pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2008), graduação em Pedagogia pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2017), mestrado em Turismo pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2011) e doutorado em Programa de Pós Graduação em Turismo pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2019). Atualmente é professora - IFRN Canguaretama. Tem experiência na área de Turismo, com ênfase em Turismo, atuando principalmente nos seguintes temas: educação profissional, participação, desenvolvimento comunitário, plano d, estratégia em serviço, turismo e competitividade e evento técnico.

Renato Cerqueira De Carvalho

docente IFF - Campus Cabo Frio

Atua como professor no Instituto Federal Fluminense - Campus Cabo Frio. Tem experiência profissional nas áreas de gestão e planejamento nos segmentos de educação, eventos, transportes, hotelaria, agenciamento e operações turísticas. Formação acadêmica: Mestre em Planejamento Regional e Gestão de Cidades (UCAM/RJ). Pós-graduado em Turismo (FGV-OIT/RJ). MBA em Marketing (FGV/RJ). Bacharel em Turismo (Faculdade da Cidade/RJ).

Bianca Pugen

docente IFRS - Campus Osório

Professora de Turismo, Hospitalidade e Lazer do IFRS - Campus Osório. Doutora em Desenvolvimento Regional, com tese relacionada ao Turismo Rural (UNISC, 2016). Mestre em Turismo (UCS, 2008), possui graduação em nível de Bacharelado em Turismo (ULBRA, 2005) e em nível de Licenciatura em Formação Pedagógica de Docentes para a Educação Básica e Profissional (IFRS, 2013). Atualmente trabalha com questões voltadas ao desenvolvimento turístico regional e ao turismo rural.

Rodrigo Cardoso Da Silva

docente IFB - Campus Brasília

Possui graduação em Turismo pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2012). É mestre em Turismo, na linha de pesquisa desenvolvimento regional do turismo pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2015). Doutor em turismo (2020) na linha de desenvolvimento regional do turismo pelo Programa de Pós-Graduação em Turismo UFRN/CCSA. Foi professor substituto do Curso de Turismo UFRN/CERES, Currais Novos (2015-2017). Foi representante e consultor da UFRN no Conselho Regional de Turismo do Polo Agreste/Trairi (2015, 2016). Desde 2018 é professor efetivo do Instituto Federal de Brasília, no eixo de turismo, hospitalidade e lazer (Campus Brasília). Foi coordenador do curso de tecnologia em eventos no IFB (2020 até 2023). Também coordenou a área de Turismo, Hospitalidade e Lazer (T,H e L) do Campus Brasília (2020 - 2022). Atualmente é coordenador de Extensão (CDEX) do Campus Brasília/IFB. Lider do grupo de Pesquisa Núcleo de Estudos Turísticos do Centro-Oeste - NEST. Tem experiência na área de Turismo, Pesquisando os seguintes temas: turismo, política pública, programa de regionalização do turismo, investimentos públicos e Interiorização do turismo. Trabalho e eventos.Em 2024 participou como pesquisador do Projeto Grupo de trabalho de turismo G20 BRASIL, Conteudista do Relatórios Implemented Actions by G20 Members 2010-2023, e Presidency Report - Funding lines and priority areas for investment in tourism.

Francisco Xavier Da Silva Júnior

docente

Professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia (IFBA). Doutor, Mestre e Bacharel em Turismo pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN). Especialista em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica pelo Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN). Participou de intercâmbio acadêmico e linguístico na Universidad de Medellín - Colômbia. É membro dos grupos de pesquisa Planejamento e Organização do Turismo (UFRN) e Diálogos em Turismo e Educação (IFBA). Possui experiência na educação, no setor de agências de viagens e intercâmbio, além de ter atuado como bolsista-pesquisador na Secretaria de Estado de Turismo do Rio Grande do Norte e no Ministério do Turismo do Brasil.

Cássia Félix Dias Criscolo

docente IFMG - Campus Bambuí

Possui graduação em Turismo (Bacharelado) pela Universidade de Uberaba (2001), especialização em Ecoturismo: Educação e Interpretação Ambiental pela Universidade Federal de Lavras UFLA (2004) e Mestrado em Educação pela Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas Gerais FaE/UFMG (2022).Possui 22 anos de experiência na docência e é professora efetiva do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais IFMG, Campus Bambuí, desde 2007, com atuação na Educação Profissional e Tecnológica (EPT) e no Ensino Superior. Sua trajetória profissional e acadêmica concentra-se nas áreas de Educação, Gestão, Turismo, Comportamento Organizacional, Relações Humanas, Comunicação, Inovação e Empreendedorismo.No Ensino Superior, ministra a disciplina Comportamento Humano nas Organizações nos cursos de Agronomia, Zootecnia, Engenharia de Alimentos, Engenharia da Computação e Medicina Veterinária. Na Educação Profissional Técnica de Nível Médio, atua com a disciplina Comunicação e Relação Humana nos cursos técnicos em Agropecuária, Meio Ambiente, Manutenção Automotiva, Informática, Administração e Eletromecânica.Ao longo de sua trajetória docente, participa de atividades de ensino, extensão e gestão institucional, além de projetos interdisciplinares voltados à formação acadêmica, profissional e humana dos estudantes.Tem interesse acadêmico e profissional nas áreas de Educação Profissional e Tecnológica, metodologias ativas de ensino e aprendizagem, práticas pedagógicas inclusivas, inclusão social, relações humanas, comportamento organizacional, turismo, ecoturismo, inovação e empreendedorismo, com especial interesse em metodologias de ensino e práticas avaliativas voltadas à educação inclusiva.Na área de Turismo, possui experiência em planejamento e desenvolvimento turístico, ecoturismo, educação e interpretação ambiental, turismo sustentável e valorização das potencialidades locais e regionais. Participa de projetos que articulam turismo, educação, inovação, empreendedorismo e desenvolvimento territorial, com atenção ao fortalecimento do turismo em Bambuí e na região da Canastra.Atualmente, é Coordenadora Local do Pronatec Empreender no IFMG Campus Bambuí e membro da Comissão Permanente de Pessoal Docente CPPD Local. É também líder do braço de Turismo do Canastra Hub Centro de Inovação e Empreendedorismo, atuando em iniciativas relacionadas ao turismo, inovação, empreendedorismo e desenvolvimento regional.Sua trajetória acadêmica e profissional, construída ao longo de 22 anos de docência, caracteriza-se pela integração entre Educação, Gestão e Turismo, com foco na formação integral dos estudantes, inovação nas práticas pedagógicas, inclusão educacional e desenvolvimento local e regional.

Renata Fleury Curado Roriz

docente IFG - Campus Goiânia

Possui graduação em Administração Hoteleira, especialização em Docência Universitária, mestrado em Ciência e Tecnologia de Alimentos pela UFG (2012) e doutorado em Geografia pela UFU (2019). Professora efetiva do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás (IFG), Câmpus Goiânia, onde é pesquisadora dos laboratórios Gastronômico e de Turismo e Hospitalidade nos temas: desenvolvimento de produtos; aproveitamento integral de alimentos; higiene e alimento seguro; serviços de alimentação e hospitalidade. Ministra disciplinas relacionadas à área de Alimentos para os cursos de Bacharelado em Turismo e Técnico Integrado em Cozinha/Gastronomia (EJA) e disciplina relacionada ao tema Hospitalidade e Qualidade de Vida no curso de Especialização em Gestão dos Serviços de Alimentação. Atua na extensão e compõe a equipe do ''Núcleo Incubador do IFG - Câmpus Goiânia''. Tem experiência na área com ênfase em formação profissional, destaque para Projeto Formação em Turismo e Hospitalidade (2007-2009) - Acordo Básico de Cooperação Técnica e Científica entre os Governos da República Federativa do Brasil e da República de Cabo Verde.

Clarissa Gabriela Giraldi Máximo

tecnico IFNMG - Campus Arinos

Sou uma profissional multidisciplinar cuja trajetória articula escrita, pesquisa, gestão pública e turismo, sempre orientada por uma abordagem sistêmica e centrada em metodologia.Autora do livro Storyscape, obra que propõe uma metodologia original de storytelling territorial narrativo aplicado ao turismo, com foco em pertencimento comunitário e valorização de saberes tradicionais. Minha produção escrita reflete um pensamento estruturado e voltado à sistematização de conhecimento aplicável, características que também orientam minha atuação como pesquisadora. Além da produção do livro, busco consolidar um histórico de publicações acadêmicas, fortalecendo minha trajetória como referência em pesquisa sobre turismo, território e identidade.Atuo no setor público em funções de compras, licitações, contratos e convênios intergovernamentais, operando sistemas como o Compras.gov.br. Nessa frente, tenho me destacado por identificar gargalos operacionais nos módulos da plataforma desde a padronização de instrumentos de contratação até o monitoramento preditivo de contratos e a auditoria de planilhas orçamentárias propondo soluções estruturadas de transformação digital para o setor de compras governamentais.Minha atuação em planejamento turístico envolve o diagnóstico de destinos em estágio emergente, a articulação com órgãos estaduais de turismo e instituições parceiras, e a estruturação de estratégias de desenvolvimento local que conectam comunidades tradicionais às cadeias produtivas do turismo, sempre ancorada na metodologia que desenvolvi como escritora.

Anderson Sartori

docente IFC - Campus Sombrio

Possui graduação em HISTÓRIA (2000), com pós graduação em História de Santa Catarina, MESTRADO em Educação (2005) e DOUTORADO em Turismo e Hotelaria (2020), todos pela Universidade do Vale do Itajaí (UNIVALI). Atualmente é professor do Instituto Federal de Educação, Ciência, Tecnologia Catarinense (IFC) - Campus Sombrio. Possui registro profissional como Historiador, obtido em 2021. Tem experiência na área de História, Educação e Turismo, atuando principalmente nos seguintes temas: história, educação de jovens e adultos, educação, identidade, currículo, turismo, turismo religioso, território turístico, governança, cicloturismo e interfaces entre turismo e ciclismo.

Geísa Martins Soares

docente IFSudesteMG - Campus Santos Dumont

Doutora em Museologia e Patrimônio, Unirio (2023). Bacharel em Turismo pela Faculdade de Turismo de Santos Dumont (2002). Mestre em Turismo e Meio Ambiente (2006) pela UNA Belo Horizonte MG. Especialista MBA em Turismo: Planejamento, Gestão e Marketing (2004), pela UCB, DF. Docente do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais - Campus Santos Dumont, desde 2012. Ministra disciplinas nos cursos: Técnico em Guia de Turismo e Organizador de Eventos. Coordenadora de Pesquisa e Inovação (2012-2013); Coordenadora do Núcleo de Hospitalidade e Lazer e do Curso Técnico em Guia de Turismo (2012-2016). Pesquisadora CNPQ - Líder do Grupo de Pesquisa NucleoTur - Núcleo de Pesquisa em Turismo, Gestão, Patrimônio, Cultura e Hospitalidade. Co-Fundadora do Coletivo Feminista Asas de Libélulas de Santos Dumont MG. Membro Conselheira do COMTUR - Santos Dumont. Membro Conselheira da Fundação Casa de Cabangu (Museu Casa de Santos Dumont). Avaliadora de projetos de pesquisa e extensão do IF Sudeste MG.

Rodrigo Borges De Andrade

docente IFGoiano - Campus Morrinhos

Mestre em Geografia Humana (2007) e graduado em Geografia - Licenciatura Plena (2003), pela Universidade Federal de Uberlândia. Atua como professor efetivo no Instituto Federal Goiano Campus Morrinhos no curso superior de Licenciatura em Pedagogia (Nota 5 - CAPES) e nos cursos técnicos integrados ao nível médio em Agropecuária, em Alimentos e em Informática. No âmbito da pós-graduação atuou no curso de Especialização em Formação Pedagógica ofertado pelo IF Goiano. Tem experiência no ensino de cartografia, geografia humana e física, bem como de temas relacionados à agricultura familiar e aos sistemas alternativos de produção agropecuária como a agricultura orgânica, agrofloresta e ILPF. No ramo da pesquisa atuou com ênfase em Geografia Cultural e do Turismo, principalmente nos seguintes temas: cultura, modos de vida, religiosidade e turismo, bem como na área de educação voltada para EJA e PROEJA. A partir do semestre 2025/2, iniciou o doutorado no Programa de Pós-graduação em Olericultura-PPGOL do IF Goiano Campus Morrinhos.

Fernanda De Magalhães Trindade

docente IFFar - Campus São Borja

Doutora em Educação nas Ciências, pela Universidade do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul (Unijuí). Mestra e Bacharela em Turismo e Hotelaria, pela Universidade do Vale do Itajaí (Univali). Licenciada em Educação Profissional, pelo Instituto Federal Farroupilha. Atualmente é professora nos cursos de Pós-Graduação em Desenvolvimento Territorial: Turismo e Gastronomia, de Tecnologia em Gestão de Turismo e do curso Técnico em Eventos, do Instituto Federal Farroupilha, campus São Borja. Integra o projeto de pesquisa da FAPERGS - Por uma educação da ''não violência'' dos corpos: políticas digitais feministas vão à escola e à universidade. Suas pesquisas estão ligadas ao turismo, hotelaria, educação e gênero.

Ana Jaimile Da Cunha

docente IFPB - Campus João Pessoa

Doutoranda em Antropologia Social (Universidade Federal da Paraíba, 2025). Docente no Campus João Pessoa do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia (IFPB) na Educação de Jovens e Adultos (EJA). Membra do Núcleo de Estudos Afro-brasileiros e Indígenas (NEABI - IFPB). Cursa a pós-graduação em Direitos Humanos (PUC - RS, Modalidade EAD, 2024). Mestre em Turismo pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2010), possui formação Técnica em Ensino e Aprendizagem Colaborativos pela Universidade de TAMK (FInlândia, 2014), ocorrida através do Programa Federal Professores para o Futuro I. Especialista em Gestão Turística pela Universidad Pompeu Fabra em conjunto com a Escuela de Alta Dirección y Administración (EADA), Barcelona, Espanha (2006). Bacharel em Turismo pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2005). Adquiriu experiências em pesquisa sobre Governança e Arranjos Produtivos Locais (APLs) do Turismo, Economia Criativa do Turismo, Negócios Sociais, Etnoturismo, Tecnologia e Educação do Turismo. Atuou como professora do Curso Superior Tecnológico de Gestão de Turismo e do Curso Técnico em Eventos (Ensino Médio Integrado) do Campus Palmas (2012/2020, IFTO). Coordenou o Curso Superior Tecnológico de Gestão de Turismo, Campus Palmas, IFTO (2019-2020). Foi Coordenadora da Área de Turismo, Hospitalidade e Lazer, Campus Palmas, IFTO (2017-2018). Atuou como professora temporária do Curso Técnico em Guia de Turismo e dos Cursos Tecnológicos Superiores em Gestão Desportiva e do Lazer e Produção Cultural do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN, 2011/2012). Coordenou atividades da área de Turismo no Projeto Ponta de Pirangi da ONG Oceânica (RN, 2010), bem como foi membro do Conselho Regional de Turismo Pólo Costa das Dunas (RN) através desta OS. Foi professora temporária dos Cursos de Bacharelado em Turismo na Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN, 2008/2009) e Universidade Estadual do Rio Grande do Norte (UERN, 2010).