Resultados para “'Formación continua de profesores'”

Flavia Hatsumi Izumida Andrade

docente IFSP - Campus Avaré

Possui graduação em Licenciatura em Letras pela Universidade Federal de São Carlos (2007), graduação em Pedagogia pela Universidade Federal de São João Del-Rei (2016), mestrado em Linguística pela Universidade Federal de São Carlos (2016) e doutorado em Linguística pela mesma instituição. Realizou o Máster Oficial en Formación de Profesores de Español na Universidad de Alcalá (2010). Atualmente é Professora de Língua Portuguesa e Espanhola no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo - campus Avaré. Possui experiência em Ensino-Aprendizagem de Língua Espanhola e Portuguesa; Linguística Aplicada e Formação Docente.

Regiane De Jesus Costa

docente IFG - Campus Formosa

Possui Mestrado em Letras e Linguística (Estudos Linguísticos) e Graduação em Letras (Licenciatura Português-Espanhol) pela Universidade Federal de Goiás. É professora efetiva de Português/Espanhol no IFG - Formosa, atuando no ensino básico, técnico e tecnológico e no ensino superior em Dedicação Exclusiva. Atuou na gestão coordenando o Curso de Manutenção e Suporte em Informática modalidade EJA e supervisionando o Curso de Cuidadora de idosos do Programa Mulheres Mil. Membro do Núcleo de Apoio à Pessoa com Necessidade Específica - NAPNE. Membro do GT Transição (Grupo interinstitucional de Estudos e Formação de Professoras/es de línguas). Faz traduções e revisões linguísticas de trabalhos de diversos gêneros (inclusive acadêmicos). Seus interesses de pesquisa se relacionam a: Linguística Aplicada, Formação de professores (Língua Portuguesa e Língua Espanhola), Análise Crítica do Discurso, Identidade sociocultural, Decolonialidades, Educação das relações étnico-raciais, Educação inclusiva, Maternidade, Relações de gênero, Representações e autorias femininas na Literatura e Literatura brasileira. É mãe de Victor Costa Barros, Lis Costa Barros e Lívia Costa Barros.

Ana Cristina Borges Fiuza

docente IFTM - Campus Avançado Uberaba Parque Tecnológico

Doutora em Educação pela UFTM com pós doutorado em Educação também pela UFTM. Mestre em Linguística Aplicada pela Universidade Federal de Uberlândia e Máster en Formación de Profesores de Español como Lengua Extranjera pela Universidad de León / Fundación Universitaria Iberoamericana. Possui especialização em Metodologia do Ensino-Aprendizagem de Língua Estrangeira (Espanhol) pela Universidade de Uberaba; graduação em Letras Português/Espanhol pela Universidade de Uberaba (2005). Atualmente é Professora colaboradora do Programa de Pós Graduação em Educação Tecnológica PPGET/IFTM e Professora de Língua Espanhola, no Instituto Federal do Triângulo Mineiro - Campus Avançado Uberaba Parque Tecnológico. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Língua Espanhola.

Jonatas Teixeira Machado

docente IFGoiano - Campus Ceres

Doutor em Educação em Ciências e Matemática do Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemática (PPGECM) da Universidade Federal de Goiás - UFG. Mestre em Ensino de Ciências e Matemática pelo Programa de Mestrado Profissional em Ensino de Ciências e Matemática na Universidade Cruzeiro do Sul (UNICSUL) em São Paulo - SP. Especialista em Informática Educativa pelo Instituto Brasileiro de Pesquisa e Extensão - (IBPEX) da Faculdade Internacional de Curitiba (FACINTER). Graduado em Ciências com Habilitação Plena em Matemática pela Universidade da Amazônia (UNAMA) em Belém - PA. Docente do Instituto Federal Goiano (IFGoiano), campus Ceres, nas disciplinas de Cálculo Diferencial e Integral. Sou pesquisador de estudos e pesquisas sobre as relações entre as tecnologias e a educação.

Edson Simões Dos Santos

docente IFF - Campus Campos Centro

Graduado em Engenharia de Controle e Automação pelo Instituto Federal Fluminense (2012) e em Engenharia Elétrica pela mesma instituição (2025), possui mestrado em Pesquisa Operacional e Inteligência Computacional pela Universidade Candido Mendes (2013). Atualmente é professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no Instituto Federal Fluminense, atuando nas áreas de simulação contínua, controle adaptativo, algoritmos de busca e otimização, automação e controle de sistemas.

Luciano De Oliveira Fuscaldi Neves

docente IFNMG - Campus Teófilo Otoni

Mestre em Administração, especialista em Métodos Estatísticos Computacionais e graduado em Administração de empresas. Atualmente é professor do IFNMG - Instituto Federal do Norte de Minas Gerias. Tem experiência na área de Administração, com ênfase em Administração da Produção, atuando principalmente nos seguintes temas: lean seis sigma, produção enxuta, qualidade, kaizen, melhoria continua,logística e liderança.

Claudemir Rodrigues Santiago

docente IFC - Campus Sao Francisco do Sul

Licenciatura em Matemática pela Universidade Federal de Sergipe (2007) e Mestrado em Matemática pela Universidade Federal da Paraíba(2011) e doutorando em Matemática na UFG. Professor EBTT inicialmente do Instituto Federal Catarinense e atualmente professor do Instituto Federal de Sergipe, campus Lagarto. Tenho como área de pesquisa: Otimização Contínua em Variedades, Análise Variacional, Análise Numérica e controle, com ênfase em solucões numéricas de problemas(SD,EDP's entre outros) e taxas de convergência..

Julyana Ribeiro Garcia Cardim

docente IFRJ - Campus Rio de Janeiro

Professora no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro. Graduada em Licenciatura em Química pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Doutora e Mestre em Engenharia Química pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro, com bolsa FAPERJ e CNPq, respectivamente. Foi bolsista IC (CNPQ e PIBIC/UERJ) no Laboratório de Eletroquímica e Corrosão no Departamento de Química Analítca da Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Atua como Eletrodeposição de óxidos mistos, utilizando corrente contínua e pulsada simples com o objetivo de produzir filmes com propriedades eletrocatalíticas, tais como eletrocatalisadores de OER e capacitores/supercapacitores. Adicionalmente, atuou com eletrodeposição a partir de corrente contínua e pulsada simples, revestimentos protetores, resistência à corrosão, ligas de Cu-Co, Cu-Zn e Zn-Co.

Djalma De Oliveira Bispo Filho

docente IFRO - campus Ariquemes

Possui graduação em Licenciatura Plena em Matemática - FVR (2005), graduação em Licenciatura Plena em Física pela Universidade Metropolitana de Santos (2008) e mestrado em Ensino de Ciências pela Universidade Cruzeiro do Sul (2009). Doutor em Ensino de Ciências e Matemática (2012).Professor no departamento de Engenharias da Associação Educacional de Rondônia - UNESC.. Professor Visitante no Programa de Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática da Universidade Cruzeiro do Sul. Professor da Secretaria de Educação do Estado de Rondônia (SEDUC/RO), Avaliador Ad Hoc do Ministério da Educação (MEC/INEP), Elaborador e Revisor Pedagógico de Itens ENADE área Engenharias. Atua em pesquisas nas seguintes áreas: concepções de alunos, AVAs, Ciência Tecnologia e Sociedade (CTS), formación de los docentes e atitudes CTS. Membro do Núcleo de Estudos CTS da Universidade Cruzeiro do SUl. Pesquisador Junto a Universidad de Islas Baleares España no Projeto Ensino e Aprendizagem da Natureza da Ciência e Tecnologia (EaNCyT).

Juliana Battisti

docente IFRS - Campus Restinga

Professora com dedicação exclusiva no Instituto Federal do Rio Grande do Sul, Campus Restinga, Porto Alegre, lecionando disciplinas de Língua Portuguesa, Língua Espanhola e Literaturas nos cursos de Ensino Médio Integrado, no curso subsequente em Turismo e na Educação de Jovens e Adultos. Ministra também as disciplinas de Estágio Supervisionado em Língua Espanhola e Metodologia de ensino de Língua Espanhola na Licenciatura em Letras Português e Espanhol. É doutoranda do Programa de Pós-Graduação em Letras da Universidade Federal de Santa Maria, fazendo estágio doutoral na Universidad Complutense de Madrid; especialista em Ensino de língua espanhola como língua estrangeira pela Universidad de la República, Uruguai; mestra em Linguística Aplicada pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) e licenciada em Letras, com habilitação em Língua Portuguesa, Língua Espanhola e suas respectivas Literaturas pela mesma universidade. Pesquisa atualmente temas relacionados à construção do conhecimento especializado na formação inicial de professores de espanhol, à Prática de Análise Linguística nas aulas de línguas, à divisão sexual do trabalho, à Linguística Sistêmico-funcional, à Teoria do Código de Legitimação e ao letramento. São demais temas de interesse: educação no campo, metodologia de ensino de línguas e projetos de trabalho.

Ana Gabriela Poll

docente

Possui graduação em Letras com Habilitação em Língua Espanhola pela Universidade Estadual de Santa Cruz (2000) e graduação em Letras com Habilitação em Língua Inglesa pela Universidade Estadual de Santa Cruz (2000). Doutorado na Universidade de Alcalá de Henares, Espanha em Educação Intercultural no ensino de Idiomas. Professora de espanhol do IFBA - campus Ilhéus.

Camilla Noemea Pimenta De Freitas

tecnico IFRN - Reitoria

Mestre em Educação Profissional e Tecnológica pelo IFRN. Possui graduação em Administração pela UFERSA e especialização em Finanças e Gestão Financeira pela UERN. Exerce o cargo de Administradora no IFRN, atuando como Coordenadora de Gestão de Pessoas no IFRN Campus Ipanguaçu.

Gizelle Jacinta Santos

tecnico IFMG - Reitoria

Mestre em Administração pelo Centro Universitário UNA (2013), graduação em Tecnológica em Alimentos pelo Instituto Federal de Minas Gerais (2006) e graduação em Administração pela Faculdade de Ciências Econômicas, Administrativas e Contábeis de Divinópolis (2002). Atualmente é Administradora do Instituto Federal de Minas Gerais (IFMG) trabalhando na Pró-Reitoria de Gestão de Pessoas. Tem experiência na área de Ciência e Tecnologia de Alimentos, com ênfase em Tecnologia de Alimentos e Administração Pública com ênfase em Orçamento Participativo, Compras Públicas, Gestão de Projetos, e Arquiteturas Organizacionais no âmbito da educação.

Rennan Francisco Messias De Lima

tecnico IFAC - Reitoria

Possui graduação em Sistemas de Informação pela Faculdade Barão do Rio Branco (2012), especialização em Desenvolvimento de Software para Internet pela UFAC (2015) e Mestre em Ciência da Computação pelo Centro de Informática da UFPE (2022). Atualmente é Analista de Tecnologia da Informação do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Acre (AC). Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Sistemas de Informação, atuando principalmente nos seguintes temas: análise de negócio; levantamento de requisitos; gestão de equipe de desenvolvimento; desenvolvimento ágil; desenvolvimento de sistemas web com Python e o Framework Django Full-stack.

Maria Dasdores De Souza Santos

tecnico IFSertão-PE - Campus Salgueiro

Mestra em Educação pela Universidade Regional do Cariri - URCA (2023). Especialista em gestão e organização da escola pela UNOPAR (2016). Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Regional do Cariri URCA (2012). Membro do Grupo de Estudos e Pesquisas em Didática, Docência e Educação (GEPEDE). É pedagoga no Instituto Federal do Sertão Pernambucano (IFSERTAO-PE) campus Salgueiro desde 2014, tendo exercido funções como: Coordenação de Políticas de Assistência ao Educando do campus Salgueiro; Assessoria de Ensino do Campus Salgueiro e atualmente a coordenação do Núcleo Pedagógico do campus Salgueiro. No momento também atuando como docente no Programa Partiuif, lecionando a disciplina de Língua Portuguesa.Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: Educação, qualidade e assessoria pedagógica. Desenvolve projetos de pesquisa relacionados à formação docente e a educação profissional e tecnológica.

Camila Miranda Machado

Outros IFCE - Campus Maracanaú

Mestra em Linguística Aplicada pela Universidade Estadual do Ceará (2019). Especialista em Ensino da Língua Espanhola pela Universidade Cândido Mendes (2021). Licenciada em Letras Espanhol e suas Literaturas pela Universidade Federal do Ceará (2014). Atualmente, cursa doutorado no programa de Pós-Graduação em Linguística-PPGL/ UFC. Pesquisadora nas áreas de Ensino de língua espanhola, ensino da literatura, uso do texto literário no ensino de línguas e letramento literário e leitura crítica. Participa do Grupo de Estudos e Pesquisas GPLEER (Literatura: Estudo, Ensino e (re) leitura do mundo), da UECE.