Resultados para “'Formalismo Russo'”

Nivaldo De Oliveira Boaventura Filho

tecnico IFNMG - Reitoria

Doutor em Estudos de Linguagens pelo CEFET-MG. Mestre em Ciências Humanas pela Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri. Possui graduação em Administração pela Faculdade de Estudos Administrativos - FEAD Belo Horizonte (2012). Cursou MBA em Consultoria e Planejamento Empresarial pela Universidade Cândido Mendes (2015). Cursou pós-graduação em Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS (2016), pela mesma instituição. Atuou como professor substituto no Instituto Federal do Norte de Minas Gerais - IFNMG, nas disciplinas do Eixo Gestão e Negócios. Atualmente atua como Tradutor e Intérprete de Linguagem de Sinais, e Assessor de Comunicação na mesma instituição. Coordenou e participou de projetos de áreas diversas na instituição e é membro da Câmara de Ensino, Pesquisa e Extensão. Atua atualmente como colaborador técnico na Pró-reitoria de Ensino.

Evandro Russo

tecnico IFSC - Câmpus Florianópolis

Graduado em medicina pela Faculdade de Medicina de Itajubá - MG (1990) e Residência Médica em Ginecologia e Obstetrícia pela Fundação Hospital Ítalo-brasileira Humberto Primo - SP (1991-1993); possui Título de Especialista em Ginecologia e Obstetrícia (TEGO-304/94) pela FEBRASGO e Título de Qualificação em Colposcopia pela Associação Brasileira de Patologia do Trato Genital Inferior e Colposcopia (ABPTGIC-2003); Mestrado em Saúde Pública pela Universidade Federal de Santa Catarina-UFSC (2006-2008) e Doutorado em Ciências Médicas pela UFSC (2010-2013). Atualmente é professor Associado 2, Doutor do Departamento de Ginecologia e Obstetrícia da UFSC (03/2012) e responsável pelo ambulatório de Patologias da Vulva e DST do HU-UFSC; médico e responsável técnico pela Coordenadoria de Saúde do Instituto Federal de Santa Catarina - IFSC - Campus Florianópolis. Foi Presidente da ABTGIC-Capítulo Catarinense (2008-2011) e do Capítulo Paranaense (2018-2019); Foi médico responsável pelo Serviço de atendimento aos portadores de I.S.T. e Vítimas de Violência Sexual da Secretaria Municipal de Saúde de São José-SC (03/2000 a 03/2012); Professor da Universidade do Sul de Santa Catarina(UNISUL) de Saúde Materno Infantil II (02/2008 a 07/2008); Coordenador do Programa Saúde da Mulher-Secretaria Municipal da Saúde de São José (01/2005 a 02/2008); Tem experiência na área de Medicina, com ênfase em Ginecologia, Colposcopia, Patologias do Trato Genital Inferior, IST e também em Epidemiologia e Saúde Pública.

Fabricio Trombini Russo

docente IFSP - Campus Avaré

Graduado em Física pela Universidade Estadual Paulista, Faculdade de Ciências, Unesp - Bauru, tem Mestrado, Doutorado e Pós-Doutorado em Ciência e Tecnologia de Materiais (POSMAT), Unesp, Ensino Médio Técnico Integral pela Escola Técnica de Eletrônica de Ipaussu-ETEL. Atualmente é Professor - RDE (EBTT) do Instituto Federal de São Paulo, IFSP-Avaré, membro do grupo de pesquisa Materiais Avançados (MAv), Unesp. Foi Professor do IFSP-Birigui e Registro, Docente Pós-Graduando do Departamento de Física - FC, Unesp - Bauru e Professor de Física/Coordenador da área de Matemática e CNT da EE Prof. Morais Pacheco (PEI). Em pesquisa, atua na área de Física da Matéria Condensada, ênfase em propriedades ópticas, estruturais e eletrônicas de materiais (SiO2 e Semicondutores SnO2 e GaAs), com as técnicas de CDTE, CDTEFI, Difração de raios X e Absorção Óptica. Tem 26 anos de experiência como Técnico em Eletrônica/Telecomunicações em Sistemas Irradiantes, Transmissão de voz e dados, Comutação, Plataformas, Infraestrutura, Treinamento e Coordenação de equipes de operação e manutenção de rede.

Warley José Campos Rocha

docente IFRO - campus Jaru

Doutor e Mestre em Linguística pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB), instituição pela qual também se licenciou em Letras Modernas (Português, Inglês e respectivas Literaturas). Possui especializações em Metodologia do Ensino na Educação Superior e em Metodologia do Ensino de Língua Inglesa pelo Centro Universitário Internacional. Atualmente, é professor da Educação Básica, Técnica e Tecnológica (EBTT) no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia (IFRO - Campus Jaru). Integra os Grupos de Pesquisa em Linguística Histórica e em (Sócio)Funcionalismo (UESB), o Grupo de Estudos em Leitura, Linguagens e Identidade Cultural (IFRO), e atua como pesquisador no Laboratório de Pesquisa e Estudos em Fonética e Fonologia (LAPEFF/UESB/PPGLIN). Seus interesses de pesquisa concentram-se em Sociolinguística, Sociofonética e Sociofuncionalismo, investigando fenômenos linguísticos e as práticas sociais e culturais da linguagem, com foco em contribuições para o ensino de Língua Portuguesa.

Fabricio Matos Ferreira

docente IFSudesteMG - Campus Juiz de Fora

Doutor em Física pela Universidade Federal de Juiz de Fora com ênfase em Teoria Quântica de Campos e Gravitação (2019). É também mestre em Física (2015), bacharel em Música (modalidade violão) (2015), bacharel em Física (1999) e licenciado em Física (1995) .

Cleiton Gil Barbosa

docente

Doutor em filosofia pela UFMG, mestre em Filosofia em pela Universidade Federal do Espírito Santo, e graduado em Filosofia pela mesma instituição, possui pesquisa em Filosofia Moderna, pelos âmbitos de Filosofia Social e política, com ênfase em Hegel. Atualmente pesquisa o conceito de transubjetividade institucional no registro dos textos hegelianos da fase de maturidade com foco na perspectiva da institucionalização de condições de liberdade sob ótica moderna. Ainda, visa promover uma crítica à filosofia moderna com recurso a filosofias não europeias sob análise da ótica racial da qual se erige a estrutura conceitual daquele período filosófico. É coordenador do NEABI (Núcleo Afrobrasileiro e Indígena) do Instituto Federal da Bahia, campus Seabra.

Sirlon Thiago Diniz Lacerda

docente IFG - Campus Formosa

Possui graduação em Sistemas de Informação - Faculdades Alves Faria (2011) e mestrado em Engenharia Elétrica e de Computação pela Universidade Federal de Goiás (2015). Atualmente é professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás. Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Linguagens de Programação, atuando principalmente nos seguintes temas: algoritmos, bancos de dados, sistemas de informação e inteligência artificial.

Ana Lúcia Rodrigues Gama Russo

docente IFRJ - Campus Duque de Caxias

Graduação em ENGENHARIA QUÍMICA pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (1983) e LICENCIATURA PLENA EM QUÍMICA pela Fundação Técnico Educacional Souza Marques (2002). Atualmente é professora EBTT/DE - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro - IFRJ/ campus Duque de Caxias, na área de Química e Ensino de Química. Atuou no Programa Residência Pedagógica entre 2020 e 2024. Atuou no Programa de Monitoria Acadêmica do IFRJ/campus Duque de Caxias. Atuou como Coordenadora Geral de Programas e Projetos de Ensino - PROEN - IFRJ (2021-2026). Vice-Coordenadora Licenciatura em Química - campus Duque de Caxias - IFRJ. Docente do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Ensino de Ciências - IFRJ. Pesquisadora no Grupo de Pesquisa CAFE - Ciência, Arte, Formação e Ensino. Experiência na área de Eng Química/Química. Especialização em Engenharia Sanitária e Ambiental - ENSP/FIOCRUZ e Especialização em Ensino de Ciências IFRJ . Mestre em Ensino de Ciências(2018) - Mestrado Acadêmico - IFRJ - campus Nilópolis. Doutora em Ensino de Ciências do PROPEC - IFRJ - campus Nilópolis.

Bruno Emerson Gurgel Gomes

docente IFRN - Campus Parnamirim

Possui graduação em Ciência da Computação pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2005), mestrado em Sistemas e Computação (2007) e Doutorado em Ciência da Computação pela mesma instituição (2012). Em sua tese de doutorado criou um método para o desenvolvimento de aplicações para smart cards, na linguagem Java Card, a partir de refinamentos em sua especificação formal descrita no formalismo B. Atuou como professor substituto vinculado ao Departamento de Informática e Matemática Aplicada da UFRN (2007-2008). Desde 2010 é professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN). Tem interesse nas áreas de Engenharia de Software, Métodos Formais, desenvolvimento de software para Web e mobile e no estudo da Educação Profissional e Tecnológica (EPT). É membro dos grupos de pesquisa NUPEP (Núcleo de Pesquisa em Educação Profissional) e NITEC (Núcleo de Inovação em Tecnologias Educacionais).

Micheli Cristina Starosky Roloff

docente IFC - Campus Camboriu

Professora do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal Catarinense - Campus Blumenau. Possui graduação em Licenciatura em Matemática pela Universidade Federal de Santa Catarina (2004), especialização em Educação de Jovens e Adultos pelo Centro Federal de Educação Tecnológica de Santa Catarina (2007), mestrado em Educação pela Universidade do Vale do Itajaí (2009) e doutorado em Ensino de Ciência e Tecnologia pela Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR) - Campus Ponta Grossa (2026) com intercâmbio na Universidade Lyon 1 no ano acadêmico 2022/2023. Atualmente atuando em cursos de Educação de Jovens e Adultos (EJA), bacharelados de Ciências da Computação e Engenharia Elétrica, e Licenciatura em Pedagogia. Tem experiência na área de Matemática, atuando principalmente nos seguintes temas: cálculos para engenharia, EJA, metodologias ativas de ensino-aprendizagem, ensino de matemática.

Onorato Jonas Fagherazzi

docente IFRS - Campus Bento Gonçalves

Possui Doutorado em Educação em Ciências pela Universidade Federal do Rio Grande (2016), Mestrado em Filosofia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2006), Especialização em Psicologia (2011), Especialização em Educação pela UFRGS (2007) e Licenciatura Plena em Filosofia. Tem experiência na área de Educação, Filosofia, Ética, Lógica, Metodologia Científica e Projetos de Trabalhos de Conclusão de Curso. Tem extensão universitária em formatação de Trabalhos Acadêmicos pela própria ABNT - São Paulo. Tem capítulos publicados em ''Filosofia na Atualidade'' (2008) e ''Ética: Crise e Perspectivas'' (2004), pela EDIPUCRS. Tem experiência como Coordenador do Núcleo de Trabalho de Conclusão de Curso, no desenvolvimento de projetos de abertura de Cursos de Ensino Superior e de Extensão Universitária. Atualmente, desenvolve pesquisas na área da Ética; e, é professor de Filosofia no Ensino Médio e Superior do Instituto Federal de Educação, Ciências e Tecnologias do Rio Grande do Sul (IFRS - campus Bento Gonçalves).

Elisabet Gonçalves Moreira

docente IFSertão-PE - Campus Petrolina

É formada em Letras - Português e Russo - pela FFLCH, da USP, Universidade de São Paulo. Tem mestrado em Teoria Literária e Literatura Comparada também pela USP (1982). Aposentada pela UPE Universidade de Pernambuco e IF Sertão de Petrolina. Continua ativa como pesquisadora independente, publicando estudos sobre a cultura popular e arte em geral, ...

Márcio André De Melo Gomes

docente IFCE - Campus Fortaleza

Professor de Física do curso de Licenciatura em Física do IFCE. Doutor, Mestre e Bacharel em Física pela Universidade Federal do Ceará. Áreas de interesse acadêmico: teoria quântica de campos e partículas, eletrodinâmica clássica, teoria geral da relatividade, história e filosofia da ciência, fundamentos de mecânica quântica.

Felipe De Moraes Russo

docente CEFET-MG - Campus Araxá

Especialista em barragens de rejeito. Doutor em Geotecnia pela Universidade de Brasília (2007), graduado em Engenharia Civil pela Universidade Federal de Minas Gerais. Experiência na área de projetos e fiscalização de campo em obras Engenharia Civil, com ênfase em Engenharia Geotecnia de Barragens, atuando em desenvolvimento de projetos de Barragen...

Mairon Melo Machado

docente IFFar - Campus São Borja

possui graduação em Licenciatura em Física pela Universidade Federal de Pelotas (2005). Tem mestrado em Física com especialização na área de Física de Partículas (2007), sob orientação da professora Maria Beatriz de Leone Gay Ducati e Co-orientação do Prof. Magno Valério Trindade Machado. Os mesmos professores orientaram no doutorado em Ciências, ênfase na área de Física Teórica, o qual foi concluído em 2011. Atualmente, é professor de Física no Instituto Federal de Ciência, Educação e Tecnologia Farroupilha, Campus São Borja.

Taysa Tamara Viana Machado

docente IFPB - Campus Guarabira

Graduada em Engenharia Civil pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1991), Especialista em Engenharia Sanitária pela Escola Nacional de Saúde Pública - Fundação Oswaldo Cruz (1991), mestrado em Desenvolvimento e Meio Ambiente pela Universidade Federal da Paraíba (2003), especialista em Gestão Ambiental e Desenvolvimento Sustentável pela UNINTER (2013), Doutora em Desenvolvimento e Meio Ambiente - PRODEMA pela Universidade Federal da Paraíba (2017) e Pós-Graduação (Especialização) em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB, Campus Cabedelo (2022). Professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia - IFPB, de julho de 2013 a fevereiro de 2014 no Campus Sousa, e desde março de 2014 no Campus Guarabira. Tem experiência na área de Engenharia Sanitária, com ênfase em Saneamento Ambiental, atuando principalmente em qualidade da água, resíduos sólidos e tratamento de esgotos.