Possui graduação em História pela Universidade Federal da Paraíba (1992), Especialização em História Sócio-econômica da Amazônia Brasileira pela Universidade Federal de Roraima (1994), Mestrado em Desenvolvimento e Meio Ambiente pela Universidade Federal da Paraíba (2002) e Doutorado em Recursos Naturais pela Universidade Federal de Campina Grande (2012). Atualmente é professor de História no Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia da Paraíba.
Possui Mestrado em Aquicultura (2020) pela Universidade Nilton Lins em ampla associação com Instituto Nacional de Pesquisas da Amazônia (INPA) em Manaus - AM e graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas e Bacharelado em Zootecnia pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia (IFRO). Atualmente é professor e coordenador do curso Técnico em Zootecnia Integrado ao Ensino Médio do IFRO campus Jaru.
O professor Janderson Duarte possui graduação em Engenharia Elétrica pela Universidade do Estado de Santa Catarina - UDESC (2006), possui Especialização em Engenharia de Segurança do Trabalho pela Sociedade Educacional de Santa Catarina - SOCIESC (2008), possui mestrado em Engenharia Elétrica pela Universidade do Estado de Santa Catarina - UDESC (2009) e possui Doutorado em Engenharia Elétrica pela Universidade Tecnológica Federal do Paraná - UTFPR (2017). Atua como professor efetivo do Instituto Federal de Santa Catarina - IFSC Campus Joinville.
Roselany de Holanda Duarte é graduada em Filosofia pela Universidade Federal do Piauí - UFPI e Mestre em Letras pela Universidade Estadual do Rio Grande do Norte-UERN. Atua como professora desde 1998 em instituições públicas e particulares. Foi professora provisória na Universidade Federal do Piauí -UFPI e Universidade Estadual do Piauí- UESPI. ...
Breno Duarte é Professor e Pesquisador do Instituto Federal de Alagoas (IFAL), membro da Coordenação de Informática (CINFO) do Campus Maceió. Atua também como pesquisador líder no Núcleo de Excelência em Tecnologias Sociais (NEES), sediado na Universidade Federal de Alagoas (UFAL), em Maceió, Alagoas. Com mais de 30 anos de experiência em Tecnologi...
Doutorado em Química pela Universidade Federal da Bahia (2019), Mestrado em Química Analítica pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (2013), Graduação em Química Bacharelado pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (2010) e Licenciatura Plena pela Faculdade Alfa América (2017). Atualmente tenho atuado como Técnica em Química da Universidade Federal do Vale do São Francisco, onde executo trabalho técnico de laboratório e auxilio nas atividades de ensino, pesquisa e extensão. Nas minhas pesquisas desenvolvi trabalhos na área de alimentos visando contribuir com a tabela de composição de alimentos. Na área ambiental desenvolvi estratégias de quantificação visando monitoramento de analitos inorgânicos em água, solos e sedimentos, como foco nas análises de elementos essenciais e potencialmente tóxicos em quantidade traço, auxiliadas pelo uso da Quimiometria.Tenho experiência na área de Química, com ênfase em Química Analítica, atuando principalmente em técnicas espectrométricas, instrumentação analítica e preparo de amostras para desenvolvimento de métodos analíticos. Também possuo experiência em ensino de química na Universidade Federal do Vale do São Francisco e no Projeto Universidade para Todos da Universidade Estadual da Bahia.
Mestre em Ciência da Educação, Especialista em Análise de Sistemas e Licenciado em Ciências com habilitação em MATEMÁTICA. Experiente na área de Análise de Sistemas, Sistemas de Informação e Redes Locais. Principal área de interesse são as tensões existentes na inserção das novas tecnologias da informação e comunicação na educação e os reflexos na aprendizagem dos alunos. Leciono desde 1995 com o ensino médio e desde 1999 com ensino superior. Atualmente trabalho como Analista de TI do Instituto Federal Fluminense campus Cabo Frio e atuo no Núcleo de Informática Educativa do Município de Armação dos Búzios.Professor da Escola Municipal Nicomedes Theotônio Vieira, onde desenvolverá as atividades no projeto. Participante como bolsista de Apoio Técnico em Extensão no País do projeto Mais Ciência na Escola Mão na massa e pé na rua: programa interdisciplinar de integração científica, inclusão tecnológica e prática cidadã entre o ensino básico e o ensino superior, NÓ 1 Laboratório: CULTURA MAKER. Escolas parceiras do Nó 1: Colégio Estadual Santos Dias; Colégio Estadual Baltazar Bernardino; Colégio Estadual Doutor SouzaSoares; Colégio Estadual Duque De Caxias; Colégio Estadual José Bonifácio Brasil; Colégio Estadual Pinto Lima; ColégioEstadual Leopoldo Froes; Colégio Estadual Mullulo Da Veiga; Ciep 449 Gov. Leonel De Moura Brizola Intercultural Brasil França;Colégio Estadual Joaquim Leitão; Ciep 121 Professor Joadélio Codeço; Colégio Estadual Conselheiro Josino; Ciep 355 RoquetePinto;Colégio Estadual Joaquim Távora;Ciep 441 Mane Garrincha; Escola Pequeno Jornaleiro; Colégio Pedro II-Campus Centro;Cefet/Rj Campus Nova Iguaçu; Escola Municipal José Do Patrocínio; Colégio Estadual Cizínio Soares Pinto; Ciep 147Municipalizado Cecílio Barros Pessoa; Escola Municipal Francisco Luiz Sobrinho; Escola Municipal Professora Cilea MariaBarreto; Escola Municipal Nicomedes Theotônio Vieira; Instituto Educacional De Habilitação Profissional E Educação Integral;Escola Municipal Professor Darcy Ribeiro; Centro Educacional Municipal Professora Mari Calpp; Colégio Municipal Paulo Freire;Escola Agrícola Municipal Nilo Batista; Escola Municipal Professor Edilson Duarte..
Possui graduação em Letras/Português pela Universidade Estadual de Montes Claros (2003) e mestrado em Letras/Estudos Literários (2019) pela mesma instituição. Doutorando em Letras (UFMG/Pós-Lit-Fale). Atualmente é professor do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Literatura brasileira, atuando principalmente nos seguintes temas: produção literária de Manoel Ambrósio, regionalismo literário, literatura de Minas Gerais, epistolografia, Euclides da Cunha. Dedica-se, ainda, aos seguintes assuntos: literatura latino-americana, remição pela leitura, educação em prisões. Coordena o grupo de pesquisa Cartografias do Médio São Francisco (CNPq). Coordena, desde 2019, o projeto de extensão intitulado ''Remição pela leitura'', realizado na APAC - Januária. Orienta trabalhos e realiza pesquisas relacionados à produção literária do Médio São Francisco.
Leandro Henrique Vidigal Sousa é Técnico e Pesquisador no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais (IFMG), Campus Itabirito. Estudante de Mestrado e Graduado em Engenharia Elétrica pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais (IFMG). Especialista em Robótica pela Northwestern University e em Deep Learning pela Deeplearning.ai. Mestre em Engeharia Elétrica pela Universidade Federal de Minas Gerais(UFMG) com ênfase em Robótica. Pesquisador do grupo de pesquisa em Robótica e Sistemas Inteligentes (EPIIBOTS).
Possui graduação em Engenharia Agrícola e Ambiental pela Universidade Federal do Vale do São Francisco (2013), mestrado em Engenharia Agrícola pela Universidade Federal do Vale do São Francisco (2016) e doutorado em Agronomia (Irrigação e Drenagem) pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2020). Atualmente é professor do ensino ...
Eduardo Francisco Ferreira é doutor em Letras Universidade Federal de Mato Grosso do Sul - Campus Três Lagoas/MS - (UFMS) e mestre em Estudos da Linguagem pela Universidade Estadual de Londrina (UEL). É professor de Língua Inglesa e Língua Portuguesa no Instituto Federal Catarinense (IFC) - Campus São Francisco do Sul/SC. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Língua Inglesa, Formação do Professor de Língua Inglesa e Estudos da Tradução. Endereço eletrônico: eduardo.ferreira@ifc.edu.br.
Pedro Henrique Demétrio Abrão, nascido na cidade de Ituiutaba-MG em 03/12/1996. Cursou graduação em Engenharia Mecatrônica pela Universidade Federal de Uberlândia - UFU (2021), no qual realizou estágios juntamente as multinacionais Coca Cola Company e BRF S.A., na área de manutenção elétrica industrial e automação. Atualmente cursa mestrado em Engenharia Mecânica, também pela UFU, onde realiza pesquisa nas áreas de conhecimento; Eletrônica de potência, eletrônica analógica, vibrações mecânicas, instrumentação elétrica e metrologia bem como na análise de sistemas de controle, dinâmica de máquinas rotativas e resistência dos materiais.
Dickson Duarte Pires é artista cênico, arte-educador, diretor artístico e coreógrafo. Doutor em Educação - Práticas e Saberes Corpo e Educação pelo Programa de Pós Graduação em Educação PPEG/UFU com estágio doutoral na South African School of Dance - Cape Town University - África do Sul. Mestre em Artes/Dança pelo PPG/Artes/UFU - Bolsa CAPES 2011/1013 - e Licenciado em Artes Cênicas pela Universidade Federal de Uberlândia e Bacharelando em Psicologia - UDU. Desenvolve pesquisa na área de performance, dança contemporânea, arte urbana e africanidades. Coordenador artístico/pedagógico do Festival de Dança do Triângulo/MG desde 2007 à 2013. Criador e articulador do Projeto C OR PO: Espaços e Inter(re)ferências. Na gestão pública atuou como Coordenador do Setor de Danças da Secretaria Municipal de Cultura de Uberlândia, criando e gerindo projetos de dança, teatro e afins de 2007 à 2013. Atualmente é docente efetivo dos módulos de Artes e Presidente do Núcleo de Estudos Afro Raciais e Indígenas do Instituto Federal do Triângulo Mineiro Campus Uberlândia Centro, atuando na educação tecnológica, graduação e pós-graduação. Professor colaborador do Mestrado Profissional em Artes - ProfArtes/UFU. Rede Sul-Americana de Dança e da Associação Brasileira de Pesquisadores/as Negros/as ABPN. Fundador e coordenador do Projeto TerraCotta Dança AfroContemporânea, ação sócio-cultural ligada a pesquisa, preservação e resistência da cultura negra e afro brasileira em plena atividade desde 2009.
Possui graduação em Matemática pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2005), mestrado em Educação Matemática pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2008) e doutorado em Educação Matemática pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2015). Atualmente é professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação Matemática, atuando principalmente nos seguintes temas: educação matemática crítica, educação matemática, trabalho com projetos, foregrounds e internet.
Possui graduação em Psicologia (Bacharelado e Licenciatura) pela Universidade Estadual do Piauí (2007) e mestrado em Gestão Pública pela Universidade Federal do Piauí (2020). Atua na área de recrutamento e seleção de pessoal junto ao Escritório Loiola Advocacia, além de realizar atendimento clínico na Clínica Pró-Obeso e na Clínica Michele Duarte. ...
Possui graduação em História (2005) e especialização em Linguística e Ensino de Língua Portuguesa (2012) pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte. É mestre em História, Cultura e Sociedade pela Universidade Federal de Campina Grande (2016). Leciona, como professor efetivo, em regime de dedicação exclusiva, no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN). Trabalha, mormente, com os seguintes temas: história da educação; representações e práticas pedagógicas; Primeira República; gênero gramatical.