Resultados para “'Fresnel linear'”

Alexandre Bittencourt De Sá

docente IFRS - Campus Farroupilha

É engenheiro mecânico pela Universidade Federal de Santa Catarina (2011), mestre em Engenharia Mecânica pelo POSMEC-UFSC (2013) na área de concentração de ciências térmicas com trabalho na simulação de um campo heliotérmico e Doutor em Engenharia Mecânica pelo POSMEC-UFSC (2018) na área de concentração de ciências térmicas com tese teórico-experimental de análise de concentradores heliotérmicos. Concluiu etapa do doutorado nos laboratórios IUSTI, da Aix-Marseille Université em Marseille, França, realizando estudos na planta pré-industrial de concentração solar Fresnel linear da Empresa SunCNIM, usada para a geração direta de vapor. É graduado em Formação de Docente para a Educação Básica - Matemática e pós graduação lato sensu em educação a distância 4.0, ambas pela Faculdade Educacional da Lapa FAEL. Atuou no LEPTEN (Laboratório de Eng. de Processos de Conversão e Tecnologia de Energia), na UFSC, sendo um dos responsáveis pelo projeto e construção de um concentrador solar do tipo Frenel linear dentro do projeto Heliotérmica. Atuou como professor na Faculdade de Capivari (FUCAP) e como professor substituto no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina (IFSC), Campus Florianópolis, no departamento de Eletrotécnica. Atualmente atua como professor efetivo no departamento de Eletromecânica do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS), campus Farroupilha, onde ministra aulas para os cursos de Engenharia Mecânica e Técnico em Eletromecânica.

João Paulo Colafemina

docente IFSP - Campus Sertãozinho

Possui graduação em Engenharia Mecânica pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2002), mestrado em Engenharia Mecânica pela Universidade de São Paulo (2005) e doutorado em Engenharia Mecânica pela Universidade de São Paulo (2010). Atualmente é professor Titular efetivo do Instituto Federal de São Paulo. Tem experiência na área de Engenharia Mecânica, com ênfase em Processos de Fabricação, atuando principalmente nos seguintes temas: torneamento de ultraprecisão, integridade superficial, ferramentas de diamante, ligas de titânio e lentes de fresnel.

Nilo Américo Fonseca De Melo

docente IFF - Campus Campos Centro

Possui graduação em Engenharia Elétrica pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (1990), pós-graduação em Engenharia de Segurança do Trabalho pela Universidade Federal Fluminense, mestrado em Engenharia de Produção pela Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro (1998) e doutorado em Ciências de Engenharia pela Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro (2002). Atualmente é professor curso de graduação de engenharia do Centro Federal de Educação Tecnológica de Campos e professor de 1 e 2 graus do Centro Federal de Educação Tecnológica de Campos. Tem experiência na área de Engenharia de Produção, com ênfase em Programação Linear, Não-Linear, Mista e Dinâmica, atuando principalmente nos seguintes temas: otimização, pesquisa operacional, higiene e segurança do trabalho, engenharia de produção e programação linear.

Daniel Barbosa De Brito

docente IFCE - Campus Maracanaú

É doutor em Engenharia de Teleinformática pela Universidade Federal do Ceará. Tem experiência na área de Telecomunicações, atuando principalmente nos seguintes temas: comunicações quânticas, óptica linear e correção quântica de erros. Atua como professor no IFCE desde 2012.

Edson Patricio Barreto De Almeida

docente

Licenciado em Matemática pela Universidade Estadual de Santa Cruz (2006), Especialização em Educação Matemática pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (2009), Mestrado Profissional em Matemática PROFMAT-UESB (2016). Professor adjunto do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia da área de matemática. Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Cálculo, Geometria Analítica, Álgebra Linear. Atualmente é membro do colegiado de Engenharia Civil.

Nádia Pinheiro Nóbrega

docente IFPB - Campus João Pessoa

Possui Graduação em Matemática (Bacharelado) pela Universidade Federal da Paraíba, UFPB (2006) e Graduação em Matemática (Licenciatura) pela Universidade Federal da Paraíba, UFPB (2005). É especialista em Educação Matemática por convênio UFPB/ IBRAED e Metre pelo Programa de Pós-Graduação de Engenharia da Produção pela UFPB, na área de Gestão da Produção. A linha de Pesquisa é Pesquisa Operacional. Fez parte, como docente substituta e efetiva, do IFPB Campus Cajazeiras, de 2012 à 2017. Desde 2018 é docente efetiva do IFPB - Campus Guarabira. Trabalha com Pesquisa em Otimização Linear e Não-linear, com maior ênfase em Problemas de Programação Geométrica Não-Linear Signomiais. Atua com problemas relacionados a: Métodos Numéricos para obtenção de soluções de Equações Diferenciais Ordinárias; Equações Diferenciais Parciais; Modelagem Matemática; Cálculo Diferencial e Integral de funções de uma e múltiplas variáveis. Atua em pesquisas ligadas à Matemática Financeira.

Bruno Martins Miranda

docente IFG - Campus Jataí

Possui graduação em Física pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás (2018), mestrado (2021) e doutorado (2026) pelo Instituto de Física da Universidade Federal de Goiás (UFG). Tem experiência no estudo sobre Condensados de Bose-Einstein, Equação de Gross-Pitaevskii e Óptica Não-Linear. Foi professor efetivo SEDUC-GO entre 2019 a 2024 e atualmente é Professor do Ensino Básico Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Goiás (IFG) Campus Jataí.

Clodoaldo José Figueredo

docente IFC - Campus Araquari

Possui graduação em Licenciatura Plena Em Matemática pela Universidade da Região de Joinville (1991), mestrado em Métodos Numéricos em Engenharia pela Universidade Federal do Paraná (2008) e doutorado em Métodos Numéricos em Engenharia pela Universidade Federal do Paraná (2019). Atualmente é professor efetivo do Instituto Federal Catarinense - Campus Araquari. Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Matemática Aplicada, atuando principalmente nos seguintes temas: regressão não linear, índice de qualidade de ajustamento, modelagem de equações estruturais, controle de produção e séries temporais e redes neurais.

Geraldo Henrique Alves Pereira

docente IFMG - Campus Bambuí

Doutor em Ensino de Ciências e Matemática. Licenciado e Mestre em Matemática. É Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no Campus Bambuí do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais (IFMG), lecionando Matemática para turmas de educação básica e, no ensino superior, nas áreas de Geometria Analítica e Álgebra Linear, principalmente. Em termos de pesquisa acadêmica, tem interesse especial pelos temas: Ensino de Matemática, Tecnologias Integradas ao Ensino, Ensino Híbrido e Formação de Professores para a Literacia Digital.

Márcio Antônio Ferreira Belo Filho

docente IFGoiano - Campus Rio Verde

Professor EBTT no Instituto Federal Goiano (IFGoiano), Câmpus Rio Verde. Bacharel em Matemática Aplicada e Computação Científica no Instituto de Ciências Matemáticas e de Computação da Universidade de São Paulo (ICMC-USP). Mestre e Doutor em Ciências na área de Ciências de Computação e Matemática Computacional pelo ICMC-USP. Especialista em Formação de Professores e Práticas Educativas pelo IF Goiano, Campus Rio Verde. Tem experiência e interesse na área de matemática aplicada, com ênfase: em pesquisa operacional; planejamento, programação e controle da produção; modelagem matemática; programação linear inteiro-mista e métodos exatos, heurísticos e híbridos de apoio à decisão.Tem experiência recente e interesse na área de educação maker, metodologias ativas, design thinking e aprendizagem baseada em projetos. Tem experiência recente e interesse na área de cultura maker, manufatura aditiva, impressão 3D, robótica e drones.

Marcos Alves Da Silva

docente IFNMG - Campus Pirapora

Professor de Engenharia Civil no Instituto Federal do Norte de Minas Gerais (IFNMG), desde 2023. Possui graduação em Engenharia Civil pela Universidade Estadual de Campinas - FEC/UNICAMP em 2015, onde também obteve o mestrado na área de Estruturas e Geotécnica (2018) e doutorado na mesma área em 2025. Realizou especialização a nível lato sensu em Projetos Estruturais de Concreto Armado (FEC/UNICAMP). Possui experiência com simulações numéricas e análise não linear de estruturas de concreto armado com ênfase em elementos reforçados com PRFC. Interesse na Confiabilidade de estruturas de concreto e na Mecânica da Fratura aplicada a materiais cimentícios.

Deise Lilian De Oliveira

docente IFRJ - Campus Nilópolis

Possui Graduação em Licenciatura em Matemática pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2006). Mestrado em Ciências Computacionais pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2010). Doutorado em Matemática pela Universidade Federal Fluminense (2023). Atualmente ocupa o cargo de Professora EBTT do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (a partir de 2012). Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Cálculo Diferencial e Integral e em Matemática Discreta e Combinatória, com ênfase em Jogos de Rotulação em Grafos. Atua como pesquisadora no IFRJ nos seguintes temas: Utilização do Scilab no Ensino de Matemática, Modelagem Computacional, Álgebra Linear, Ensino da Matemática e Jogos de Rotulação em Grafos. Identificação ORCID 0000-0001-7163-3524.

Luís Jorge Mesquita De Jesus

docente IFMA - Campus Barreirinhas

Possui graduação em Física pela Universidade Federal do Maranhão (2008), onde participou de pesquisas na área de dinâmica não-linear, ótica não-linear e termocondutividade envolvendo os fenômenos físicos sóliton e quase-sóliton. Participou também de pesquisas voluntárias sobre aquecimento global e questões ambientais. Possui mestrado em Engenharia ...

Yves-garnard Irilan

docente IFSC - Câmpus Caçador

Possui graduação em Propedêutica para Engenharia (Primeiro Ciclo Universitário) pela Faculté des Sciences Haiti (2006), graduação em Engenharia Mecânica pela Universidade Federal de Santa Catarina (2013), Mestrado em Engenharia Mecânica pelo Programa de Pós-Graduação em Engenharia Mecânica da Universidade Federal de Santa Catarina (2017) e Doutorado em Ciências Mecânicas pela Universidade de Brasília (2022). Possui ainda graduação em Matemática pela Universidade Cruzeiro do Sul (2019) e graduação em Educação Física pelo Centro Universitário Cidade Verde (UNICV) (2025).Atuou como professor colaborador na Universidade Estadual de Ponta Grossa e como professor integrante no ensino superior. Atualmente, é professor efetivo do Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC), atuando no Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT) e no Ensino Superior.Tem experiência na área de Engenharia Mecânica, com ênfase em Matemática Aplicada à Mecânica dos Fluidos, atuando principalmente nos seguintes temas: escoamentos particulados, fluidos magnéticos, Helical flagellum, Low Reynolds number flow, Bactérias magnéticas, nanoestruturas e aproveitamento energético.Possui também experiência na área de Matemática, com ênfase em Probabilidade e Estatística, atuando nas disciplinas de Cálculo Diferencial e Integral, Álgebra e Matemática Financeira.No âmbito da gestão acadêmica, foi Coordenador do Curso Técnico em Plásticos do IFSC no período de 2023 a 2025, Coordenador do Programa PartiuIF em 2025 e Coordenador do NEABI do IFSC Campus Caçador.Participa e coordena projetos de pesquisa e extensão nas áreas de Engenharia, Matemática e Educação, desenvolvidos no Instituto Federal de Santa Catarina.

Paulo Wagner Lopes Da Silva

docente IFAL - Campus Arapiraca

Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Pesquisa Operacional, atuando principalmente nos seguintes temas: energia elétrica, regressão linear, instalações elétricas prediais, previsão de demanda e séries temporais.

Paulo Vitoriano Dantas Pereira

docente IFTO - Campus Palmas

Possui graduação em Matemática pela Universidade Estadual da Paraíba (1991), pós graduado pela Universidade Estadual da Paraíba em Educação: Formação do Educador (2002). Professor efetivo da Universidade Federal do Tocantins e do Instituto Federal de Educação do Tocantins.Tem experiência nas áreas de Cálculo, Álgebra Linear e Estatística Básica.