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Resultados para “'Friedrich Schiller”

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Carlos Getúlio De Freitas Maia

Outros IFCE - Campus Tauá

Professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Insitituto Federal do Ceará - Subárea: Filosofia. Campus Tauá.Graduado em Filosofia pela Universidade Federal do Ceará, trabalha a noção de subjetividade transcendental em Schiller, a partir da inspiração kantiana desse autor. Com interesse nas zonas limítrofes entre teoria da linguagem e teoria do conhecimento, aborda os aspectos filosóficos, linguísticos e literários da linguagem, indo desde a teoria do conhecimento filosófica à teoria da literatura. Também trabalha com a relação entre a filosofia clássica de Platão e a comédia de Aristófanes, usando a mitologia e a língua gregas como fio condutor.Mestre em Filosofia pela Universidade Federal do Ceará, aprofunda sua pesquisa em Schiller, investigando as relações entre teatro e idealismo alemão transcendental, de modo a compreender a interação entre estética, ética e teoria do conhecimento.Certificado pelo Celta (Certificate in English Teaching to Foreigners Students) da Universidade de Cambridge.Certificado FCE (First Certificate in English) pela Universidade de Cambridge - Nota: Pass;

José Costa Júnior

docente IFMG - Campus Avançado Ponte Nova

Professor de Filosofia no Instituto Federal de Minas Gerais (Campus Ponte Nova) desde 2014. Doutor em Ética e Filosofia Política pela Universidade Federal de Minas Gerais (2017), Mestre em Filosofia da Literatura pela Universidade Federal de Ouro Preto (2011), Bacharel e Licenciado em Filosofia também pela Universidade Federal de Ouro Preto (2009). Atuou como pesquisador no Instituto de Estudos Avançados da Universidade de São Paulo (2021-2022) e no Centro de Estudos Brasileiros da Universidad de Salamanca, na Espanha (2023) e foi Pesquisador vinculado ao Projeto (Women) In Parenthesis, desenvolvido no Reino Unido (2024-2025). Possui interesse nos seguintes: (1) Natureza humana e condição humana; (2) Simbiose humano-tecnologias; (3) Desafios da convivialidade brasileira; (4) Estruturação da Modernidade e seus desafios.

Sebastião Hugo Brandão Lima

docente IFAL - Campus Rio Largo

Hugo Brandão é professor e coordenador de pós-graduação no Instituto Federal de Alagoas (IFAL). Doutor e mestre em Ciências da Religião, atua no campo das Ciências da Religião, com ênfase em Filosofia da Religião, investigando a pós-modernidade e a religião pós-moderna, articulando a morte de Deus em Friedrich Nietzsche, a psicanálise e a crise das...

Elisa Friedrich Martins

docente IFRS - Campus Feliz

Possui graduação em Licenciatura em Matemática pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2007) e mestrado em Ensino de Matemática pela mesma universidade (UFRGS). Em 2020 defendeu sua tese de doutorado no Programa de Pós-graduação em Informática na Educação (UFRGS). Atualmente é professora de Matemática no IFRS - campus Feliz. Tem uma filha nascida em 2015 e um filho nascido em 2021. Acredita na educação pública, gratuita e de qualidade.

Margarete Pereira Friedrich

docente IFRJ - Campus Arraial do Cabo

Possui graduação em Ciência Biológicas - Modalidade Genética (1982) e licenciatura em Ciências Biológicas (1983) pela Universidade Federal do Rio de Janeiro. Doutora pelo Programa de Educação, Gestão e Difusão em Biociências do IBqM / UFRJ (2014).Tem mestrado em Química Biológica (sub-área Educação, Difusão e Gestão em Biociências) pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1998), além de uma especialização em Ensino de Ciências (UFRJ - 1996) e MBA em Gestão Empresarial (IDHGE - 2006). Desde 1992 é professora efetiva do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ) antigo Centro Federal de Educação Tecnológica de Química de Nilópolis/RJ. Tem experiência na área de Biologia Geral, atuando em pesquisas dos seguintes temas: ciências biológicas, avaliação de aprendizagem, educação ambiental, divulgação científica e produção de material didático. Atua como docente na Educação Básica, Técnica e Tecnológica do IFRJ desde 1992 e está lotada no Campus Arraial do Cabo (CAC) desde 2010, onde ministra aulas de Biologia e de Empreendedorismo e Plano de Negócios nos Cursos Técnicos de Nível Médio; aulas de Metodologia Científica e Empreendedorismo na Graduação Tecnológica em Redes de Computadores; aulas de Teorias da Aprendizagem e Metodologia da Pesquisa na Pós-graduação lato sensu em Tecnologias Digitais aplicadas ao Ensino (TDAE) e aulas de Educação Ambiental na Pós-graduação lato sensu em Ciências Ambientais em Áreas Costeiras (CAAC) e EA e Metodologia Científica na Graduação Tecnológica em Gestão Ambiental desse campus. Atua como orientadora de projetos de pesquisa e trabalhos de conclusão de cursos nos diferentes níveis de ensino. Exerceu o cargo de Diretora de Ensino do CAC no período de janeiro 2015 a maio de 2018. Desde janeiro de 2022, exerce o cargo de Coordenadora do Curso Técnico - concomitante e subsequente - em Meio Ambiente (MAB). Professora Titular desde 15 dezembro de 2025.

Mauricio Cristiano De Azevedo

docente IFFar - Campus Santo Augusto

Licenciado em Filosofia pela Universidade Federal de Santa Maria (2004), Mestre em Educação pela Universidade Federal de Santa Maria (2007) e Doutor em Educação pela Universidade Federal de Santa Maria (2017). Atua nas áreas de Educação e Filosofia, com ênfase em Filosofia Contemporânea, Filosofia da Educação e Estética Filosófica. É professor de Filosofia no Instituto Federal Farroupilha - Campus Santo Augusto.

Hosamis Ramos De Pádua

docente IFG - Campus Goiânia

Possui graduação em Letras Português (1996/Licenciatura/UFG), em Letras Francês (2004/Licenciatura/UFG) e em Filosofia (2O21/Licenciatura/UFG); pós-graduação, sendo o mestrado em Letras e Linguística pela Universidade Federal de Goiás (2000) e a especialização em Libras e Braile (2014/Faculdade Araguaia). É professora efetiva do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás atuando na modalidade Educação de Jovens e Adultos (EJA). Tem experiência na área de Linguística (língua portuguesa, variação, linguística histórica) em paralelo com a filosofia.

Tiago Vinícius Herzmann

docente IFC - Campus Blumenau

Engenheiro Mecânico formado pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), com Mestrado pelo Programa de Pós-Graduação em Engenharia e Ciências Mecânicas (Pós-ECM) da UFSC. Possui especializações em Educação Profissional Tecnológica pelo Instituto Federal Catarinense (IFC) e Tecnologia de Celulose e Papel pela Universidade Federal de Viçosa (UFV). Atuou como engenheiro mecânico na área de manutenção na empresa WESTROCK (2011-2015). Atualmente é professor EBTT da área Mecânica no Instituto Federal Catarinense (IFC) Câmpus Blumenau. Desde 2023, cursa Doutorado em Ciência e Engenharia de Materiais (PGMAT-UFSC) em regime de cotutela (Double Degree) com a Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (FAU), Alemanha, onde realizou período sanduíche em 2024 e 2025 (bolsista CAPES-PrInt e FAPESC).

Fernanda De Lima Menezes

docente IFNMG - Campus Montes Claros

Professora do curso de Engenharia Química no Instituto Federal do Norte de Minas Gerais (IFNMG). Doutora em Engenharia Química pela Universidade Federal de Minas Gerais, 2019, na área de resistência à corrosão e à oxidação de filmes finos, como ZrN e ZrSiN. Mestre em Engenharia Química pela Universidade Federal de Minas Gerais, 2015, na área de corrosão de aços inoxidáveis em plantas de biodiesel da Petrobras. Graduada em Engenharia Química pela Universidade Federal de Viçosa, 2013. Foi bolsista de Iniciação Científica pelo CNPq (2010-2012) atuando em pesquisas sobre catalisadores sólidos ácidos heterogêneos. Atuou, em 2013, como estagiária na Friedrich-Alexander-Universität, Alemanha, no campo de catálise com líquidos iônicos. Entre 2017-2018, estudou na Washington State University, como parte da formação do seu doutorado.

Mariana Andrade Santos

docente IFPA - Campus Vigia

Possui graduação (Licenciatura) em Filosofia pela Universidade Estadual de Santa Cruz (UESC) da Bahia, mestrado e doutorado em Filosofia pela Universidade Federal de Goiás (UFG). Desenvolve pesquisas na área de Estética e Filosofia da Arte, com ênfase nas relações entre Filosofia, Literatura e Antropologia a partir do pensamento de Walter Benjamin, atuando principalmente nos seguintes temas: formas literárias e discurso filosófico; escrita filosófica e forma ensaística; memória e narração; escrita da história e esquecimento; leitura feminista da história da filosofia; literatura brasileira e pensamento contra-colonial; pensamento selvagem e epistemologia indígena. Foi professora na graduação em Filosofia do Instituto de Filosofia e Teologia Santa Cruz (IFTSC) em Goiânia/Goiás, de 2020 a 2023, e professora do bacharelado em Filosofia do Instituto de Filosofia e Teologia de Goiás (IFITEG) em Goiânia/Goiás, de 2022 a 2026. Atualmente é professora no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará (IFPA) - Campus Vigia.

Anderson Alves Esteves

docente IFSP - Campus Itaquaquecetuba

Docente do IFSP, doutor [2016] e mestre em Filosofia pela PUC-SP [2010], especialista em Sociologia pela FESPSP [2001], bacharel em Filosofia pela USP [2005] e em Ciências Sociais pela Fundação Santo André [2000]. Realizou estágio pós-doutoral em Sociologia pela USP [2020]. Autor de livros, capítulos de livros e de artigos nas áreas de Filosofia e Sociologia. Pesquisador dos grupos de pesquisa GEFPC [Grupo de Estudos de Filosofia Política Contemporânea - PUC-SP e CNPq] e GPEPS [Grupo de Pesquisa em Educação, Politecnia e Sociedade - IFSP e CNPq].

Evandro Russo

tecnico IFSC - Câmpus Florianópolis

Graduado em medicina pela Faculdade de Medicina de Itajubá - MG (1990) e Residência Médica em Ginecologia e Obstetrícia pela Fundação Hospital Ítalo-brasileira Humberto Primo - SP (1991-1993); possui Título de Especialista em Ginecologia e Obstetrícia (TEGO-304/94) pela FEBRASGO e Título de Qualificação em Colposcopia pela Associação Brasileira de Patologia do Trato Genital Inferior e Colposcopia (ABPTGIC-2003); Mestrado em Saúde Pública pela Universidade Federal de Santa Catarina-UFSC (2006-2008) e Doutorado em Ciências Médicas pela UFSC (2010-2013). Atualmente é professor Associado 2, Doutor do Departamento de Ginecologia e Obstetrícia da UFSC (03/2012) e responsável pelo ambulatório de Patologias da Vulva e DST do HU-UFSC; médico e responsável técnico pela Coordenadoria de Saúde do Instituto Federal de Santa Catarina - IFSC - Campus Florianópolis. Foi Presidente da ABTGIC-Capítulo Catarinense (2008-2011) e do Capítulo Paranaense (2018-2019); Foi médico responsável pelo Serviço de atendimento aos portadores de I.S.T. e Vítimas de Violência Sexual da Secretaria Municipal de Saúde de São José-SC (03/2000 a 03/2012); Professor da Universidade do Sul de Santa Catarina(UNISUL) de Saúde Materno Infantil II (02/2008 a 07/2008); Coordenador do Programa Saúde da Mulher-Secretaria Municipal da Saúde de São José (01/2005 a 02/2008); Tem experiência na área de Medicina, com ênfase em Ginecologia, Colposcopia, Patologias do Trato Genital Inferior, IST e também em Epidemiologia e Saúde Pública.

Ana Paula Sturbelle Schiller

docente IFSul - Câmpus Avançado Jaguarão

Possui graduação em Engenharia Civil pela Universidade Católica de Pelotas (2017), mestrado em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade Federal de Pelotas (2021), MBA em Gestão de Projetos (2019) e especialização em Engenharia de Estruturas e Fundações (2021) pela Universidade Pitágoras - UNOPAR. Além disso, é Técnica em Edificações pelo Instit...

Alexandre De Oliveira Fernandes

docente

Professor Titular do IFBA. Doutor em Ciências da Literatura (UFRJ). Em 2019 concluiu pós-doutorado desenvolvendo pesquisa intitulada: Axé: filosofia/epistemologia exuriana em textos de Ifá, sob a supervisão do Professor Doutor Emanoel Luís Roque Soares (UFRB). Concluiu pós-doutorado em 2026 sob supervisão do Prof. Dr. Gildeci de Oliveira Leite (UNEB), desenvolvendo pesquisa intitulada Muniz Sodré e a crítica literária: epistemologias de arkhé. Desenvolve e orienta estudos em Ciências da Literatura com interface em Branquitude, Estudos Queer e Decoloniais, Desconstrução, Macumba, Epistemologias Dissidentes, Literatura e Psicanálise. Estuda especialmente Jacques Derrida, Judith Butler, Homi Bhabha e Muniz Sodré. Membro titular do Conselho Editorial da Editora do IFBA (EDIFBA), na área de Linguística, Letras e Artes (maio a outubro de 2026). Editor da Abatirá - Revista de Ciências Humanas e Linguagens (UNEB), de janeiro de 2020 a dezembro de 2024. Foi Professor Permanente no Programa de Pós-Graduação em Relações Étnicas e Contemporaneidade (PPGREC) da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB) de 2015 a 2020; Programa de Pós-Graduação em Ensino e Relações Étnicas (PPGER), da Universidade Federal do Sul da Bahia (UFSB) de 2018 a 2020. E de 2020 até 2025, Professor Permanente do Programa de Pós-Graduação em Letras: Linguagens e Representações (PPGL) da Universidade Estadual de Santa Cruz (UESC).

Leandro Da Silva Friedrich

docente IFRS - Campus Sertão

Possui graduação em Química Licenciatura pela Universidade Federal de Santa Maria - UFSM (2011) e mestrado em Educação em Ciências (ênfase no Ensino de Química) (2014) pela mesma universidade. Entre os anos de 2009 e 2011 participou do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) no subprojeto de Química. Atuou em escolas de Educação Básica como professor de Química e Coordenador Pedagógico e também como professor de Química em cursos preparatórios de referência no Rio Grande do Sul (Fleming Medicina e Rede Totem).Atualmente é docente do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT) do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS) - Campus Sertão na área de Química. Atualmente está coordenando o Núcleo de Estudos Afro-brasileiros e Indígenas (NEABI) deste Campus e atua em diferentes projetos de ensino e extensão.

Diana Carla Dos Santos Pichinine

docente IFRJ - Campus Realengo

Diana C. S. Pichinine possui graduação, mestrado e doutorado em Filosofia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). É professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ) campus Realengo, onde leciona Filosofia e Ciências Humanas para cursos de graduação na área da Saúde e para o Curso Técnico de Agente Comunitáriovde Saúde (CTACS). Coordena o Laboratório interdisciplinar de Extensão e Pesquisa Social (LIEPS/IFRJ) e o Núcleo de Estudos de Gênero e Diversidade Sexual (NUGEDS, Creal). É vice-coordenadora do Núcleo de Estudos Afro-brasileiros e Indígenas (NEABI) do seu campus. Participa dos Grupos de Pesquisa Decoloniais Carolina Maria de Jesus (PPGF/UFRJ). É membro do GT Filosofia e Gênero da ANPOF. Atualmente pesquisa Medicalização da vida cotidiana, Trabalho Reprodutivo Doméstico Feminino no capitalismo tardio e o tema das variações do sistema gênero-sexo nas culturas ameríndias da Mesoamérica e da América Latina a fim de explorar outros modos de divisão do trabalho do cuidado entre gêneros nessas culturas.. Tem experiência na área de Filosofia, com ênfase em Ontologia Fenomenológica, M. Heidegger, F. Nietzsche e os temas da convivência e amizade nesses autores. Seus trabalhos de maior relevância são os artigos: ''Agonística da Amizade e Dietética das Paixões no pensamento de Friedrich Nietzsche'' (Cadernos Nietzsche) e ''Neoliberalismo, Finitude Humana e Medicalização'' (Cadernos CHR, UFBA).

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