Resultados para “'Função Zeta'”

Rodrigo Ernesto Schroer

docente IFC - Campus Sao Bento do Sul

Possui graduação em Licenciatura Plena em Matemática pela Universidade Federal de Santa Maria (1999) e mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ensino de Matemática pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2013). Atualmente é professor titular do Instituto Federal Catarinense. Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Matemática, atuando principalmente nos seguintes temas: sistemas lineares, função, proporcionalidade, função inversa e educação matemática. Atuou nos cursos de Matemática, Química, Química Industrial, Informática, Engenharia da Computação e Engenharia de Controle e Automação.

Angelo Araujo Soares

docente IFRN - Campus Macau

Professor efetivo de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT) do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte. Lecionando na área de Química. Tem experiência profissional na área de fluidos de perfuração e completação de poços de petróleo, tendo trabalhado na Baker Hughes Drilling Fluids. Durante sua graduação e Mestrado desenvolveu pesquisa na área de pasta de cimentos aplicada a cimentação de poços de petróleo.

Arianne Vellasco Gomes

docente IFSP - Campus Registro

Atualmente é docente efetiva do Instituto Federal de São Paulo, campus Registro. É membro do Corpo Editorial da Revista do Instituto GeoGebra Internacional do Rio Grande do Norte, ISSN: 2447-8318. É membro dos Grupos de Pesquisa ''cf@fc - Cálculo Fracionário e Aplicações'' da UNESP/SP e ''Plataforma GeoGebra no ensino da Matemática e Tecnologias da Ufersa/RN. Fez parte do grupo PIBID - Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência, 2022 a 2024, que trabalha na unidade escolar de forma multi e interdisciplinar entre as disciplinas de Matemática e Física. Em 2022 e 2023 atuou como coordenadora da OBMEP no Colégio de Aplicação Escola de Educação Básica da Universidade Federal de Uberlândia - CAP ESEBA/UFU. Foi coordenadora da área de matemática EM 2021 e atuou no ''Grupo de Estudos, Pesquisas e Inovações Tecnológicas'' (GEPIT) do CAP ESEBA/UFU. Formação: Doutora em Ciência e Tecnologia de Materiais (Matemática Aplicada à Física Quântica), Unesp-Campus Bauru/SP, 2018; Mestre em Biometria (Matemática Aplicada nos sistemas biológicos), Unesp-Campus Botucatu/SP, 2014 e Graduada em Licenciatura em Matemática, UNESP-Campus Bauru/SP, 2011. Trabalhou na Escola Agrotécnica da Universidade Federal de Roraima - EAGRO/RR, campus Murupu, no ano de 2019, onde ministrou aulas de Cálculo para o curso Superior tecnológico em Agroecologia e de Matemática para o Ensino Médio e PROEJA. Trabalhou na Faculdade de Tecnologia do Estado de São Paulo (FATEC), Campus Bauru/SP, onde ministrou disciplinas de Fundamentos de Cálculo e Cálculo Diferencial e Integral I e II, no período de dois anos (2014 e 2015). Atuou no grupo de pesquisa em Psicologia da Educação Matemática, com ênfase na Resolução de problemas e a Matemática escolar.

Renan Caron Viero

docente IFRS - Campus Farroupilha

Possui graduação em Engenharia de Controle e Automação e mestrado em Engenharia Elétrica pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (2009). É doutor em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Atualmente, é professor EBTT no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul e atua como pesquisador nas áreas de eletrônica de potência, conversores CC-CC e sistemas de controle.

Igor Breda Ferraço

docente

Possui graduação em matematica pelo Instituto Federal da Bahia (2008) e mestrado em Engenharia Elétrica pela Universidade de São Paulo (2011). Atualmente é professor do Instituto Federal da Bahia. Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Matemática Aplicada, atuando principalmente nos seguintes temas: sistemas lineares de tempo discreto, função penalidade e controle por modos deslizantes.

Jefferson Dagmar Pessoa Brandão

docente IFPB - Campus Campina Grande

Doutor em Educação Matemática e Tecnológica pela Universidade Federal de Pernambuco (UFPE, 2025), possui Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática (UEPB, 2014) e é Graduado em Matemática (UEPB, 2007), com especializações em Educação Matemática e Educação Inclusiva. Atualmente é Professor efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba (IFPB), Campus Campina Grande, e assume a posição de Vice-Diretor da Sociedade Brasileira de Educação Matemática - Regional Paraíba (SBEM-PB) no triênio 2025-2027. Sua experiência e pesquisa concentram-se na Educação Matemática, com foco em temas como a Didática da Matemática (Teoria Antropológica do Didático - TAD), Resolução de Problemas, e a investigação do processo de ensino-aprendizagem do Conceito de Função em diversos contextos didáticos, incluindo a análise do livro didático.

Henrique Faria De Oliveira

docente IFNMG - Campus Teófilo Otoni

Possui graduação em Desenvolvimento de Sistemas pela Faculdade Santa Marcelina (2007) e mestrado em modelos e sistemas em agrometeorologia pela Universidade Federal de Viçosa (2010). Atualmente é professor do Instituto Federal Norte de Minas Gerais, campus Teófilo Otoni. Têm experiência na área de ciência da computação e agrometeorologia, com ênfase em engenharia de software, sistemas de apoio à tomada de decisão, banco de dados e linguagens de programação. Atua, principalmente, nos seguintes temas: Função de produção, manejo de irrigação e modelos de produtividade.

Euclides Ferreira Barros

tecnico IFCE - Campus Iguatu

Graduado no Curso de Licenciatura em Pedagogia pela Universidade Federal de Campina Grande, (CFP/UFCG) desde o ano de 2012. Pós-graduado em Gestão Escolar e Coordenação Pedagógica pela Faculdade Stella Maris UNIAMERICAS em 2015. Pós-graduado em Docência do Ensino Superior pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará - IFCE. É habilitado em Filosofia pela UFCG. Atuou como Coordenador de Cultura no município de Umari ? CE. Atuou também como Coordenador Pedagógico no Colégio Ateneu em Fortaleza CE. Atualmente é Auxiliar Administrativo de Educação na função Auxiliar de Biblioteca no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE), Campus Iguatu CE.

Elizabeth Silva Ribeiro

docente IFAC - Campus Sena Madureira

Possui graduação em matemática pela Universidade Federal do Acre (2005) e mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL EM ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA MPECIM pela Universidade Federal do Acre (2019). Atualmente é docente ebtt do Instituto Federal do Acre. Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Matemática, atuando principalmente nos seguintes temas: ensino de física, formação docente, função afim, resolução de problema e brasil.

Karina Wiechork

tecnico IFFar - Reitoria

Mestra em Ciência da Computação pelo Programa de Pós-Graduação em Ciência da Computação (PPGCC) da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM, 2021). Possui graduação em Tecnologia em Sistemas para Internet (UFSM, 2014) com habilitação em licenciatura plena (UFSM, 2022) e curso Técnico em Informática (UFSM, 2010). Atualmente é servidora pública no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Farroupilha, exercendo o cargo de Técnica de Tecnologia da Informação e a função de Coordenadora de Sistemas.

Marcos Vinícius Morais Nangino

tecnico IFSudesteMG - Campus Avançado Bom Sucesso

Profissional com trajetória consolidada na gestão pública e educacional, é Mestre em Administração, Especialista em Gestão Pública e Finanças e graduado em Ciências Contábeis, com formações complementares em Geografia e Agronegócio. Iniciou a carreira como Servidor Público Municipal em Bom Sucesso - MG (2012-2017), atuando como Secretário Escolar e assumindo lideranças estratégicas como Coordenador Municipal do Programa Bolsa Família na Educação e Presidente do Conselho de Fiscalização do FUNDEB (2015-2016). Desde 2017, atua como Técnico Administrativo em Educação no IF Sudeste MG - Campus Bom Sucesso, onde, de 2020 a março de 2026, exerceu a função de Coordenador de Administração e Planejamento, responsável pela gestão administrativa e operacional da unidade, incluindo a bem-sucedida implantação do Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE) no campus e foi diretor-geral da unidade de abril a novembro de 2021. Atualmente, é Coordenador de Licitações e Contratos do IF Sudeste MG - Campus Bom Sucesso.

Uender Barbosa De Souza

docente IFG - Campus Goiânia

Doutor em Engenharia Elétrica e de Computação pela Universidade Federal de Goiás (UFG, 2023), mestre em Matemática pela UFG (2015) e licenciado em Matemática pela Universidade Estadual de Goiás (2008). É professor efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás (IFG), atuando no ensino, pesquisa e extensão. Desenvolve pesquisas nas áreas de Processamento Digital de Sinais, Transformada de Hilbert-Huang, aprendizado de máquina, processamento inteligente de sinais, métodos numéricos, análise matemática e tecnologias aplicadas ao ensino de Matemática. Possui experiência em desenvolvimento de software científico e em linguagens de programação como Python, Java, PHP e Perl. É autor de artigos publicados em periódicos internacionais de alto impacto, com destaque para o trabalho de revisão ''A Survey on Hilbert-Huang Transform: Evolution, Challenges and Solutions'', amplamente citado na literatura científica. Em 2024 recebeu o 2 lugar no Prêmio FAPEG de Ciência, Tecnologia e Inovação, na categoria Pós-Graduando Destaque Doutorado, e foi contemplado com o Prêmio PPGEEC de Dissertações e Teses 2024, concedido às três melhores teses de doutorado defendidas em 2023 no Programa de Pós-Graduação em Engenharia Elétrica e de Computação da UFG. Atua principalmente nos temas de Processamento Digital de Sinais, Inteligência Artificial aplicada, Transformada de Hilbert-Huang, Métodos Numéricos, Análise Matemática e Investigação Matemática com uso de Tecnologias.

Freddy Enrique Ramos Guimarães

docente IFGoiano - Campus Morrinhos

Doutor e Mestre em Educação Física pelo Programa de Pós-Graduação da Faculdade de Educação Física da Universidade de Brasília (UnB). Possui especialização em Metodologia do Ensino e Docência no Ensino Superior pela Faculdade Metropolitana de Manaus e em Fisiologia do Exercício Avançada, com aprofundamento em grupos especiais, pela Universidade Veiga de Almeida. Graduado em Educação Física (Licenciatura Plena) pela Universidade Federal do Amazonas (2006). Atua como professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no Instituto Federal Goiano Campus Morrinhos. Possui atuação como pesquisador no Grupo de Pesquisa em Fisiologia e Epidemiologia do Exercício e da Atividade Física (GEAFS) e integra o Comitê de Ética em Pesquisa (CEP) do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Goiano (CEP/IF Goiano). Desenvolve pesquisas centradas na função autonômica cardíaca como biomarcador integrativo da aptidão cardiorrespiratória e da saúde mental, com ênfase em seus determinantes fisiológicos, na modulação pelo exercício físico e na aplicabilidade em diferentes contextos clínicos e funcionais. Contato profissional: freddy.ramos@ifgoiano.edu.br

Lívia Ladeira Gomes

tecnico IFF - Campus Santo Antônio De Pádua

Mestra em Ensino e suas Tecnologias (2021) e licenciada em Matemática (2018) pelo IFFluminense campus Campos-Centro. Atuou como professora de Matemática na Prefeitura Municipal de Campos dos Goytacazes, lecionando para os anos finais do Ensino Fundamental. Atualmente, trabalha como técnica em assuntos educacionais no IFFluminense- Centro de Referência de Cordeiro, onde realiza ações voltadas ao suporte pedagógico, além de ações que fortalecem a permanência, o êxito e o bem-estar dos estudantes. Também colabora em ações voltadas à extensão.

Elaine Cristina Mourão

docente IFSC - Câmpus Criciúma

Doutora e Mestra em Educação pela Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo (FE-USP), psicóloga formada pela Universidade Estadual Paulista (UNESP) - com especialização em Psicanálise e Linguagem: Uma Outra Psicopatologia pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP) -, pedagoga formada pela Universidade Anhembi Morumbi. Atuou como professora na Educação Básica na rede pública de ensino, como psicóloga escolar na Secretaria de Educação do Município de Barueri e docente na Universidade Nove de Julho. Atualmente, é professora do Ensino Básico, Técnico, Tecnológico - Educação Especial - no Instituto Federal de Santa Catarina, campus Criciúma.

André Luiz Souza Silva

docente IFRJ - Campus Nilópolis

Mestre em Ensino de Ciências e Matemática no CEFET-RJ, Pós-graduado em Novas tecnologias no ensino da Matemática pela UFF, Especialista em Ensino da Matemática pela UFRJ, Licenciado em Matemática pela UFRJ . Professor do Instituo Federal de Educação Ciência, Tecnologia RJ desde 2010