Resultados para “'Função autonômica cardíaca'”

Freddy Enrique Ramos Guimarães

docente IFGoiano - Campus Morrinhos

Doutor e Mestre em Educação Física pelo Programa de Pós-Graduação da Faculdade de Educação Física da Universidade de Brasília (UnB). Possui especialização em Metodologia do Ensino e Docência no Ensino Superior pela Faculdade Metropolitana de Manaus e em Fisiologia do Exercício Avançada, com aprofundamento em grupos especiais, pela Universidade Veiga de Almeida. Graduado em Educação Física (Licenciatura Plena) pela Universidade Federal do Amazonas (2006). Atua como professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no Instituto Federal Goiano Campus Morrinhos. Possui atuação como pesquisador no Grupo de Pesquisa em Fisiologia e Epidemiologia do Exercício e da Atividade Física (GEAFS) e integra o Comitê de Ética em Pesquisa (CEP) do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Goiano (CEP/IF Goiano). Desenvolve pesquisas centradas na função autonômica cardíaca como biomarcador integrativo da aptidão cardiorrespiratória e da saúde mental, com ênfase em seus determinantes fisiológicos, na modulação pelo exercício físico e na aplicabilidade em diferentes contextos clínicos e funcionais. Contato profissional: freddy.ramos@ifgoiano.edu.br

Fabio Thiago Maciel Da Silva

docente IFPB - Campus Sousa

Professor no Curso Superior de Licenciatura em Educação Física do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba (IFPB) - Campus Sousa. Possui Graduação em Educação Física pela Universidade Federal da Paraíba (2010), Especialista em Treinamento Esportivo pela Faculdades Integradas de Patos (2011), Mestre em Educação Física pela Universidade de Pernambuco (2014) e Doutor em Educação Física pela Universidade Federal da Paraíba (2021). Atua no campo de investigação da Atividade Física e Saúde, Fisiologia do Exercício e no Treinamento Esportivo, com ênfase no público infantojuvenil relacionado o nível de atividade física e fatores associados, tais como o excesso de peso, comportamento sedentário, aptidão física, qualidade de vida e qualidade de sono a modulação autonômica cardíaca e disfunção endotelial.

Matheus Santos Cerqueira

docente IFSudesteMG - Campus Rio Pomba

Possui graduação em Licenciatura Plena em Educação física pela Fundação Universitária de Itaperuna (2003), mestrado em Educação Física pela Universidade Federal de Viçosa (2011) e doutorado em Educação Física pela Universidade Federal de Viçosa (2020). Atualmente é professor ebtt do Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais. , atuando principalmente nos seguintes temas: frequência cardíaca máxima, educação ambiental., educação infantil., frequência cardíaca e prueba de esfuerzo.

Mauricio De Sant Anna Junior

docente IFRJ - Campus Realengo

Possui Graduação em Fisioterapia pelo Centro Universitário Plínio Leite - UNIPLI (2004), especialização em Atividade Física e Promoção da Saúde pela Universidade Salgado de Oliveira - UNIVERSO (2005), especialização em Fisioterapia Respiratória (ASSOBRAFIR / COFFITO 2012), Mestrado em Ciências da Atividade Física pela Universidade Salgado de Oliveira (2006 - 2008) UNIVERSO, Doutorado em Ciências Médicas pela Universidade Federal Fluminense UFF (2013 -2016). Tem experiência na área de gestão (Coordenador do Curso de Fisioterapia do Centro Universitário Plínio Leite 2011 - 2014 - Conceito ENADE 4) e na área de Fisioterapia, com ênfase em Fisioterapia Cardiorrespiratória, atuando principalmente nos seguintes temas: Promoção da Saúde, Avaliação Físico-funcional, Reabilitação Cardiovascular e metabólica, Avaliação da Modulação Autonômica, Análise de Sinais Biológicos e Fisioterapia Cardiorrespiratória na Obesidade Mórbida, Fisioterapia Cardiorrespiratória e doenças neurológicas. Atualmente é Professor Adjunto IV (D 401) do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ) dentre as disciplinas ministradas é supervisor de estágio no Hospital Federal dos Servidores do Estado (Clínica Médica, UTI e UCO), além de professor permanente e orientador do Programa de Pós-graduação em Ciência, Tecnologia e Inovação em Saúde (IFRJ) e do Programa de Mestrado Profissional de Formação para a Pesquisa Biomédica do Instituto de Biofísica Carlos Chagas Filho (IBCCF - UFRJ). É Coordenador da Câmara Técnica de Fisioterapia Cardiovascular do Conselho Regional de Fisioterapia da 2 Região (CREFITO-2), e é membro da Câmara Técnica de Fisioterapia Cardiovascular do Conselho Federal de Fisioterapia e Terapia Ocupacional (COFFITO). Participa como membro do conselho científico e revisor dos periódicos Journal of Physical Therapy, Journal of Cardiology and Therapy, Journal of Novel Physiotherapy and Physical Rehabilitation, Global Journal of Obesity, diabete e Journal of Neurology, Neurological Science and Disorders, além de pesquisador líder do Grupo de Estudos em Reabilitação na Alta Complexidade (GERAC) atuando na linha de pesquisa Aspectos físico-funcionais em reabilitação Intra-hospitalar.

Cristhian Heck

docente IFC - Campus Rio do Sul

Possui graduação em Sistemas de Informação pela Universidade do Planalto Catarinense (2008) e mestrado em Engenharia Elétrica, subárea de Engenharia Biomédica, pela Universidade Federal de Santa Catarina (2011).Tem experiência na área de Ciência da Computação com ênfase em Sistemas de Informação, Desenvolvimento de Sistemas Web, Desenvolvimento de Sistemas Móveis, Desenvolvimento de Sistemas para o auxílio a Saúde. Trabalhou como desenvolvedor de soluções embarcadas na NDDigital em Lages (SC). Lecionou a disciplina de Programação Móvel na Universidade do Oeste de Santa Catarina (UNOESC) e atuou nos cursos de Sistemas de Informação, Engenharia Elétrica e Engenharia de Produção na Universidade do Planalto Catarinense (UNIPLAC). Atualmente é professor nos cursos de Bacharelado em Ciências da Computação e de Engenharia Mecatrônica, bem como no Técnico em Informática para Internet integrado ao ensino médio do Instituto Federal Catarinense - Campus Rio do Sul. Também atua como membro colaborador da FabTec - Fábrica de soluções tecnológicas do campus, gerenciando equipes de desenvolvimento em projetos web, mobile e de biometria. Também é coordenador do Grupo de Atividades em Robótica e Informática (G.A.R.I.) o qual trabalha olímpiadas, competições e maratonas do conhecimento na área de robótica e informática, nos cursos técnico em Informática para Internet e graduação em Ciência da Computação e Engenharia Mecatrônica

Grinaldo Lopes De Oliveira

docente

Doutorando em Computação pela UFBA (2025). Possui Mestrado pela Universidade Salvador (2004), Pós-Graduação Lato Sensu em Sistemas de Informação pelas Faculdades Ruy Barbosa (2002), Pós Graduação Lato Sensu em Administração pela Universidade Salvador - UNIFACS (2000) e Graduação em Processamento de Dados pela Universidade Federal da Bahia (1996). Atualmente é Analista de Planejamento, Gestão e Infraestrutura em Informações Geográficas e Estatísticas no Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística - IBGE) e Professor do Esino Básico Técnico e Tecnológico no IFBA (20 horas). Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Sistemas de Informação, atuando principalmente nos seguintes temas: Computaçao autonômica, mineração de dados, inteligência artificial, gestão do conhecimento, aprendizado de máquina e banco de dados.

André Igor Fonteles

Outros IFCE - Campus Itapipoca

Doutor em Saúde Coletiva pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) [bolsista FAPERN]. É Licenciado Pleno em Educação Física pela Universidade Estadual do Ceará (UECE) e Mestre em Educação Física pela UFRN [bolsista CAPES]. Além disso, é Especialista em Treinamento Desportivo [UECE] e Fisiologia do Exercício [UECE]. Professor efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará. Professor Auxiliar III do curso de Educação Física da Universidade de Fortaleza [UNIFOR] no período de 2016-2019. Professor Substituto do Instituto de Educação Física e Esportes da Universidade Federal do Ceará (UFC) no período de 2017-2019. Possui experiência prática na área de iniciação esportiva e alto rendimento desportivo com ênfase em prescrição, monitoramento e avaliação física. Líder do grupo de estudos e pesquisas em esportes e saúde (GEPES). Suas pesquisas estão direcionadas nos aspectos biofísicos do desempenho humano, atividade física e saúde.

Barbara Ogliari Martins Taques

docente IFSC - Câmpus Joinville

Possui graduação em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Santa Catarina (1996), mestrado em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Santa Catarina (1999) e doutorado em Engenharia Elétrica e Informática Industrial pela Universidade Tecnológica Federal do Paraná (2023). Atualmente é professor de ensino técnico e tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina. Tem experiência na área de Engenharia Biomédica, atuando principalmente nos seguintes temas: instrumentação eletrônica, processamento digital de sinais, análise de sinais e modelamento matemático.

Ameliane Da Conceição Reubens Da Cunha

docente IFPE - Campus Cabo de Santo Agostinho

Graduada em Educação Física pela Escola Superior de Educação Física - Universidade de Pernambuco (2008). Especialista em Reabilitação Cardíaca e Grupos Especiais - Universidade Gama Filho (2010). Especialista em Saúde Mental pela Residência Multiprofissional em Saúde Mental - Universidade de Pernambuco/Faculdade de Ciências Médicas /Secretaria Esta...

Franck Ronyelle De Sousa Lima

docente IFMA - Campus Araioses

Graduado em Licenciatura Plena em Educação Física pela Universidade Estadual do Piauí (2006), Mestre em Educação Física pela Universidade Federal do Maranhão (2018), especialista em reabilitação cardíaca e prescrição de atividades físicas para grupos especiais pela UNINOVAFAPI (2010) e especializando em Futebol pela Universidade Federal de Viçosa. ...

Guilherme Alves Grubertt

docente IFMS - Campus Aquidauana

Possui graduação em Educação Física pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul. Especialização em Exercício Físico Aplicado à Reabilitação Cardíaca e Grupos Especiais pela Universidade Estácio de Sá. Mestrado e doutorado pelo Programa de Pós-Graduação Associado em Educação Física UEM/UEL, na área de concentração Desempenho Humano e Atividade ...

Henrique Faria De Oliveira

docente IFNMG - Campus Teófilo Otoni

Possui graduação em Desenvolvimento de Sistemas pela Faculdade Santa Marcelina (2007) e mestrado em modelos e sistemas em agrometeorologia pela Universidade Federal de Viçosa (2010). Atualmente é professor do Instituto Federal Norte de Minas Gerais, campus Teófilo Otoni. Têm experiência na área de ciência da computação e agrometeorologia, com ênfase em engenharia de software, sistemas de apoio à tomada de decisão, banco de dados e linguagens de programação. Atua, principalmente, nos seguintes temas: Função de produção, manejo de irrigação e modelos de produtividade.

Kety Rosa De Barros Caparelli

docente IFTM - Campus Avançado Uberaba Parque Tecnológico

Possui graduação em Engenharia Elétrica e mestrado em Engenharia Elétrica, com ênfase em Inteligência Artificial e Processamento de Sinais Biológicos, pela Universidade Federal de Uberlândia (UFU). Atualmente, é doutoranda em Propriedade Intelectual e Inovação no Instituto Nacional da Propriedade Industrial (INPI) e professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro (IFTM), atuando no Curso de Engenharia de Computação do Campus Uberaba Parque Tecnológico. Entre 2021 e 2025, exerceu a função de Coordenadora de Inovação do Núcleo de Inovação Tecnológica (NIT) do IFTM, desenvolvendo ações relacionadas à gestão da inovação, propriedade intelectual, transferência de tecnologia e interação com o setor produtivo. Atua principalmente nas áreas de processamento de sinais, inteligência artificial, eletrônica, sistemas embarcados, sistemas de recomendação, propriedade intelectual e inovação.

Denis Pohlmann Gonçalves

tecnico IFFar - Campus São Vicente do Sul

Possui mestrado em Tecnologias Educacionais em Rede pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), especialização em Segurança da Informação pelo Centro Universitário Estácio de Ribeirão Preto, graduações em: - Análise e Desenvolvimento de Sistemas pelo Instituto Federal Farroupilha campus São Vicente do Sul (IFFAR-SVS) e - Licenciatura em Computação pelo Centro Universitário Claretiano de Santa Cruz do Sul. Profissionalmente é Servidor Público com cargo de Técnico em Tecnologia da Informação no IFFAR-SVS com atividade na Infraestrutura/Gerência de Redes e Data Center da instituição. Já exerceu a Docência durante dois anos como professor substituto da rede Federal, trabalhando nos níveis de ensino básico, técnico e superior. É membro, no âmbito do IFFAR, do Comitê Gestor da Segurança da Informação (CGSI). Também, é membro da equipe gestora do Laboratório Maker do IFFAR-SVS. Possui experiência em vários segmentos da TI, atuando principalmente nos seguintes temas: Infraestrutura e Segurança em Redes de Computadores, Gerência de Data Center, IPv6, Firewalls, Roteamento, IDS/IPS, Virtualização, Computação em Nuvem, Inovações com Internet das Coisas (IoT), Tecnologias Assistivas, TIC na Educação e sistemas embarcados diversos. No segmento da automação comercial, é colaborador na empresa Innotech Automação, atuando com eletrônica, elétrica de baixa tensão e programação, na criação de sistemas computacionais e quadros de comando para automatizar inversores de potência, válvulas, sensores, atuadores, dentre outros, com o objetivo de controlar máquinas industriais, alambiques e biorreatores.

Elizabeth Silva Ribeiro

docente IFAC - Campus Sena Madureira

Possui graduação em matemática pela Universidade Federal do Acre (2005) e mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL EM ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA MPECIM pela Universidade Federal do Acre (2019). Atualmente é docente ebtt do Instituto Federal do Acre. Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Matemática, atuando principalmente nos seguintes temas: ensino de física, formação docente, função afim, resolução de problema e brasil.

Lourenzo Martins De Brito

docente IFG - Campus Águas Lindas

Mestre em Educação Física - UnB-DF. Pesquisador em Atividade Física com ênfase em sedentarismo, obesidade e doenças cardiovasculares, Evasão Escolar, Ensino de Anatomia e Fisiologia Humana e Inteligência Artificial aplicada à Saúde. Professor de Educação Física; Educação Física, Saúde, Lazer e Trabalho, Anatomia e Fisiologia Humana, com paixão pela área de eventos e cultural. Desde 2010 atuo frente a produções culturais. Coordenei os Projetos de extensão em Cultura ''Dia D - dia do estudante com cultura'' e FESTARCI - ''Festival de Arte e Cultura de Iporá''. Criei e Dirigi a Cia de Teatro Itajubá ambos pelo Instituto Federal Goiano. Membro fundador do NAIF (Núcleo de Ciência, Arte e Cultura do Instituto Federal Goiano) institucional. Coordenador do Curso de Análises Clínicas no ano de 2021. Atualmente é docente no campus Aguas Lindas do IFG, trabalhando com práticas esportivas e suas relações com os sistemas corporais, treinamento esportivo, Anatomia e Fisiologia Humana.