Resultados para “'Função do Receptor'”

Rodrigo Ernesto Schroer

docente IFC - Campus Sao Bento do Sul

Possui graduação em Licenciatura Plena em Matemática pela Universidade Federal de Santa Maria (1999) e mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ensino de Matemática pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2013). Atualmente é professor titular do Instituto Federal Catarinense. Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Matemática, atuando principalmente nos seguintes temas: sistemas lineares, função, proporcionalidade, função inversa e educação matemática. Atuou nos cursos de Matemática, Química, Química Industrial, Informática, Engenharia da Computação e Engenharia de Controle e Automação.

Danilo Do Nascimento De Jesus

docente

Licenciado em Matemática pelo UNASP, especialista em Matemática e Estatística pela Universidade Federal de Lavras e Mestre em Ensino de Ciências Exatas pela Univates. Atualmente é professor efetivo do Instituto Federal de Ciência e Tecnologia da Bahia (IFBA), lecionando no ensino médio integrado e no curso de licenciatura em Matemática. Têm interesse nas áreas de Tecnologias digitais no ensino de Matemática e Educação Matemática.

Jefferson Dagmar Pessoa Brandão

docente IFPB - Campus Campina Grande

Doutor em Educação Matemática e Tecnológica pela Universidade Federal de Pernambuco (UFPE, 2025), possui Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática (UEPB, 2014) e é Graduado em Matemática (UEPB, 2007), com especializações em Educação Matemática e Educação Inclusiva. Atualmente é Professor efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba (IFPB), Campus Campina Grande, e assume a posição de Vice-Diretor da Sociedade Brasileira de Educação Matemática - Regional Paraíba (SBEM-PB) no triênio 2025-2027. Sua experiência e pesquisa concentram-se na Educação Matemática, com foco em temas como a Didática da Matemática (Teoria Antropológica do Didático - TAD), Resolução de Problemas, e a investigação do processo de ensino-aprendizagem do Conceito de Função em diversos contextos didáticos, incluindo a análise do livro didático.

Fabiane Toste Cardoso

tecnico IFRJ - Reitoria

Possui graduação em Nutrição pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2000), mestrado em Fisiopatologia Clínica e Experimental pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2004) e doutorado em Fisiopatologia Clínica e Experimental pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2006). Atualmente é nutricionista do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro e Prof. convidada no Sticto Sensu Pós graduação -FIOCRUZ . Tem experiência em consultório na área de Nutrição Clínica Funcional, Fitoterapia e de Precisão na prevenção e tratamento de doenças crônicas.

Ariane Bocaletto Frare

docente IFG - Campus Formosa

Professora do Instituto Federal Goiás, Campus Formosa. Possui graduação em Ciências Biológicas (bacharel) pela Universidade Federal de Goiás (2008), especialização em Reprodução Humana, pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás, mestrado em Genética pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás. Doutora em Ciências da saúde pela Universidade de Brasília- UNB. Foi pesquisadora no Núcleo de Pesquisas Replicon - PUC -GO, apresentando experiência em técnicas de biologia molecular e genética. Participa do Núcleo de Estudo e Pesquisa Biológica do Cerrado (NEPBio-Cerrado, http://dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/8536911983340662).

Freddy Enrique Ramos Guimarães

docente IFGoiano - Campus Morrinhos

Doutor e Mestre em Educação Física pelo Programa de Pós-Graduação da Faculdade de Educação Física da Universidade de Brasília (UnB). Possui especialização em Metodologia do Ensino e Docência no Ensino Superior pela Faculdade Metropolitana de Manaus e em Fisiologia do Exercício Avançada, com aprofundamento em grupos especiais, pela Universidade Veiga de Almeida. Graduado em Educação Física (Licenciatura Plena) pela Universidade Federal do Amazonas (2006). Atua como professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no Instituto Federal Goiano Campus Morrinhos. Possui atuação como pesquisador no Grupo de Pesquisa em Fisiologia e Epidemiologia do Exercício e da Atividade Física (GEAFS) e integra o Comitê de Ética em Pesquisa (CEP) do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Goiano (CEP/IF Goiano). Desenvolve pesquisas centradas na função autonômica cardíaca como biomarcador integrativo da aptidão cardiorrespiratória e da saúde mental, com ênfase em seus determinantes fisiológicos, na modulação pelo exercício físico e na aplicabilidade em diferentes contextos clínicos e funcionais. Contato profissional: freddy.ramos@ifgoiano.edu.br

Betina Ivana Terra Azevedo Arenari

docente IFF - Campus Campos Guarus

Doutoranda em Sociologia Política na Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro (UENF). Mestre em Biociências e Biotecnologia pela UENF. Graduada em Odontologia e Especialista em Periodontia pela Faculdade de Odontologia de Campos (FOC). Cursou também Especialização em Formação Docente para a Atuação em Educação a Distância pela Escola Superior Aberta do Brasil (ESAB). Atualmente é Professora de Saúde do Ensino Básico Técnico e Tecnológico do Instituto Federal Fluminense (IFF), lecionando no campus Campos Guarus nos cursos de Graduação em Enfermagem, Técnico em Enfermagem e Técnico em Farmácia.

Gisely Storch Do Nascimento Santos

docente IFRO - campus Colorado do Oeste

Doutora em Educação Escolar pela Universidade Federal de Rondônia. Mestra em Educação Escolar pela Universidade Federal de Rondônia UNIR. Possui graduação em Letras - Língua Portuguesa - Faculdades Integradas de Cacoal (2005). Atuou como professora de Língua Portuguesa pela Secretaria Municipal de Educação de Buritis e SEDUC - Secretaria de Educação do Estado de Rondônia. Atualmente é professora de Língua Portuguesa e Literatura Brasileira no IFRO - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia - Campus Colorado do Oeste. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Letras. Membro do Grupo de Pesquisa Humanize - Grupo de Pesquisa sobre História, Educação Social e Vida Cotidiana - Universidade Federal de Rondônia - UNIR. Membro do Grupo de Pesquisa OBEMI - Observatório do Ensino Médio Integrado.

Henrique Faria De Oliveira

docente IFNMG - Campus Teófilo Otoni

Possui graduação em Desenvolvimento de Sistemas pela Faculdade Santa Marcelina (2007) e mestrado em modelos e sistemas em agrometeorologia pela Universidade Federal de Viçosa (2010). Atualmente é professor do Instituto Federal Norte de Minas Gerais, campus Teófilo Otoni. Têm experiência na área de ciência da computação e agrometeorologia, com ênfase em engenharia de software, sistemas de apoio à tomada de decisão, banco de dados e linguagens de programação. Atua, principalmente, nos seguintes temas: Função de produção, manejo de irrigação e modelos de produtividade.

Euclides Ferreira Barros

tecnico IFCE - Campus Iguatu

Graduado no Curso de Licenciatura em Pedagogia pela Universidade Federal de Campina Grande, (CFP/UFCG) desde o ano de 2012. Pós-graduado em Gestão Escolar e Coordenação Pedagógica pela Faculdade Stella Maris UNIAMERICAS em 2015. Pós-graduado em Docência do Ensino Superior pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará - IFCE. É habilitado em Filosofia pela UFCG. Atuou como Coordenador de Cultura no município de Umari ? CE. Atuou também como Coordenador Pedagógico no Colégio Ateneu em Fortaleza CE. Atualmente é Auxiliar Administrativo de Educação na função Auxiliar de Biblioteca no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE), Campus Iguatu CE.

Josmael Corso

docente IFRS - Campus Rolante

Doutorado em Ciências (2015) e Mestrado em Genética e Biologia Molecular pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS (2011). Realizou estágio durante o doutoramento na Universidade de Cambridge (Inglaterra) sob supervisão do Prof. Dr. Nicholas Mundy. Bacharelado em Ciências Biológicas pela Universidade Federal de Santa Maria - UFSM (2008), bolsista do Programa de Educação Tutorial PETBIO. Licenciatura plena em Ciências Biológicas pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS (2015). Atualmente é professor EBTT do Instituto Federal do Rio Grande do Sul - Campus Rolante. Tem experiência na área de biologia evolutiva, com ênfase em Evolução Molecular da produção e percepção da coloração em vertebrados. Atuando nos seguintes temas: ensino de ciências, formação de professores da educação básica, mídias de divulgação científica e história da ciência.

Allan Gomes

docente IFSC - Câmpus Florianópolis

Professor e pesquisador no Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Santa Catarina (IFSC) - Campus Florianópolis. Engenheiro Cartógrafo e Agrimensor formado pela Universidade Federal do Paraná (UFPR). Mestre e Doutor em Ciências Geodésicas pelo Programa de Pós-Graduação em Ciências Geodésicas da UFPR. Técnico Florestal formado pelo Centro Estadual Florestal de Educação Profissional Presidente Costa e Silva. Participante do Programa PRINT - Programa Institucional de Internacionalização, sendo a CAPES a instituição de fomento. Obteve experiência internacional a partir do intercâmbio realizado no Programa de Doctorado en Ingeniería Civil da Universidade de Granada, Espanha. Possui experiência nas áreas de Cartografia, Geodésia, Fotogrametria, Sensoriamento Remoto, Sistemas de Informações Geográficas, entre outras áreas das ciências geodésicas.

Elizabeth Silva Ribeiro

docente IFAC - Campus Sena Madureira

Possui graduação em matemática pela Universidade Federal do Acre (2005) e mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL EM ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA MPECIM pela Universidade Federal do Acre (2019). Atualmente é docente ebtt do Instituto Federal do Acre. Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Matemática, atuando principalmente nos seguintes temas: ensino de física, formação docente, função afim, resolução de problema e brasil.

Rafael Pereira De Melo

docente IFRN - Campus Natal - Central

Possui graduação em Licenciatura em matemática pela Universidade Federal do Ceará (2005). Mestrado em matemática pela Universidade Estadual do Ceará. Atualmente é professor concursado do INSTITUTO FEDERAL RIO GRANDE NORTE.

Karina Wiechork

tecnico IFFar - Reitoria

Mestra em Ciência da Computação pelo Programa de Pós-Graduação em Ciência da Computação (PPGCC) da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM, 2021). Possui graduação em Tecnologia em Sistemas para Internet (UFSM, 2014) com habilitação em licenciatura plena (UFSM, 2022) e curso Técnico em Informática (UFSM, 2010). Atualmente é servidora pública no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Farroupilha, exercendo o cargo de Técnica de Tecnologia da Informação e a função de Coordenadora de Sistemas.

Marcos Vinícius Morais Nangino

tecnico IFSudesteMG - Campus Avançado Bom Sucesso

Profissional com trajetória consolidada na gestão pública e educacional, é Mestre em Administração, Especialista em Gestão Pública e Finanças e graduado em Ciências Contábeis, com formações complementares em Geografia e Agronegócio. Iniciou a carreira como Servidor Público Municipal em Bom Sucesso - MG (2012-2017), atuando como Secretário Escolar e assumindo lideranças estratégicas como Coordenador Municipal do Programa Bolsa Família na Educação e Presidente do Conselho de Fiscalização do FUNDEB (2015-2016). Desde 2017, atua como Técnico Administrativo em Educação no IF Sudeste MG - Campus Bom Sucesso, onde, de 2020 a março de 2026, exerceu a função de Coordenador de Administração e Planejamento, responsável pela gestão administrativa e operacional da unidade, incluindo a bem-sucedida implantação do Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE) no campus e foi diretor-geral da unidade de abril a novembro de 2021. Atualmente, é Coordenador de Licitações e Contratos do IF Sudeste MG - Campus Bom Sucesso.