Possui graduação em Matemática Licenciatura pela Universidade Federal de Alagoas (2012). , atuando principalmente nos seguintes temas: funções, base de Jordan e forma canônica de Jordan. Mestre em matemática - UFAL - PROFMAT.
Possui graduação em Engenharia Mecânica pela Universidade Federal da Paraíba (UFPB), Especialização em Engenharia e Gerenciamento de Manutenção pela Universidade Cândido Mendes e especialização em Docência na Educação Profissional e Tecnológica pelo Instituto Federal do Espírito Santo (IFES), além de Mestrado em Engenharia Mecânica Processos de Fabricação pela Universidade Federal da Paraíba (UFPB). Atua como Coordenador Substituto da Coordenação de Manutenção da Reitoria do Instituto Federal da Paraíba (IFPB). Desenvolve pesquisas na área de materiais com Efeito Memória de Forma, com ênfase em memória de forma e pseudoelasticidade. Possui experiência na área de Engenharia Metalúrgica, atuando principalmente nos seguintes temas: solidificação rápida, tratamento térmico, análise microestrutural de ligas metálicas e caracterização microestrutural. Apresenta ampla experiência em metalografia, caracterização e aplicação de ataques químicos em ligas metálicas.
Possui graduação em Matemática pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2008), mestrado em Matemática pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2011) e doutorado em Matemática Aplicada pela Universidade Estadual de Campinas (2016). Atuando principalmente nos seguintes temas: funções especiais, zeros de polinômios, teoria do potencial, zeros de funções inteiras, polinômios ortogonais.
Sou Claudia Cavalcante Fonseca, Nasci em Maceió (AL) e hoje moro em Trombudo Central (SC). De 2007 a 2009, estudei 4 períodos do curso de Bacharelado em Ciência da Computação na Universidade Federal de Alagoas. No início de 2010, precisei me mudar para Trombudo Central. Nessa nova etapa da vida, trabalhei como programadora Full Stack no desenvolvimento de portais institucionais e sistemas de gerenciamento online na empresa Info Digitalle. De 2015 a março de 2017, cursei o Mestrado em Matemática na UFAL, na área de Álgebra e, com o auxílio da minha orientadora Elisa Maria Cañete Molero, desenvolvi minha dissertação, com o tema "A teoria dos grafos como ferramenta na classificação de álgebras de Leibniz". Os novos resultados desenvolvidos nesta dissertação são frutos do projeto de pesquisa realizado ao longo dos anos 2015 e 2016 do qual participei juntamente com professores da UFAL, UFES e da Universidad de Sevilla. Com o fim do mestrado, cursei meu doutorado na Universidade de São Paulo (USP). A subárea do meu trabalho envolve representações de conjuntos parcialmente ordenados (Posets) e no estudo das formas quadráticas e bilineares de Euler e Tits associadas aos posets. O artigo "On dimension of poset variety" já é um fruto deste trabalho onde eu e meu orientador, o professor Kostiantyn Iusenko, correlacionamos a forma quadrática de Euler de um poset à dimensão da variedade que parametriza todas as representações desse poset com um vetor dimensão fixado. Um segundo trabalho deve ser submetido ainda este ano, envolvendo a conservação da estabilidade em representações de posets após sua diferenciação. De 2021 a 2022, trabalhei como professora substituta do Instituto Federal Catarinense, onde lecionei as disciplinas de: matemática para os 1, 2 e 3 anos do ensino médio; álgebra, álgebra linear, álgebra linear II, cálculo diferencial e integral I e III, geometria analítica e pré-cálculo.
Possui graduação em Engenharia Mecânica pela Universidade de Passo Fundo - UPF (2005), pós graduado em Gestão do Agronegócio pela UNEB (2007), pós graduando em Engenharia de Segurança do Trabalho pela FTC (2011) e mestre em Integridade de Materiais pela UNB (2013). Doutor em Sistemas Mecatrônicos pela UNB, atuando na área de materiais com memória de forma. Tem experiência na área de Engenharia de Materiais e Metalúrgica, com ênfase em materiais metálicos, atuando principalmente nos seguintes temas: ligas com memória de forma, cinética de recristalização, transformação de fases, , evolução e controle microestrutural, tratamentos termomecânicos e tratamento criogênico. Atualmente é Professor da carreira EBTT do Instituto Federal da Bahia ? IFBA-Barreiras.
Pós-Graduação Lato Sensu em Matemática pela Faculdade Integrada de Jacarepaguá (2012), Licenciatura em Matemática pela Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro (2009), atuando principalmente nos seguintes temas: colisão entre prótons, Equação de Bessel, funções especiais, flutuações e colisões. Técnico em Informática pelo Instituto Federal Fluminense (2011). Técnico Agrícola pelo Colégio Técnico Agrícola Ildefonso Bastos Borges- Universidade Federal Fluminense (2004). Ensino Médio pelo Colégio Técnico Agrícola Ildefonso Bastos Borges- UFF (2004). Servidor público- Técnico em Tecnologia da Informação do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo- Campus Piúma, (40h).
Atua como Técnico em Agropecuária no Instituto Federal Farroupilha Campus Jaguari. Engenheiro Agrônomo, Mestre e Doutor em Ciência do Solo pela UFSM. Também possui Pós-Doutorado em Hidrologia. Tem experiência na área de Agronomia, com ênfase em Manejo e Conservação do Solo e da Água, atuando principalmente nos seguintes temas: instrumentação, monitoramento e modelagem de bacias hidrográficas; uso e manejo do solo; geoestatística e funções de pedotransferência.
Possui graduação (Licenciatura) em Filosofia pela Universidade Estadual de Santa Cruz (UESC) da Bahia, mestrado e doutorado em Filosofia pela Universidade Federal de Goiás (UFG). Desenvolve pesquisas na área de Estética e Filosofia da Arte, com ênfase nas relações entre Filosofia, Literatura e Antropologia a partir do pensamento de Walter Benjamin, atuando principalmente nos seguintes temas: formas literárias e discurso filosófico; escrita filosófica e forma ensaística; memória e narração; escrita da história e esquecimento; leitura feminista da história da filosofia; literatura brasileira e pensamento contra-colonial; pensamento selvagem e epistemologia indígena. Foi professora na graduação em Filosofia do Instituto de Filosofia e Teologia Santa Cruz (IFTSC) em Goiânia/Goiás, de 2020 a 2023, e professora do bacharelado em Filosofia do Instituto de Filosofia e Teologia de Goiás (IFITEG) em Goiânia/Goiás, de 2022 a 2026. Atualmente é professora no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará (IFPA) - Campus Vigia.
Professora do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal Catarinense - Campus Blumenau. Possui graduação em Licenciatura em Matemática pela Universidade Federal de Santa Catarina (2004), especialização em Educação de Jovens e Adultos pelo Centro Federal de Educação Tecnológica de Santa Catarina (2007), mestrado em Educação pela Universidade do Vale do Itajaí (2009) e doutorado em Ensino de Ciência e Tecnologia pela Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR) - Campus Ponta Grossa (2026) com intercâmbio na Universidade Lyon 1 no ano acadêmico 2022/2023. Atualmente atuando em cursos de Educação de Jovens e Adultos (EJA), bacharelados de Ciências da Computação e Engenharia Elétrica, e Licenciatura em Pedagogia. Tem experiência na área de Matemática, atuando principalmente nos seguintes temas: cálculos para engenharia, EJA, metodologias ativas de ensino-aprendizagem, ensino de matemática.
Possui graduação em Engenharia Eletrônica na Universidad Francisco de Paula Santander (2015), Cúcuta, Colômbia; título revalidado no Brasil como Engenheiro Eletricista pela Universidade Federal de Minas Gerias (UFMG). Doutorado (2023) e Mestrado (2018) em Engenharia Elétrica (área de sistemas de computação e telecomunicações) pela UFMG, Belo Horizonte, Brasil. Possui experiência de pesquisa na área de Engenharia Elétrica, com ênfase em propagação de ondas eletromagnéticas, métodos numéricos e sistemas de comunicação ótica. Entre 2021 e 2023, atuou como professor substituto da Universidade Federal de São João Del-Rei, campus Alto Paraopeba. Em 2024, atuou como instrutor no Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial, SEANI. Atualmente é professor substituto do Instituto Federal de Minas Gerais (IFMG) campus Sabará. Possui competência em gerenciamento de software de programação de engenharia (MatLab, LabVIEW), linguagens de programação Ladder, Python, c++ e habilidades comunicativas em inglês.
Cursa Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica - ProfEPT. Em produção a dissertação Nível de atividade física e uso do tempo livre no ensino médio integrado: análise e intervenção no IFRO, campus Ariquemes. Possui graduação em Educação Física pela Universidade Federal de Rondônia (2014). Possui especialização em Legislação Educacional pelo Campus Elíseos (2020). Atualmente é Técnico em Assuntos Educacionais do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia. Foi professor de Educação Física do quadro efetivo na SEDUC/MT (2018). Professor de Educação Física do quadro efetivo da Secretaria Municipal de Educação de Ji-Paraná/RO (2019).
Gerente de Pesquisa, Pós-graduação e Extensão do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás (IFG) Câmpus Valparaíso, onde ocupa o cargo de Técnico em Assuntos Educacionais. Possui doutorado (2025), mestrado (2021) e graduação (2019) em História pelo Programa de Pós-Graduação em História da Universidade de Brasília (UnB), além de formação técnica em Informática para Internet pelo IFG Câmpus Luziânia. Reúne experiência em gestão e suporte administrativo de projetos de pesquisa e extensão, orientação de trabalhos de Iniciação Científica (IC), e na gestão de processos de licitação, contratos, almoxarifado e patrimônio. Atua de forma eventual na substituição das funções de Gerente de Administração, Chefe de Gabinete e Coordenador de Gestão Orçamentária e Financeira. No âmbito da pesquisa, integra o grupo Nep-Linguagens e foi Subcoordenador da Oficina Permanente de Paleografia do Departamento de História da UnB. Concentra seus estudos na área de História da América Portuguesa, com ênfase em iconografia e iconologia, arte barroca e nas relações entre Igreja e sociedade.
Possui graduação em Licenciatura em Matemática pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2001), especialização em Ensino da Matemática pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2006). e mestrado em Ensino de Matemática pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2008). Atualmente é professor do Instituto Superior de Tecnologia (IST-Rio) e do Instituto Federal do Rio de Janeiro.
MESTRE em EDUCAÇÃO pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas (PUC-CAMP, 2019).Graduado pela Universidade de São Paulo (USP) em GEOGRAFIA. Tenho interesse nas áreas de Educação, Produção e Representação do Espaço, além de qualquer evento que possa modelá-lo de forma substancial; bem como interesse em Economia e Política. Para o trabalho de graduação estudei a produção do espaço na região do Brás em São Paulo, no início do Séc. XX, visto pelo olhar do operário, no momento de maior desenvolvimento do capital na região.Vivi entre os anos de 2014 e 2016 uma rica experiência profissional na EMEF Padre Emílio Miotti, em Campinas, onde pude aprender, estudar e colocar em prática conceitos e saberes educacionais inovadores, testando limites e repensando o fazer cotidianamente, desafiando o conhecimento curricular, com momentos de avanços e retrocessos nesse embate; complementando de forma prática a formação como professor e vivenciando experiências que geraram profundas reflexões que marcaram a forma de entender, pensar e fazer no campo da educação, além de compreender de forma prática o que é o desenvolvimento de um cidadão crítico, na mesma medida em que pude perceber junto aos seus alunos que a criticidade é um exercício que precisa ser constantemente trabalhado ao custo de seu desaparecimento. Mas sim, todos tem condição de desenvolver sua capacidade intelectual. Todo ser humano é uma máquina perigosamente (para quem se fortalece na mediocridade do outro) potente!
Paulo Costa de Moura: DOUTORANDO EM TURISMO E HOTELARIA do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Turismo e Hotelaria, oferecido por esta Universidade 2024: 1. Possui graduação em Bacharelado em Turismo pela Faculdade da Amazônia Ocidental (2008);2. Especialista em Pós graduação em Gestão da Educação Profissional e Tecnológica em 2015;3. Mestre no programa PROFET 2021, Em Educação Profissional e Tecnológica pelo Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Acre/ IFAC/ Campus Rio Branco;4. Docente do Instituto Federal de Educação Ciências e Tecnologia do Acre, com dedicação exclusiva; 2010. Atuando principalmente nos seguintes Eixos tecnológicos: Recursos Naturais; Ambiente e saúde; Educação profissional e Tecnológica, 6. Artigos publicados: Revistas/ Foco/ Conexão na Amazônia/ Reppe/ Cocar1. Educação ambiental crítica, um olhar para a formação politécnica e socioambiental, e a trilha interpretativa no contexto da interdisciplinaridade; Publicado na revista FOCO2. Representações sociais de meio ambiente de estudantes do curso técnico em meio ambiente do instituto federal do acre; Revista Conexão na Amazônia3. Perspectiva docente sobre a inserção da educação ambiental no Ifac - Campus Cruzeiro do Sul (Acre-Brasil; Revista COCAR/UFPA4. Guia didático colaborativo de trilha interpretativa na formação do técnico em meio ambiente. Revista de produtos educacionais REPPE. 7. Cursando pós graduação lato sensu em educação de jovens e adultos integrada á educação profissional e tecnológica
Experiência de mais de 30 anos nas áreas de Gestão e Direção Administrativa Geral, Financeira, Operacional, Logística ede Marketing e Treinamentos nas diversas áreas administrativas.No decorrer da vida pessoal, profissional e acadêmica, sempre busquei a maior e melhor qualificação possível, visandooferecer o melhor de meu potencial pessoal e profissional, o que me habilitou e capacitou a desenvolver as funções degestão, administração e direção com alto grau de desempenho proporcionando as empresas pelas quais passei umretorno financeiro e muito desenvolvimento dentro de seus respectivos segmentos.Tenho facilidade na liderança e desenvolvimento de pessoal, pois realizo a gestão participativa, envolvendo todos osfuncionários em dois objetivos absolutos dentro de minha simples e humilde forma de gerir:Se os colaboradores crescem a empresa mais do que cresce.Acredito na máxima compartilhada pelo General Osório Duque Estrada, patrono de nosso exército:É fácil a tarefa de comandar homens livres, basta mostra-lhes o caminhoDiante desta realidade fática, administro e dirijo as empresas nas quais tenho oportunidade de trabalhar, como sefossem minha e uso todos os meios possíveis como, conhecimento pessoal, profissional e acadêmico e a estruturaempresarial, tirando o máximo produtivo possível, utilizando os colaboradores e seus potenciais, pelos quais podereifazer a diferença na vida de cada um deles, onde terão como resultado um desempenho que projeta qualquer empresapara um desenvolvimento efetivo, eficaz com resultados excelentes.Neste raciocínio, o sucesso acaba por pagar os custos que a empresa tem comigo, ou seja, eu pago os meus salários,conforme meu histórico profissional confirma.Busco estar atualizado, participando de cursos e treinamentos , além da qualificação acadêmica que me capacita oexercício de minhas funções de forma ímpar; estou conectado com muitos profissionais das mais diferentes áreas,mantendo assim uma conexão com o que está acontecendo dentro de cada segmentos, podendo fazer uso doconhecimento de meus colegas, para a troca de informações e crescimento mútuo.Gosto de desafios e situações desafiadoras, afinal elas exploram o que tenho de melhor, e tenho certeza de que a suaempresa precisa de meu trabalho e meu conhecimento, para galgar o sucesso pretendido.