Resultados para “'Funcionalidades'”

Suellen Souza Saccini

tecnico IFNMG - Campus Teófilo Otoni

Doutoranda em Gestão e Organização do Conhecimento pela Escola de Ciência da Informação da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). Mestre em Gestão Organização do Conhecimento (PPGGOC) pela Escola de Ciência da Informação da Universidade Federal de Minas Gerais - UFMG (2022-2024). Graduada em Biblioteconomia pela Universidade Federal do Pará - UFPA (2009- 2013). Especialista em Gestão e Governança em Tecnologia da Informação - SENAC (2014 -2015 ), MBA Executivo em Gestão Estratégica de Inovação Tecnológica E Propriedade Intelectual - Marcas E Patentes - Faculdade Unyleya (2021 -2022). Atualmente é Bibliotecária do Instituto Federal do Norte de Minas Gerais - Campus Teófilo Otoni. Áreas de interesse: Audiolivros, Recuperação de informação, Representação da informação, Metadados, Inteligência artificial e acessibilidade.

Ivan Prá

docente IFRS - Campus Bento Gonçalves

Doutor (2023-2025) e Mestre(2021-2022) em Ensino pela UNIVATES. Licenciado no programa de formação pedagógica pelo IFRS(2009-2010), especialista em Gerenciamento e Segurança de Redes de Computadores, pela UCS(2006-2008), onde também sou graduado em Processamento de Dados(1999-2002). Atualmente, sou docente no Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul Campus Bento Gonçalves(2008-atual). Minha trajetória no IFRS inclui passagem pelo Campus Feliz, onde atuei como professor(2008-2017) e Diretor de Administração(2010-2015). Com experiência prévia em gestão de TI e suporte, dedica-se hoje ao estudo de ambientes virtuais de aprendizagem, EaD e infraestrutura de computação.

Ana Maria Martins Carvalho

docente IFGoiano - Campus Morrinhos

Professora titular do Instituto Federal Goiano-Morrinhos. Mestre em Ciência da Computação-Universidade Federal de Uberlândia.

Guilherme Bacelar Dos Santos Soares

docente

Guilherme Bacelar dos Santos Soares é pós-graduado em Engenharia de Software e graduado em Análise e Desenvolvimento de Sistemas. É servidor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia (IFBA), onde atua como Técnico em Laboratório de Informática e exerce, atualmente, a coordenação da Comunicação Social do campus, com responsabilidades ligadas à produção e padronização de conteúdos institucionais, gestão comunicacional e apoio às ações estratégicas de divulgação acadêmica e científica.Participou da residência tecnológica RESTIC-36, promovida pela CEPEDI, atuando inicialmente no desenvolvimento conceitual e prototipação do SICZ Sistema Integrado de Controle de Zoonoses, incluindo levantamento de requisitos, análise funcional e estruturação preliminar do sistema. Na fase seguinte da residência, integrou o processo de desenvolvimento do sistema Fidare, com foco em soluções para gestão de relacionamento com clientes, customização de fluxos informacionais e prototipação de funcionalidades com base em metodologias ágeis.Possui experiência em desenvolvimento web e mobile, análise e documentação de requisitos, organização de processos de informação e apoio tecnológico a setores administrativos. Atua em comissões e grupos de trabalho institucionais, envolvendo organização de eventos acadêmicos, suporte à gestão administrativa e participação em instâncias representativas do IFBA.Tem interesse em engenharia de software aplicada, inovação tecnológica no setor público, comunicação institucional estratégica, prototipação de soluções digitais e transferência de conhecimento em ambientes educacionais.

Francisco Yastami Nakamoto

docente IFSP - Campus São Paulo

Engenheiro Mecânico pela Escola de Engenharia da Universidade Mackenzie (1998), Especialista em Automação e Informática Industrial pelo PECE/Poli - Programa de Educação Continuada da Escola Politécnica da Universidade de São Paulo (2001), Mestre em Engenharia Mecânica - Área de concentração em Mecatrônica (2002) e Doutor em Engenharia Mecânica na área de concentração em Engenharia de Controle e Automação Mecânica (2008), ambos pela Escola Politécnica da Universidade de São Paulo. Licenciatura para o Ensino Técnico pelo Programa Especial de Formação Pedagógica do Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza (2014). Membro da Comissão de Especialistas do Conselho Estadual de Educação de São Paulo. Membro da Associação Brasileira de Ciências Mecânicas (ABCM ). Membro da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (SBPC). Membro da Comissão AD HOC da Pró-Reitoria de Extensão da Universidade Federal da Integração Latino-Americana (UNILA). Membro do Colegiado do Programa de Pós-Graduação de Mestrado Acadêmico em Engenharia Mecânica do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (IFSP). Atua como docente e pesquisador no IFSP - Campus São Paulo, líder do grupo de pesquisa do Laboratório de Automação e Integração de Sistemas (LAIS), desenvolvendo pesquisas na área de modelagem e controle de sistemas produtivos flexíveis e sistemas dinâmicos a eventos discretos, Planejamento, Automação e Integração da Manufatura Avançada e Processos de Fabricação Mecânica.

Olandia Ferreira Lopes

docente

Pós-doutorado no Programa de Pós-graduação de Desenvolvimento e Meio Ambiente (UESC), Doutorado em Desenvolvimento e Meio Ambiente (Universidade Estadual de Santa Cruz - UESC), Mestrado em Desenvolvimento Regional e Meio Ambiente (UESC), Bacharel em Engenharia Ambiental pela Faculdade de Tecnologia e Ciências - FTC/Itabuna e Especialista em Engenharia de Segurança do Trabalho. Graduanda em Direito (em andamento). Atualmente é professora efetiva do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia-IFBA. Atua nos seguintes cursos do IFBA Campus Jequié: técnicos de informática e de Eletromecânica; graduação em Engenharia Mecânica com ênfase em Mecatrônica e na Pós-graduação lato sensu Gestão e Educação Ambiental. Possui experiência na área de Avaliação de Impacto Ambiental (AIA), licenciamento ambiental, elaboração de Estudo de Impacto Ambiental (EIA/RIMA), programas ambientais, Plano de manejo de Unidade de Conservação e como revisora ad hoc de livros, de congressos internacionais e nacionais. Atualmente atua como líder do Grupo de Pesquisa do Campus Jequié - certificado pelo CNPQ: Território, Educação e Sustentabilidade (TESSER). Ademais, possui experiência em licenciamento ambiental e gestão de projetos voltados à habitação social, atuando junto a órgãos federais, estaduais e municipais. Especialista na análise de impacto ambiental de empreendimentos urbanos, com domínio das normas aplicáveis, como a Resolução CONAMA 412/2009 e a legislação de uso e ocupação do solo. Dispõe de experiência na avaliação de trabalhos na língua inglesa. Coordenou projeto de pesquisa para desenvolvimento de software para cálculo automático de diferentes Índices de monitoramento da qualidade da água, bem como outras funcionalidades inovadoras por meio do uso da linguagem python. Possui expertise no desenvolvimento de índices de qualidade da água por meio de análise multivariada e dispõe de experiência com o uso de software estatísticos como SPSS, PAST e statistica. Atua no projeto Políticas Públicas Comparadas: uma abordagem endógena, empírica e espacial'' - Chamada Pública n 033/2023 do IPEA, com previsão de conclusão em 23 de julho de 2025.Possui experiência em comissões, colegiados e núcleos estruturantes de cursos, bem como em conselhos e audiências públicas com a comunidade interna e externa, no âmbito das atividades de ensino, pesquisa e extensão do IFBA Campus Jequié, no período de 2012 até o presente.Experiência com avaliação de patente na Diretoria de Inovação do IFBA.

Elisandro João De Vargas

docente IFRS - Campus Vacaria

Professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS), Campus Vacaria, nas áreas de Gestão e Negócios. Doutorando em Engenharia de Produção e Sistemas com mestrado na mesma área. Especializado em gestão empresarial e engenharia de produção e sistemas, com graduação em administração (2008) e pós-graduação em formação pedagógica de professores para educação profissional. Amplo conhecimento e experiência profissional em planejamento e controle da produção (PPCP) e produção, além de exercer funções gerenciais e atividades de consultoria empresarial. Interesse em linhas de pesquisa envolvendo Sistemas de Manufatura, Pesquisa Operacional, Inovação, Inovação Aberta, Empreendedorismo, Ecossistemas de Inovação, Empregabilidade e Sustentabilidade.

Jocelma Almeida Rios

docente

Doutora em Difusão do Conhecimento pela Universidade Federal da Bahia (UFBA), Mestre em Redes de Computadores (UNIFACS), Especialista em Projeto de Desenvolvimento de Aplicações e Bacharel em Ciência da Computação (UNIFACS), com Licenciatura em Pedagogia (FBB). Atualmente, é professora do Instituto Federal da Bahia (IFBA), atuando nas áreas de Engenharia de Software, Sistemas de informação e Jogos Digitais, e docente permanente do Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT).Possui sólida trajetória na Educação a Distância (EaD), com ênfase na coordenação e gestão de programas de larga escala, tendo liderado projetos estruturantes como o Escola de Gestores (UFBA), Profuncionário e Mediotec (IFBA). Sua experiência profissional integra as áreas de Computação e Educação, com foco em Engenharia de Software, Sistemas de Informação, Gestão do Conhecimento e Tecnologia Educacional.É líder do grupo de pesquisa ConECTividade e integrante do grupo Ticase, desenvolvendo investigações sobre análise cognitiva, comunidades de prática e informática aplicada à educação e saúde. Atualmente, concentra suas pesquisas e expertise em Data Science e Learning Analytics, utilizando a análise de dados para a otimização de trajetórias de aprendizagem e da gestão acadêmica.

Maria Augusta Martiarena

docente IFRS - Campus Osório

Possui graduação em Licenciatura Plena em História pela Universidade Federal de Pelotas (2001), Mestrado (2005) e Doutorado (2012) em Educação - linha de pesquisa Filosofia e História da Educação pela Universidade Federal de Pelotas e Pós-doutorado pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade do Vale do Rio dos Sinos - UNISINOS e pós-doutorado pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal Fluminense - UFF. .Atualmente é professora titular do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul e atua como docente no Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica - ProfEPT (em rede). Tem experiência na área de Educação e de História, com ênfase em História da Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: História da Educação, História da Educação Profissional e Tecnológica, Fotografia, Trabalho e Educação. Além disso, coordenou o GT de História da Educação da AnpuhRS, gestão 2018-2020 e foi Vice-presidente da Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores de História da Educação (ASPHE), pelo biênio 2019-2021.

Renata Braga Berenguer De Vasconcelos

docente IFPB - Reitoria

Doutora e Mestre em Administração pela Universidade Federal de Pernambuco. Bacharela em Administração e Ciências Contábeis pela Universidade Federal de Pernambuco. Atualmente é professora efetiva do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB. Coordenadora de Inovação e Empreendedorismo da Agência de Inovação do IFPB (NEO/IFPB). Também é coordenadora do núcleo de extensão e líder do grupo de pesquisa do CNPQ Núcleo de Estudos e Observações de Negócios - NEON/IFPB. Pesquisadora da área de finanças, atuando principalmente nos seguintes temas: inovação, disclosure, assimetria de informação e estrutura de capital.

Anderson Belgamo

docente IFSP - Campus Piracicaba

Anderson possui Graduação em Ciência da Computação pela Universidade Metodista de Piracicaba (2001) e mestrado (2004) e doutorado (2015) em Ciência da Computação pela Universidade Federal de São Carlos. Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Engenharia de Software, atuando principalmente nos seguintes temas: requisitos, especificação de requisitos, engenharia de requisitos, métricas de software, inspeção de software. Suas pesquisas mais recentes estão voltadas a aplicação de analytics no contexto do agronegócio. Possui projeto de pesquisa desenvolvido em conjunto com pesquisadores da Universidade Federal do Pará relacionado a utilização de tecnologias vestíveis para monitoramento e reabilitação de pessoas com deficiência. Possui experiência como líder de equipe de desenvolvimento em projeto financiado pela FINEP com o desenvolvimento do Multiappliance (hardware/software com funcionalidades que podem ser ministradas por usuários de empresas não relacionadas à área de tecnologia da informação sem a necessidade de um especialista). Em relação a extensão foi membro de um projeto para a criação, desenvolvimento e divulgação do Observatório da Criança e do Adolescente de Piracicaba (OCAP - www.unimep.br/ocap). Atua como avaliador do INEP/MEC para credenciamento e recredenciamento de IES públicas e/ou privadas. Possui um registro de software junto ao INPI relacionado a um software de controle de custos acadêmicos, o qual tem por objetivo auxiliar uma IES na identificação de recursos ociosos que podem sem utilizados para melhorar a gestão de uma instituição.

Samuel Ronobo Soares

docente IFPR - Campus Umuarama

Possui graduação em Letras-Português pela Universidade Estadual de Maringá (2004), mestrado em Letras pela Universidade Estadual de Maringá (2008) e doutorado em Letras pela Universidade Estadual de Londrina (2014). Atualmente é docente do Instituto Federal do Paraná-campus Umuarama e do Programa de Pós-Graduação em Sustentabilidade (PSU - UEM/IFPR). É Coordenador Adjunto do Comitê de Ética envolvendo seres humanos (CEP 0 do IFPR. Tem interesse em pesquisas que investiguem as práticas sociais e a sustentabilidade. extensão acadêmica e diversidade no contexto da sustentabilidade.