Resultados para “'Fundamental II'”

Sara Eulália Coelho

docente IFC - Campus Sombrio

Atualmente é Professora do Instituto Federal Catarinense, IFC. Possui doutorado em Química Orgânica pela Universidade Federal de Santa Catarina, onde atuou na investigação mecanística da reação de O-despropargilação catalisada por sais de Pd(II). É mestre em Química Inorgânica pela mesma instituição, onde atuou na síntese e caracterização de quatro novos complexos de Gd(III), Zn(II) e Cu(II), além da aplicação desses materiais como potenciais nucleases e oxidases (complexo binuclear de cobre(II)) artificiais. Graduada em Licenciatura Plena e Bacharelado em Química pela Universidade Federal de Santa Catarina, e durante a graduação atuou como monitora, além de bolsista de Iniciação Científica na área de síntese e caracterização de um novo complexo de gadolíneo(III) como potencial nuclease artificial.

Patrícia Santana De Argôlo

docente

Mestre em Ensino de Ciências Exatas - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES (RS). Especialista em Educação Matemática - PUC (MG), especialista em Tecnologias em Educação - PUC (RJ). Graduada em Ciências com Habilitação em Matemática - Universidade do Estado da Bahia ? UNEB. Participou do Programa de Formação Continuada Gestão da Aprendizagem Escolar (GESTAR II) - Matemática e Língua Portuguesa - SEC (BA). Atuou como professora substituta da UNEB - Universidade do Estado da Bahia. Também lecionou no Ensino Fundamental II e Médio na SEC. Docente efetiva do Instituto Federal da Bahia ? IFBA, campus Valença. Integra os grupos de pesquisa em Educação, Ciência e Tecnologia e em Ensino e Aprendizagem de Matemática da Costa do Dendê. Participa desde 2020 do Grupo de Estudos em Educação Matemática (GEEM/UESB).

André Luiz Dos Santos Gonçalves

tecnico IFGoiano - Campus Morrinhos

Graduação em Licenciatura em Geografia pela Universidade Federal de Goiás - UFG (2013). Especialização (latu sensu) em Arte/Educação Intermidiática Digital pela Universidade Federal de Goiás - UFG (2016). Mestrado pelo Programa de Pós-Graduação em Educação Agrícola - PPGEA, da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro - UFRRJ (2024). Atua como Técnico em Assuntos Educacionais pelo Instituto Federal Goiano. Atua também como professor, na iniciativa privada, em turmas de Ensino Fundamental II e Ensino Médio. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em docência, assessoramento pedagógico, assistência estudantil e gestão escolar.

Verônica Lima Bezerra Rodrigues

docente IFRN - Campus Pau dos Ferros

Professora de Espanhol do Instituto Federal de Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, campus Pau dos Ferros.Mestra em Linguística Aplicada pelo Programa de Pós-Graduação em Línguística Aplicada (Pós-LA) da Universidade Estadual do Ceará. Possui graduação em Letras Português Espanhol também pela Universidade Estadual do Ceará (2005).

Fabrício Américo Ribeiro

docente IFCE - Campus Caucaia

Pós Doutor e doutor em Geografia pela Universidade Federal do Ceará (UFC), mestre em Geografia pela Universidade Estadual do Ceará (UECE), especialista em Administração Escolar pela Universidade Vale do Acaraú (UEVA) e graduado em Licenciatura Plena em Geografia pela Universidade Estadual do Ceará (UECE). Possui pesquisas em Políticas Educacionais e Internacionalização do Ensino Superior. Professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE), pesquisador do Laboratório de Estudos Geoeducacionais e Espaços Simbólicos - LEGES/UFC. Líder do Grupo de Pesquisa em Educação Profissional - IFCE. Autor de livros da editora Novas Edições Acadêmicas e avaliador da Revista Eletrônica Ciências&Ideias - IFRJ.

Elisangela De Souza

docente IFSP - Campus Matão

Possui Licenciatura em Letras - Português Inglês pela Faculdade Bandeirantes (2008), concluiu especialização em Metodologia do Ensino de Língua Inglesa (2020) e Literatura em Língua Inglesa (2021) ambas as especializações realizadas pela Faculdade São Luis. Mestra em Processos de Ensino, Gestão e Inovação (2024), pela UNIARA (Universidade de Araraquara). Atualmente é Professor do Ensino Básico Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de São Paulo, Campus de Presidente Epitácio, atuando principalmente no ensino médio. Trabalhou por oito anos como professor efetivo de educação básica II, Inglês, na Prefeitura Municipal de Cravinhos-SP. Frequentou curso de Inglês para aperfeiçoamento em Melbourne, Austrália, escola ANCE (2017). Foi bolsista CAPES do Programa de Desenvolvimento Profissional para Professores de Língua Inglesa nos Estados Unidos, Missouri State University (2019). Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Língua Inglesa para o ensino fundamental e médio.

Daila Silva Seabra De Moura Fonseca

docente IFMG - Campus Sabará

Possui graduação em Matemática pela Universidade Federal de Minas Gerais (2006) e mestrado em Educação Matemática pela Universidade Federal de Ouro Preto (2012). Atualmente é professor do ebtt do Instituto Federal Minas Gerais. Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Educação Matemática, atuando principalmente nos seguintes temas: educação matemática, ensino fundamental, ensino médio, docência e três mundos da matemática.

Taynara Cerigueli Dutra

docente IFSC - Câmpus Caçador

Professora no Instituto Federal do Santa Catarina (IFSC - Campus Caçador). Doutoranda em Computação Aplicada (UDESC), Mestra em Computação Aplicada (UDESC-2022), Pós-graduada em Governança e Gestão de TI pelo Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial (SENAC - 2019), Bacharel em Ciência da Computação pelo Instituto Federal Catarinense (IFC - 2016), Licenciada em Computação pelo Claretiano - Centro Universitário (CLARETIANO - 2019) e Técnica em Informática pelo Instituto Federal Catarinense (IFC - 2012). Integra o Grupo de Pesquisa em Informática na Educação (GPIE-UDESC) e Grupo de Pesquisa em Computação Aplicada e Inovação Tecnológica (GPCAIT-IFSC), é membra efetiva do Grupo de Interesse em Educação em Computação (GIEC-SBC) e coordenou o Grupo de Trabalho de Pensamento Computacional e Formação de Professores do CEducomp-SBC. Foi premiada em primeiro lugar no Concurso de Teses, Dissertações e Trabalhos de Conclusão de Curso em Informática na Educação (CTD-IE) 2022 e em segundo lugar no Concurso de Software Educacional - Apps.Edu 2022, promovidos pela Sociedade Brasileira de Computação (SBC). Integrante do Comitê Gestor da Comissão Especial de Informática na Educação (CEIE) (2023-2024). Tem como áreas de interesse: Informática na Educação, Acessibilidade Digital, Interação Humano-Computador, Engenharia de Software e Desenvolvimento web (Front-end).

Marilia Siqueira Da Silva

docente IFF - Campus Campos Centro

Doutora em Língua Portuguesa pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ - 2018), Mestre em Educação pela Universidade Federal Fluminense (UFF - 2005), Especialista em Língua Portuguesa pela Universidade Salgado de Oliveira (Universo - 1994) e Licenciada em Letras Português/Francês pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ - 1986). Professora do Curso de Licenciatura em Letras e da Pós-Graduação Lato Sensu Literatura, Memória Cultural e Sociedade do Instituto Federal Fluminense (IFFluminense), possui experiência nas seguintes disciplinas: Argumentação e Discurso, Leituras Orientadas I, Leituras Orientadas II, Morfossintaxe, Sintaxe I, Sintaxe II, Sintaxe III e Pesquisa no Ensino de Letras. Sua trajetória profissional no IFFluminense é marcada também por sua atuação na Diretoria Acadêmica da Pró-Reitoria de Ensino, na Diretoria de Ensino Médio e Artes, bem como na ministração de aulas de Português Instrumental I e II na Licenciatura de Ciências da Natureza e de Língua Portuguesa e Literatura no Ensino Médio.

Márcia Carvalho Dos Santos

tecnico IFTM - Campus Paracatu

Possui graduação em Pedagogia pela Faculdade do Noroeste de Minas - FINOM (1995), Especialização em Didática ( Faculdade São Luís) e Neuropsicopedagogia ( Faculdade, Metropolitana). Atualmente é pedagoga do Instituto Federal do Triângulo Mineiro. Tem experiência na área de Educação como: docente de curso superior, ensino médio e fundamental II, Pedagoga de curso superior, médio, ensino fundamental I e II, coordenação de Programa de Gestão Escolar e Municipal (Airton Senna) e Direção / coordenação da modalidade de Educação de Jovens e Adultos. Como pedagoga desenvolve atividades voltadas para a análise dos resultados acadêmicos dos discentes e docentes, estabelecendo relação entre os ensino e aprendizagem , orientando-os didática e pedagogicamente.

Marcos Antonio Ramos

Outros IFRO - campus Ariquemes

Possui graduação em Gestão Ambiental pela Universidade Norte do Paraná (2011), atualmente trabalha como PROFESSOR INDIGENA pela SEDUC RO. Tem experiência na área de Defesa, com enfase em segurança e na área educacional como professor de ensino fundamental II

Raira Rössner Da Silva

docente IFRS - Campus Osório

Possui Mestrado em Ensino de Ciências Exatas pela Universidade Federal do Rio Grande - FURG (2023) e graduação em Licenciatura em Matemática pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul - IFRS Campus Osório (2019). Atualmente é professora de Matemática no Estado do Rio Grande do Sul. Tem experiência no Ensino de Matemática da Educação Básica (anos finais do Ensino Fundamental e Ensino Médio).

Roberto Leopoldino Cavalcanti Ii

tecnico IFPE - Campus Vitória de Santo Antão

Bacharelando em Direito pela Faculdade Escritor Osman da Costa Lins - FACOL. Especialista em Gestão Pública pelo Instituto Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica de Pernambuco - IFPE (2015). Graduado em Biblioteconomia pela Universidade Federal de Pernambuco - UFPE (2004). Atualmente é Coordenador Geral do núcleo de Assessoria J...

Anne Karen Cordeiro Salgado

docente IFPB - Campus Campina Grande

Possui graduação em Educação Física pela Universidade Regional do Cariri (2008). Atualmente é professora do Instituto Federal da Paraíba - IFPB atuando no Ensino Médio e estudo dos temas: Educação Física escolar, ensino fundamental e médio; práxis pedagógica e teorias de ensino, cultura corporal, Educação Física e Midia.

Jorge Luiz Araujo Rocha

docente IFAL - Campus Maceio

Graduado em Física pela Universidade Federal de Alagoas (2005-bacharelado/2008-Licenciatura). Mestre em Física pela Universidade Federal de Alagoas na área de óptica (2013). Com experiência na área de Física experimental, (atuando como técnico e professor) nos níveis fundamental (I e II), médio e superior. Atuando como Professor e Coordena...

Mônica Mendes Da Cunha

docente IFMS - Campus Ponta Porã

Mestre em Educação pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS) e Especialista em Metodologia para Educação Bilíngue. Graduada em Letras Habilitação em Português e Inglês pela Universidade Federal do Mato Grosso do Sul (2018). Experiência na área de Língua Inglesa na Educação Infantil, Fundamental I e II pelas instituições de ensino Colég...