Resultados para “'Futebol de Salão'”

Luiz Canedo Junior

Outros IFTM - Campus Uberlândia

Possui Bacharelado (2017) e Licenciatura (2019) em Educação Física pela Universidade Federal do Paraná. Mestrado em Educação Física pela Universidade Federal do Paraná (2022). Possui pós-graduação em Futebol e Futsal pela UNIFATEB, Curso de Coordenação Metodológica pela CBF Academy e Licença C de Treinador de Futsal pela Confederação Brasileira de Futsal (CBFS).Teve experiências de pesquisa na Educação Física na linha de pesquisa - Aspectos Socioculturais do Esporte e Lazer, sobretudo na História do Esporte. Atualmente é Professor Substituto de Educação Física no Instituto Federal do Triângulo Mineiro (IFTM). Seus estudos têm enfoque nas relações de ensino-aprendizagem para o ensino dos esportes coletivos, na Pedagogia do Esporte, no ensino dos esportes coletivos na escola e em Metodologia de Pesquisa.

Leonardo Costa Da Cunha

docente IFRS - Campus Rio Grande

É graduado em Educação Física licenciatura pela Universidade Federal do Rio Grande (FURG), mestre em Educação Física pela Universidade Federal de Pelotas (UFPel), e doutor em Educação Física pela UFPel na linha de Estudos Socioculturais do Esporte e da Saúde. É professor do IFRS - Campus Rio Grande, e tem interesse nos estudos socioculturais do futebol, com temas voltados para o futebol amador e o futebol de mulheres.

Mozart Maragno

tecnico IFSC - Câmpus Araranguá

Possui graduação em Educação Física pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC - 2004) e mestrado em Educação pelo PPGE/UFSC (2013). É Técnico em Assuntos Educacionais do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina (IFSC) desde 2008, lotado no Câmpus Araranguá, onde, atualmente, é chefe do Departamento de Assuntos Estudantis (DAE). Atua academicamente nos seguintes temas: futebol e identidade nacional, aspectos pedagógicos da brasilidade.

Raphael Rajão Ribeiro

Outros IFCE - Campus Jaguaribe

Possui graduação em História pela Universidade Federal de Minas Gerais (2004), mestrado em História pela Universidade Federal de Minas Gerais (2007) e doutorado em História, Política e Bens Culturais pela Fundação Getúlio Vargas (2021). Atualmente é professor de ensino básico, técnico e tecnológico no Instituto Federal do Ceará - IFCE, Campus Jaguaribe. É membro do FULIA/UFMG - Núcleo de estudos sobre futebol, linguagem e artes. Integra o corpo editorial da Revista FuLiA/UFMG. É secretário-geral da ABHO - Associação Brasileira de História Oral, na gestão 2022-2024. Tem experiência na área de História, com ênfase em História do Brasil República atuando principalmente nos seguintes temas: história urbana, história do esporte, futebol, transformação urbana, movimentos sociais, patrimônio cultural.

Luciano Jahnecka

docente IFC - Campus Camboriu

Mestre pelo programa de Pós-graduação ?Educação em Ciências: química da vida e saúde? pela UFRGS, estudei os acontecimentos e relações sociais em um grupo de torcedores de futebol que atuam permanentemente para formar memórias e tensionam as relações de pertencimento, tradição e modo com que torcedores lidam com o futebol. Diferente de grande parte dos estudos que concebem a memória como um acontecimento e processo biológico que é armazenado em um lugar, a memória social problematiza as relações que acontecem em um plano político-social de constituição de si. Mais do que estudar saberes próprios de uma área do conhecimento, os interesses de pesquisa estão em analisar problemas e questões relativos ao fenômeno multifacetado que é o futebol. Durante a graduação em Educação Física fui bolsista de iniciação científica em uma pesquisa sobre a aplicação do Estatuto de Defesa do Torcedor em clubes interioranos. Além disso, durante a graduação foi possível pesquisar as formas de organização da Liga Pelotense de Futebol Amador e seus campeonatos, os quais se constituem uma opção de lazer privilegiada para as camadas populares da cidade de Pelotas, Brasil. Uma questão recorrente nestas pesquisas foi a opção por um estilo de vida, seja dos freqüentadores de um estádio de futebol profissional, ou mesmo daqueles grupos que dirigem-se nos finais de semana para assistir ao futebol amador. No doutorado analiso os estilos de vida e consumo de jogadores profissionais de futebol, suas mobilidades que reconfiguram formas de viver nas cidades e transições nos diferentes momentos de sua carreira.

Wagner Lissarraga Da Silva

tecnico IFAC - Campus Rio Branco

Atualmente é estágiario da Divisão de Protocolo da Universidade Federal do Rio Grande. Está cursando os cursos de Arquivologia e Educação Física da universidade Federal do Rio Grande. Possui experiência na área de Educação Física, com ênfase em futebol.

Erick Alan Moreira Ferreira

tecnico

Possui formação interdisciplinar, sendo doutor em Geografia pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ, 2025), com período de doutorado sanduíche na Universidade de Coimbra (2023-2024), junto ao Centro de Estudos em Geografia e Ordenamento do Território (CEGOT). É mestre em Estudos Interdisciplinares do Lazer pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG, 2015), com pesquisa vinculada ao Grupo de Estudos sobre Futebol e Torcidas (GeFut) e ao Grupo de Estudo e Pesquisa em Políticas Públicas de Esporte e Lazer (Polis), especialista em Gestão Pública pela Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP, 2013) e bacharel em Turismo pela mesma instituição (UFOP, 2011). Sua trajetória acadêmica fundamenta-se nos referenciais teóricos e metodológicos da Geografia Humana, com ênfase na Geografia Crítica, voltando-se à análise do turismo, do lazer, do esporte, especialmente do futebol, e do patrimônio.. Desde 2016, é servidor técnico-administrativo em educação, de nível superior, no cargo de Gestor de Eventos do Instituto Federal do Rio de Janeiro (IFRJ), com atuação profissional na Universdade Federal de Juiz de Fora (UFJF) desde 2020.

Homero Gomes De Andrade

docente

Graduado em História - UEFS (2005), Mestre em Desenho, Cultura e Interatividade pela UEFS (2008). Desde 2008 atuo na Rede Federal de Educação Tecnológica, atualmente no Instituto Federal da Bahia - IFBA. Trabalhos diversos apresentados sobre a temática da interdisciplinaridade voltados para o Futebol e para a Educação Professor convidado da Pós-Graduação em Desenho da UEFS. Possuo experiências no níveis de ensino Fundamental, Médio, Superior e Pós - Graduação. Membro do Grupo de Pesquisa LINDES: Linguagens, Discurso e Sociedade (CNPq/IFBA) Doutor em Difusão do Conhecimento (2022).

Diogo Henrique Constantino Coledam

docente IFSP - Campus Sorocaba

Graduado em licenciatura plena em Educação Física pela Universidade Estadual Paulista - UNESP - campus Bauru, sendo bolsista PROEX. Especialista em Fisiologia do Exercício pela Universidade Federal de São Carlos - SP e em Futebol pela Universidade Federal de Viçosa - MG. Mestre (bolsista CNPq) e Doutor em Educação Física pela Universidade Estadual de Londrina - UEL. Realizou estágio de Pós-Doutorado na Universidade de São Paulo - USP. Professor classe C-1 (equivalente a professor Associado) do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo - IFSP, câmpus Sorocaba. Líder do grupo de pesquisa PInEd - Pesquisa e Intervenção em Educação. Revisor de 26 periódicos científicos internacionais. Atua principalmente nos seguintes temas: Educação física, atividade física, exercício físico, prática esportiva, aptidão física e saúde.

Jairo Helio Junior

docente IFNMG - Campus Salinas

Professor efetivo EBTT desde 2006, IFNMG Campus Salinas-MG (Desde 2022), IFTM Campus Uberaba-MG (2017-2022), IFGOIANO Campus Urutaí-GO (2006-2017). Mestre em Educação Física (2016) - UFTM-Uberaba-MG. Graduação em EDUCAÇÃO FISICA (2001) e Especialização em Futebol (2005) pela Universidade Federal de Viçosa-UFV. Tem experiência na área de Educação Física (Ensino Médio), com ênfase em avaliação da aptidão física e no treinamento de equipes esportivas, em especial equipes de futsal e atletismo.

Gustavo Siqueira Da Silva

docente IFF - Campus Campos Centro

possui graduação em Geografia Bacharelado pela Universidade Federal de Santa Maria (1997), graduação em Geografia Licenciatura Plena pela Universidade Federal de Santa Maria (2003), especialização em Geociências pela Universidade Federal de Santa Maria (2004) e mestrado em Geografia pela Universidade Federal de Santa Maria (2007). Atualmente é professor no curso de Geografia Licenciatura Plena do Instituto Federal Fluminense. Tem experiência na área de Geografia, com ênfase em Geografia Cultural, Geografia Urbana, Geografia dos Esportes e História do Pensamento Geográfico atuando principalmente nos seguintes temas: identidade, território, ensino, epistemologia, futebol, cidades, América Latina e ciberespaço.

Karen Cristine Rodrigues Alves

docente IFMG - Campus Bambuí

Mestre em Ciências do Esporte pela Universidade Federal de Minas Gerais (2017). Bacharela e Licenciada em Educação Física pela Universidade Federal de Viçosa (2014). Tem experiência e interesse na área de Educação Física, com ênfase em Ciências do Esporte, em especial nas modalidades esportivas coletivas (futsal e futebol) no âmbito da pedagogia do esporte, metodologias de ensino, conhecimento tático e em Educação Física Escolar. Foi professora dos cursos de Licenciatura e Bacharelado em Educação Física da Universidade do Estado de Minas Gerais (UEMG), campus Divinópolis-MG, nos anos de 2018-2019 e de Educação Física do Ensino Fundamental I na Escola Estadual Halim Souki em Divinópolis-MG (2018-2024). Atualmente, é professora EBTT e do curso de Licenciatura em Educação Física no IFMG, Campus Bambuí.

Afonso De Ligory Brandão Saife

docente

Possui Mestrado em Ciência do Desporto, Especialização em Avaliação e Prescrição da Atividade Física na Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Vila Real - Portugal, (2017). Especialização em Metodologia do Ensino da Educação Física pela Universidade Federal do Pará (1996). E Graduação em Licenciatura plena em educação Física pela Universidade do Estado do Pará (1988). Atualmente é professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará (IFPA). Aposentado pela Secretaria Municipal de Educação de Belém. Tem experiência na área de Educação Física, com ênfase no Ensino Superior, Ensino Médio Integrado Profissionalizante, Ensino Básico. Técnico de Futsal e Futebol. Atuando principalmente nos seguintes temas: Educação Física, Esporte, Trabalho Pedagógico, e Política Pública. Celular: 91-982279596. Email: afonso.saife@ifpa.edu.br, afonso.saife.ifpa@gmail.com e albs63@outlook.com.

Daniel Medeiros Alves

docente IFRO - campus Porto Velho Zona Norte

Possui Mestrado em Educação Física pela Escola Superior de Educação Física - UFPEL (2010). Especialização em Treinamento Desportivo pela Universidade Estadual de Londrina - UEL (2004), Graduação em Ciência do Esporte - UEL (2003) e Licenciatura em Educação Física pelo IBRA (2021). Tem experiência na área de Educação Física, com ênfase em Treinamento Desportivo, atuando principalmente nos seguintes temas: Treinamento Desportivo, Futebol, Aprendizagem Motora, Iniciação Esportiva, Pedagogia do Esporte, Metodologia da Pesquisa e Metodologia de Ensino da Educação Física. Possui experiência em Coordenação de Curso de Educação Física, tendo atuado em duas instituições de Ensino Superior: ULBRA e FAEMA. Atuou como Professor do curso de Educação Física na UNINORTE - Rio Branco, ESEF-UFPel - Pelotas e Metropolitana - Porto Velho. Atualmente é professor de Ensino Básico Técnico e Tecnológico do IFSul-Rio-Grandense campus Pelotas e coordena projeto de Atletismo.

Marilia De Almeida Silva

docente IFB - Campus Taguatinga

Professora titular de Educação Física do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Brasília (IFB, campus Taguatinga), redistribuída do Amazonas (IFAM, campus Tefé). Coordenadora de Pós-graduação, Pesquisa e Inovação (IFAM, campus Tefé). Mestre em Educação pelo Instituto de Educação da Universidade Federal do Mato Grosso (UFMT/2015). Graduada em Licenciatura Plena em Educação Física pela Universidade Federal do Mato Grosso do Sul (UFMS/2009). Diretora Artística, Coreógrafa e Bailarina da Cinese Cia de Dança. Atualmente, dedica-se à Pesquisa de Estudos Contemporâneos das Danças Sociais, Estudos de Gênero e Feminismos, Estudos Culturais, Produção Cultural, Políticas Públicas Culturais e Corporeidade. Foi Professora Interina da Universidade Estadual do Mato Grosso (UNEMAT), Coordenadora de Área do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID), núcleo multidisciplinar - Educação Física (2018-2019). Foi professora substituta no curso de Educação Física da Universidade Federal do Mato Grosso do Sul (UFMS/2012). Foi professora do Programa de Pós-graduação Lato Sensu em Coordenação Pedagógica da Universidade Aberta do Brasil (UAB-UFMT/2013-2014). Foi Professora Substituta e, posteriormente, Voluntária do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Mato Grosso do Sul (IFMS/2016-2017). Foi Professora da Rede Estadual de Ensino no Estado de Mato Grosso do Sul (SED-MS/2017). Coordenou os estudos de Dança Queer no Brasil que desenvolve estudos, produções artísticas e acadêmicas em torno da dança, das relações de gênero e da corporeidade. Coordenou o coletivo ACorda que desenvolve, pelas linguagens artísticas, ações políticas de memória na América Latina. Foi membro-pesquisador do Grupo de Estudos e Pesquisas em Trabalho e Educação (GEPTE/UFMT/2013-2015), com ênfase em estudos sobre Cultura e Economia dos povos Indígenas na fronteira latino-americana. As linhas na qual atua, são: pesquisa em cultura; educação; educação popular; educação do campo; formação de professores; escolas transformadoras/inovadoras; cultura popular; corpo; corporeidade; cultura corporal; antropologia de povos e comunidades tradicionais; etnologia indígena; trabalho e educação; economia criativa; dança; gênero; direitos humanos; e políticas públicas.

Rubervanio Da Silva Mateus

tecnico IFRN - Campus Santa Cruz

Graduado em Biblioteconomia pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2008), Especialista em Biblioteconomia pelas Faculdades Integradas de Jacarepaguá. Bibliotecário - Documentalista atuar como responsável da Biblioteca Monsenhor Raimundo Gomes Barbosa do Campus Santa Cruz do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.