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Resultados para “'GECON'”

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Aline Crispim Canedo Girardi

tecnico IFGoiano - Reitoria

Possui graduação em Engenharia Civil pela Universidade Federal de Goiás (2011) e mestrado em PPG-GECON pela Universidade Federal de Goiás (2016). Atualmente é engenheiro-área do Instituto Federal Goiano. Tem experiência na área de Engenharia Civil, com ênfase em Construção Civil.

Isabelle Nascimento Falcão

Outros IFTM - Campus Paracatu

Mestranda em Estudos Linguísticos pela UFU (Universidade Federal de Uberlândia). Graduada no curso de Letras: Espanhol e Literaturas de Língua Espanhola, pela Universidade Federal de Uberlândia. Membro do GECon - Grupo em Estudos Contrastivos. Desenvolveu a pesquisa: Vocabulário bilíngue da tragédia de Brumadinho em corpus jornalístico paralelo: estudo lexical exploratório com o software WordSmith Tools no ano de 2020. Áreas de pesquisa: Lexicologia, Fraseologia, Terminologia, Metáfora, Estudos Contrastivos e Linguística de Corpus.

Phablo Veríssimo Inácio Dias

docente IFG - Campus Goiânia

Engenheiro Civil pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás (PUC-GO). Possui mestrado e doutorado em Estruturas pelo Programa de Pós-Graduação em Geotecnia, Estruturas e Construção Civil (PPG-GECON) da Universidade Federal de Goiás (UFG). Professor adjunto do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás (IFG). Tem experiência na área de Mecânica das Estruturas, com ênfase em método dos elementos finitos, interação humano-estrutura, instabilidade e análise dinâmica não-linear de estruturas.

Názia Holanda Torres

tecnico IFCE - Campus Aracati

Bibliotecária/Documentalista no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará - Campus Aracati. Mestra em Ciência da Informação pela Universidade Federal da Paraíba - UFPB (2014). Graduada em Biblioteconomia pela Universidade Federal do Ceará - UFC (2010). Tem experiência na área de Ciência da Informação, com ênfase em Biblioteconomia. Foi membro da Gestão Humanização do Centro Acadêmico de Biblioteconomia Ramiz Galvão (2006-2007.) Atuou como bolsista do Programa Nacional de Incentivo à leitura - PROLER (2007). Participou como sócio-fundadora do Projeto de Extensão da criação e Coordenação da Empresa Júnior em Consultoria e Gestão da Informação e Conhecimento - GECON (2007). Graduada em Direito pelo Centro Universitário do Vale do Jaguaribe (UNIJAGUARIBE) / Advogada - OAB/CE (51.362).

Cássio Luiz Vellani

docente IFSP - Campus Barretos - Sede

Doutorando em Tecnologia Ambiental pela UNAERP. Mestre em Controladoria e Contabilidade pela FEARP-USP. Bacharel em Ciências Contábeis pela FEARP-USP. Professor no IFSP. Autor de artigos científicos publicados em congressos e revistas pontuadas. Autor de livros didáticos. Ganhador do prêmio best paper no tema: Sustentabilidade, subárea: Ecoeficiência. Desenvolvedor de aplicativos para calcular o potencial de créditos de carbono a partir da gestão de resíduos sólidos urbanos.

Lívia Da Silva Modesto Rodrigues

docente

Lívia da Silva Modesto Rodrigues possui Pós-doutorado realizado pela Universidade Portucalense/Universidade Salvador em Estudos Interdisciplinares sobre Políticas Públicas Promotoras de Igualdades (2019), é Doutora em Geociências pela Universidade Federal da Bahia (2016), Membro da Academia de Ciências Contábeis da Bahia (2015), Mestra em Contabilidade pelo Centro de Pós-graduação e Pesquisa Visconde de Cairu - (2004), Especialista em Auditoria Fundação Visconde de Cairu (1998), Especialista em Impactos e Recuperação de Áreas Degradadas - Universidade Salvador (2014), Graduada em Ciências Contábeis - Universidade Salvador (1993) e em Administração de Empresas - Faculdade Batista Brasileira (2007). Diretora da Universidade do Estado da Bahia (UNEB) Biênio (2026-2028), Professora Adjunta B da Universidade do Estado da Bahia. Professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia, com experiência em Coordenação e docênte do Curso Técnico Integrado em Administração na modalidade de Educação de Jovens e Adultos (EJA). Possui experiência em Coordenação de Curso Superior nas modalidades Presencial e a Distância na área de Ciências Contábeis e Administração Pública, atuando na elaboração de conteúdo didático e coordenação de tutoria. É membro da CTAA/INEP (BASis) como avaliadora para Atos de Reconhecimento e Renovação de Reconhecimento de Cursos de Graduação nas áreas de Ciências Contábeis, Administração e Gestão Financeira. Atua nas seguintes temáticas: Administração Financeira, Gestão Financeira, Teoria da Contabilidade, Controladoria e Educação Superior e Educação a Distância. Pesquisa sobre os impactos sociais, econômicos e ambientais da atividade de mineração nos municípios do semiárido do Brasil e da Bahia e integra Grupo do CNPq, nas linhas de pesquisa de Contabilidade Ambiental, Contabilidade aplicada ao Setor Público, Controladoria e Gestão Contábil, Ensino da contabilidade, IFRS e Perícia Contábil e Trabalho, Desenvolvimento e Tecnologias de Gestão; Laboratório de Pesquisa Ambiental, Geotecnologias e Educação de Jovens e Adultos (EJA).

Heitor Cardoso Bernardes

docente IFGoiano - Campus Rio Verde

Engenheiro Civil, formado em 2014 pela Universidade Federal de Goiás. Mestre em Geotecnia pelo Programa de Pós-Graduação em Geotecnia, Estruturas e Construção Civil (PPG-GECON) da Universidade Federal de Goiás, 2016 / 2017. Doutor em Geotecnia pela Universidade de Brasília (UnB), 2019 / 2023. Servidor Público Federal - Professor do ensino básico técnico e tecnológico - IFGoiano Campus Rio Verde, em regime de trabalho parcial (20 horas semanais).Servidor Público Estadual - Perito Criminal - Superintendência da Polícia Técnico Científica de Goiás.

Renato Costa Araújo

docente IFG - Campus Aparecida de Goiânia

Possui graduação em Tecnologia em Construção de Edifícios pelo Instituto Federal de Educação, Ciências e Tecnologia (IFG), especialização em Docência do Ensino Superior pela Faculdade do Noroeste de Minas e Mestrado e Doutorado em Construção Civil no Programa de Pós-Graduação em Geotecnia, Estruturas e Construção Civil (PPG-GECON) pela Universidade Federal de Goiás (UFG). Atualmente é Professor efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás (IFG) exercendo atividades de ensino, pesquisa e extensão no curso de Engenharia Civil e no Curso Técnico em Edificações.

Mayra Natanne Alves Marra

docente IFTM - Campus Ituiutaba

Doutora em Estudos Linguísticos pela Universidade Federal de Uberlândia (UFU). Atua como professora de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro (IFTM) Campus Ituiutaba, onde também coordena o Centro de Idiomas (Cenid) e Relações Internacionais. Suas atividades de ensino, pesquisa e extensão concentram-se na área de Letras/Linguística, com ênfase em Língua Portuguesa e Língua Espanhola, abordando principalmente temas relacionados à Análise Crítica do Discurso, Linguística Sistêmico-Funcional, Fraseologia, Avaliatividade, Linguística de Corpus e ensino de idiomas. Integra o GECon (Grupo em Estudos Contrastivos), dedicando-se à investigação de fenômenos linguísticos nas línguas portuguesa e espanhola. Integra o quadro de membros da Associação Latino-americana de Estudos do Discurso (ALED), da Associação de Linguística Sistêmico-Funcional da América Latina (ALSFAL), da Associação Brasileira de Hispanistas (ABH) e da Associação Brasileira de Linguística (ABRALIN).

Alessandro De Castro Corrêa

docente

Possui graduação em Administração pela Universidade Federal do Pará (1993), mestrado em Administração pela Universidade Federal da Paraíba (1997) e doutorado em Administração pela Universidade de Trás Os Montes e Alto Douro (2004). Atualmente é Professor Titular do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará (IFPA), atuando como professor da disciplina Engenharia Econômica e Planejamento Estatístico e Experimental, no Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Materiais (PPGEMAT/IFPA) e no Programa de Pós-Graduação em Engenharia Industrial (PPGEI/UFPA), e de Teoria Geral da Administração e de Métodos Quantitativos Aplicados nos cursos de graduação do IFPA. Tem experiência na área de Administração, principalmente nos seguintes temas: finanças, engenharia econômica, métodos quantitativos e modelos multicritérios de tomada de decisão.

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