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Resultados para “'GEE'”

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Bruno Giovanni Mazzola

docente IFSP - Campus Caraguatatuba

Professor no Instituto Federal de Ciência e Tecnologia de São Paulo (IFSP). Possui doutorado (2018), mestrado (2013) e graduação em Administração (2010) pela Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade da Universidade de São Paulo (FEA-USP); pesquisa as áreas de Sustentabilidade, Estratégia, Empreendedorismo e Inovação.

Edson Luiz Boldo

docente IFSC - Câmpus Florianópolis

Arquiteto e Urbanista formado pela UFSC com experiência na área de projeto e execução de obras residenciais unifamiliares e multifamiliares. Professor do IFSC - Campus Florianópolis desde 1991, lotado no Departamento Acadêmico de Construção Civil.

Antônio Neco De Oliveira

docente IFGoiano - Campus Morrinhos

Doutorado em Ciências, Especialidade de Matemática (Universidade do MINHO - PT, 2018; Reconhecido pela UFG - BR, 2019); Mestrado em Engenharia Elétrica (UFU, 2011) - Linha de Pesquisa: Redes de Computadores; Especialização em Formação de Professores (UCG, 2000); Graduação em Tecnologia em Processamento de Dados (Objetivo, 1993); Técnico em Telecomunicações (ETFGo, 1987). Atualmente é professor do ensino básico, técnico e tecnológico do Instituto Federal Goiano - Campus Morrinhos. Atua na área de Ciência da Computação, com ênfase em Redes de Computadores.

Jonathan Alisson Dos Santos Souza

docente

Possui Mestrado em Geografia pelo Programa de Pós-Graduação em Geografia da Universidade Federal da Fronteira Sul (PPGGeo/UFFS Campus Chapecó/Erechim). É Especialista em Ciências Humanas e Sociais Aplicadas e Mundo do Trabalho pela Universidade Federal do Piauí (UFPI). Graduado em Licenciatura em Geografia pela Universidade Federal de Alagoas (UFAL). Atualmente, é Professor efetivo da Secretaria de Estado da Educação de Alagoas (SEDUC/AL), lotado na 6 Gerência Regional de Educação (6 GEE), no município de Santana do Ipanema/AL, e atua como Professor Substituto no Instituto Federal da Bahia (IFBA), Campus Paulo Afonso. Integra o Grupo de Pesquisa Espaço, Tempo e Educação (GPETE), desenvolvendo pesquisas na linha "Territorialidades das juventudes, trabalho e escola". Tem experiência e interesse nas áreas de Ensino de Geografia, Educação Geográfica, Territorialidades Juvenis e Formação de Professores de Geografia.

Gabriel Constantino De Lima

docente IFRN - Campus Natal - Central

Doutor em Planejamento Energético e Ambiental PPE-COPPE UFRJ - ênfase na área de energias renováveis e emissões de GEE. Pesquisador no Observatório da Energia - radar do planejamento, estruturação, implementação, operação e repercussão socioeconômica e ambiental do uso da energia. Mestre em Engenharia da Produção pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte - UFRN (2007). Graduado em Engenharia Civil pela Universidade Potiguar (2000) . Estudos e trabalhos realizados em Gestão de Custos, Análise Financeira, Planejamento Estratégico e Engenharia. Dez anos de atuação profissional em Gestão Financeira, Custos, Avaliação de Empresas, Projetos de Viabilidade, Planejamento e Acompanhamento de Obras, Instalações Prediais e Análise de Projetos. Atualmente é professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do RN (IFRN) e Coordenador do Curso de Engenharia Civil do IFRN. Faz parte de grupos de pesquisa na área de BIM, Eficiência energética e Energias renováveis.

Ricardo Teixeira Gregório De Andrade

docente IFRO - campus Porto Velho Calama

Professor Titular do IFRO - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia, campus Porto Velho Calama. Doutor em Desenvolvimento Regional e Meio Ambiente - UNIR (bolsista CAPES). Mestre em Engenharia de Produção, linha de Gestão Ambiental - UFRN (bolsista CNPQ). Especialista em Neurociência e Educação - CBI of Miami. Tecnólogo em Gestão Ambiental - IFRN (laureado) e Biólogo - UFRN. Coordenador da Pós-Graduação lato sensu em Gestão Ambiental do IFRO, Calama e Supervisor de Pesquisa do Projeto Saber Viver (https://saberviver.ifro.edu.br/).

Francine Cenzi De Re

docente IFC - Campus Concordia

Graduação em Ciências Biológicas pela Universidade Federal de Santa Maria UFSM (2010), Mestrado e Doutorado em Biodiversidade Animal (2012 e 2016, respectivamente) pelo Programa de Pós-Graduação em Biodiversidade Animal da UFSM. Especialização em Licenciamento Ambiental pela URI-Erechim (2021).Atua como Coordenadora de Sustentabilidade na FAU Agricultura e Meio Ambiente e na Akvo ESG, conduzindo projetos estratégicos voltados à mitigação de impactos ambientais, eficiência de processos e engajamento de equipes. Possui três anos de experiência no setor de descarbonização, gestão de projetos e auditoria de inventários de Gases de Efeito Estufa (GEE), alinhada às melhores práticas e metodologias internacionais. Sua trajetória inclui sólida experiência em Gestão de Projetos, Assessoria Técnica, coleta e amostragem de dados em campo, elaboração de laudos e pareceres técnicos, desenvolvimento de Planos de Recuperação de Áreas Degradadas (PRAD), Planos de Gerenciamento de Resíduos Sólidos (PGRS) e, na área da saúde, Planos de Gerenciamento de Resíduos de Serviços de Saúde (PGRSS), além de avaliação de impactos ambientais.Na área acadêmica, possui experiência em Genética Animal e Evolutiva, com pesquisas voltadas ao entendimento de padrões micro e macroevolutivos relacionados à diversificação de drosófilídeos neotropicais.Acredita na eficiência do trabalho em equipe e na contribuição coletiva para enfrentar um dos maiores desafios contemporâneos: as mudanças climáticas.

Eduardo Bucsan Emrich

docente IFTM - Campus Uberaba

Graduação em Agronomia (2006), Mestre (2008) e Doutor (2012) em Produção Vegetal, pelo Departamento de Fitotecnia, da Universidade Federal de Lavras (UFLA). Estágio pós-doutoral em Ciência do Solo, pelo Departamento de Ciência do Solo (2013, UFLA). Atualmente, é Professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro (IFTM), Campus Uberaba desde 2016. Ministra aulas nos cursos de Engenharia Agronômica, Zootecnia e Técnico em Agropecuária Integrado ao Ensino Médio.Tem experiência nas áreas Olericultura, Agricultura Orgânica, Nutrição de plantas, Fertilidade do solo, Fertilizantes de Eficiência Aumentada, Emissão de Gases Causadores do Efeito Estufa por Fertilizantes, Agrometeorologia e Propagação de Plantas. Professor orientador do Núcleo de Estudos em Agricultura Funcional (NEAF) e tutor da Empresa Júnior da Engenharia Agronômica do IFTM Campus Uberaba (Agro Roots).

Lisleandra Machado

docente IFSudesteMG - Campus Santos Dumont

Professora efetiva em regime de Dedicação Exclusiva e pesquisadora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais (IF Sudeste MG). Doutora em Engenharia de Produção pela Universidade Metodista de Piracicaba (UNIMEP) e Mestra em Engenharia de Produção pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Possui formação multidisciplinar, com graduações em Engenharia de Produção, Administração de Empresas, Pedagogia e Direito, além de especializações nas áreas de formação docente, gestão, marketing e qualidade.Atualmente, é Coordenadora do Curso de Graduação em Engenharia Ferroviária e Metroviária do IF Sudeste MG e atua como professora/orientadora em programas de MBA da USP/ESALQ, especialmente nas áreas de Data Science Analytics e Digital Business (Business Intelligence). Possui experiência em ensino, pesquisa, extensão, orientação acadêmica, gestão educacional e avaliação de programas e cursos, incluindo atuação vinculada ao MEC/SETEC.Desenvolve pesquisas e projetos nas áreas de Inteligência Artificial (IA), Machine Learning, Data Science Analytics, Business Intelligence, Indústria 4.0, transformação digital, Gestão de Projetos, Gestão de Contratos, Logística e Supply Chain, transportes e mobilidade, Gestão do Conhecimento, Pesquisa de Mercado, indicadores de desempenho e diagnóstico organizacional, com aplicação de métodos quantitativos e ferramentas computacionais, incluindo Python e R. Sua pesquisa de doutorado resultou na proposição da Toolbox Cluster 4.0, ferramenta de diagnóstico estratégico direcionada ao contexto da Indústria 4.0.Possui produção científica e experiência em orientação de pesquisas envolvendo Inteligência Artificial, Machine Learning, Processamento de Linguagem Natural (PLN), análise de dados, gestão de stakeholders, transformação digital, sistemas ferroviários, logística, mobilidade, sustentabilidade e gestão organizacional, buscando integrar engenharia, gestão, educação e tecnologias digitais na geração de conhecimento e no desenvolvimento de soluções aplicadas.

Adeildo Cabral Da Silva

docente IFCE - Reitoria

Possui graduação em Licenciatura (1988) e Bacharelado (1991) em Geografia pela Universidade Federal da Paraíba (UFPB), mestrado (2001) e doutorado (2005) em Ciências da Engenharia Ambiental pela Escola de Engenharia de São Carlos - Universidade de São Paulo (USP) e Pós-doutorado (2015) na Faculdade de Engenharia da Universidade do Porto (FEUP). Atualmente é Professor Titular do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará. Ex-coordenador do Curso Superior de Tecnologia em Saneamento Ambiental e do Laboratório de Energias Renováveis e Conforto Ambiental. Vice-Coordenador do Programa de Pós-Graduação em Tecnologia e Gestão Ambiental (PGTGA - Mestrado) e do Curso de Especialização em Tecnologia do Ambiente Construído do Instituto CENTEC - CE. Tem experiência na área de Geociências e Saneamento Ambiental, com ênfase em Impacto Ambiental, atuando principalmente nos seguintes temas: Geografia Física, Desenvolvimento Sustentável, Ambiente Construído, Novos Materiais, Resíduos Sólidos Engenharia Ambiental e Conforto Ambiental.

Andre Luiz Lopes Toledo

docente IFRN - Campus Natal - Central

https://www.researchgate.net/profile/Andre_Toledo6 Professor da área de Edificações, Estradas e Construção Civil. Doutor em Planejamento Energético e Meio Ambiente - PPE-COPPE/UFRJ - ênfase na área de mobilidade urbana e emissões de GEE. Experiência de 12 anos na área de Engenharia Civil, com ênfase em infraestrutura pesada de estradas e aeroportos, orçamentação, controle de custos e laboratório. Especialista em Orçamentação e Controle de Obras. Professor of Buildings, Roads and Civil Construction. Senior engineer and Master in Civil Engineering. PhD - Energy Planning and Environment - PPE-COPPE UFRJ - emphasis on urban mobility and GHG emissions. Experience of 12 years in the Civil Engineering area, with emphasis on heavy infrastructure, roads and airports, budgeting, cost control and laboratory. Specialist in Budgeting and Control of Works. Member of The Society for Urban Ecology (SURE) Professeur de bâtiments, de routes et de construction civile. Ingénieur senior et master en génie civil. Doctorat - planification énergétique et environnement - PPE-COPPE/UFRJ - accent mis sur la mobilité urbaine et les émissions de GES. Expérience de 12 ans dans le domaine du génie civil, mettant l'accent sur les infrastructures lourdes, les routes et les aéroports, la budgétisation, le contrôle des coûts et les laboratoires. Spécialiste en budgétisation et contrôle des travaux.

Cássio Aurélio Suski

docente IFSC - Câmpus Itajaí

possui graduação em Engenharia de Produção Mecânica pela Universidade Federal de Santa Catarina (2001), Mestrado (2004) e Doutorado em Ciência e Engenharia de Materiais na UFSC (2011) e Pós-Doutorado pela Universidade do Estado de Santa Catarina, UDESC em 2020. Participou da gestão do Instituto Federal Catarinense (IFC) como Diretor Geral e Diretor Administrativo do Câmpus Ibirama, assim como atuou como Chefe do Departamento de Ensino, Pesquisa e Extensão do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina - Campus Itajaí. Atualmente é Professor Pesquisador do Curso Técnico em Mecânica, do Curso de Graduação em Engenharia Elétrica e do Programa de Pós-Graduação - Mestrado em Clima e Ambiente, é avaliador institucional do INEP e Signatário do Movimento ODS - Objetivos de Desenvolvimento Sustentável. Tem experiência na área de Engenharia de Produção Mecânica, com ênfase em Engenharia de Materiais, Administração de Empresas e Gerenciamento de Riscos, bem como em Gestão educacional e Desenvolvimento de equipamentos.Possui experiência de dez anos com projetos de adequação de complexos industriais dentro das diretrizes básicas para o desenvolvimento de sistemas de gestão ambiental dentro de empresas por meio da certificação ISO 14001, assim como atua desde 2017 em projetos de pesquisa de análise de gases de efeito estufa nas principais fontes de emissões relacionadas à Mudança de Uso da Terra e Floresta, Agropecuária, Energia, Resíduos e Processos Industriais e Uso de Produtos, destacando trabalhos em fontes de combustão móveis e estacionárias.Possui ainda experiência em PDI com o desenvolvimento de protótipos, proposição de propriedade intelectual e depósito de patentes, inclusive com transferência de tecnologia para o setor produtivo e está inserido em diversos projetos de pesquisa de construção de inventários de gases de efeito estufa dos modais rodoviário, aéreo, ferroviário e aquaviário, além de participar de estudos de gases gerados por compostagem e por resíduos sólidos urbanos, de forma geral, seja em aterros sanitários ou em processos de reciclagem.Desenvolve ainda trabalhos de medições de concentrações dos poluentes CO, NO, NO2, O3, SO2, CO2, MP10 e MP2.5 a partir do sistema QUALAR da Companhia Ambiental do Estado de São Paulo (CETESB), de reanálises de Dust, Black Carbon (BC), Organic Carbon (OC) e Dióxido de Enxofre (SO2) do MERRA-2, sensoriamento remoto AOD e FRP pelo MODIS; NO2, O3, CO2, CH4, SO2, HCHO e CHOCHO pelo OMI, CO pelo MOPITT e precipitação pelo GPCP, bem como estudos de modelagem com o modelo de Mesoescala WRF-Chem a fim de analisar o transporte meteorológico-químico de gases poluentes em escala regional, com inclusão de esquemas químicos de aerossol e fase gasosa, derivados de emissão e concentração de tais poluentes.Estudos do Índice de Vegetação da Diferença Normalizada (IVDN) por meio de imagens Datum WGS 1984, Satélite Landsat 8, sensor OLI (Operational Land Imager, bandas 4 e 5) e satélite Sentinel 2 lançado como parte do Programa Copernicus da Agência Espacial Européia, assim com da Temperatura de Superfície Terrestre (TST) com imagem Landsat 8, sensor TIRS (Thermal Infrared Sensor, banda 10) com resolução espacial de 30 metros também continuam em desenvolvimento. Atua como revisor dos seguintes periódicos: Environmental Science and Pollution Research, Earth Systems and Environment, World Journal of Engineering and Physical Sciences, Materials Science Engineering. A, International Journal of Materials Forming and Machining Processes (IJMFMP), Revista de Estudos Ambientais e Journal of Infrastructure, Policy and Development. Orientou e orienta diversas dissertações de mestrado, com ampla atuação de programa de pós-graduação stricto sensu nas linhas de desenvolvimento tecnológico, aquecimento global, gases de efeito estufa e eventos extremos, participa de grupo de pesquisa credenciado no CNPQ para dedicar-se ao estudo de temáticas correlatas ao Clima e Ambiente.

Helen De Freitas Santos

docente IFSP - Campus Birigui

Pós-Doutorado na Universidade Federal de São Carlos-SP (UFSCar) em 2023, bolsista CNPq, Doutorado em Ciência da Computação na Universidade Federal de São Carlos-SP (2019), Mestrado em Ciência da Computação pela Universidade Federal de São Carlos (2001), Graduação em Direito pela Faculdade de Direito de Araçatuba (1996), Graduação em Administração pela Faculdade de Administração de Empresas de Araçatuba (1992), Graduação em Tecnólogo em Processamento de Dados pela Universidade Estadual de Maringá (1985). Realizou Pós-Doutorado na UFSCar (2022-2023) onde trabalhou com a Avaliação de Usabilidade do Software de Gestão Pedagógica e Acadêmica para Cursos Baseados em Metodologias Ativas de Aprendizagem (SGPA-CBMAA). Membro da Rede IF ECOSOL, do Conselho do Meio Ambiente de Birigui, da Comissão de Sustentabilidade do IFSP Campus Birigui e Coordenadora de Pesquisa, Inovação e Pós-Graduação do Campus Birigui. Atua nos seguintes temas: avaliação de usabilidade, ciência cidadã, realidade aumentada e virtual, inteligência artificial, processamento de linguagem natural, aprendizagem de máquina, aplicações web, banco de dados, Oracle e Apex, ambiente de ensino aprendizagem, ensino de programação para crianças, uso de tecnologias de realidade aumentada no ambiente de ensino aprendizagem, participação cidadã, laboratório vivo e compostagem em atuação com a tecnologia.

Camila Reis De Souza

docente

Docente do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia da Bahia (IFBA), Engenharia de Minas (UFBA), Doutoranda em Geologia (UFBA), Mestre em Ciências Ambientais pelo do Programa de Pós-graduação em Modelagem em Ciências da Terra e do Ambiente - PPGM (UEFS). Especialista em Mineração e Meio Ambiente (UFRB), discutindo o tema de Rochagem em sua formação. Possui MBA em Gestão de projetos (UNIFACS). Possui também especialização em Docência do Ensino Superior, e Especialização em Segurança do Trabalho com Ênfase em Meio Ambiente e Sustentabilidade. Especialista em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica com objetivo de agregar ainda mais na formação acadêmica e aperfeiçoamento profissional. Iniciou sua atuação como docente na Educação profissional e Técnica - EPT, no curso técnico em mineração pelo Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial - SENAI, departamento regional da Bahia, na cidade de Salvador. Possui experiência de atuação como consultora independente em atividades voltadas a licenciamento ambiental, desenvolvimento de processo no tratamento de rejeito hidrometalurgico com estudo e aplicação de técnicas de recuperação de ouro em barragem de lixiviação. Acompanhamento de atividades de desmonte de rochas em área urbana com desmonte controlado a fogo e aplicação de técnicas de desmonte de rocha a frio. Compôs do Comitê Gestor do Programa Mulher do CREA-BA representando as profissionais no conselho de classe (2021-2023). Membro da diretoria por duas gestões na Associação Baiana dos Engenheiros de Minas - ABEM (2016-2018; 2019 -2021) e Conselheira Fiscal (2024-2026), sendo a primeira mulher Engenheira de Minas a ocupar a grestão da associação profissional. Atualmente vice presidente da Associação de Mulheres na Engenharia, Agronomia e Geociências da Bahia-AMEAG-BA, Presidente fundadora da ASSOCIAÇÃO REGIONAL DOS ENGENHEIROS DE MINAS DO SUL E SUDOESTE DA BAHIA - AREM.

Henrique Fonseca Elias De Oliveira

docente IFGoiano - Campus Ceres

Pós-doutorado (Universidade da Georgia, USA , 2023), Doutorado e Mestrado (Universidade Federal de Lavras, 2012 e 2008) e Graduação (Universidade Estadual de Goiás, 2006). Possui experiência na área de Engenharia Agrícola, com ênfase nas relações Água-Solo-Planta-Atmosfera e em Tecnologias de Irrigação, atuando principalmente em manejo e automação de sistemas de irrigação, cultivo em ambiente controlado, agricultura de precisão e agricultura digital. Desenvolve pesquisas e soluções tecnológicas que integram sensoriamento remoto, drones (VANTs), sensores, processamento de imagens, visão computacional e inteligência artificial aplicados à agricultura, com foco no monitoramento de sistemas agrícolas, eficiência no uso da água e apoio à tomada de decisão. Atualmente é professor efetivo e Gerente de Pós-graduação, Pesquisa e Inovação no Instituto Federal Goiano - Campus Ceres. Exerce a função de Coordenador de Difusão Tecnológica do Centro de Excelência em Bioinsumos - UTT Ceres. Foi coordenador do curso de Bacharelado em Agronomia (2013 a 2015) e do Programa de Pós-graduação em Irrigação no Cerrado (Mestrado Profissional) do IF Goiano de 2015 a 2021. Atua em projetos em parceria com empresas do setor produtivo a fim de desenvolver soluções tecnológicas voltadas à Agricultura Irrigada. Possui 10 projetos aprovados em agências de fomento e, especificamente, junto ao CNPq tem em vigência a coordenação do financiamento via Chamada Universal 2023 (Processo 420296/2023-9) e Chamada CNPq/MCTI/FNDCT N 22/2024 - Programa Conhecimento Brasil (Processo 444873/2024-4). Concluídas as chamadas públicas Universal 2021 (Processo 407465/2021-9) e Chamada CNPq/SETEC/MEC nr 17/2014 (Processo 468830/2014-6). Recebeu em 2025 a homenagem de Mérito Legislativo, honraria concedida pela da Assembleia Legislativa do Estado de Goiás, em 2024 da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Goiás (FAPEG), o Prêmio Estadual de Ciência - Pesquisador Inovador - Categoria Inovação para o setor público e em 2023 o Prêmio Pesquisador Destaque em Ciências Agrárias do IF Goiano - Campus Ceres. (Web of Science ResearcherID: M-7142-2018).https://integra.ifgoiano.edu.br/p/henrique-fonseca-elias-de-oliveira

Anna Beatriz Ramos Dias

docente IFAL - Campus Santana Do Ipanema

Graduada em Ciências Sociais - Licenciatura plena pela UFPB; mestra em Ciências Sociais pelo Programa de Pós - Graduação em Ciências Sociais (PPGCS) da UFCG; técnica em Meio Ambiente pelo IFPB. Curinga e pesquisadora de Teatro do Oprimido. Servidora pública do Estado de Alagoas como professora de Sociologia na 6 GEE - SEDUC/AL. Professora substitut...

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