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Resultados para “'Garimpo'”

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Evaldo Paulo De Souza Pulcinelli

docente IFPB - Campus Santa Rita

Docente na área ade Geografia do Instituto Federal de Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB - Campus Santa Rita. Coordenador da área de Formação Geral. Formação: Licenciado em Geografia e 2 Licenciatura em Sociologia, Especialista em: Pedagogia Escolar, Gestão Ambiental; Magistério Superior; Auditoria e Perícia Ambiental e Mestre em Educação e Religião.

Letícia Zorzela

tecnico IFFar - Reitoria

Possui graduação em Engenharia Civil pela Universidade Federal de Santa Maria (2007) e mestrado em Engenharia pela Universidade Federal do Pampa (2015) na área de reação ao fogo de materiais de acabamento para construção civil. Atualmente é engenheira civil do Instituto Federal Farroupilha. Tem experiência na área de Engenharia Civil, com ênfase em Materiais e Componentes de Construção, atuando principalmente nos seguintes temas: elaboração e fiscalização de projetos de PPCI, elaboração de orçamento de obras públicas, fiscalização de obras públicas e elaboração projetos arquitetônicos, hidrossanitários e PPCI .

Giancarlos Nascimento Rodrigues

tecnico IFNMG - Campus Montes Claros

Mestre em Geologia, com ênfase em Análise Ambiental para Gerenciamento de Recursos Naturais, pela UFVJM (2019). Possui especialização em Docência do Ensino Superior pela Universidade Cândido Mendes (2012); graduação em Geografia (licenciatura) pelo Instituto de Ciências Sociais e Humanas de Januária (2008). Técnico Administrativo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais. Tem experiência no ensino de Geografia nas modalidades secundário e profissionalizante, principalmente nos seguintes temas: Categorias da Geografia e Geografia Física. Atualmente desenvolve pesquisas sobre recursos hídricos superficiais, especialmente sobre a qualidade da água no contexto da Geoquímica Ambiental.

Alisson Lima

docente

Docente EBTT no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia (IFBA). Doutorando no Programa de Pós Graduação em Energia e Meio Ambiente (PGNAM/UFBA) da Universidade Federal da Bahia. Mestre em Ciências Ambientais a partir de pesquisa sobre recuperação ambiental de áreas degradadas pelo Programa de Pós graduação em Modelagem em Ciências da Terra e do Meio Ambiente da UEFS (2017). Possui graduação-sanduíche (2009-2014) em Engenharia Ambiental Geológica no IST- Instituto Superior Técnico - Universidade Técnica de Lisboa, em Portugal e Engenharia de Minas pela Universidade Federal da Bahia (UFBA). Técnico em Eletrotécnica formado pelo IFBA campus Salvador (2006-2010) e atualmente segue seus estudos na Licenciatura em Geografia na UFBA. Tem experiência em pesquisa nas áreas de Tecnologias Sociais e Meio ambiente. Gestão e Recuperação ambiental para Engenharia. Compõe os grupos de pesquisa GEPCEMAH/IFBA - Ciências, Energia, Meio Ambiente e Humanidades - e GRSE/UFBA - Resíduos Sólidos e Efluentes, além de fazer parte do Núcleo de Estudos Étnico Raciais (NEABI/IFBA) e ter especialização em Docência e Gestão para a Educação das Relações Étnico-Raciais e Educação Escolar Quilombola pela UFRB (Universidade Federal do Recôncavo .

Rafael Rabelo Fillippi

docente IFRN - Campus Natal - Central

Professor de geologia do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN). Possui o técnico de geologia e mineração pelo Centro Federal de Educação Tecnológica do Rio Grande do Norte (CEFET-RN), hoje IFRN. É graduado em geologia pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) e é mestre em geodinâmica e geofísica pelo Programa de Pós-Graduação em Geodinâmica e Geofísica da UFRN. Atualmente é doutorando em Geologia pela Faculdade de Ciências e Tecnologia da Universidade de Coimbra/Portugal.

Déborah Pereira Linhares Da Silva

Outros IFRO - campus Cacoal

Graduada (Licenciatura e Bacharelado) em Geografia e mestre em Desenvolvimento Regional e Meio Ambiente pela Universidade Federal de Rondônia - UNIR.

Elson Barbosa Da Silva Júnior

docente IFGoiano - Campus Posse

Professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Goiano (IF Goiano), graduado em Ciências Agrícolas pela pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro- UFRRJ (2009), com mestrado (2012) e doutorado (2015) em Agronomia- Ciência do Solo pela UFRRJ em parceria com a Embrapa Agrobiologia, tendo atuado no Laboratório de Ecologia Microbiana (LEMI) e Ciclagem de Nutrientes na área de Fixação Biológica de Nitrogênio (FBN) em plantios tecnificados de feijão caupi no Centro-Oeste. Coordeandor do curso bacharelado em Agronomia no campus Posse. Atuou como docente no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará (IFPA) entre 2020 e 2024, tendo projetos aprovados junto CNPq/PROPPG e FAPESPA/PROPPG enfatizando as condições climáticas da região do Tapajós frente ao desenvolvimento agropecuário. No IFPA também coordenou a Especialização em Meio Ambiente e Desenvolvimento e o Técnico em Agroecologia. Pesquisador da FAPES 2016- 2020 (Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do Espírito Santo). Integrou o comitê Institucional da Pesquisa Científica e Extensão da MULTIVIX- Nova Venécia/ES. Foi membro do Plano de Ação Territorial Norte Capixaba: Agroecologia e Produção de Alimentos Saudáveis. Entre 2015- 2020, Professor e Pesquisador da instituição de ensino superior (MULTIVIX- Nova Venécia/ES) . Também Coordenou o curso Técnico em Meio Ambiente e atuou como professor do Centro Estadual Integrado de Educação Rural de Boa Esperança- ES (CEIER- BE). Sendo o atual Presidente da Associação dos Profissionais Licenciados em Ciências Agrícolas/ Agrárias (APLICA, 1977).

Alex De Carvalho

docente IFMG - Campus Ouro Preto

Graduado em Geografia pela UFMG e mestre e doutor pelo Programa de Pós-Graduação em Geografia e Análise Ambiental da UFMG. Professor EBTT em exercício no IFMG Campus Ouro Preto, atuando no curso de Licenciatura em Geografia e nos cursos técnicos integrados ao Ensino Médio. Leciona disciplinas relacionadas à Geografia Física. Realiza pesquisas com foco na Geomorfologia, Geomorfologia Fluvial e Hidrogeomorfologia. Líder do Grupo de Pesquisa em Geografia e Temáticas Ambientais - GEOTA, criado em 2021 e integrante do Grupo de Pesquisa ''Geomorfologia e Recursos Hídricos - RIVUS'' (IGC/UFMG/CNPq) desde 2008. Coordenador do núcleo de Geografia do PIBID.

Marco Aurelio Passos Louzada

docente IFRJ - Campus Nilópolis

Biólogo, Licenciado em Ciências Biológicas (1990), Bacharel (1991), Mestre (1997) e Doutor (2004) em Ecologia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro. Professor Titular do IFRJ - Campus Nilópolis (criado à partir do CEFET Química de Nilópolis), desenvolvendo atividades de ensino, pesquisa, extensão e gestão. Possui experiência na área de Ecologia, com ênfase em Ecologia Aplicada, atuando principalmente nos seguintes temas: Gestão Ambiental; Avaliação de Impacto Ambiental, Licenciamento Ambiental, Recuperação de Áreas Degradadas. Possui experiência em estudos de Manguezais, Restingas e Floresta Atlântica entre outros ecossistemas Brasileiros; mapeamento e caracterização de formações vegetais. Possui experiência na execução e coordenação de projetos diversos. Grupo de pesquisa: Ecologia Aplicada - LaRAD Laboratório de Recuperação de Áreas Degradadas ORCID 0000-0002-4221-3325

Jamille Santos Dos Passos

docente IFNMG - Campus Almenara

Mestra em Letras: Cultura, Educação e Linguagens pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia. Pós-graduada em Metodologia do Ensino de Língua Inglesa pela Faculdade das Conchas (FACOM) e em Novas Metodologias e Práticas Docentes no Ensino Superior (FASAVIC). Graduada em Letras Português, Inglês e suas respectivas Literaturas, também pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia. Atualmente, sou professora do Instituto Federal do Norte de Minas gerais. Em parceria com a professora doutora Fernanda Modl, subcoordeno o projeto de extensão LaGaTT - Laboratório de Garimpo Textual e(m) Trabalho do professor de línguas e atuo como pesquisadora no grupo de pesquisa LabCulTLet - Laboratório de Culturas, Trabalho e Letramento do professor de línguas. Meus estudos também incluem pesquisas vinculadas ao Projeto Nacional de Letramentos da Universidade de São Paulo (USP), sob a coordenação da professora doutora Cristina Arcuri. Tenho experiência na área de Linguística Aplicada e Análise do Discurso, com foco em temas como formação de professores de Língua Inglesa, Ensino de Língua Inglesa, Multiletramentos, Discurso e Ensino.

Adriano Peixoto Leandro

tecnico IFPB - Campus Campina Grande

Doutor em Engenharia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), na área de concentração em Tecnologia Mineral, Ambiental e Metalurgia Extrativa (2026). Mestre em Exploração Petrolífera e Mineral pela Universidade Federal de Campina Grande (UFCG) (2019), especialista em Engenharia de Segurança do Trabalho pela Faculdade Integrada de Patos (2017) e graduado em Engenharia de Minas pela Universidade Federal de Campina Grande (UFCG) (2016). Possui formação técnica em Mineração pela Escola Técnica Federal do Rio Grande do Norte (1996).Atualmente é servidor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba (IFPB), Campus Campina Grande, com atuação na área de Mineração e em atividades laboratoriais relacionadas ao beneficiamento e à caracterização de minérios e materiais. Desenvolve atividades de pesquisa e extensão nas áreas de Tecnologia Mineral, Tratamento de Minérios e aproveitamento de resíduos minerais, com ênfase na caracterização tecnológica, processamento mineral e desenvolvimento de novos produtos a partir de resíduos da mineração.Possui experiência em caracterização física, química, mineralógica e microestrutural de materiais, envolvendo técnicas como análise granulométrica, fluorescência de raios X (FRX), difração de raios X (DRX) e microscopia eletrônica de varredura (MEV/EDS). Seus trabalhos recentes concentram-se no aproveitamento e na valorização de resíduos de caulim da Província Pegmatítica da Borborema, visando à sua aplicação no desenvolvimento de novos produtos e à promoção da economia circular e da sustentabilidade na mineração.Participa de projetos de pesquisa, inovação e extensão tecnológica voltados à valorização de resíduos minerais e ao desenvolvimento de materiais e produtos de maior valor agregado. Nesse contexto, atua no desenvolvimento de tecnologias para utilização de resíduos de caulim na formulação de tintas imobiliárias e revestimentos texturizados de pedras naturais para paredes, incluindo tecnologias em processo de proteção por propriedade intelectual. As pesquisas buscam integrar beneficiamento mineral, inovação tecnológica, sustentabilidade e aproveitamento de resíduos, com potencial de aplicação principalmente nos setores de tintas, revestimentos e construção civil.

Talita Fernanda Carvalho Gentil

docente

Geóloga formada pela Universidade Federal do Ceará (2010), com Mestrado em Geociências pela Universidade Federal de Sergipe (2013) e Doutorado em Geologia pela Universidade Federal do Ceará (2024). Atua como professora no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia desde 2013, inicialmente no Curso Técnico em Mineração no Campus Jacobina. A partir de 2025, passou a compor a equipe da Diretoria Adjunta de Educação Profissional Técnica no Campus Salvador, como assessora. Integra o Grupo de Pesquisa em Automação, Eficiência Energética e Produção (IFBA) e compartilha conteúdos e orientações acadêmicas no perfil @profa.talita. Possui experiência nas áreas de Geociências e Educação Científica, com atuação voltada para Geologia, Petrologia, Mineralogia e Geoquímica, além de desenvolver projetos relacionados à Caracterização Tecnológica e ao Reaproveitamento de Resíduos Minerais.

Josue Netto

docente IFRO - campus Jaru

- Bacharel em Administração de Empresas pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro - UERJ (1998). - Mestre em Educação pela Universidade Federal de Rondônia - UNIR, como bolsista CAPES (2019).- Doutorado em Educação pela Universidade Estadual de Maringá - UEM (2026).- Professor efetivo no Ensino Médio e Graduação (curso de Medicina Veterinária) do Instituto Federal de Rondônia (IFRO), campus Jaru, em disciplinas da área de Administração de Empresas (desde 2021).

Elenice Szatkoski

docente IFFar - Campus Frederico Westphalen

Possui graduação em Licenciatura com habilitação geografia, história e organização social e política do Brasil, pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul (1990), graduação em Licenciatura habilitação em História pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul (1993), Mestrado em História Regional pela Universidade de Passo Fundo - UPF (2002), Doutorado em História das Sociedades Ibéricas Americanas - Pontifícia Universidade Católica (2008). Coordenadora do Museu Municipal e Arquivo Histórico Municipal de Frederico Westphalen-RS. Foi Diretora do Polo de Ensino a Distância da Universidade Norte do Paraná de Frederico Westphalen e tutora presencial entre 2004-2008. Possui quatro livros publicados A História da Construção da Catedral de Frederico Westphalen; Frederico Westphalen Comissão de Terras e Coronelismo, Os Grupos dos Onze: Uma insurreição reprimida e O Jornal Panfleto e a Construção do Brizolismo, no ano de 2019 publicou A Cartilha Proibida de Paulo Freire: Uma denúncia no Jornal Panfleto e Cam meu amigo asperger: Uma face do autismo. Trabalhou como docente na Faculdade Anglo-Americano de Passo Fundo-FAAPF 2007-2012. Foi Professora Substituta (2011-2013) na Área de Ciências Humanas do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Su l - IFRS - Campus Sertão. Foi professora da Faculdade João Paulo II de Passo Fundo, RS. Trabalhou na Secretaria do Estado do Rio Grande do Sul-Seduc, núcleo de Ensino Médio e Educação Profissional. Atuou na 1 Coordenadoria de Educação de Porto Alegre, com mediação de conflitos nas Escolas da Rede Estadual e nos Territórios da Paz. Experiência como docente Professora no Ensino Particular, Municipal e Estadual. Atuou como docente no Estado do Rio Grande do Sul no Núcleo de Educação de Jovens e Adultos de Palmeira das Missões até 2017. Docente na Universidade Federal do Amazonas (UFAM) em 2019 onde atuou na área de Ensino de História e atuou no programa de formação de professores PARFOR- UAB/UFAM. Professora conteúdista CAED/UFJF. Professora, da EBTT no IFAM , onde atua no Programa de Pós Graduação modalidade EAD e Especialização Docente do PROFEPT-Mestrado no IFAM - Instituto Federal do Amazonas. Em 2023 começou a exercer às funções de Docente da EBTT no Instituto Federal Farroupilha/RS. Áreas de atuação: Geografia, Sociologia, Ensino de História, História da América Latina, História Regional e História do Brasil 1930 à 1980, período entre Revolução de 1930 e Ditadura Militar.

Francisco Das Chagas Silva Souza

docente IFRN - Campus Mossoró

Graduação em História (UFPB), doutorado em Educação (UFRN) e Pós-doutorado em Educação (UFF). É professor titular do IFRN, Campus de Mossoró, e líder do Grupo de Estudos "Trabalho, Educação e Sociedade" (G-Tres), grupo em rede com o Histedbr, da Unicamp. É professor do Programa de Pós-Graduação em Ensino (IFRN/UERN/UFERSA), do Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica (Mestrado Profissional em Rede Nacional), Polo IFRN/Mossoró e do Programa de Pós-graduação em Educação (IFRN/Natal). Desenvolve pesquisas nas áreas de História, memória, Educação Profissional e Tecnológica, formação e saberes docentes, história da educação, produtos educacionais e desenvolvimento da Educação Básica. Orcid - https://orcid.org/0000-0002-9721-9812

Rômulo Costa De Menezes Júnior

docente IFPB - Campus Picuí

Possui como formação a Licenciatura em Computação pela Universidade Estadual da Paraíba (2009), Tecnólogo em Telemática pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba (2012) e Mestrado em Informática pela Universidade Federal da Paraíba (2013). Atualmente professor no IFPB e pesquisador do CTERSA/INSA. Possui experiência e interesse em Sistemas para Internet, Engenharia de Software e Redes de Computadores. Busca contribuir em projetos inovadores em conectividade, integração entre sistemas e dispositivos usando Edge AI e Agentic AI

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