Possui graduação em Engenharia Florestal pela Fundação Universidade Regional de Blumenau (2000). Atualmente é assistente em administração do Instituto Federal de Santa Catarina. Tem experiência nas áreas de Engenharia Florestal e Administração Pública.
Graduado em Sistemas de Informação pelo Instituto Federal Fluminense (IFF), com especialização em Banco de Dados pela Faculdade Integrada AVM. Mestre em Pesquisa Operacional e Inteligência Computacional pela Universidade Candido Mendes (UCAM) e Doutor em Computação pelo Instituto de Computação da Universidade Federal Fluminense (UFF). Possui formação técnica em Informática pelo Colégio Batista Fluminense. Atualmente integra o quadro de servidores do Instituto Federal Fluminense, atuando como Analista de Tecnologia da Informação.
Professora DIV 4 do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro. Possui graduação em Pedagogia pelo Centro Universitário do Planalto de Araxá (2000), pós graduação em Pedagogia Empresarial (2002), Supervisão e Inspeção Escolar pelo Centro Universitário do Planalto de Araxá (2005), mestrado em Educação pela Universidade Federal de Uberlândia (2006) e doutorado em Educação pela Universidade Federal de Minas Gerais (2017). Atua nos cursos de Licenciatura em Computação; de Pós-Graduação em Tecnologias, Linguagens e Mídias em Educação e em Gestão, Supervisão e Orientação Escolar. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Didática e Gestão Educacional, atuando principalmente nos seguintes temas: formação de professores para a educação básica, processos de formação, estágio supervisionado, prática pedagógica, desenvolvimento profissional docente. Coordenadora do curso de Licenciatura em Computação do IFTM - Campus Uberlândia Centro (2020-2023).
Doutorando em Bioinformática pela Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR), campus Cornélio Procópio. Mestre em Ciência da Computação pela Universidade Estadual de Maringá (UEM). Especialista em Desenvolvimento de Sistemas para Web, e MBA em Gerenciamento de Projetos e Governança de TI. Tecnólogo em Desenvolvimento de Software pela Univer...
Doutoranda pelo Programa da Pós-graduação em Direito da Universidade Federal do Paraná. Mestre pelo Programa da Pós-graduação em Direito da Universidade Federal do Pará. Possui graduação em Licenciatura Plena em Língua Portuguesa pela Universidade do Estado do Pará (2011) e Bacharelado em Direito pela Universidade da Amazônia (2013) com inscrição na Ordem dos Advogados (OAB/PA nº 19485 e OAB/SC nº 60187-A).
Doutorando em Ensino de Ciências pelo PROPEC - IFRJ. Mestre em Ensino de Ciências na Educação Básica pela Universidade do Grande Rio (2009), Especialista em Matemática pela Universidade Federal Fluminense (2005) e Licenciado em Matemática pela Universidade Federal Fluminense (2001). Atualmente sou professor de Matemática na Educação Básica e Superior do Instituto Federal do Rio de Janeiro e Professor da rede Municipal de Duque de Caxias, sendo um dos Coordenadores do Projeto ConSeguir (2012-2016/2018-2022) e fui redator da reestruturação curricular deste mesmo município (2019-2022). Participou banca de diversos concursos públicos. Autor de material didático alinhando à BNCC. Atuou como professor Conteudista da Fundação Cecierj, como Professor Orientador do curso de Especialização PIGEAD do LANTE/UFF e como Tutor junto ao LANTE/UFF e no CAEd. Possuo experiência na área de Matemática, com ênfase em Ensino, atuando principalmente nos seguintes temas: Avaliação em Larga Escala, Currículo e TICs.
Márcio Gaspar de Almeida é graduado e licenciado em Geografia pela Universidade de São Paulo (2008) e graduado em Letras (Português e Inglês) (2024) pela mesma instituição. Atualmente, exerce o cargo de servidor público federal efetivo, com lotação no Instituto Federal de São Paulo. Tem experiência na área de Geografia, com ênfase em Geografia Huma...
Docente do Instituto Federal do Acre e possui graduação em Licenciatura em Música pelo Centro Universitário Metodista IPA (2007), Pós - Graduação Lato Sensu em Formação Docente para a Atuação em Educação à Distância (2016). Possui mestrado em Teologia e educação com o trabalho de titulo ?INFLUÊNCIA DO APRENDIZADO DA MÚSICA NO APROFUNDAMENTO DA RELIGIOSIDADE E ESPIRITUALIDADE PARA O SERVIÇO LITÚRGICO NA IGREJA CRISTÃ?. Tem experiência na área de Artes, com ênfase em Música, atuando principalmente nos seguintes temas: música e propaganda, instrumentos musicais não convencionais, composição musical e diversidade de sons existentes.
Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia. Mestre em Propriedade Intelectual e Transferência de Tecnologia para a Inovação - PROFNIT. Especialista em Gestão de Pessoas, Desenvolvimento Gerencial e Coaching pela Faculdade Cidade Verde e em Gestão da Educação a Distância pelo IFRO. Bacharel em Administração pela Faculdade Porto com Certificação de Qualidade da Fundação Getúlio Vargas. Pesquisador No Grupo de Estudo e Pesquisa em Inovação e Sustentabilidade da Amazônia - GEPISA e no Grupo de Pesquisa em Educação a Distância - GEPED. Atua na área de Educação a distância, Empreendedorismo, Gestão da Qualidade, Gestão de Pessoas, Gestão de Projetos e Projetos Empresariais.
Técnica em Assuntos Educacionais do IFRS, Campus Viamão. Doutoranda em Informática na Educação pela UFRGS. Mestra em Informática na Educação pelo Instituto Federal - IFRS Campus Porto Alegre. É Especialista em Pesquisa e Prática Pedagógica pelo IFSC Gaspar; em Interdisciplinaridade e Práticas Pedagógicas na Educação Básica pelo IFSC Caçador e em Dança Pela PUCRS. Possui licenciatura em Pedagogia e em Educação Física. Experiência como professora de Judô, dança e esporte para alunos com necessidades especiais. Atualmente desenvolve projetos de ensino, pesquisa e extensão com ênfase em práticas pedagógicas e uso de tecnologias digitais da informação e comunicação em educação.
Possui graduação em Letras pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (1986). Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Línguas Estrangeiras Modernas (Língua Francesa) e Literatura Francesa, Língua Portuguesa, Literatura Brasileira. Especialista em Educação Profissional Integrada à Educação Básica na Modalidade Educação de Jovens e Adultos pelo IFRN, 2010. Especialista em Língua Portuguesa, pela UFRN, 2013. Administração da Escola Estadual Professor Gaspar (ensino Fundamental e Médio), Escola Estadual Tiradentes (Ensino Fundamental), Escola Estadual Winston Churchill (Ensino Médio), Coordenador das Línguas Estrangeiras (ETFRN).
Possui graduação em Análise e Desenvolvimento de Sistemas e pós-graduação em Gestão e Governança de Tecnologia da Informação. Atualmente é Técnico de Tecnologia da Informação do Instituto Federal do Maranhão (IFMA) Campus Alcântara, onde atua como Coordenador do setor de Tecnologia da Informação e Comunicação (CTIC) e Coordenador do Programa Bolsa...
Graduado (2005) e Mestre (2008) em História pela Universidade Federal Fluminense e Doutor em História Social pela Universidade de São Paulo (2016). É Professor Titular de História do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais. Recebeu o Prêmio Diogo de Vasconcelos/BDMG Cultural em 2019, em razão de sua pesquisa de do...
Graduada em Arquitetura e Urbanismo pela UFRJ (2013); Pós graduada em Gestão e Gerenciamento de Projetos pela Escola Politécnica da UFRJ (2015) - Monografia sobre Gestão da Qualidade da Eficiência Energética aplicado a uma edificação pública; Mestre Profissional em Sistemas de Gestão pela UFF (2021) - Dissertação sobre Aplicação de uma avaliação am...
Possui graduação em Serviço Social pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (2004) e Especialização em Políticas públicas pela Universidade Federal de Minas Gerias-UFMG (2006). É assistente social do Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais. Mestranda do PROFEPT (Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnol...
Possui graduação em Engenharia de Alimentos pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia-UESB (2005), mestrado em Ciência e Tecnologia de Alimentos pela Universidade Federal de Viçosa-UFV (2008) e doutorado em Desenvolvimento e Meio Ambiente pela Universidade Estadual de Santa Cruz-UESC (2017). Docente, pesquisadora e extensionista no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia (IFBA), no campus Jequié. É coordenadora do grupo de pesquisa ''Território, Educação e Sustentabilidade (TESSER) - IFBA/Jequié'' e, membro do grupo de pesquisa ''Bioenergia e Meio ambiente (BioMa) - UESC'', ambos são certificados pelo CNPq. Possui experiência em Ciência e Tecnologia de Alimentos, com ênfase em Controle de Qualidade; em Ciências ambientais, com ênfase em Ecologia Industrial, sob a perspectiva do Pensamento do Ciclo de Vida, Produção mais Limpa, Biorremediação, tratamento de efluentes de laticínios com macrófitas aquáticas, Ecodesign e gestão de recursos hídricos com ênfase em captação de água da chuva. Atualmente desenvolve projetos de Iniciação científica com discentes da engenharia mecânica e técnico em eletromecânica e informática, na área de Tecnoloas limpas e energias renováveis, incluindo energia solar, hidrogênio verde e aproveitamento da água do ar-condicionado. Foi coordenadora e docente da Pós-Graduação Lato Sensu em Gestão e Educação Ambiental no IFBA/Jequié e foi membro do Conselho Municipal de Defesa do Meio Ambiente (CONDEMA) -Jequié por mais de 5 anos.