Resultados para “'Geodiversidade'”

Caroline Vitor Loureiro

docente IFCE - Campus Quixadá

Doutora em Geografia pela Universidade Federal do Ceará - UFC (2016) com doutorado sanduíche pela TEXAS AM UNIVERSITY, College Station (TX) U.S.A. (participação PVEs CAPES - 2014 - 3 cronograma); Mestre em Geografia pela Universidade Federal do Ceará - UFC (2011);Licenciada em Geografia pela Universidade Federal do Ceará - UFC (2008.2); Atualmente professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará - IFCE (DE); Membro do Núcleo de Estudos Afro-brasileiros e Indígenas - NEABI, IFCE campus Quixadá; Membro do Núcleo de Estudos Integrados em Geografia Ambiental, Geodiversidade e Geoinformação - NIGEO, IFCE campus Quixadá.Vice-líder do Grupo de Pesquisa Núcleo de Estudos Integrados em Geografia Ambiental, Geodiversidade e Geoinformação - IFCE, cadastrado no Diretório dos Grupos de Pesquisa no Brasil (Lattes). Publicações na área de Vulnerabilidade ambiental; Bacias hidrográficas; Impactos da energia eólica; Geodiversidade, entro outros.

João Henrique Quoos

docente IFSC - Câmpus Garopaba

Possui formação técnica pelo Colégio Politécnico da Universidade Federal de Santa Maria (2005), graduação em Geografia Licenciatura (2010), Mestrado (2013) e Doutorado em Geografia pelo PPGGEO/UFSM (2023). Atualmente é Professor do Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC), Câmpus Garopaba, onde atua com ensino, pesquisa e desenvolvimento de projetos aplicados em geociências ambientais, geoprocessamento e gestão territorial. A atuação concentra-se no uso de geotecnologias para produção de bases cartográficas, delimitação territorial, modelagem do relevo e desenvolvimento de soluções geoespaciais. Desenvolve pesquisas sobre geodiversidade e produção de materiais interpretativos aplicados ao território, integrando cartografia, geotecnologias e estratégias de comunicação da paisagem.

João Correia Saraiva Junior

docente IFRN - Campus Natal - Central

Licenciado e Mestre em Geografia pela Universidade Federal do Ceará. Doutor em Geografia pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Eixos de pesquisa: Geodiversidade, Serviços Ecossistêmicos, Ensino de Geografia e análise ambiental. Atualmente é professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte-Campus Natal Central.

Luciano Schaefer Pereira

docente IFPB - Campus João Pessoa

possui graduação em Geologia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (1996), mestrado em Geociências pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (1998) e doutorado em Geografia Física pela Universidade de Coimbra (2019). Ademais, é graduado em Geografia pela Universidade Estadual Vale do Acaraú- CE (2008). É Professor Titular de Geografia do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico, do Quadro Permanente de Pessoal do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba (IFPB), câmpus João Pessoa. É autor do livro Geografia do Brasil para o PSS/ PB, publicado em 2008, Geopolítica para o ENEM, publicado em 2011, Geografia Regional para o ENEM, publicado em 2013, Iconographers-Chroniclers about Parahyba (1500-1822): the Geoheritage, publicado em 2018, este último publicado em 5 idiomas e Geodiversity, Geoheritage and Geotourism: Concepts and Examples in João Pessoa, Brazil, publicado em 2025. Lider do Grupo de Pesquisa ''Estudos Geográficos do Litoral Paraibano'', tem experiência na área de Geociências (Geologia), com ênfase na temática dos 5 G's (Geodiversidade, Geopatrimônio, Geoturismo, Geoconservação e Geoparques), especialmente nos 3 primeiros. Citado como o 8 professor do IFPB mais influente no ranking internacional em 2025 (AD Scientific Index), publicado em https://www.adscientificindex.com/h-index-rankings/?university=Instituto+Federal+de+EducaC3A7C3A3o+CiC3AAncia+e+Tecnologia+ParaC3ADba+IFPB

Patrícia Rosa Aguiar

docente IFTM - Campus Uberaba

Professora (EBTT) no Instituto Federal do Triângulo Mineiro - IFTM. Doutora em Geografia - Tratamento da Informação Espacial (Área de Concentração: análise espacial) pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais - PUC/MINAS. Mestra em Tecnologias, Comunicação e Educação pela Universidade Federal de Uberlândia - UFU. Graduada em Geografia - Licenciatura (UNIMONTES) e Bacharelado (UFMG). Áreas de interesse - Análise Ambiental; Climatologia Geográfica; Ensino de Geografia; Geodiversidade; Geoturismo; Unidades de Conservação. Líder do Grupo de Pesquisa Análises Interdisciplinares Ambientais - GAIA.

Jucelia Tramontin Dalpiás

docente IFC - Campus Santa Rosa do Sul

Possui Licenciatura em Pedagogia pelo Centro Universitário Leonardo Da Vinci, graduação em Pedagogia- Séries Iniciais pela Universidade do Estado de Santa Catarina - UDESC. Especialista em: Psicopedagogia Clínica (ULBRA); Mídias na Educação (FURG); Psicopedagogia Institucional (FUCAP); Metodologia e Prática Interdisciplinar do Ensino (FUCAP), Educação Especial e Inclusiva com ênfase em Tecnologia Assistiva (SÃO LUÍS). Neuropsicopedagogia (FACPRISMA); Terapeuta ABA. Especialização em Análise do Comportamento Aplicada (Applied Behavior Analysis/ABA). Mestre em Tecnologias da Informação e Comunicação UFSC. Doutora em Ciências Ambientais (UNESC). Atou como: Coorientadora no curso de especialização Lato Sensu em Mídias na educação na FURG; Tutora do curso de Pedagogia UDESC; Tutora do curso de Administração Pública UFSC; Professora temporária do projeto Educação Quilombola; Professora temporária de Atendimento Educacional Especializado no IFC. Atualmente ocupa cargo de professora efetiva na Secretaria Municipal de Educação do município de Praia Grande SC. Pesquisadora/bolsista do laboratório Sociedade, Desenvolvimento e Meio Ambiente (LABSDMA).

Flavio Nasser Drumond

docente IFMG - Campus Formiga

Graduação em Geografia pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (2000), mestrado em Evolução Crustal e Recursos Naturais pela Universidade Federal de Ouro Preto (2006) e especialização em Gestão de EaD pela Universidade Federal Fluminense (2014). Atualmente é aluno regular do programa de mestrado profissional em sustentabilidade e tecnologias ambientais (MPSTA), do Instituto Federal de Ciência e Tecnologia de Minas Gerais (IFMG), com a pesquisa Valorização da Geodiversidade de Carste do Alto São Francisco: caracterização climática da Estação Ecológica do Corumbá. Professor de geografia da educação básica e tecnológica do IFMG Campus Formiga, onde também coordena os projetos extensionistas Florada no Carste do Alto São Francisco e Cartografia com Astronomia. Tem experiência em gestão escolar, coordenação acadêmica, Prática de Ensino de Geografia, EAD e Geografia Física.

Jorge Antônio Viel

tecnico IFRS - Campus Bento Gonçalves

Doutor em Geografia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2025), mestre em Sensoriamento Remoto pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2018) , bacharel em Geografia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2015) e licenciado em Geografia pela Universidade de Caxias do Sul (2013). Possui experiência na área de Sensoriamento Remoto e Geoprocessamento , atuando principalmente nos seguintes temas: uso da água, meio ambiente, uso da terra, conservação dos solos e áreas de preservação permanente.

Fernanda Maria Do Nascimento Aihara

docente IFSudesteMG - Campus São João Del Rei

Possui graduação em Ciências Biológicas pela Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP), concluída em 2004, mestrado em Saneamento, Meio Ambiente e Recursos Hídricos pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), concluído em 2008, e doutorado em Bioengenharia, com ênfase em Saneamento Ambiental, pela Universidade Federal de São João del-Rei (UFSJ), concluído em 2018. Atualmente, é professora efetiva do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais (IF Sudeste MG) Campus São João del-Rei, onde atua desde julho de 2012. Na instituição, exerceu além da docência, a coordenação do Curso Técnico em Controle Ambiental, entre 2012 e 2013, e do Curso Superior de Tecnologia em Gestão Ambiental, entre 2022 e 2023. Também desempenhou funções de gestão acadêmica e administrativa como Coordenadora do Setor de Recursos Naturais, Chefe do Núcleo Acadêmico de Ambiente, Saúde e Segurança (NASS) e Coordenadora do Setor de Estágio. Anteriormente, atuou na Faculdade Presidente Antônio Carlos de Campo Belo (UNIPAC), no período de 2008 a 2011, onde exerceu, além da docência, outras atividades acadêmicas, como a coordenação do Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas. Possui experiência nas áreas de Saneamento e Saúde Ambiental, com ênfase em abastecimento e qualidade da água, tratamento de águas residuárias e gestão e tratamento de resíduos sólidos. Sua atuação acadêmica, científica e extensionista concentra-se principalmente nos temas de microbiologia aplicada às águas de abastecimento e residuárias/efluentes, qualidade ambiental de recursos hídricos, tratamento de resíduos sólidos orgânicos, meio ambiente e saúde e educação ambiental.

Cinthia Rolim De Albuquerque Meneguel

docente IFSP - Campus São Paulo

Doutora em Turismo e Hotelaria - Univali com co-tutela e dupla titulação Universitat de Girona/Espanha. Mestre em Turismo Cultural com especialização em Gastronomia - Universitat de Girona/Espanha. Mestre em Análise Geoambiental - Universidade Guarulhos. Especialização em Formação de Professores com ênfase no Ensino Superior pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (IFSP). Graduada em Tecnologia em Turismo e Hospitalidade pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (IFSP). Tese de doutorado reconhecida pelo Prêmio Extraordinário de Doutorado 2019 área de Turismo. Pesquisadora Colaboradora do Núcleo de Estudos de Pesquisas Ambientais - NEPAM - Universidade Estadual Paulista e Instituto de Investigações em Turismo - INSETUR - Universitat de Girona. Docente do curso superior de Bacharelado em Turismo e do curso Técnico em Eventos integrado ao ensino médio no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo - Câmpus Cubatão. Premiada pela Red Iberoamericana de Pedagogía como Par Acadêmico Iberoamericano Redipe Pela construção de mundos mais humanos - Macroprojeto Pedagógico e investigativo Interinstitucional em 2016. Comendadora Destaque Nacional e Social Acadêmico Cidadão, pela Associação Brasileira de Liderança. Experiência acadêmica no curso superior de Tecnologia em Eventos e nos cursos Técnicos de Agenciamento de Viagem, Hotelaria e Eventos. Atuou na coordenação do Eixo de Hospitalidade e Lazer da Etec de São Paulo. Membro da RIBERESCO - La Red Iberoamericana de Investigadores en Emprendimiento Social y Codesarollo/Espanha. Membro da Rede Conecta Iberoamérica. Integrante de comitês editorais e científicos de revistas acadêmicas e científicas. Membro do grupo de pesquisa Athens Institute for Education and Research - Tourism and Environment research units. Membro do grupo de pesquisa Laboratório Multidisciplinar de Investigações em Turismo. Membro do grupo de Pesquisa Laboratório do Turismo do Litoral Paulista. Interesses nos temas: turismo cultural, eventos, festivais, gastronomia e desenvolvimento regional por meio do turismo sustentável.

Diogo Gabriel Sperandio

docente IFNMG - Campus Araçuaí

Doutor em Geologia Regional pela Universidade Federal de Minas Gerais (2025 - Prêmio UFMG de Teses). Bacharel em Geologia e Licenciado em Geografia. Professor Permanente no Programa de Pós-graduação em Geologia (PPGGEO) da UFVJM - Diamantina. É Professor do magistério federal EBTT no Instituto Federal do Norte de Minas Gerais (IFNMG - Campus Araçuaí), onde coordena o Curso Técnico em Mineração e os Laboratórios de Mineralogia e Tratamento de Minérios. É membro da Comissão de Avaliadores de Curso de Graduação e Avaliador Institucional do SINAES/INEP/MEC. Pesquisa a evolução crustal arqueana e paleoproterozoica do Bloco Porteirinha, Orógeno Araçuaí. Suas áreas de interesse são Petrologia, Geoquímica, Geotectônica, Evolução Crustal Arqueana, Migmatitos e Educação em Geociências. Atuou como professor de Petrografia ígnea e Metamórfica e Geologia Estrutural e Geotectônica do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia (IFBA - Salvador), como professor convidado no curso de Pós-graduação em Práticas Pedagógicas do Instituto Federal do Norte de Minas Gerais (IFNMG - Diamantina) e como professor de Geomorfologia e Mapeamento Geológico no curso de Engenharia Geológica na Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri.

Luis Felipe Umbelino Dos Santos

docente IFF - Campus Maricá

Professor Titular da Área de Meio Ambiente do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense. Realizou Estagio de Pós-Doutorado em Ciência do Solo pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (2015), Doutorado em Ecologia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2008), Mestrado em Geografia pela Universidade Federal Fluminense (2004) e Bacharelado e Licenciatura em Geografia pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2001). Atua como professor permanente no curso de Pós-Graduação em Engenharia Ambiental e no curso técnico de Meio Ambiente do campus Marica. Atua na Área de Hidrologia, Gestão dos Recursos Hídricos e Ecologia de Ecossistemas. E pesquisador integrante do Laboratório de Engenharia Ambiental e pesquisador associado do Laboratório de Ecotoxicologia e Microbiologia Ambiental - LEMAM/I FF. Tem experiência nas atividades de representação institucional e assessoria, como membro do Comitê de Bacias Hidrográficas do Rio Macaé e das Ostras (2013-2022), Conselheiro do Parque Nacional da Restinga de Jurubatiba (2014-2023). É Membro da Sociedade Botânica do Brasil e da Associação Brasileira de Biogeografia - ABBIOGEO. Foi coordenador de pesquisa no IFF campus Itaperuna ( 2009); Coordenador do eixo de turismo (2010-2011), Diretor pro-tempore (2012); coordenador do curso de Licenciatura em Geografia (2015-2020), Coordenador do Programa de Pós - Graduação em Engenharia Ambiental (2020-2024) e atualmente, exerce a função de Diretor de Ensino, Pesquisa e Extensão no IFF, campus Maricá.

João Luís Sampaio Olímpio

docente IFCE - Campus Quixadá

Bacharel, Mestre e Doutor em Geografia pela Universidade Federal do Ceará (UFC), com ênfase em Dinâmica Ambiental e Territorial. Especialista em Planejamento e Gestão Ambiental pela Universidade Estadual do Ceará (UECE), em Docência na Educação Profissional e Tecnológica (IFCE) e em Educação Ambiental e Sustentabilidade (UFPA). Foi analista ambiental na iniciativa privada (2012-2017). Atualmente é docente do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE). É bolsista Produtividade em Pesquisa, Estímulo à Interiorização e a Inovação Tecnológica da Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico (FUNCAP) para o período 2025-2027. Foi coordenador do curso Técnico em Meio Ambiente do IFCE, campus Quixadá (2019-2021). É líder do grupo de pesquisa Núcleo de Estudos Integrados em Geografia Ambiental, Geodiversidade e Geoinformação (NIGEO). Tem experiência nos seguintes temas: riscos e desastres naturais, fragilidade ambiental, vulnerabilidade, impactos hidrometeóricos, geodiversidade, desertificação e sistemas de informação geográfica.

Rosiney Araujo Martins

docente IFRN - Campus Natal - Central

Doutora em Ciência e Engenharia do Petróleo pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2014); Mestra em Ciências - Àrea de Geoquímica e Petrologia pela Universidade Federal do Pará (2001); Especialista em Gemologia pela Universidade Federal do Pará (1997); Especialista em Licenciamento Ambiental Onshore pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (2009); Graduada em Geologia pela Universidade Federal do Pará (1994) e Graduada em Direito pela Universidade Federal do Pará (2019). Atualmente é professora titular do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte atuando no Curso Técnico Subsequente em Petróleo e Gás e no Curso de Graduação em Engenharia de Energia (Diretoria Acadêmica de Indústria) ministrando as disciplinas Geologia do Petróleo; Avaliação de Formação e Comportamento de Reservatório; Fundamentos de Geologia do Petróleo; Impactos Ambientais na Indústria do Petróleo e Seminários de Prática Profissional. Coordena projetos de extensão direcionados à popularização de temas sobre Geodiversidade, com foco em Geologia do Petróleo, por meio de ações presenciais em escolas públicas e pelo portal DESGEO EDU. Pesquisa em Direito Ambiental aplicado à Indústria do Petróleo.

Daniella Franzóia Moss

docente IFC - Campus Rio do Sul

Sou bióloga, graduada pela Universidade Estadual de Ponta Grossa em 2012, e mestre em Zoologia pelo programa conjunto da Universidade Federal do Pará e do Museu Paraense Emílio Goeldi, concluído em 2015.Entre 2017 e o início de 2020, realizei uma pausa nas atividades acadêmicas para me dedicar à maternidade, período em que nasceu minha filha, Aurora.Em 2020, ingressei no doutorado no Programa de Pós-Graduação em Ciências Aplicadas, menção Ambiente e Saúde, da Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires. Em razão da pandemia de COVID-19, as atividades presenciais do doutorado permaneceram suspensas entre 2020 e 2021. Em 2022, também realizei uma licença-maternidade devido ao nascimento do meu segundo filho, Otto.Minha pesquisa de doutorado tem como foco a modelagem da dispersão de espécies endêmicas do Sistema de Tandilia, na Província de Buenos Aires, utilizando Tecnologias da Informação Geográfica (TIGs). Atualmente, encontro-me em fase de finalização do doutorado.Atuei como professora no Instituto Federal Catarinense, campus Rio do Sul, entre 2024 e 2025, ministrando aulas para o ensino médio e superior.Também exerci o cargo de vice-presidenta da Unión Argentina de Espeleología entre 2023 e 2025. Faço parte da fundação da EspeleoSur, um projeto internacional voltado à realização de expedições, cursos, exploração e topografia de cavernas. Em 2025, o projeto recebeu reconhecimento internacional ao conquistar o prêmio Most Significant Cave Discovery/Exploration, concedido pela União Internacional de Espeleologia.Atualmente, também integro o Grupo de Estudos Espeleológicos do Paraná (GEEP).Minhas principais áreas de atuação são Espeleologia, Biogeografia, Zoologia e Ecologia da Paisagem.

Maurício Dalpiaz Melo

docente IFSC - Câmpus Araranguá

Possui graduação em geografia pela Universidade do Extremo Sul Catarinense (2002) e mestrado em Geografia pela Universidade Federal de Santa Catarina (2015). Atualmente é professor do Instituto Federal de Santa Catarina, Câmpus Araranguá. Tem experiência na área de Geografia, com ênfase em Geografia Escolar.