Resultados para “'Geografia Física'”

Izis Thelma Araújo Santiago

docente

Doutoranda em Geografia pela Universidade Federal da Bahia (2022), Mestrado em Geografia (2021) e Licenciatura em Geografia (2018) pela mesma instituição, desenvolvendo propostas pedagógicas para o ensino de Geografia. Integrante do Colapso - Grupo de Pesquisa da Relação Natureza e Sociedade, direcionando as pesquisas ao ensino de Geografia, produção de experimentos e recursos didáticos e formação de professores. Os trabalhos têm como referência a abordagem da Geografia Física Crítica, buscando a integração entre a Geografia Física e Humana, e voltadas à valorização da diversidade e à inclusão escolar. Disssertação premiada com Menção honrosa do prêmio Rachel Caldas Lins no V Simpósio de Geografia Física do Nordeste 2023. Atuação na Educação Básica e Superior (professora substituta na UFBA e no IFBA). Contato: izissantiago@gmail.com

Flavio Nasser Drumond

docente IFMG - Campus Formiga

Graduação em Geografia pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (2000), mestrado em Evolução Crustal e Recursos Naturais pela Universidade Federal de Ouro Preto (2006) e especialização em Gestão de EaD pela Universidade Federal Fluminense (2014). Atualmente é aluno regular do programa de mestrado profissional em sustentabilidade e tecnologias ambientais (MPSTA), do Instituto Federal de Ciência e Tecnologia de Minas Gerais (IFMG), com a pesquisa Valorização da Geodiversidade de Carste do Alto São Francisco: caracterização climática da Estação Ecológica do Corumbá. Professor de geografia da educação básica e tecnológica do IFMG Campus Formiga, onde também coordena os projetos extensionistas Florada no Carste do Alto São Francisco e Cartografia com Astronomia. Tem experiência em gestão escolar, coordenação acadêmica, Prática de Ensino de Geografia, EAD e Geografia Física.

Jorge Ricardo Félix De Oliveira

docente IFCE - Campus Aracati

Professor Efetivo de Geografia pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceara - IFCE, atuando no campus de Aracati. Doutor e Mestre pelo Programa de Pós-Graduação pela Universidade Federal do Ceará - UFC. É graduado em Geografia (Bacharelado) também pela UFC. Foi estagiário do Instituto de Desenvolvimento Agrário do Ceará-IDACE (2009) no Departamento de Geoprocessamento - DGEO atuando no Projeto de Regularização Fundiária do Estado do Ceará. Já participou da monitoria das disciplinas de Climatogia Dinâmica e Bases Naturais do Brasil (2010.1). Também foi estagiário da Secretaria Municipal de Educação-SME de Fortaleza (2011), vinculado ao Projeto Pré-Vestibular Popular de Fortaleza - POPFOR ministrando a disciplina Geografia. Foi bolsista de iniciação científica pelo PIBIC/CNPQ (2010.2-2012.1) no projeto: O Clima em áreas intra-urbanas de Fortaleza e Região Metropolitana no campo termodinâmico e conforto térmico, vinculado ao Laboratório de Climatologia Geográfica e Recursos Hídricos - LCGRH. Atuou como Professor Substituto em Geografia Física pela Universidade Estadual do Vale do Acaraú - UEVA, ministrando as disciplinas de Geografia Ambiental, Climatologia, Cartografia Geral, Biogeografia e Representação Espacial (2014 à 2016). Foi Coordenador Adjunto do Laboratório de Estudos Ambientais- LEA na UEVA (2015). Atuou como professor colaborador no curso de Arquitetura e Urbanismo do Instituto Superior de Teologia Aplicada - INTA, ministrando as disciplinas de Estudos Sociais e Ambientais e Metodologia da Pesquisa Cientifica. (2015.2). Foi Professor Formador das disciplinas Recursos Hídricos, Pedologias e Geografia Ambiental pela Universidade Aberta do Brasil - UAB/UECE no curso de Licenciatura em Geografia. Tem experiência na área de Geografia, com ênfase em Geografia em Física, atuando principalmente nos temas de Climatologia Geográfica, Geografia Ambiental e Geoprocessamento.

Filipe Garcia Teixeira

docente IFF - Campus Campos Centro

Mestre em Desenvolvimento Regional, Ambiente e Políticas Públicas pela Universidade Federal Fluminense (2019). Possui especialização em Ensino de Geografia pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense (2011). É licenciado e bacharel em geografia pela Universidade Federal de Viçosa (2008). Atualmente estuda as dinâmicas da produção do espaço urbano na região Norte e Noroeste Fluminense na interface com as questões ambientais. É funcionário do Instituto Federal Fluminense (IFF) Campus Itaperuna. Nessa instituição atua como professor de geografia, onde trabalha com turmas de Ensino Médio Integrado, Ensino Técnico, e Superior.

André Henrique Bezerra Dos Santos

docente IFSP - Campus São Paulo

André Henrique Bezerra dos Santos é Bacharel e Licenciado em Geografia pela Universidade de São Paulo (2009), Mestre em Geografia Física pela Universidade de São Paulo (2013) e Doutor em Geografia Física pela Universidade de São Paulo (2017). Atualmente é Professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no Campus São Paulo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (IFSP). Atua nos cursos de Licenciatura em Geografia e Licenciatura em Física, lecionando as disciplinas de Geomorfologia, Pedologia, Geologia e Estatística. Desenvolve atividades de pesquisa na área de Geomorfologia, atuando principalmente nos temas: Sistemas Fluviais, Rearranjos de Drenagem e Estruturas de Impacto.

Elton Simões Gonçalves

docente IFRJ - Campus Nilópolis

Geógrafo e professor (UFRJ, 2006). Doutor em Geografia (PUC-Rio, 2019) na linha de pesquisa Espaço, Cotidiano e Sustentabilidades. Mestre em Geografia (UFRJ, 2012) na área de concentração Planejamento e Gestão do Território. Especialista em Educação Básica - Modalidade Ensino de Geografia (UERJ/FFP, 2007). Docente do quadro permanente no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ), campus Nilópolis (2009). Professor na Fundação de Apoio à Escola Técnica (2014), unidade ETEJK. Membro do Núcleo de Estudos de Geografia Fluminense (NEGEF/UERJ). Tem experiência nas áreas de Geografia Rural, Ensino de Geografia e Geoprocessamento.

Benjamim Pereira Vilela

docente IFG - Campus Senador Canedo

Doutor em Geografia pela Universidade Federal de Jataí (UFJ), mestre (2009) e licenciado (2006) em Geografia pela Universidade Federal de Goiás (UFG). Atualmente é Professor EBTT no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás (IFG), atuando no Ensino Médio e nos cursos superiores. Tem experiência na área de Geografia Humana e Geotecnologias, com ênfase em Geografia da Alimentação, Dinâmica Territorial e Povos Tradicionais. Desenvolve pesquisas e projetos nos temas de sustentabilidade, gestão ambiental, cartografia digital, educação profissional e transdisciplinaridade. É membro do Instituto Cultural e Educacional Bernardo Élis para os Povos do Cerrado (ICEBE).

Alexandre Dos Santos Souza

docente IFPB - Reitoria

Doutor em Geografia pela Universidade Federal da Paraíba (UFPB/PPGG) na linha de Gestão do Território e Análise Geoambiental. Professor de Geografia no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB, Campus Areia. Atua como pesquisador no Programa Estratégico de Estruturas Artificiais Marinhas (Preamar-PB) desenvolvendo trabalhos de planejamento ambiental e territorial de zonas costeiras. Tem experiência na área de Ensino de Geografia com ênfase em Geografia Física, Geociências, Geomorfologia e Educação Ambiental.

Raiane Totola

docente IFFar - Campus Jaguari

Mestre em Ensino de Geografia pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2022-2024), graduada em Licenciatura em Geografia pela Faculdade Castelo Branco (2013-2015) e pós-graduada na mesma instituição em Supervisão, Gestão e Orientação Educacional (2015-2016). Atualmente integra a turma de pós-graduação em Geoprocessamento da Universidade Federal do ABC (2024-2026) e é professora substituta de Geografia no IFES (campus Colatina).

Dalvani Fernandes

docente IFPR - Campus Curitiba

Possui graduação em Geografia pela Universidade Estadual do Centro-Oeste (2008). Especialização em Educação e Gestão Ambiental pelo Instituto de Estudos Avançados e Pós-Graduação (2009). Mestrado (2012) e Doutorado (2016) em Geografia pela Universidade Federal do Paraná. Atualmente é professor de Geografia no Quadro Permanente do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Paraná (IFPR/Campus Curitiba) e está atuando através de Colaboração Técnica no IFSC/Campus Florianópolis. Tem experiência na área de Geografia Cultural e Geografia da Religião, atuando principalmente nos seguintes temas: Religião Cristã, Juventudes, Hip-Hop, Espaço e Espacialidade. Faz parte dos grupos de pesquisa: Espacialidades da Cultura - UFPR; e, Núcleo de Pesquisa em Religião (NUPER) - UFPR. E-mail: dalvani.fernandes@ifpr.edu.br

Carlos Alberto Rizzi

docente IFC - Campus Sao Bento do Sul

Possui graduação em Licenciatura em Geografia pela Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas (2012), graduação em Bacharelado em Geografia pela Universidade de São Paulo (2008), mestrado em Geografia (Geografia Humana) pela Universidade de São Paulo (2011) e doutorado em Geografia Humana pela Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas (2017). Realizou estágio de doutoramento (2016) no Departamento de Geografia da Universidade de Compostela, Galícia, Espanha. Atualmente é professor efetivo de do Instituto Federal Catarinense onde desenvolve projetos de pesquisa atuando principalmente nos seguintes temas: análise espacial, ecologia da paisagem, geoprocessamento livre e divulgação científica.

Renata Dias Silveira

docente IFRS - Campus Porto Alegre

É Doutora em Geografia pelo Programa de Pós Graduação em Geografia da Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2014). Possui Graduação (2004) e Mestrado (2007) em Geografia pela Universidade Federal de Santa Maria. Tem experiência na área de Geografia Física, com ênfase em Climatologia Geográfica e Planejamento Ambiental. Atualmente é professora do Instituto Federal do Rio Grande do Sul- Campus Porto Alegre, onde atua em cursos técnicos e superior de tecnologia.

Alan Fernandes Dos Santos

tecnico IFSC - Câmpus Florianópolis

Possui graduação em Licenciatura em Geografia pela Universidade Federal de Santa Catarina (2011), graduação em Geografia pela Universidade Federal de Santa Catarina (2013) e mestrado em Geografia pela Universidade Federal de Santa Catarina (2015). Atualmente é doutorando em Geografia pela Universidade Federal de Santa Catarina. Atua como técnico de laboratório de área do Instituto Federal de Santa Catarina. Tem experiência na área de Geografia, com ênfase em Ensino de Geografia, atuando principalmente nos seguintes temas: geografia, licenciatura, ensino, ensino de geografia e formação de professores de geografia.

Yuri Marques Macedo

docente IFRN - Campus Macau

Doutorado e mestrado em Geografia no Programa de Pós-graduação em Geografia (PPGE) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), onde também é especialista em Geoprocessamento e Cartografia Digital. Atualmente é Professor de Geografia do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN). Tem experiência de trabalho com geoprocessamento, licenciamento e educação ambiental, Geologia Geotécnica e Hidrogeologia. Atua em pesquisas na área de Geografia física, áreas de risco e vulnerabilidade socioambiental, educação ambiental, recursos hídricos, análise ambiental e geoprocessamento.

Ayrton Schupp Pinheiro Oliveira

docente IFRO - campus Cacoal

Possui Licenciatura Plena em Geografia, pela Fundação Universidade Federal de Rondônia. Com trabalho no campo da Licenciatura em Geografia na área ribeirinha do Baixo Madeira no município de Porto Velho. É Especialista em Geografia e Meio Ambiente, e atualmente trabalha no Instituto Federal de Rondônia, residindo na cidade de Cacoal/RO. É Membro do Grupo de Pesquisa em Educação e Ciência em Agropecuária da Região Amazônia - ECARA e Membro do Grupo de Estudos em Território, Espaço e Sociedade na Amazônia - GETESA. É Mestre pelo Programa de Pós-Graduação em Educação Escolar - Mestrado e Doutorado Profissional (PPGEEProf), da Fundação Universidade Federal de Rondônia. Membro do Grupo de Pesquisa Currículos, Identidades e Diferenças na Amazônia do Grupo de Pesquisa em Educação na Amazônia GPEA. E atualmente coordenador do Programa Institucional de Bolsas para a Iniciação à Docência (PIBID) para o biênio 2025/2026. Coordenador do Curso de Licenciatura em Geografia para o biênio de 2025/2026. Pós Graduando em Sensoriamento Remoto pela Anhanguera. Numero ORCID:https://orcid.org/0000-0002-4076-7797.

Michel Rezende Da Silveira

docente IFGoiano - Campus Iporá

Bacharel, Licenciado e Mestre em Geografia pela Universidade Federal de Goiás e Doutor em Geografia pela Universidade de Brasília. Professor do Instituto Federal Goiano - Campus Iporá.