Resultados para “'Geoparque'”

Aline Vicente Kunst

docente IFFar - Campus São Borja

Doutora em Geografia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul com a tese intitulada "O potencial geoturístico do município de Torres RS no contexto do Geoparque Caminhos dos Cânions do Sul (RS/SC)". Mestra em Geografia na área de Análise Ambiental na Universidade Federal do Rio Grande do Sul, com a dissertação intitulada "Impactos Ambientais Urbanos nos Municípios do Setor Norte do Litoral Gaúcho" em dezembro de 2014 . Possui graduação (licenciatura e bacharelado) em Geografia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Especialização em Geografia pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (2007) e Especialização em Tecnologias em Educação pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (2010) . Atuou como professora de Geografia no Ensino Fundamental nas Prefeituras Municipais de Porto Alegre, São Leopoldo e Sapucaia do Sul. Tem formação e ampla experiência como professora e tutoria na Educação à Distância. Atualmente é docente do Instituto Federal Farroupilha (IFFAR) - Campus São Borja.

Jucelia Tramontin Dalpiás

docente IFC - Campus Santa Rosa do Sul

Possui Licenciatura em Pedagogia pelo Centro Universitário Leonardo Da Vinci, graduação em Pedagogia- Séries Iniciais pela Universidade do Estado de Santa Catarina - UDESC. Especialista em: Psicopedagogia Clínica (ULBRA); Mídias na Educação (FURG); Psicopedagogia Institucional (FUCAP); Metodologia e Prática Interdisciplinar do Ensino (FUCAP), Educação Especial e Inclusiva com ênfase em Tecnologia Assistiva (SÃO LUÍS). Neuropsicopedagogia (FACPRISMA); Terapeuta ABA. Especialização em Análise do Comportamento Aplicada (Applied Behavior Analysis/ABA). Mestre em Tecnologias da Informação e Comunicação UFSC. Doutora em Ciências Ambientais (UNESC). Atou como: Coorientadora no curso de especialização Lato Sensu em Mídias na educação na FURG; Tutora do curso de Pedagogia UDESC; Tutora do curso de Administração Pública UFSC; Professora temporária do projeto Educação Quilombola; Professora temporária de Atendimento Educacional Especializado no IFC. Atualmente ocupa cargo de professora efetiva na Secretaria Municipal de Educação do município de Praia Grande SC. Pesquisadora/bolsista do laboratório Sociedade, Desenvolvimento e Meio Ambiente (LABSDMA).

Anna Paula Lima Costa

docente IFRN - Campus Natal - Central

Possui graduação em Geologia pela Universidade Federal do Ceará (2000), mestrado em Geologia pela Universidade Federal do Ceará (2003), doutorado em Geologia Regional pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2007), especialização em licenciamento ambiental em petróleo e gás on shore pelo PROMIMP (2013). Pós-Doc na Faculdade de Ciências e Tecnologia da Universidade de Coimbra (2019-2020). Atualmente é professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnológica do Rio Grande do Norte e integrante do Comitê Científico do Geoparque Seridó. Tem experiência na área de Geociências, com ênfase em Geologia, atuando principalmente nas seguintes áreas: Ensino de geociências, Geodiversidade, Geoeducação e conservação do patrimônio geológico, Gestão Ambiental e Pesquisa e Prospecção Mineral.

Maurício Dalpiaz Melo

docente IFSC - Câmpus Araranguá

Possui graduação em geografia pela Universidade do Extremo Sul Catarinense (2002) e mestrado em Geografia pela Universidade Federal de Santa Catarina (2015). Atualmente é professor do Instituto Federal de Santa Catarina, Câmpus Araranguá. Tem experiência na área de Geografia, com ênfase em Geografia Escolar.

João Luís Sampaio Olímpio

docente IFCE - Campus Quixadá

Bacharel, Mestre e Doutor em Geografia pela Universidade Federal do Ceará (UFC), com ênfase em Dinâmica Ambiental e Territorial. Especialista em Planejamento e Gestão Ambiental pela Universidade Estadual do Ceará (UECE), em Docência na Educação Profissional e Tecnológica (IFCE) e em Educação Ambiental e Sustentabilidade (UFPA). Foi analista ambiental na iniciativa privada (2012-2017). Atualmente é docente do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE). É bolsista Produtividade em Pesquisa, Estímulo à Interiorização e a Inovação Tecnológica da Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico (FUNCAP) para o período 2025-2027. Foi coordenador do curso Técnico em Meio Ambiente do IFCE, campus Quixadá (2019-2021). É líder do grupo de pesquisa Núcleo de Estudos Integrados em Geografia Ambiental, Geodiversidade e Geoinformação (NIGEO). Tem experiência nos seguintes temas: riscos e desastres naturais, fragilidade ambiental, vulnerabilidade, impactos hidrometeóricos, geodiversidade, desertificação e sistemas de informação geográfica.

Leonardo Vaz De Melo

docente IFTM - Campus Uberaba

Licenciado e bacharel em Geografia pela Universidade Federal de Viçosa (2004 e 2005). Concluiu o mestrado em Solos e Nutrição de Plantas pela mesma Universidade em 2011. Possui experiências de trabalhos com seguintes temas: educação ambiental e indicadores ambientais, unidades de conservação, ensino de geografia, turismo, espaços públicos de lazer, arborização urbana, solos e geoprocessamento. Também realiza pesquisas na área de agroecologia e permacultura. Atualmente é Professor, Pesquisador e Coordenador de Pesquisa do Campus Uberaba - MG, do Instituto Federal do Triângulo Mineiro - IFTM.

Jorge Luís De Góis Gonçalves

docente IFPB - Campus João Pessoa

Possui graduação em Licenciatura Plena em Geografia pela Universidade Estadual da Paraíba (1999), Mestrado em Manejo de Solo e Água pela Universidade Federal da Paraíba (2004) e Doutorado em Engenharia Agrícola na Universidade Federal de Campina Grande (2012). Atua como Professor Titular do Ensino Básico Técnico e Tecnológico do quadro permanente do IFPB (Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia da Paraíba). Leciona no Ensino Médio-Técnico as disciplinas de Geoprocessamento, Geografia e Metologia da Pesquisa. Consultor da Revista Brasileira de Engenharia Agrícola e Ambiental - AGRIAMBI e da Revista CAATINGA. Tem experiência na área de Geografia, com ênfase em Engenharia Agrícola e Recursos Naturais, atuando principalmente nos seguintes temas: uso da terra, comunidades rurais, classificação e análise de solos, gestão e planejamento ambiental, degradação ambiental, sensoriamento remoto, geoprocessamento, geociências e economia rural.

Geraldo Majela Moraes Salvio

docente IFSudesteMG - Campus Barbacena

Biólogo, ambientalista e naturalista. Professor titular do Núcleo de Ciências Ambientais do Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais (IFSUDESTEMG). Mestre em Ciências Biológicas: Comportamento e Ecologia Animal (UFJF) e Doutor em Engenharia Florestal (UFLA). Realizou pós doutorado em Biodiversidade e Conservação da Natureza (UFJF). Pesquisador e líder do Grupo de Pesquisa e fundador do Curso de Pós Graduação Lato Sensu em Planejamento e Gestão de Áreas Naturais Protegidas do IFSUDESTEMG, onde foi Pró-reitor de Pesquisa, Pós Graduação e Inovação. Professor do Programa de Pós Graduação em Educação Profeissional e Tecnológica (PROFEPT). É fundador e Presidente Nacional da ONG Grupo Brasil Verde. Autor do livro ''Áreas Naturais Protegidas e Indicadores Socioeconômicos: o desafio da conservação da natureza'' publicado em 2017. Em 2016, recebeu o prêmio ''Gobernador Enrique Tomás Cresto'' concedido pelo Senado da Argentina pela distinção como líder para o desenvolvimento na América Latina. Em 2019 recebeu a Medalha IFEC de Cidadania outorgada pelo Instituto Interamericano de Fomento a Educação, Cultura e Ciência, órgão afiliado a ONU, por sua reconhecida ação nacional e internacional em prol da dignidade da vida sob todas a suas formas. Membro da Comissão Mundial de Áreas Protegidas (CMAP) e do grupo de especialistas para avaliação de Áreas Protegidas e Conservadas da Lista Verde (EAGL) da União Internacional para a Conservação da Natureza (UICN), além do Grupo Latinoamericano sobre Gobernança de Áreas Protegidas e Conservadas por Povos Indígenas e Comunidades Tradicionais e Locais (GELIPAC). Fundador e coordenador nacional da Aliança das Ciências pelas Áreas Protegidas e Conservadas.

Carmen Regina Dorneles Nogueira

docente IFFar - Reitoria

Possui graduação em Geografia pela Universidade Federal de Santa Maira (1984), especialização em Geografia Humana pela Faculdade Imaculada Conceição (FIC) 1986, mestrado em Ciências (Geografia Humana-Geografia do Turismo) pela Universidade de São Paulo (USP, 1999) e doutorado em Ciências (Geografia Humana-Geografia do Turismo) pela Universidade de São Paulo (USP, 2007). Professora associada da Universidade Federal do Pampa, Campus São Borja, no município de São Borja/RS. Atualmente encontra-se em acordo de cooperação técnica com Instituto Federal Farroupilha locada na pró-reitoria de extensão, onde exerce a coordenação técnica do Geoparque Raízes de Pedra. Foi coordenadora do Curso Licenciatura em Geografia-EAD/UNIPAMPA-UAB (1918 a 2023), do Curso de Ciências Humanas e do Programa de Pós-graduação em Políticas Públicas PPGPP do Campus São Borja. Foi coordenadora acadêmica e coordenadora do Curso Superior de Tecnologia em Gestão do Turismo, na Unipampa, Campus Jaguarão. Foi coordenadora do Curso de Licenciatura em Ciências Humanas, do Curso de Graduação de Geografia EAD/UAB e do Pçrograma de Pós-Graduaçao em Políticas Públicas do Campus São Borja da Unipampa.Tem experiência na área de Geografia, com ênfase em Geografia do Turismo atuando principalmente nos seguintes temas: turismo, educação ambiental, desenvolvimento, ensino e meio ambiente. Bolsista Capes 2018-2023.

Israel Vasconselos Cardoso

tecnico IFC - Campus Santa Rosa do Sul

Bacharel em Administração - Linha de Formação Específica em Comércio Exterior pela Universidade do Extremo Sul Catarinense - UNESC. Especialização MBA em Gestão de Recursos Humanos pelo Centro Universitário Internacional - UNINTER. Mestre em Administração pela Universidade do Vale do Itajaí - UNIVALI. Atualmente desempenha a função de Chefe de Gabinete no Instituto Federal Catarinense, Campus Santa Rosa do Sul. Tem experiência na área de Administração, com ênfase em Administração Pública, atuando principalmente em gestão de pessoas.

Robson Rafael De Oliveira

docente IFRN - Campus Parelhas

Possui Graduação em Geologia pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (1984) e Mestrado em Geodinâmica pelo Programa de Pós Graduação em Geodinâmica e Geofísica da UFRN. Foi Técnico de Geologia no Laboratório de Geoquímica da UFRN (2012-2018). Atualmente é Professor do Curso Técnico de Mineração do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN ? Campus Avançado Parelhas). Tem experiência nas áreas de Ensino em Geociências, Mineralogia, Petrografia, Petrologia Ígnea, Geoquímica, Geoprocessamento e Pesquisa Mineral. Os temas atuais de pesquisas incluem Ensino das Geociências, Tratamento de minérios, Geologia Ambiental e Petrologia ígnea.

Juno Alexandre Vieira Carneiro

tecnico IFTM - Campus Uberaba

Doutor em Educação pela Universidade Federal de Uberlândia (UFU). Mestre em Educação Tecnológica pelo IFTM - Campus Uberaba. Licenciado em História pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). Tem experiência na docência do ensino superior nas áreas da História, Turismo e Serviço Social. Na modalidade EAD ministrou disciplinas em cursos de Licenciaturas e profissionalizantes orientados à Gestão de Arquivos, Direitos Humanos e Educação Ambiental. Trabalhou em instituições públicas e privadas voltadas ao patrimônio cultural e gestão cultural. Servidor do IFTM - Campus Uberaba desde 2016, responsável pela gestão de arquivos, a preservação e difusão da memória institucional. Tem se dedicado à pesquisa e consultoria nos campos do patrimônio cultural, patrimônio educativo, memória social e institucional, Arquivologia, Museologia, políticas culturais e políticas públicas de educação.

Caroline Vitor Loureiro

docente IFCE - Campus Quixadá

Doutora em Geografia pela Universidade Federal do Ceará - UFC (2016) com doutorado sanduíche pela TEXAS AM UNIVERSITY, College Station (TX) U.S.A. (participação PVEs CAPES - 2014 - 3 cronograma); Mestre em Geografia pela Universidade Federal do Ceará - UFC (2011);Licenciada em Geografia pela Universidade Federal do Ceará - UFC (2008.2); Atualmente professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará - IFCE (DE); Membro do Núcleo de Estudos Afro-brasileiros e Indígenas - NEABI, IFCE campus Quixadá; Membro do Núcleo de Estudos Integrados em Geografia Ambiental, Geodiversidade e Geoinformação - NIGEO, IFCE campus Quixadá.Vice-líder do Grupo de Pesquisa Núcleo de Estudos Integrados em Geografia Ambiental, Geodiversidade e Geoinformação - IFCE, cadastrado no Diretório dos Grupos de Pesquisa no Brasil (Lattes). Publicações na área de Vulnerabilidade ambiental; Bacias hidrográficas; Impactos da energia eólica; Geodiversidade, entro outros.

Carolina Braghirolli Stoll

docente IFC - Campus Sombrio

Doutora em Políticas Públicas pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2021). Mestre em Turismo e Hotelaria pela Universidade do Vale do Itajaí (2005). Especialista em Turismo Empreendedor pela ENE/UFSC (1999). Graduada em Turismo pela Associação de Ensino de Santa Catarina (1999). Professora Titular do Instituto Federal Catarinense - Campus Sombrio, nos cursos de Tecnologia em Gestão de Turismo e Técnico Hospedagem Integrado ao Ensino Médio. É Coordenadora do Curso Superior de Tecnologia em Gestão de Turismo. É membro do Comitê Educativo Científico do Geoparque Caminhos dos Cânions do Sul; do Comitê de Pesquisa ''Sociologia das Políticas Pùblicas'', da Sociedade Brasileira de Sociologia; compõe o corpo de avaliadores da Revista Turismo Cidades, do grupo de pesquisa Turismo, Cidades e Patrimônio. Foi Conselheira do Conselho Estadual de Turismo de Santa Catarina, representante dos profissionais das instituições de ensino superior de Turismo e Hotelaria (biênio 2022-2024) . Líder do Grupo de Pesquisa Governança e Turismo. Presidente da Comissão Permanente de Profissional Docente CPPD (biênio 2023 e 2024). Possui experiência em consultoria turística, docência, gestão de ensino, pesquisa e extensão. Os temas de estudo são: turismo, planejamento, implementação de políticas públicas, governança e marketing.

Taise Tadielo Cezar

tecnico IFFar - Campus São Vicente do Sul

Licenciada em Pedagogia pela Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões (2007). Especialista em PROEJA - Programa Programa Nacional de Integração da Educação Profissional com a Educação Básica na Modalidade de Educação de Jovens e Adultos (2009 pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (URGS). Mestre em Educação (2014) e Doutora em Educação (2021) pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM). Pedagoga/Técnica Administrativa em Educação no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Farroupilha (2008 - 2026), atualmente trabalha na Diretoria de Assuntos Estudantis/PROEN do Instituto Federal do Rio Grande do Sul. Atuou na Coordenação Institucional do Programa Partiu IF e em projetos educacionais e sociais de extensão como Cidades Educadoras, Agenda 2030, Incubadora Social e Projeto Geoparque Raízes de Pedra. Pesquisas sobre Educação Profissional e Tecnológica (EPT), Pedagogos e Pedagogia, Acesso, permanência e êxito.

Narla Sathler Musse De Oliveira

docente IFRN - Campus Natal - Central

Professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do RN. Tem experiência na área de Geociências, com ênfase em Geologia e Mineralogia, atuando principalmente com a educação a distancia, inclusão, formação de professores e educação ambiental. Graduada em Geologia pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (1989). Mestre em Geologia pela Universidade Federal de Minas Gerais (1996). Doutora em educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2011). Coordenadora do Museu de Minérios do IFRN; Coordenadora do Curso de Especialização em Educação Ambiental e Geografia do Semiárido do Campus Zona Leste do IFRN