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Resultados para “'Georges Wambach'”

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Cássio Oliveira Lignani

docente IFMG - Campus Ouro Preto

Mestre pelo Programa de Pós-Graduação em Estudos Literários da UFMG, linha de pesquisa: Teoria da Literatura, área de concentração: Literatura, História e Memória Cultural. Possui graduação em Comunicação Social - Jornalismo pelo Centro Universitário de Belo Horizonte (2007) e graduação em Letras - Licenciatura Português/Francês pela Universidade Federal de Minas Gerais (2007).

Daniella Georges Coulouris

docente IFSP - Reitoria

Doutorado em Sociologia pela Universidade de São Paulo- USP (2010). Graduação (2000), Licenciatura (2001) e Mestrado em Ciências Sociais pela UNESP- Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2004). Tem experiência na área de pensamento social e político brasileiro, com ênfase em sociologia do direito, sociologia da cultura, sociologia histórica, sociologia política e sociologia de gênero.

Jefferson Pereira De Almeida

docente IFRS - Campus Farroupilha

Licenciado em Filosofia pela Universidade Federal de Santa Maria (1999), Mestre em Educação pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (2009), Doutor em Educação pela Universidade de Caxias do Sul (2024). Membro dos Grupos de Pesquisa CNPq ''Pesquisas em Educação, Sociedade e Trabalho'' (IFRS - Campus Farroupilha) e ''Educação, Filosofia e Multiplicidade na Contemporaneidade'' (UCS). Atualmente é Professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS - Campus Farroupilha). Tem experiência docente nas áreas de Filosofia, Educação, Psicanálise e Metodologia da Pesquisa.

Marília Medeiros Fernandes De Negreiros

Outros IFCE - Campus Jaguaribe

Possui graduação em Ciências biológicas (Bacharelado e Licenciatura) pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte. É mestre e doutora em Bioquímica pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN). Está realizando uma especialização em Educação Empreendedora (IFRR). Tem experiência na área de bioquímica, glicobiologia, microbiologia, botânica e histologia. Atuou na Implementação de um planta piloto para produção de biomassa de microalgas, visando à obtenção de biodiesel e implementação de um sistema de geração de biogás. Atualmente, é professora EBTT do Instituto Federal de Educação, Ciências e Tecnologia de Roraima - IFRR, em regime de Dedicação Exclusiva.

Ronan Gil De Morais

docente IFG - Campus Goiânia

Ronan Gil é percussionista, pesquisador e professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás (IFG), sendo líder do Núcleo Experimental para o Ensino, Pesquisa e Performance em Percussão. É professor efetivo do Programa de Pós-Graduação em Artes do IFG (Rede PROFARTES). É doutor pela Universidade da Basiléia (Universität Basel, Suíça) e Fachhochscule für Musik FHNW pelo programa de Musicologia (Kooperationsprojekt Musikwissen). Seu trabalho foi orientado pelo Prof. Dr. Matthias Schmidt, Prof. Dr. Georges Starobinski e Prof. Christian Dierstein, tendo recebido a menção insigni cum laude (em 2023). É mestre em Composition et Interprétation Musicale pela Universidade de Strasbourg (2011), onde apresentou dissertação sobre o repertório para percussão e música eletroacústica mista sob orientação do Prof. Dr. Alessandro Arbo e Prof. Emmanuel Séjourné. Cursou a Especialização em teclados de percussão no Conservatoire de Strasbourg (França) sob orientação do Prof. Séjourné (com menção honrosa Très bien). Possui Bacharelado em Percussão pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (Unesp 2009), onde atuou junto ao Grupo Piap por quatro anos e obteve o Prêmio de Excelência em Pesquisa por seu trabalho de conclusão de curso (''Repertório brasileiro para vibrafone solo''), ele recebeu também o Prêmio Jovem Pesquisador Professor Severino Márcio Pereira Meirelles (UFMT 2000). Atuou como professor (Chargé de cours / Percussioniste accompagnateur) no Conservatoire de Strasbourg e professor de percussão na Ecole de Musique de Souffelweyersheim. Com o Grupo Piap apresentou-se em todo Brasil, nos EUA e Canadá (durante a Turnê Norte-Americana 2010) e participou de concertos com o Duo Katia e Marielle Labèque. Integrou as mais diversas formações de câmara: Companhia Dyanema, AxisModula, Accroche Note, Ensemble Vertebrae, Texture Ensemble da Milano, Babel Trio, DUALpha, DuAnphibios, tocando na França, Itália, Luxemburgo, Suíça e Espanha. Estreou obras e trabalhou com Michelle Agnes Magalhães, Charles David Wajnberg, Flo Menezes, Daphné Hejebri, Stefano Gervasoni, Thomas Meadowcroft, Anna Sowa, David Hernandez Ramos, Fernando Iazzetta, Bertrand Gourdy, Zacarias Maia, Gitbi Kwon, Jacopo Costa, Patricia Goberna, Marisa Rezende, José Manoel Gatica, Nicolas Tzortis, Franck Christoph Yeznikian, Vito Zuraj, André Bandeira, dentre muitos outros. Integrou as formações orquestrais da Orchestre de la Région Réunion - ORR (França), OSESP, Orquestra Filarmônica de Goiás (OFG), Orquestra Filarmônica da PUC-SP, Orquestra da Universidade Federal de Mato Grosso (OSUFMT), dentre outras formações e bandas sinfônicas. Lhe foram dedicadas obras de Michelle Agnes Magalhães, Charles David Wajnberg, Daphné Hejebri, Ivan Chiarelli e Roberto Victorio. Gravou CDs com a Orquestra Filarmônica de Goiás (OFG), Ensemble Accroche Note, Grupo Piap, Grupo Percussionista de Câmara (GPC) e Euterpe, bem como o cd e dvd da II Bienal de música contemporânea de Mato Grosso. Compôs obras para percussionista solista e eletrônica e compôs obras com e sem eletrônica para grupo de percussão. Tem experiência na área de Música, com ênfase em percussão, atuando principalmente nos seguintes temas: performance musical, música contemporânea, ensino de música, desenvolvimento de protótipos e inovação de produtos, música eletroacústica mista e percussão.

Emerson Ferreira Gomes

docente IFSP - Campus Boituva

Possui graduação em Licenciatura Plena em Física pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2003), título de Mestre (2011) e Doutor (2016) em Ensino de Ciências na modalidade de Ensino de Física pelo Programa de Pós-graduação Interunidades em Ensino de Ciências da Universidade de São Paulo. Realizou estágio pós-doutoral na Faculdade de Educação da Universidade Estadual de Campinas Atualmente é Professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico - Física, no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo, Câmpus Boituva/SP, é credenciado no Programa de Mestrado Profissional em Ensino de Ciências e Matemática do IFSP, Câmpus São Paulo. Atua principalmente nos seguintes temas: Arte e Ciência; Física, Música e Paisagens Sonoras; Divulgação Científica; Ensino de Ciências; Educação Não-Formal em Ciências; e Estudos Culturais.

Tunai Rehm Costa De Almeida

docente

Possui graduação em História pela Universidade Federal do Pará (2011), mestrado em História pela Universidade Federal do Pará (2015) e doutorado em História pela Universidade Federal do Pará (2023). Atualmente é docente do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará, atuando principalmente nos seguintes temas: II Guerra Mundial, História Cultural e História da Arte.

Patricia De Oliveira Machado

docente IFG - Campus Luziânia

Possui graduação em filosofia (2007) pela Universidade Federal de Goiás. É mestre em filosofia (2010) e doutora em Literatura na Universidade de Brasília (2017), com estágio Sanduíche na Universidade de Paris- Sorbonne. Desenvolveu o projeto intitulado ''Da hegemonia do eu à irrupção do outro: o erotismo nas obras de André Malraux'', em que procurou caracterizar, a partir das filosofias de Georges Bataille e Emmanuel Levinas, o erótico nos romances de André Malraux. É professora do Instituto Federal de Goiás, onde leciona filosofia para os ensinos médio e superior. Estuda e orienta pesquisas em filosofia, crítica literária e literatura francesa do século XX, sobretudo o pensamento de Georges Bataille, André Malraux, Albert Camus, Jean-Paul Sartre e Simone de Beauvoir. Mantém, atualmente, grande interesse pela filosofia da existência, literatura, erotismo, psicanálise e desconstrução. É membro do Núcleo de Estudos e Pesquisa em Filosofia (CNPq/IFG) e do grupo de pesquisa 'Escritura: Linguagem e Pensamento' (CNPq/UnB) coordenado pelo prof. Dr. Piero Eyben.

Bárbara De Barros Fonseca

docente IFB - Campus Brasília

Possui graduação em Filosofia nas habilitações licenciatura e bacharelado pela Universidade de Brasília (2013), mestrado em Filosofia pela Universidade Federal Fluminense (2016) e doutorado em Filosofia pela Universidade de Brasília (2024), com estágio de pesquisa doutoral na Université Toulouse Jean Jaurès. É professora de Filosofia no Instituto Federal de Brasília - IFB e no mestrado profissional de Filosofia - Prof-Filo, núcleo UnB. É integrante do grupo de pesquisa Anarchai - metafísica e política contemporâneas e do grupo Ateliê de ensino de filosofia e interseccionalidades. Atualmente é coordenadora do Núcleo de Estudos de Gênero e Diversidade Sexual (NUGEDIS) do IFB - campus Recanto das Emas. Concentra suas pesquisas nas áreas de filosofia francesa contemporânea, ensino de filosofia, ontologias contemporâneas, teoria feminista e pensamento afrodiaspórico.

Georges Souto Rocha

docente

Professor Classe Titular do Instituto Federal da Bahia (IFBA), lotado no Departamento de Processos Industriais e Engenharia Química (DEPEQ). Possui Pós-Doutorado pelo Centro de Investigação em Educação da Universidade da Madeira, Portugal (CIE-UMa, 2023), Doutorado em Planejamento de Sistemas Energéticos pela UNICAMP (2000), Mestrado em Economia (UFBA, 1995) e Especialização em Engenharia de Processamento Petroquímico (CENPEQ/UFBA, 1986). Possui graduação em Engenharia Química (1985) e em Direito (2023), ambos pela UFBA, com aprovação no XXXVII Exame da OAB. Atua como docente e membro do colegiado do Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT). É pesquisador com ênfase em: biocombustíveis, legislação e regulamentação energética, educação profissional e tecnológica, educação prisional e direito educacional. Representou o IFBA no Grupo de Trabalho instituído pelo Ministério Público da Bahia que criou a Rede de Atenção aos Egressos do Sistema Prisional da Bahia (RAESP/BA), instituição na qual é membro representando o IFBA. Integra a Rede de Estudos Empíricos em Direito (REED) e a Rede de Estudos em Direito Educacional e Ensino Jurídico (REDEEJ/UFBA). Em 2025, ministrou os cursos de Direitos, Relações Humanas e Étnicas raciais e Autoconhecimento e Direitos Autorais e Ética na Comunicação no âmbito do Programa Manuel Querino de Qualificação Social e Profissional nos Territórios de Identidade da Bahia (PMQ). Em 2025, atuou como coordenador institucional do Projeto Alvorada Ciclo 2 (SENAPPEN/MJSP), cujo objetivo é a inclusão social e produtiva de pessoas egressas do sistema prisional e seus familiares por meio da qualificação profissional. Durante vários anos atuou como dirigente do SINASEFE-IFBA-CMS. Atualmente é membro do Conselho Superior do IFBa (CONSUP), representante da categoria docente.

Kemuel Kesley Ferreira Dos Santos

docente IFG - Campus Inhumas

Kemuel Kesley, músico/percussionista/educador, mestre em Música/Performance (2017) pela Universidade Federal de Goiás, onde também obteve a Licenciatura em Percussão (2014). No âmbito orquestral já atuou como percussionista convidado na Orquestra Filarmônica de Goiás (OFG) e como músico fixo na Orquestra Sinfônica de Goiás (OSG) e na Orquestra Sinfônica Jovem de Goiás (OSJG). Tem participado de diversos grupos musicais que perpassam pela música experimental, étnica/tradicional e popular. É coordenador do Projeto de Sankofa com o qual desenvolve ações de pesquisa, extensão e ensino voltados para a prática musical da percussão. É professor EBTT no Instituto Federal de Goiás - Campus Inhumas desde 2014. Como pesquisador, tem atuado no tripé pesquisa/ensino/extensão nas seguintes linhas de pesquisa: Processos colaborativos em criação musical, Performance e composição musical no processo de musicalização, Cultura popular de tradição na educação musical e, Construção e inovação de instrumentos musicais para a Educação Musical. É membro dos núcleos de pesquisa: {In}comum - Grupo de Pesquisa em Arte, Educação, Profissionalização e Comunidades e do Nepeinter - Núcleo de Estudos e Pesquisas Interdisciplinares.

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