Resultados para “'Gerenciamento de Interferência Inter-Celular (ICI)'”

Júnio Moreira

docente IFTM - Campus Patrocínio

Possui doutorado em Engenharia Elétrica pela UFU (2021), mestrado em Engenharia de Sistemas pela UFLA (2013) e graduação em Sistemas de Informação pela PUC Minas Arcos (2006). Atualmente, é Professor EBTT no Instituto Federal do Triângulo Mineiro (IFTM) - Campus Patrocínio. Atua no ensino e pesquisa com ênfase em Estrutura de Dados, Redes de Computadores focando em Qualidade de Serviço (QoS) e modelagem de redes sem fio e no desenvolvimento de aplicações para Dispositivos Móveis.

Francisco Rafael Vasconcelos Guimarães

docente IFCE - Campus Umirim

Concluiu a graduação em Engenharia de Teleinformática pela Universidade Federal do Ceará (UFC) em 2011, onde foi bolsista durante 3 anos e meio do CNPq com o projeto de pesquisa em Processamento de Sinais e Otimização de Sistemas de Comunicação, filiado ao Grupo de Telecomunicações sem Fio, GTEL . Em 2013, concluiu o curso de Mestrado em Engenharia de Teleinformática pela UFC onde começou uma cooperação em projeto de pesquisa da telefonia celular 5G com apoio da empresa Ericsson. Atualmente possui o titulo de Doutor em Engenharia de Teleinformática (UFC) sendo professor do Ensino Básico Técnico e Tecnológico (EBTT) do Instituto Federal do Ceará (IFCE) desde 2018, atualmente lotado no campus Umirim.

Karmile Maria Da Silva

tecnico IFNMG - Campus Diamantina

Mestra em Produção Vegetal pela UFRPE/UAST. Possui graduação em Licenciatura em Química pela Universidade Federal Rural de Pernambuco. Tem experiência na área de Química, com ênfase em Química dos Produtos Naturais, atuando principalmente nos seguintes temas: Ensino de Química, Inter-multidisciplinar, Microbiologia, Analise Química, Bioquímica, Extração de óleo essencial e Alimentos.

Rosane Salete Sasset

docente IFRO - campus Colorado do Oeste

Doutora em Educação pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (UNISINOS). Mestra em Ciências com ênfase em Educação Agrícola pela UFRRJ. Graduada em Letras pela UPF/RS. Graduada em Língua Espanhola pela Unoesc-Xanxerê/SC. Professora da Educação Básica, Técnica e Tecnológica do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia - Língua Espanhola - Campus Colorado do Oeste. Membro do Grupo de Pesquisa Observatório do Ensino Médio Integrado (OBEMI) do IFRO. Membro do Grupo de Pesquisa Educação no Brasil, Memórias, Instituições e Cultura Escolar (EBRAMIC). Desenvolve pesquisas em ensino e aprendizagem de língua espanhola a partir dos pressupostos da inter/transdisciplinaridade; História da Educação; História das Instituições Escolares e Cultura Escolar.

Muriel Bittencourt De Liz

docente IFSC - Câmpus Florianópolis

Muriel Bittencourt de Liz concluiu o doutorado em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Santa Catarina em 2003. Atualmente é Professor Titular no Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Santa Catarina (IFSC). Atua na área de Engenharia Elétrica, com ênfase em Compatibilidade Eletromagnética, Desenvolvimento de Produtos Eletrônicos e Ciência, Tecnologia e Sociedade. Em seu currículo Lattes os termos mais freqüentes na contextualização da produção científica, tecnológica e artístico-cultural são: ciência, tecnologia e sociedade; compatibilidade eletromagnética, conversores estáticos, interferência eletromagnética, desenvolvimento de produtos eletrônicos, qualidade da energia, medição de campos eletromagnéticos, telemetria, microcontroladores e educação profissional e tecnológica.

André Diniz De Oliveira

docente IFSudesteMG - Campus Santos Dumont

Possui graduação, mestrado e doutorado em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Juiz de Fora (2002, 2003 e 2015 respectivamente). Cursou pós-doutorado pelo Programa de Pós-Graduação em Políticas Públicas e Formação Humana pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2021). É professor titular do Campus Santos Dumont do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais.De abril de 2021 a abril de 2025 foi reitor do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais com as perspectivas a seguir. 1) Indissociabilidade baseada em cursos técnicos integrados, curricularização da extensão e da pesquisa e verticalização, para gerar e intensificar ações inclusivas e afirmativas para a sociedade. 2) Integridade e governança baseada em práticas preventivas de incentivo de ações éticas, íntegras, comunicação clara, fazendo os temas governança e integridade acessíveis a todos; práticas educativas por meio de informativos e capacitação com gestores; aproximação das unidades; mediação e diálogo. 3) Reestruturação institucional baseada no equilíbrio entre servidores e funções das várias unidades, participação efetiva das unidades na gestão institucional e remodelagem do trabalho administrativo.De abril de 2010 a abril de 2021 exerceu a função de diretor-geral do Campus Santos Dumont, focado na Gestão da Educação Pública com as seguintes perspectivas: história institucional, conceituação de gestão e educação, legislação aplicada, percepção político-geográfica, percepção geográfico-cultural, percepção institucional e de rede, administração escolar (organograma, infraestrutura, recursos humanos, orçamento), gestão pedagógica e gestão de pessoas.Na área de Engenharia Elétrica é pesquisador em Processamento de Sinais aplicados a Sistemas de Energia, atuando principalmente no tema de Estimação Fasorial. Tem experiência na área de Instrumentação e Automação Eletrônica de Processos Elétricos e Industriais, atuando principalmente nos seguintes temas: eletrônica digital, microcontroladores e automação industrial. Desenvolve conceitos e técnicas pedagógicas para o ensino de circuitos elétricos e eletromagnetismo.

Roney Das Merces Cerqueira

docente

Graduação em BACHARELADO INTERDISCIPLINAR EM ENERGIA E SUSTENTABILIDADE pela Universidade Federal do Recôncavo da Bahia - UFRB (2019.1), com Trabalho de Conclusão de Curso intitulado: Redes Neurais Artificiais Aplicadas na Predição de Dados de Energia Solar, atuando principalmente nos seguintes temas: Rede Neural Artificial, Levemberg-Marquardt e Energia Solar; Graduação em ENGENHARIA DE ENERGIAS pela Universidade Federal do Recôncavo da Bahia - UFRB (2022.1), com Trabalhos de Conclusão de Curso intitulado: Desenvolvimento de Algoritmo Baseado em Machine Learning para Análise e Síntese de Dispositivos Fotônicos, atuando principalmente nos seguintes temas: Inteligência Artificial, Machine Learning, Algoritmo Genético, Metamaterial, Guia de Ondas; LICENCIATURA EM MATEMÁTICA pela Universidade Estácio de Sá - Pólo Feira de Santana, com Trabalho de Conclusão intitulado: Utilização da Inteligência Artificial no Processo de Ensino e Aprendizagem; MESTRADO EM ENGENHARIA ELÉTRICA pela Universidade Federal da Bahia - UFBA /PPGEEC (2024.1) com atuação na área de Processamento de Informação e Energia. Dissertação com título: ALGORITMO BASEADO EM MACHINE LEARNING PARA PROJETO DE DISPOSITIVOS DE INTERFERÊNCIA MULTIMODO. Atuando com as seguintes áreas: Inteligência Artificial, Machine Learning, Designer Inverso, Dispositivos Fotônicos e Interferência Multimodo (MMI). ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO, MEIO AMBIENTE E SUSTENTABILIDADE pelo Insituto Federal de Goiás - IFG (2024.2) com Trabalho de Conclusão intitulado: MACHINE LEARNING COMO FERRAMENTA VIÁVEL PARA DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL: UMA REVISÃO BIBLIOMÉTRICA. Atualmente, DOUTORANDO EM ENGENHARIA ELÉTRICA na Universidade Federal da Bahia - UFBA /PPGEEC e ESPECIALIZAÇÃO EM ANDAMENTO EM COMUNICAÇÃO QUÂNTICA pela Universidade CIMATEC/SENAI.

Israel Aires Costa Leal

docente IFAC - Campus Rio Branco

Possui graduação em Engenharia Elétrica - Modalidade Eletrônica - pela Universidade de Pernambuco - UPE. Tem Especialização em Redes Convergentes pela Faculdade Integrada do Recife - FIR. Tem Mestrado em Engenharia de Sistemas pela Universidade de Pernambuco - UPE e doutorado em Engenharia Elétrica pela Universidade de Campina Grande - UFCG . Tem experiência na área de Engenharia Elétrica, com ênfase em Telecomunicações, trabalhando como Especialista em Telecomunicações na empresa Oi na área de Projetos e Implantação de Sistema Móvel Celular. Foi professor no curso de Engenharia Elétrica na Universidade de Pernambuco (UPE), no curso de Ciências da Computação na Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), no curso Técnico em Informática do Instituto Federal da Paraíba (IFPB) - Campus Soledade e curso de Engenharia Elétrica da Universidade Maurício de Nassau (UNINASSAU) em Campina Grande. Atualmente é servidor público pelo IFAC ocupando o cargo de engenheiro eletricista na Diretoria de Obras e Infraestrutura (DIROI). Pesquisa nas áreas de projeto de redes sem fio, sistemas MIMO, cobertura celular, inteligência artificial, sistemas digitais e gerenciamento de projetos.

Gustavo Lemos Rocha

docente IFF - Campus Bom Jesus do Itabapoana

Trabalhou como membro da equipe de pesquisa do Setor de Bioquímica de Plantas do Laboratório de Química e Função de Proteínas e Peptídeos do Centro de Biociências e Biotecnologia (CBB) da Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro, atuando no estudo de eventos de morte celular programada em tegumentos de sementes de leguminosas, tendo como ênfase, análises bioquímicas e de biologia celular desses eventos em sementes de espécies de plantas filogeneticamente relacionadas no estágio quiescente e em germinação, sendo o foco de trabalho a detecção de atividades de proteases cisteínicas, bem como a caracterização das mesmas no contexto de morte celular programada. Lecionou Ciências em escolas municipais do estado do Espírito Santo. Atua como professor de Biologia no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense Campus Bom Jesus do Itabapoana desde o início de 2023.

Adriana De Assis Damasceno

tecnico IFG - Campus Itumbiara

Possui graduação em Ciências Biológicas pela Universidade Federal de Uberlândia (2007), mestrado em Biologia Celular e Estrutural Aplicadas pela Universidade Federal de Uberlândia (2013) e doutorado em Educação pela Universidade Federal de Uberlândia (2021). Atualmente é Técnica em Assuntos Educacionais do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.

Helen Cristina Pinto Santos

docente IFMG - Campus Congonhas

Professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais - IFMG Campus Congonhas -. É licenciada em Ciências Biológicas pela Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP). Mestre em Biologia Celular e Estrutural pela Universidade Federal de Viçosa (UFV). Doutora em Biologia Celular e Estrutural pela UFV. Possui experiência na área de morfologia interna com ênfase em biologia celular, histologia, ultraestrutura celular e microscopia. Atua, principalmente, na biologia geral, biologia celular e morfologia de órgãos internos de Hymenoptera e Hemiptera, bem como, no campo da microscopia de luz e microscopia eletrônica de transmissão.Também exerce atividades como professora extensionista, desenvolvendo ações de integração do IFMG com as escolas municipais da comunidade de Congonhas (MG).

Denizete Lima De Mesquita

tecnico IFPI - Campus Oeiras

Doutoranda do Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação (PPGCI) do Instituto de Ciência da Informação (ICI) da Universidade Federal da Bahia (UFBA), na linha de pesquisa Produção, Circulação e Mediação da informação. Mestra em Educação pela Universidade Nove de Julho (UNINOVE). Especialista em Estado, Movimentos Sociais e Cultura pela Univ...

Fernanda Carvalho Humann

docente IFC - Campus Camboriu

A professora Fernanda Carvalho Humann é bacharel em Ciências Biológicas pela Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo (2002), licenciada em Ciências Biológicas pela mesma Faculdade (2003), possui mestrado em Ciências com ênfase em Biologia Celular e Molecular pela Universidade de São Paulo (2006), doutorado em Ciências com ênfase em Biologia Celular e Molecular pela Universidade de São Paulo (2011), incluindo um doutorado sanduíche na Universidade de Regensburg, Alemanha (2010), pós-doutorado em Ciências com ênfase em Biologia Celular e Molecular pela Universidade de São Paulo (2012-1013). Atuou como pesquisadora de Desenvolvimento técnico e inovação na Empresa Brasileira de Pesquisa Agropecuária (EMBRAPA) com ênfase em transformação de soja e validação de genes (2011-2012). Foi professora no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo, Campus Matão, e atualmente é professora no Instituto Federal Catarinense. Tem experiência na área de Biologia Celular, com ênfase em Biologia Molecular, atuando principalmente nos seguintes temas: controle da expressão gênica, desenvolvimento de vetores e análise de expressão gênica, com o uso de técnicas como iRNA, sequenciamento de segunda geração, microarranjos, PCR em tempo real, entre outras. Como formação complementar na área de extensão, realizou capacitação junto a ITCP do Núcleo de Economia Solidária da Universidade de São Paulo (NeSol-USP) e atua para desenvolvimento de populações vulneráveis através da Economia Solidária.

Róger Herpich

tecnico IFFar - Campus Santa Rosa

Mestre em Educação e Formação de Adultos pela Escola de Educação do Instituto Politécnico do Porto. Especialista em Sistemas de Telecomunicações.Possui graduação em Redes de Computadores pela Sociedade Educacional Três de Maio (2013). Tenho experiência em ministrar disciplinas básicas e específicas na área de Tecnologia da Informação em cursos técnicos. Meu trabalho abrange o ensino de conceitos fundamentais, como introdução à informática e sistemas operacionais, bem como tópicos avançados, incluindo redes de computadores, programação e segurança da informação. Essa experiência me permite adaptar o conteúdo para diferentes níveis de conhecimento e atender às necessidades variadas dos alunos, preparando-os de forma integral para o mercado de TI. Possuo 8 anos de experiência como Coordenador de Tecnologia da Informação em uma instituição de ensino federal. Nesse período, fui responsável por liderar a equipe de TI, gerenciar a infraestrutura tecnológica, implementar e supervisionar sistemas de informação, além de garantir a segurança e eficiência dos serviços de TI. Coordenei projetos de atualização tecnológica, suporte técnico, e desenvolvi estratégias para a integração de novas tecnologias no ambiente acadêmico e administrativo. Minha atuação focou na melhoria contínua da experiência dos usuários e no alinhamento das soluções tecnológicas com os programas de desenvolvimento institucional.

Diego Augusto Lopes Da Silva

docente IFSP - Campus Catanduva

Professor do ensino básico, técnico e tecnológico, na área de biologia, do Instituto Federal de São Paulo (IFSP), campus Catanduva e coordenador do curso técnico em química integrado ao ensino médio. Possui Mestrado e Doutorado em Biologia Celular e Estrutural (área de concentração: histologia e biologia celular, respectivamente) pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP, Campinas, SP). Concluiu a graduação (Licenciatura e Bacharelado) em Ciências Biológicas pelo Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas (IBILCE/UNESP, São José do Rio Preto, SP). Tem experiência na área da morfologia, histologia, biologia celular, biologia da reprodução e microscopia. Desenvolveu trabalhos de pesquisa sobre a glândula prostática masculina e feminina de modelos experimentais submetidos à manipulação hormonal, à utilização de compostos naturais e à exposição a agentes carcinogênicos. Atualmente tem orientado trabalhos na área da educação para o ensino básico.

Francinei Rocha Costa

docente IFRS - Campus Ibirubá

Doutor (2024) e Mestre (2018) em Linguística pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), possui especialização Lato Sensu em Docência em Língua Brasileira de Sinais (Libras) e graduação em Letras/Libras, com habilitação em Licenciatura em Libras, também pela UFSC.É pesquisador na área de Linguística de Libras, com ênfase na interferência da Língua de Sinais Americana (ASL) na Libras, abordando fenômenos como a alternância de línguas (code-switching) e a sobreposição de línguas (code-blending) em Libras. Coordena o Projeto de Extensão Glossário Terminológico de Libras, utilizado nas atividades dos cursos de Agronomia e Agropecuária no IFRS, bem como o Projeto de Pesquisa Terminologia da Libras: Coleta e Registro de Sinais e Termos Institucionais do IFRS.Desenvolve pesquisas no campo da Linguística de Libras e possui experiência nas áreas de Linguística Aplicada e Contato em Línguas, com ênfase em língua brasileira de sinais, estudos surdos, educação de surdos, cultura surda, interpretação, tradução e ASL.Atualmente, atua como professor no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS).