Resultados para “'Gestão de Experimentos'”

Everton Martins De Araújo

docente IFG - Campus Inhumas

Possui graduação em Física pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás (2004)/ Especialização em PERÍCIA E AUDITORIA AMBIENTAL. CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER - Brasil. Título: OUTORGA DO USO DA ÁGUA COMO INSTRUMENTO DE GESTÃO AMBIENTAL DOS RECURSOS HÍDRICOS NO ESTADO DE GOIÁS: EVOLUÇÃO E APLICABILIDADE(2015), Mestrado interrompido em TECNOLOGIA EM PROCESSOS SUSTENTÁVEIS. INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIAS E TECNOLOGIA DE GOIÁS, IFG, Brasil (2013). Mestrando no programa de Mestrado profissional em: TEDNOLOGIA, GESTÃO E SUSTENTABILIDADE no INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE GOIÁS (2021). Professor do INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIAS E TECNOLOGIA DE GOIÁS, ex-conselheiro da câmara de Ensino do INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIAS E TECNOLOGIA DE GOIÁS, ex-membro do Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão do INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIAS E TECNOLOGIA DE GOIÁS e ex-Chefe do Departamento de Áreas Acadêmicas do INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIAS E TECNOLOGIA DE GOIÁS - Campus Inhumas. Tem experiência na área de Física, com ênfase em Física Clássica e Física Quântica; Mecânica e Campos, atuando principalmente nos seguintes temas: experimentos, elaboração e comissão, comissão de alimentação, análise do processo seletivo para contratação temporário, comissões organizadoras e estação meteorológica.

Emilio Galhardo Filho

docente IFSP - Campus Suzano

Possui graduação em Farmácia pela Universidade de São Paulo (1983). Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: educação, química, ciências, ensino médio e experimentos. Especialização em Ensino de Química (2022).

Esdras Garcia Alves

docente IFMG - Campus Betim

Sou Licenciado em Física pela Uiversidade Federal de Minas Gerais, Mestre e Doutor em Educação pela mesma instituição. Ao longo da graduação trabalhei intensamente com o desenvolvimento de experimentos, com a realização de shows e palestras voltados para a divulgação da ciência e da tecnologia nos mais diversos espaços públicos. Dando prosseguimento a esta direção, entre os anos de 2005 e 2011 criei e conduzi uma pequena empresa voltada para a comercialização de experimentos didáticos. Em minha experiência como docente, atuei nos ensinos Fundamental, Médio e Superior, em instituições de ensino privadas de Belo Horizonte. Sou co-autor dos livros "Aplicações da Física Quântica: do transistor à nanotecnologia" e "Quântica para iniciantes: investigações e projetos". Atualmente trabalho como professor do Instituto Federal de Minas Gerais, onde atuo no Ensino Médio Integrado e na Licenciatura em Física.

Laelio Willyan Alves Silva

Outros IFRO - campus Porto Velho Calama

Possui graduação em Matemática pela Universidade Federal de Rondônia (2011). Especialização em Metodologias do Ensino de Matemática pela FAEL (2016). Mestre em Física pela Universidade Federal de Rondônia (2022). Professor de Física no ensino médio do Colégio Mineiro e Colégio Cristão. Foi professor de Calculo I na Faculdade FIAR no curso superior de Licenciatura em Matemática. Atualmente é professor de matemática no ensino médio e fundamental do Colégio Sapiens. È servidor publico do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia. Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Trigonometria , atuando principalmente nos seguintes temas: educação, tecnologia, experimentos e aprendizagem.

Felipe Moreira Correia

docente IFRJ - Campus Engenheiro Paulo de Frontin

Possui graduação em Licenciatura em Física pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2016) e Mestrado concluído pelo programa do Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física, campus da UFRJ, ano de 2019, Tem experiência na área de Ensino de Física, com ênfase em Licenciatura, atuando principalmente nos seguintes temas: experimentos, CTS, e atividade investigativa. Atualmente leciona em duas escolas particulares na cidade do Rio de Janeiro.

Romeu Pereira Viana Neto

docente

Possui graduação em Química Licenciatura pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (2008), mestrado em Quimica pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (2011) e doutorado em Doutorado em Química pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (2018). Atualmente é professor titular do Instituto Federal da Bahia. Tem experiência na área de Química, com ênfase em EDUCAÇÃO EM QUÍMICA, atuando principalmente nos seguintes temas: experimentos, químicas, materiais, educação em química, meio ambiente e sustentabilidade, química e sociedade e tiazolilazo, volumetria, potenciometria, indicador.

Tiago Belmonte Nascimento

tecnico IFRS - Campus Bento Gonçalves

Possui graduação em Física Licenciatura Plena pela Universidade Federal de Santa Maria (2005). Pós-Graduação em Educação - PROEJA pela UFRGS (2009). Mestre pelo Programa de Pós-Graduação em Engenharia Elétrica da Universidade Federal do Pampa (UNIPAMPA) Campus Alegrete (2013). Trabalha como Técnico de Laboratório de Física/Eletrotécnica no Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul(IFRS). Possui experiência na Rede Federal de Educação atuando na área de Educação Básica, Educação Profissional, tecnológica e Superior, com ênfase em Ensino-Aprendizagem, atuando principalmente nos seguintes temas: - Ensino de Física (Experimentos, Resolução de Problemas, Pedagogia de Projetos, Astronomia). - Engenharia (semicondutores, Sistemas de energia, segurança).

Thiago Nunes Cestari

docente IFFar - Campus São Borja

Atuo como educador e pesquisador na área de Física e de Educação. Especialmente, na utilização de Metodologias Ativas e na integração de tecnologias em sala de aula. Finalizei meu doutorado em Informática na Educação na UFRGS em 2023, no qual investiguei o uso de experimentos virtuais para ensinar Eletrostática. Também, possuo mestrado (2018) em Ensino de Física e especialização (2017) em Física para Educação Básica pela mesma universidade e na dissertação desenvolvi e implementei uma sequência didática (SD) para o ensino de Astrofísica no ensino médio, enquanto a conclusão da especialização desenvolvi e implementei uma SD para o ensino de Movimento Circular Uniforme. Sou Licenciado em Física pela PUCRS (2014). Atualmente atuo no IFFar e já ocupei diversos cargos como a coordenação de cursos de Licenciatura em Física e pós-graduação, além de coordenação de pesquisa e de extensão e coordenação de Comitê de Ética na Pesquisa da Instituição. Ministro aulas de Física em diversos níveis (médio integrado, PROEJA, Graduação e Pós-graduação). Coordeno o subprojeto de Física do PIBID na instituição.

Helder Antônio Da Silva

docente IFSudesteMG - Campus Barbacena

Possui graduação em Engenharia Industrial Mecânica pela Fundação de Ensino Superior de São João Del Rei (1997), graduação em Formação Pedagógica pelo Instituto Federal de Educação do Sudeste de Minas Gerais (2012), mestrado em Engenharia Mecânica pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2009) e doutorado em Administração de Empresas pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (2016). Atualmente é professor do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas. Tem experiência na área de Administração, com ênfase em Estratégias Organizacionais, atuando principalmente nos seguintes temas: negócios internacionais, empreendedorismo internacional, qualidade, sistemas de gestão, gestão da qualidade, auditoria da qualidade, gestão ambiental, estatística, planejamento de experimentos (DOE), controle estatístico de processo (CEP), pesquisa operacional, método multicritério de tomada de decisão (AHP).

Francisca Renata Ventura Tenório

Outros IFCE - Campus Ubajara

Professora EBTT no IFCE - Campus Ubajara. Especialista em Tecnologias Digitais e Inovação na Educação; em Práticas Assertivas em Gestão da EPT integrada à EJA e em Educação Profissional Integrada à Educação Básica na modalidade EJA; licenciada em Pedagogia pela Universidade Regional do Cariri, com ênfase nos processos de gestão. Atuou como professora da Educação Básica no Município de Caucaia- CE; com experiência como Assistente à Docência pela CAPES (UAB:IFCE/UECE/UFC/UVA), nos Polos Ubajara e Novo Pabussu em Caucaia. Trabalhou como Pedagoga no Instituto CENTEC/ FATEC - Faculdade de Tecnologia do Cariri; atuou como professora substituta no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará- IFCE - Campus Juazeiro do Norte, nos cursos Licenciatura em Matemática, Licenciatura em Educação Física e Curso de Tecnologia em Automação Industrial. Professora do Curso de Especialização em Agricultura e Meio Ambiente- CEAMA, e Curso de Pós- Graduação em Engenharia Sanitária e Ambiental- ESA, com disciplina Metodologia do Trabalho Científico, ambas pelo Instituto CENTEC, Designer Educacional (e-Tec/IFCE Curso Técnico em Edificações), professora formadora e tutora à distância (UAB/IFCE - Licenciatura em Matemática e Especialização em Educação Profissional Tecnológica). Experiência na área de Educação, com ênfase em Formação de Professores, Didática, História da Educação, Políticas Educacionais, Fundamentos da Educação; Coordenação Pedagógica, Coordenação e Membro da CPA e colegiados; atuando, principalmente nos seguintes temas: Formação do Professores e Educação Profissional.

Milton Baptista Filho

docente IFF - Campus Campos Centro

Ingressou na UENF em março de 2001, graduando-se em Licenciatura em Física em 2005; foi bolsista de iniciação científica de 2002 a 2005. Aprovado em primeiro lugar no Mestrado em Ciências Naturais, concluiu o título em 2007. Ingressou no doutorado no mesmo programa e, no primeiro ano, foi aprovado no Programa DAAD-CAPES de Doutorado Sanduíche, com atividades no Fraunhofer-Institut für Bauphysik (Stuttgart, Alemanha). Obteve o título de Doutor em Ciências Naturais pela UENF. Tem experiência em Física, com ênfase em Propriedades Térmicas da Matéria Condensada, espectroscopia óptica e desenvolvimento de sensores fotoacústicos. Atualmente leciona no ensino médio técnico integrado e na Licenciatura em Ciências da Natureza, é membro efetivo do corpo docente do polo IF Fluminense do Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física e desenvolve projetos em física experimental voltados ao ensino de física e à tecnologia e inovação, coordenando projetos de iniciação tecnológica sobre experimentos didáticos convencionais e não convencionais para o ensino de física e ciências.

Ana Paula Kieling

docente IFSC - Câmpus Florianópolis-Continente

Ana Paula Kieling é Pesquisadora de Pós-Doutorado em Administração no campo de big data e cidades inteligentes na Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC), em convênio com a FAPESC. Atua como Professora Convidada de disciplinas de Marketing e Consumo em cursos de Pós-Graduação da UNIVALI e é Professora Orientadora de alunos dos cursos de MBA em Marketing da USP/ESALQ. Atuou como pesquisadora de Pós-Doutorado em Administração na Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC) entre 2019 e 2024, em estudos no campo de m-commerce, cidades inteligentes, crowdsensing e participação cidadã na esfera pública, em convênio com a CAPES. Doutora em Administração pela Universidade do Vale do Itajaí (2018), possui Mestrado em Administração pela Universidade Federal de Santa Catarina (2014) e MBA em Marketing Estratégico pela Universidade do Vale do Itajai (2011), Atualização em Recursos Humanos pela Fundação Getúlio Vargas (2009) e Graduação em Administração com ênfase em Comércio Exterior pela Faculdade Metodista de Santa Maria (2008). Com experiências profissionais anteriores em empresas como Coca-Cola, Unimed, Accor, Brasil Foods e CIASC, já atuou também como Professora Substituta em disciplinas de Gestão e Turismo no Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC Palhoça Bilingue e e IFSC Florianópolis Continente) e SENAI, bem como em disciplinas de Pós-Graduação no SENAC e como Professora Conteudista da área de Marketing na Delínea. Ministra cursos in company de Marketing de Relacionamento e Comportamento do Consumidor para empresas, participa dos grupos de pesquisa Gemark (UNIVALI), LabGES e GEPEM (UDESC), com experiência como revisora dos periódicos Brazilian Business Review (BBR), European Journal of Marketing, International Journal of Wine Business Research, Consumer Behavior Review (CBR), Revista Alcance, Revista Administração: Ensino e Pesquisa (RAEP), Revista de Empreendedorismo e Gestão de Pequenas Empresas (REGEPE), Revista Gestão Organizacional (RGO) , Revista Mix Sustentável, Revista Práticas em Administração Pública, Revista Reunir, Revista Management in Perspective, Revista Desafio e outras.

Alessandra Marcone Tavares Alves De Figueirêdo

docente IFPB - Campus João Pessoa

possui graduação em Química Industrial, Licenciatura e Bacharelado em Química pela Universidade Federal da Paraíba, concluídos em 1998, 2002 e 2003, respectivamente. Mestrado (2001) e doutorado (2005) ambos em Química, pela referida instituição. Atualmente é professora do Instituto Federal da Paraíba, Campus João Pessoa. Tem experiência na área de Ensino de Química. Atua, com as seguintes temáticas: desenvolvimento e adaptação de novas metodologias no Ensino de Química; sequências didáticas; inclusão de alunos surdos e ouvintes, no ensino de Química; experimentos utilizando materiais alternativos; educação ambiental; Química verde.

Antonio Rafael De Souza Alves Bôsso

docente IFTO - Campus Palmas

Antonio Rafael de Souza Alves Bôsso é Doutor em Química (2012), área de quimiometria (Estatística Experimental), pela Universidade Federal de Goiás - UFG. O trabalho de doutorado consistiu em desenvolver um software educacional web-online que contenha as ferramentas do planejamento de experimentos fatorial e disponibilizá-lo gratuitamente na intern...

Jefferson Gonçalves Acunha

docente IFC - Campus Camboriu

Engenheiro Agrônomo, graduado pela UFSM (Universidade Federal de Santa Maria), e Mestre em Agronomia (Produção Vegetal), pós-graduado pela UFPR (Universidade Federal do Paraná). Nesta última instituição, estive inserido na linha de pesquisa de Manejo de Culturas (PMGCA - Programa de Melhoramento Genético da Cana-de-Açúcar da RIDESA - Rede Interuniversitária para o Desenvolvimento do Setor Sucroenergético). Tenho experiência profissional no manejo fitotécnico de culturas anuais - Fitotecnia, nas áreas de Tecnologia de Sementes e Armazenamento, e experiência acadêmico-profissional nas áreas de Fitotecnia (manejo fitotécnico e manejo fitossanitário), Tecnologia de Sementes, Experimentação Agrícola (planejamento de experimentos, análise de experimentos e experimentação aplicada ao Melhoramento Genético).

Marcos Antonio Martins De Oliveira

docente IFAC - Campus Cruzeiro Do Sul

Marcos Antônio Martins de Oliveira, possui Licenciatura Plena em Física (1997) pela Universidade Federal do Mato Grosso do Sul (UFMS), é e Mestrado em Ensino de Física (2021) pela Universidade Federal do Acre (UFAC) através do Programa de Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física (MNPEF). Possui ampla experiência em educação básica de Física bem como experiência em Laboratório de Física, Robótica Educacional e Astronomia. Possui experiência em ensino de Física, Matemática, Biologia em Cursos Superiores de Graduação e experiência em Cursos Técnicos Profissionalizantes em Radiologia Médica. Desenvolve pesquisa em Ensino de Física, desenvolvendo dispositivos de ensino alternativo em Física Experimental, com ênfase no Ensino Médio. Atualmente leciona em cursos superiores de graduação em Física e Matemática do IFAC/ Cruzeiro do Sul.