Kelvin Rodrigues Couto
Bacharel e mestre em matemática pela Universidade Federal de Goiás. Atualmente é professor do Instituto Federal de Goiás.
Bacharel e mestre em matemática pela Universidade Federal de Goiás. Atualmente é professor do Instituto Federal de Goiás.
Possui Graduação em Engenharia Mecânica pela Universidade Federal da Paraíba (UFPB), JOÃO PESSOA/PB, Período: 2003 - 2009; com Especialização em Engenharia de Segurança do Trabalho pela Universidade Potiguar (UnP), NATAL/RN, Período: 2010 - 2014, e também, Mestrado e Doutorado em Engenharia Mecânica pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), NATAL/RN, Período: (2011 - 2013) / (2014-2021) respectivamente. Atualmente é Professor Efetivo do IFRN na área da Mecânica.
Bacharel em Ciência e Tecnologia (2012) e Engenheiro Mecânico (2015) pela UFERSA. Participou da fundação da equipe Cactus Baja SAE, atuando no subsistema de frenagem com dimensionamento, desenho CAD e usinagem de peças em torno mecânico e fresadora. Foi monitor da disciplina Laboratório de Ondas e Termodinâmica por dois anos.Realizou estágio curricular na Mizu Cimentos, liderando atividades de manutenção preditiva, com foco em análise de desgaste de moinhos, análise de vibração de equipamentos rotativos e análise de óleo de redutores e unidades hidráulicas. Após a graduação, ingressou como Engenheiro Mecânico Trainee na mesma empresa, ampliando sua atuação para o planejamento e controle de grandes paradas de manutenção, integrando equipes multidisciplinares.Posteriormente, foi transferido para a Polimix Ambiental, do mesmo grupo empresarial, onde atuou como Líder de Manutenção Mecânica, coordenando, planejando e programando atividades de manutenção e melhorias industriais.Desde 2019, é docente efetivo no Instituto Federal do Ceará (IFCE), ministrando disciplinas nos cursos da área de Mecânica, atualmente lotado no campus Limoeiro do Norte.Atualmente, está em fase de conclusão de uma pós-graduação em Engenharia de Segurança do Trabalho.Possui bom conhecimento em inglês e em ferramentas como Excel, Word, PowerPoint e softwares CAD.
Gregori de Arruda Moreira possui graduação em Licenciatura em Física pela Universidade de São Paulo (2010), mestrado em Tecnologia Nuclear pela Universidade de São Paulo (2013) e doutorado com dupla titulação (2018) pelas Universidades de São Paulo (Brasil) e Granada (Espanha), onde desenvolveu estudos relacionados a turbulência na camada limite planetária, utilizando sistemas de sensoriamento remoto (lidar elástico, doppler e radiometro de microondas). Realizou dois estágios de pós-doutoramento no Instituto de Astronomia, Geofísica e Ciências Atmosféricas (IAG) da Universidade de São Paulo (2019 e 2020-21), junto ao grupo de micrometeorologia, onde trabalhou com estudos relacionados a camada limite planetária urbana e rural, utilizando dados de superfície e de um sistema lidar elástico. Atualmente o mesmo é professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo, tendo sua pesquisa focada no sensoriamento Remoto da Troposfera e utilização de técnicas de Inteligência Artificial para a investigação dos efeitos das mudanças climáticas na saúde humana.
Doutor em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Uberlândia (UFU) com ênfase em Redes de Computadores. Possui Mestrado em Engenharia Elétrica pela FEELT/UFU na área de Telecomunicações e Redes Móveis de Banda Larga. Foi docente efetivo no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triangulo Mineiro (IFTM) e atualmente está lotado no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Goiano (IFGoiano). É instrutor certificado da Academia Cisco e atua na oferta de treinamentos oficiais gratuitos como o CCNA e o Network Security. Tem experiencia também no desenvolvimento de sistemas embarcados e tecnologias assistivas de baixo custo por meio de plataformas como Arduino e Raspberry PI. Seus interesses de pesquisa incluem tópicos em Redes Definidas por Software (SDN), Redes Centradas na Informação (ICN), Plano de Dados Programáveis, Redes Móveis 5G/6G, e Internet das Coisas (IoT).
Possui graduação em Meteorologia pela Universidade Federal de Pelotas (2003/2). Titulo de Mestre em Geografia na Universidade Federal de Santa Catarina, com a dissertação A influência dos sistemas meteorológicos no conflito das Falklands/Malvinas 1982: Uma perspectivageográfica, concluída em 09/2014.Atua como professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no IFSC, Campus Florianópolis ministrando aulas nas Fases 1, 2 e 3 do Curso Técnico Subsequente em Meteorologia. Também atua como professor colaborador no Mestrado Profissional em Clima e Ambiente do IFSC. Foi coordenador do Curso Técnico Subsequente em Meteorologia de 02/2015 a 02/1017 e no biênio 2019/2020. Integrou o Comitê de Infraestrutura do Departamento Acadêmico de Saúde Serviços. Integra o Colegiado Acadêmico do Departamento Acadêmico de Saúde e Serviços. Integrou o Conselho de Ensino Técnico do Campus Florianópolis no biênio 2019/2020. Tem experiência na área de Educação como docente, e em Meteorologia já tendo atuado como Previsor do Tempo na EPAGRI/CIRAM e FUNDAGRO. Ministra aulas de Meteorologia, Meteorologia de Mesoescala, Meteorologia Sinótica, Climatologia, Climatologia Sinótica, Observação Meteorológica, Análise e Previsão do Tempo, Instrumentação Meteorológica, Códigos Meteorológicos e Sensoriamento Meteorológico Remoto. Possui de Licença de Radioamador Classe ''C'' com o indicativo PU5DDC.
Licenciada em Ciências Biológicas pela Universidade do Estado do Rio Janeiro - Faculdade de Formação de Professores (2002), possui Doutorado (2009) e Mestrado (2005) pelo Programa de Pós-Graduação em Ciências Biológicas/ Botânica do Museu Nacional da UFRJ. Atuou como Consultora Ambiental em empresa pública (2006 - 2008) e privada (2012 - 2014), docente do curso de Graduação em Engenharia Ambiental e Sanitária no Centro Universitário Geraldo di Biase (2012) e Assessora Técnico-Científica e Co-autora do Relatório de Avaliação Nacional do Painel Brasileiro de Mudanças Climáticas (2010 - 2012). Atualmente é Professora no curso de graduação em Ciências Biológicas na Universidade Estácio de Sá, onde desenvolve Projetos de Pesquisa na área de Conservação dos Recursos Hídricos e dos ecossistemas aquáticos (2015-Atual). Tem experiência em Ecologia de Águas Continentais, atuando nos seguintes temas: qualidade da água; mudanças climáticas; ecologia de microalgas; floração de cianobactérias; biodiversidade biogeografia; vulnerabilidade de ecossistemas. Atualmente é Professora EBTT no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia (IFRJ), campus Pinheiral, onde atua nos cursos de Graduação de Bacharelado em Agronomia, Licenciatura em Ciências Biológicas, bem como nos cursos de Ensino Médio Técnico (Meio Ambiente e Tecnologia da Informação). Nesta Instituição, realiza projetos de pesquisa associado à Ecologia de Ecossistemas Urbanos e Cidades Sustentáveis baseado em Geotecnologias.
Licenciado em Física pela Faculdade do Noroeste de Minas, Especialista em Docência Superior em Física pela Faculdade do Noroeste de Minas, Mestre em Ensino de Ciências e Matemática (Área: Ensino de Física) pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (PUC MINAS), Doutor em Ensino, Filosofia e História das Ciências pela Universidade Federal da Bahia (UFBA) e Universidade Estadual de Feira de Santana (UEFS), Sócio Efetivo da Sociedade Brasileira de Física (SBF). Professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais (IFNMG- campus Araçuaí).
Doutorando em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal do Pará (UFPA) e Mestre em Educação pela Universidade do Estado do Pará (UEPA), com graduação em Licenciatura em Matemática. Atua como docente, pesquisador e palestrante nas áreas de matemática aplicada, ensino de ciências exatas, tecnologias educacionais, inteligência computacional e otimização de processos.Atualmente integra o corpo docente da Faculdade Estácio de Belém, onde exerceu a presidência da Comissão Própria de Avaliação (20232024) e a coordenação do Núcleo de Extensão PROJETE (2021.2, 2022.2, 2023 e 2025.1). É membro do Grupo de Pesquisa Gradiente de Modelagem Matemática e Simulação Computacional (GM2SC/CNPq), vinculado ao Instituto Federal do Pará (IFPA Campus Ananindeua), e do grupo de pesquisa associado ao Laboratório de Computação e Telecomunicações (LCT/ITEC/UFPA) e ao Instituto Nacional de Ciência e Tecnologia em Comunicações sem Fio (INCT-CSF).Possui experiência docente em cursos de graduação e pós-graduação, com atuação na formação de profissionais nas áreas de matemática e engenharias, além de orientação de trabalhos acadêmicos. Desenvolve pesquisas com ênfase em inteligência computacional aplicada à educação, ensino e aprendizagem no ensino superior, aplicações de machine learning em sistemas energéticos e integração entre tecnologia e processos educacionais.É autor de livros na área de computação e educação, com foco no desenvolvimento do pensamento computacional e na implementação da BNCC da Computação, além de atuar como palestrante em temas relacionados a tecnologias educacionais, cultura digital e inovação no ensino.Possui publicações em periódicos científicos e livros, contribuindo para o avanço do conhecimento nas áreas de matemática aplicada, inteligência artificial e educação tecnológica.ORCID: https://orcid.org/0000-0002-1082-9563
Possui curso técnico em Edficações pelo CEFET/ Campos (1986), graduação em Engenharia Civil pela Universidade Santa Úrsula (1993). Mestre em Engenharia Civil com ênfase em Geotecnia pela Universidade Estadual do Norte Fluminense (UENF). Doutora em Engenharia Civil com ênfase em Geotecnia pela Universidade Estadual do Norte Fluminense (UENF). Professora do Ensino básico, técnico e tecnológico no Instituto Federal Fluminense, campus Campos Centro, nos cursos de Edificações e Estradas;Professora da Pós-graduação em Arquitetura da cidade: suas demandas e tecnologias no Instituto Federal Fluminense, campus Campos Centro;Professora do Mestrado Profissional em Arquitetura, Urbanismo e Tecnologias no Instituto Federal Fluminense, campus Campos Centro; Pós doutoranda Universidade Estadual do Norte Fluminense - Programa de Engenharia Civil - Geotecnia
Professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba. Possui graduação em Bacharelado em Matemática pela Universidade Federal da Paraíba (atual UFCG) tendo trabalhando com Álgebra Abstrata e Análise Complexa e mestrado em Ciência da Computação pela Universidade Federal da Paraíba (atual UFCG), em que trabalhou com representação de número em ponto flutuante, operações aritméticas básicas e cálculo de integrais. Também tem especialização em Educação a Distância (SENAC), em que desenvolveu a pesquisa na área de objetos de aprendizagem para o ensino de Geometria. Tendo habilidade de ministrar disciplinas nas áreas de Álgebra, Cálculo, Geometria, Cálculo Numérico, Análise Numérica, Matemática Discreta, Programação Linear, Pesquisa em Educação Matemática e Metodologia da Pesquisa. Tem experiência na área de Matemática Computacional, com ênfase em Calculo e Análise Numérica, dedicando-se a solução de equações de sistemas lineares de grande porte. Desenvolve pesquisa na área de Educação Matemática, concentrando-se em Matemática Humanista, Questões de Gênero e EtnoMatemática. Atuou como coordenadora do Curso Superior de Licenciatura em Matemática (de abril de 2017- a março de 2020) e como acoordenadora da Unidade de Formação Geral (de abril de 2021 até outubro de 2022). É professora e orientadora de Trabalho de conclusão de curso do curso de Licenciatura em Matemática e da Especialização em Matemática.
Graduada em Agronomia pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM) em 2006. Obteve o título de Mestre em Ciências, com área de concentração em Fitopatologia, pela Universidade Federal de Pelotas (UFPel) em 2009. Concluiu o Doutorado em Agronomia, também com área de concentração em Fitopatologia, pela Universidade de Passo Fundo (UPF) em 2013. Possui experiência consolidada em docência no ensino superior (graduação e pós-graduação), ensino técnico de nível médio e em cursos de formação de menor aprendiz, ministrando disciplinas nas áreas de Fitopatologia, Fitossanidade, Olericultura, Fisiologia Vegetal, Botânica e Metodologia de Iniciação Científica. Atuou em diversas instituições de ensino, incluindo: Universidade do Oeste de Santa Catarina (UNOESC); Faculdade de Concórdia (FACC); Instituto Federal Catarinense Campus Concórdia/SC; Universidade Comunitária da Região de Chapecó (UNOCHAPECÓ); Centro de Ensino Superior Riograndense (CESURG). Nesta última instituição, desempenhou também atividades como laboratorista no Laboratório de Biologia, contribuindo para o suporte técnico às práticas acadêmicas e científicas. Atualmente, como técnica pedagógica do FIESC/SENAI, atuo no suporte operacional e atendimento direto garantindo a aplicação das metodologias de ensino da Instituição e servindo como um elo entre alunos, professores e a coordenação pedagógica.
Possui graduação em Bacharelado Ciências Biológicas pela Universidade Federal Rural de Pernambuco (2001), graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas pela Universidade Federal de Pernambuco (2006), graduação em Gastronomia pela Universidade Cruzeiro do Sul, mestrado em Biologia Animal pela Universidade Federal de Pernambuco (2004), Mestrado em...
Graduado em Agronomia (2008) pela Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul - Campus Aquidauana. Mestre em Entomologia (2011) pela Universidade Federal de Viçosa. Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico, Classe B-3, do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia (IFRO) - Campus Colorado do Oeste. As áreas de atuação na pesquisa são, principalmente, apicultura (sanidade apícola) e biologia, ecologia e sistemática de insetos. As áreas de atuação no ensino são, principalmente, Apicultura/Meliponicultura, Ecologia, Entomologia, Zoologia e Metodologia Científica. Tenho 63 artigos publicados em revistas indexadas no Journal Citation Reports (JCR) e Scopus, com média de Fator de Impacto (FI-JCR 2025) de 1,6. Possuo Índice h = 18, com média de 13 citações por artigo indexado no JCR. Atuo como revisor de artigos científicos para 41 periódicos nacionais e internacionais (17 PAÍSES). Tenho interagido e colaborado com cientistas de diversos países no desenvolvimento de projetos de pesquisa e/ou em coautorias de publicações científicas. Participo como pesquisador de três Grupos de Pesquisa do CNPq: Scarabaeoidea Neotropica (desde 2014) da Universidade Federal de Mato Grosso; Ciência de Alimentos (2021) e Sanidade e Toxicologia Animal na Amazônia Ocidental (2024), ambos do IFRO - Campus Colorado do Oeste. Atualmente oriento QUATRO projetos de Iniciação Científica. Contatos: anderson.puker@ifro.edu.br e pukeragro@gmail.com.
Professora do Instituto Federal do Rio Grande do Norte, Mestra em Matemática Aplicada pela Universidade Federal de Campina Grande, bacharela em Matemática pela Universidade Federal de Campina Grande e ex-bolsista do Programa de Educação Tutorial (PET/CS - Matemática e Estatística) no período de 2010 a 2015.
Possui graduação em Engenharia Mecânica pela Universidade Federal de Campina Grande (2012) e mestrado em ENGENHARIA MECÂNICA pela Universidade Federal de Campina Grande (2014). Especialista em saúde e segurança do trabalhador (2015). Atualmente é professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE-Caucaia).