Possui graduação em Biblioteconomia pela Universidade Federal do Rio Grande (2022), atuando principalmente nos seguintes temas: acesso e permanência da população negra na educação superior e na pós-graduação. Possui curso de Formação Sociopolítica e Cultural na Biblioteconomia pela Associação Profissional de Bibliotecários da Paraíba.
Mestranda em Ciência, Tecnologia e Inovação em Saúde pelo IFRJ. Possui graduação em Fisioterapia pela Universidade Estácio de Sá (2005), pós-graduação em Fisioterapia do Trabalho e Ergonomia pela FAVENI em 2021. Atualmente é Coordenadora de Pós-Graduação na Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação do IFFluminense.
Graduação em Licenciatura Plena em Física pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia 2014. Mestrado no Programa de Pós- Graduação Física da Universidade Federal de Juiz de Fora-MG 2018, na Área Física Atômica e Molecular. Graduanda em Licenciatura Plena em Matemática pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia. Atualmente Professora Substituta no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia, campus Brumado.
Técnico em informática pelo Instituto Federal do Rio Grande do Norte. Graduado em Serviço Social pela Faculdade Católica Nossa Senhora das Vitórias. Aluno do Programa de Pós-Graduação em Serviço Social e Direitos Sociais (mestrado ) UERN. Tem experiência na área de Serviço Social, com ênfase em Fundamentos do Serviço Social.
Possui graduação em licenciatura plena em Matemática, e Mestre em Matemática pela Universidade Federal da Paraíba. Atualmente é professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba.
Possui graduação em Pedagogia pela Universidade do Estado de Minas Gerais (1996), mestrado em Educação pela Universidade do Estado de Minas Gerais (2015) e doutorado em Educação pela Universidade Federal de Minas Gerais. Atualmente é pedagoga do Instituto Federal de Minas Gerais. Tem experiência na docência da educação infantil, anos inciais do ensino fundamental nas modalidades regular e EJA e na gestão tanto da educação básica quanto superior. Como pesquisadora tem se interessado pelas questões das ações afirmativas, das relações étnico raciais e da produção do conhecimento.
Atualmente é auxiliar de biblioteca do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia e estudante de Direito na Afya (2026). Mestre em Inteligência Artificial na Ciência da Computação pela Universidade Federal Fluminense (2025). Possui graduação em Análise e Desenvolvimento de Sistemas pela Universidade Paulista (2021).
Possui graduação em Turismo pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás (2017), Especialização em Gestão Pública pela Faculdade Futura (2020); Mestrado em Educação Profissional e Tecnológica pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás (2022).Atualmente é auxiliar de biblioteca do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás - Câmpus Goiânia Oeste.Atuando nos seguintes temas: Educação de Jovens e Adultos, Educação Profissional e Tecnológica, Permanência e Êxito.
Mestre em Educação pela UFVJM (2019), formado em Administração pela Universidade Estadual de Montes Claros (2009). Atualmente é Administrador no Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais, onde atua na Pró-Reitoria de Pesquisa, Pós-Graduação e Inovação. Tem experiência na área de Administração, atividades relacionadas a Pesquisa, Pós-Graduação, Almoxarifado e Patrimônio, além de docência em EAD na área de Logística e Serviços Públicos.
Possui graduação em Biblioteconomia pela Universidade do Estado de Santa Catarina (2005). Pós-graduação em Educação Profissional Integrada a Educação Básica na Modalidade Educação de Jovens e Adultos pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina (2009). Atualmente é Bibliotecário - Documentalista do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina, atuando principalmente nos seguintes temas: informação, tecnologia de informação, internet, ensino de graduação/docentes e Proeja.
Mestre em contabilidade pela Universidade Federal de Santa Catarina (2015). Possui graduação em Ciências Contábeis pela Universidade Federal de Santa Catarina (2012), curso técnico profissionalizante em informática pela Universidade para o Desenvolvimento do Alto Vale do Itajaí (2003). Atuação na área administrativa com ênfase em contabilidade de gestão, financeiro, contabilidade pública, controle interno e logística.
Doutor em História Social pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2011-2015), bolsista FUNCAP/CNPQ. Mestre em História Social pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2004-2006), bolsista CAPES. Graduado em História pela Universidade Federal do Ceará (2000-2004), fez parte do Programa Especial Tutorial (PET/CAPES). Publicou o livro: "Fogo, vento, terra e mar: A arte de falar dos trabalhadores do mar" (2007). Foi Bolsista de Transferência de Tecnologia da Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico (FUNCAP), atuando como professor e coordenador de projetos sociais na Comunidade do Serviluz, em Fortaleza (2007-2009). Ocupou cargo de Técnico e de Coordenador do Patrimônio Histórico e Cultural da Secretaria de Cultura de Fortaleza (2008-2011) onde elaborou, entre outros projetos, o Plano de Ação das Cidades Históricas (PACH Fortaleza) do Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional (IPHAN), foi Coordenador de Políticas Culturais da SECULTFOR e coordenador geral do 1 Plano de Cultura de Fortaleza, em 2012. Foi membro do Conselho Municipal de Proteção do Patrimônio Histórico (COMPHIC) e do Conselho Municipal de Cultura (CMPC). Ministrou aulas em cursos de graduação e pós-graduação em História na Universidade Vale do Acaraú (UVA), na Faculdade Internacional do Delta (FID) e no Instituto Dexter de Desenvolvimento Humano, no período de 2010 a 2016. Foi assistente Técnico da Fundação Brasil Cidadão para Ciência, Educação e Tecnologia no Programa Petrobras Agenda 21 Comunitária. Lecionou como professor substituto do curso de Licenciatura em História da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), Campus Parnaíba, entre 2013 e 2017. É pesquisador das temáticas: Corpo, Natureza, Cultura, Memória, Cidade, Patrimônio e Turismo, integra o Grupo de Estudos e Pesquisas em Patrimônio e Memória (GEPPM-UFC/CNPQ) no qual desenvolveu o Pós-Doutorado: Pesquisa e Mapeamento do Patrimônio Cultural do Litoral de Fortaleza (2015/2016), bolsa FUNCAP. Foi professor Adjunto da Universidade Estadual do Rio Grande do Norte (UERN), Campus Assu, em 2017. Coordenou o curso de pós-graduação lato sensu em "Teoria, metodologia e práticas de ensino" (2018-2023). Organizou o E-book "Reflexões: sobre teoria, metodologia e práticas de ensino" pela (EDIFCE), em 2022. Publicou a obra "Nas ondas do Titanzinho: Natureza, Memória, Corpo e Cultura em Fortaleza" pela Fundação Waldemar Alcântara, em 2023. Desde 2017, é professor efetivo do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE), atuando em diversos projetos.
Possui graduação em Engenharia Civil pela Universidade Evangélica de Goiás (UniEVANGÉLICA), Mestrado em Integridade de Materiais da Engenharia pela Universidade de Brasília (UnB) e Doutorado em Ciências Mecânicas pela Universidade de Brasília (UnB). Servidora Pública do Instituto Federal Goiano - Campus Trindade, curso de Engenharia Civil. Faz parte do Banco de Avaliadores do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (BASis) para realizar avaliações externas de instituições de Educação Superior (IES) e dos cursos de graduação. Tem experiência na área de Engenharia Civil.
Possui bacharelado em Geografia pela Universidade Federal do Rio Grande (1997), Mestrado no Programa de Pós Graduação em Geografia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2002) e Licenciatura em Geografia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2011). Atualmente é professora do Instituto Federal do Rio Grande do Sul, campus Osório e doutoranda do Programa de Pós Graduação em Desenvolvimento Rural da UFRGS. Tem experiência na área de ensino de Geografia e Geografia Agrária.
Mestranda no Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional (PPGEP) pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte - IFRN(2019-2021). Especialista em Controladoria para Gestão Pública e Terceiro Setor pela UFRN (2010). Graduada em Ciências Contábeis pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2004). Atualmente é assistente em administração do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte. Tem experiência na área de Ciências Contábeis, com ênfase em Gestão Pública. Membro do Observatório de Políticas Públicas em Educação Profissional - OppEP-IFRN-CNPq. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-1771-3512
Mestra em Administração pela Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF). Bacharela em Administração pela Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF). Professora no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais. Membro do Grupo de Estudos e Pesquisa em Pessoas e Organizações (GEPPO). Interesse pelas temáticas de Gestão de Pessoas, Empreendedorismo, Sustentabilidade Empresarial, Educação à Distância e Educação Profissional e Tecnológica.