Resultados para “'Gramática do Design Visual'”

Luiz Claudio Gonçalves Gomes

docente IFF - Campus Campos Centro

Doutor em Artes Visuais pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2021). Possui o Diploma de Estudios Avanzados (Qualify) em Design pela Universidade de Barcelona (2008). Mestre em Educação pela Universidade Federal Fluminense (2004). Graduado em Comunicação Visual (1990) e em Desenho Industrial (1988) pela Universidade Federal do Rio de Janeiro. É coordenador do Núcleo de Pesquisa em Artes, Design e Comunicação - Artdeco. É designer - PVDI Desenho Industrial e Comunicação Visual. Professor Titular do curso de Design Gráfico do Instituto Federal de Educação Tecnológica Fluminense, onde também é professor do curso de Pós-Graduação em Gestão, Design e Marketing. Tem experiência na área de Desenho Industrial, com ênfase em Programação Visual, atuando principalmente nos seguintes temas: design gráfico, ilustração, personagens gráficos, embalagem e educação. Contato luizgg@iff.edu.br

Leonardo Coelho Siqueira

docente IFSP - Campus São Miguel Paulista

Professor de Design Gráfico no Instituto Federal de São Paulo Campus São Miguel Paulista (IFSP-SMP). Doutorando em Design pela FAUUSP, bolsista CNPq, e Mestre em Design pela mesma instituição (2023). Graduado em Design Gráfico pela UFPel (2018). Pesquisa a história e a teoria do design gráfico brasileiro, investigando como a Antropofagia se manifestou nas capas de revistas de ideias e cultura (19281939) contribuindo para a compreensão da identidade visual brasileira como projeto cultural e político. Integra o projeto ''Design gráfico moderno: origens e delimitações'' (FAUUSP). Membro do Grupo de Pesquisa História, Teoria e Linguagens do Design (LabVisual FAUUSP), da SBTHH, da SBDI e do Grupo de Interesse Especial de Memória Gráfica. Integrou comissões de representação no PPG-De FAUUSP e atua como avaliador em congressos científicos como o PD Design e o CIDI. Tem artigos publicados em periódicos especializados e trabalhos apresentados em congressos nacionais e internacionais. Coordena o LIPOD (Laboratório Interdisciplinar de Produção, Organização e Difusão do Conhecimento Acadêmico Digital) e o projeto de extensão ''São Miguel em Rota: cartografia colaborativa e estratégias de visibilidade para a produção cultural periférica'' (IFSP-SMP). Possui experiência em design de identidade visual, design estratégico, design editorial e produção gráfica.

Isabela Maia Marinho

tecnico IFG - Reitoria

Possui graduação em Design Gráfico pela Universidade Federal de Goiás UFG (2021) e graduação em Design Gráfico - pela Faculdade Senac - Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - GO (2018). Atualmente é discente do Programa de Pós-Graduação em Arte e Cultura Visual PPGACV, na Universidade Federal de Goiás UFG. Sua pesquisa está vinculada à linha de Educação, Arte e Cultura Visual. Atua como Técnico Administrativo em Educação - Técnologa em Design Gráfico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás IFG. Atua, também, como bolsista no cargo de Subcoordenadora de Comunicação da Escola Solano Trindade de Cultura e Economia Criativa - Escult - Equipe IFG. Tem experiência na área de Design Gráfico, com ênfase em Programação Visual, atuando principalmente nos seguintes temas: design editorial, projeto gráfico e diagramação, identidade visual, edição de vídeo e mídias sociais.

Roberto Carlos Cavalcanti Da Conceição

tecnico IFSudesteMG - Campus Barbacena

Mestre em Comunicação pela Universidade Paulista - São Paulo (2019). Especialista em TV, Cinema e Mídias Digitais pela Universidade Federal de Juiz de Fora (2012). Graduado em Design Gráfico pela Faculdade Estácio de Sá Juiz de Fora (2011) Atuou como professor conteudista do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais onde é hoje programador visual na área de comunicação da Reitoria do IFSULDEMINAS. Tem experiência na área de Artes, com ênfase em Design Gráfico, atuando principalmente nos seguintes temas: design gráfico, comunicação visual, mídias digitais e cinema.

Carla Arcoverde De Aguiar Neves

docente IFSC - Câmpus Florianópolis

Possui graduação em Desenho Industrial - Habilitação em Projeto de Produto e Programação Visual pela Universidade do Estado de Santa Catarina / UDESC (2001), mestrado em Ciências da Linguagem pela Universidade do Sul de Santa Catarina / UNISUL (2006) e doutorado pelo Programa de Pós Graduação em Engenharia de Produção / PPGEP da Universidade Federal de Santa Catarina / UFSC (2015), com área de concentração em Engenharia de Produto e Processo. Atuou como professora efetiva no Curso Superior de Tecnologia em Design do Produto e atualmente como professora no Bacharelado em Design no Instituto Federal de Santa Catarina / IFSC. Ex-líder do grupo de pesquisa Design e suas Interfaces com linhas de pesquisa Design de Mobiliário e Design, Cultura e Sociedade. Professora colaboradora no Programa de Pós-Graduação em Design (PPGDESIGN - UDESC/CEART). Tem experiência na área de Desenho Industrial, com ênfase em Programação Visual. A área de atuação em pesquisa vincula-se ao desenvolvimento de produtos orientados à sustentabilidade.

Ivana Dos Santos De Lima E Souza Costa

docente IFRN - Campus Natal - Cidade Alta

Profissional da área de design com experiência na produção de projetos gráficos editoriais e identidade visual, dentre os quais, identidade visual do Programa de Mestrado Profissional em Letras/Profletras (Rede Nacional); Projeto gráfico para a modalidade a distância Rede e-Tec Brasil; Projeto gráfico para material didático na metodologia a distância para a Universidade Aberta do Brasil (UAB) no âmbito da Universidade Federal do Rio Grande do Norte/UFRN. Mestre em Design pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2014), com ênfase em Ergodesign e graduada em Educação Artística com habilitação em Desenho Técnico pela mesma instituição (2003). Lecionou como professora substituta no curso de Bacharelado em Design da UFRN, na área de Programação Visual com ênfase no design editorial aplicado aos meios impresso e digital. Foi também professora convidada na pós-graduação de Design de Interação na Universidade Potiguar (UnP). Atualmente é professora do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do IFRN, unidade Cidade Alta. Participou como Designer Instrucional e também desenvolveu o projeto gráfico de material didático no Projeto do Curso de Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação Profissional integrada à educação de jovens e adultos. E também no Projeto do Bolsa Formação. Tem pesquisado sobre o uso da Realidade Virtual em processo de aprendizagem.

Turla Angela Alquete De Arreguy Baptista

docente IFPB - Campus Cabedelo

É Doutora em Design pela Universidade Federal de Pernambuco (2019), Mestre em Design pela Universidade Federal de Pernambuco (2014), Graduada em Desenho Industrial - Habilitação em Prog. Visual (2005) pela Universidade Federal de Pernambuco e é Especialista com MBA em Marketing pela Universidade de Pernambuco (2009). Atualmente é Diretora Geral e professora do Curso Superior de Tecnologia em Design Gráfico e do Curso Técnico em Multimídia no Instituto Federal de Educação e Tecnologia da Paraíba - IFPB - Campus Cabedelo. É membro do Grupo de Pesquisa em Design Centrado na Atividade. Foi Diretora de Desenvolvimento do Ensino do IFPB Campus Cabedelo (2014-2022), professora do Curso de Design de Interiores da Faculdade Boa Viagem - FBV (2011-2012), professora do Curso Técnico em Comunicação Visual da Escola Técnica Estadual Professor Agamemnon Magalhães - ETEPAM (2010-2013) e também produtora executiva da Quadro a Quadro Estúdio (2005-2013). Atua na Gestão Escolar desde 2014 e tem experiência nas áreas de Design Gráfico, com foco nos seguintes temas: Design Editorial, Sistemas de Atividade, Design de Interação e Design de Interface.

Giovana Marzari Possatti

tecnico IFFar - Reitoria

Programadora Visual no Instituto Federal Farroupilha, Mestre pelo Programa de Pós-graduação em Design (2015) da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, graduada em Desenho Industrial - Programação Visual pela Universidade Federal de Santa Maria (2002). Seus interesses de pesquisa são design editorial, instrucional e de interação.

Leandro Machnicki Altaniel

tecnico IFC - Campus Sao Bento do Sul

Doutor em Filosofia pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná (PUC-PR). Mestre em Artes Visuais pela Universidade Federal de Pernambuco (UFPE). Especialista em Gestão de Design pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Possui graduação em Desenho Industrial - Programação Visual pela PUC-PR. Tem experiência em Artes e Design.

Juliana Bastos Fernandes Da Conceição

docente

Mestranda do Programa de Pós-Graduação Gestão e Tecnologias Aplicadas à Educação - GESTEC, na área de Concentração 2 - Práticas e Processos Tecnológicos da Universidade do Estado da Bahia - UNEB e membro do Grupo de Pesquisa LUCIE - Laboratório de Usabilidade, Cultura, Interfaces e Educação. Possui graduação em Design pela Universidade do Estado da Bahia (2003), graduação em Psicologia pela Universidade Federal da Bahia (2007), especialização em Design de Comunicação Visual pela UNIFACS (2012). Tem experiência nas áreas de Programação Visual com ênfase em Webdesign, Fotografia, Tratamento e manipulação de Imagens, Design Gráfico, Psicologia da Educação e Psicologia Clínica (Psicanálise). É professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia - Campus de Camaçari desde 2010 onde leciona a disciplina de Webdesign no curso superior de Ciência da Computação, no curso técnico de TI e leciona Psicologia da Educação I no curso superior de Licenciatura em Matemática e Ciência da Computação.

Leopoldina Mariz Lócio

tecnico IFPE - Campus Olinda

Doutora (2023) e Mestre (2018) em Design pela Universidade Federal de Pernambuco, especialista em Design da Informação pela UFPE (2012), graduação em Comunicação Visual pela UFPE (1985). Tem experiência na área de memória gráfica, história do design, design da informação, projetos gráficos, estamparia artesanal e atuação no mercado desenvolvendo pr...

Raphael Argento De Souza

docente IFRJ - Campus Avançado Mesquita

Doutor em Design (Esdi/UERJ) com tese defendida na Linha de Design e Tecnologia, sobre o tema de Captura de Movimentos e Animação de Personagens. Possuo Mestrado em Design pela Esdi/UERJ (2009), graduação em Desenho Industrial Programação Visual pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2006). Diploma em Digital Character Animation (2010) pela Vancouver Film School, no Canadá.Atualmente sou Professor e Pesquisador no IFRJ campus Mesquita. Coordeno, com a prof Michele Comarú, o Núcleo de Inovação em Realidades Digitais, laboratório aberto de Inovação destinado a desenvolver Produtos Educacionais.Atuo como docente permanente do Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT) desde 2022, da pós-graduação em Neuroeducação e da Pós-graduação em Divulgação Científica. Site: http://www.raphaelargento.com

Oberti Do Amaral Ruschel

tecnico IFRS - Campus Viamão

Possui graduação em Design Gráfico pelo Centro Universitário Ritter dos Reis (2015). Atualmente é programador visual do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul. Tem experiência na área de Desenho Industrial, Design Gráfico com ênfase em Programação Visual

Carolina Greco Rossato

docente IFMG - Campus Formiga

Mestre em Administração pela Universidade Federal de Lavras, linha de pesquisa: Gestão, Organizações e Sociedade (2020). Graduada em Administração pelo Instituto Federal de Minas Gerais (2016), onde foi bolsista no projeto de pesquisa do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (PIBIC), desenvolvendo pesquisa sobre finanças comportamentais. Possui experiência em pesquisa na área de Administração, com ênfase em sociomaterialidade, sistemas de informação, finanças comportamentais e comportamento do consumidor. Atualmente, atua como professora visitante no LICEU (Laboratório de Inovação, Criatividade e Empreendedorismo Universitário) do IFMG - Campus Formiga. Possui experiência como Customer Success em agência de Growth Marketing, gerenciando projetos, desenvolvendo estratégias para clientes de grandes empresas e coordenando equipes e operações.

Juliana Martins Godin

docente IFRO - campus Jí-paraná

Doutora em Design (UEMG, 2024), Mestra em Educação (UNIR, 2015) e Graduada em Arte (UEMG, 2003). Professora do Departamento de Arte, Design e Tecnologia do Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais (CEFET-MG). Atua na interface entre Arte, Design e Educação, com ênfase em cultura visual, história social da arte e análise crítica de produções artísticas, considerando as relações entre representação, poder e memória. Desenvolve pesquisas e propostas metodológicas para o ensino de Arte, com foco na concepção de materiais didáticos e na estruturação de espaços laboratoriais destinados à experimentação e à prática artística.

Edina Maria Araújo De Vasconcelos

docente IFCE - Campus Sobral

Doutora em Linguística (PPGL-UFC, 2021), Mestre em Linguística Aplicada (UECE, 2012), Especialista em Ensino de Língua Inglesa (FATE, 2009) e Graduada em Letras - Português/Inglês (UFC, 2002). Tem interesse por pesquisas nas áreas de Linguística e Linguística Aplicada, com foco em descrição e análise linguística, gêneros textuais, ensino de língua inglesa e análise de material didático. Professora de língua inglesa no IFCE - Campus Sobral