Resultados para “'Gripe Espanhola'”

Regina Célia Garcia De Araújo

docente IFSudesteMG - Campus Barbacena

Mestrado em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT) - Campus Rio Pomba (abril/2025), título da Dissertação ''Habilidade auditiva como possibilitadora de uma aprendizagem emancipatória e colaborativa da língua espanhola no Ensino Médio Integrado na perspectiva da EPT''. Especialização em Língua Espanhola pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais - PUC MINAS (2002). Graduação em Letras- Português/Francês pela Universidade Federal de Juiz de Fora (1990). Bacharelado em Ciências Ecomômicas pela Universidade Federal de Juiz de Fora (1990). Graduação em Português/Espanhol pela Fundação Presidente Antônio Carlos (2011) - UNIPAC Barbacena. Atualmente sou professora efetiva de língua portuguesa e espanhola, atuando nos cursos de Ensino Básico Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais - Campus Barbacena.

Camila Maria Corrêa Rocha

docente IFC - Campus Brusque

Possui Graduação em Letras com habilitação em Língua Espanhola pela Universidade Estadual de Londrina (2004), Especialização em Ensino de Línguas Estrangeiras pela Universidade Estadual de Londrina (2005), Mestrado em Estudos da Linguagem pela Universidade Estadual de Londrina (2008) e Doutorado em Estudos Linguísticos pela Unesp/ IBILCE- Universidade Estadual Paulista (2014). Tem experiência na área de Letras, com ênfase nas Línguas Portuguesa e Espanhola.

Dayana Karla Barbosa Da Silva

docente

Sou graduada em Licenciatura em Letras Vernáculas pela Universidade Estadual de Feira de Santana (UEFS) (2012) e em Licenciatura em Letras com Português/Espanhol pela mesma instituição (2016). Realizei intercâmbio acadêmico na Universidad Nacional del Nordeste (Argentina), no ano de 2011. Possuo Especialização em Metodologia do Ensino de Língua Espanhola pela UNINTER (2013). Mestra em Educação e Contemporaneidade pela Universidade do Estado da Bahia (2020), com pesquisa voltada à formação inicial de professores de Língua Espanhola na extensão universitária, com ênfase em narrativas (auto)biográficas.Exerci a docência em Língua Espanhola e no componente de Estágio Supervisionado na UNEB por aproximadamente seis anos. Atualmente, sou professora efetiva, em regime de dedicação exclusiva (40h), de Língua Espanhola no Instituto Federal da Bahia, onde também integro o corpo docente da Universidade Aberta do Brasil (UAB), nos cursos de Licenciatura, na modalidade EAD, ministrando disciplinas da área pedagógica. Com o objetivo de ampliar minha formação docente, concluí minha terceira licenciatura em Pedagogia (2022) e curso Especialização em Metodologias para Educação a Distância.

Anna Carolina Rodrigues Boldrini Do Nascimento

docente IFF - Campus Bom Jesus do Itabapoana

Graduada em Letras Português / Espanhol. Especialista em Estudos Linguísticos e Literários, em Espanhol e Educação Digital. Mestra em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT/IF). Atua como docente de Língua Espanhola no Instituto Federal Fluminense. Atuou como professora na graduação em Letras na área de Literatura Espanhola e Literatura Hispano-americana, Língua Espanhola, Prática de Ensino e Orientação de Estágio Supervisionado. Na rede estadual, atuou no Ensino Regular Fundamental, Médio e EJA, no ensino de Língua Portuguesa e Literatura, Espanhol e mídias educativas. Possui interesse em práticas educativas na Educação Profissional e Tecnológica, com ênfase na formação integral e nos métodos ativos de aprendizagem para o ensino de línguas e literaturas.

Damião Paulo Da Silva Filho

docente IFRN - Campus Caicó

Graduado em LETRAS com habilitação em língua espanhola e respectivas literaturas pela Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (2007).

Michele Savaris

docente IFRS - Campus Bento Gonçalves

Licenciada em Letras Português/Espanhol pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2008). Mestre em Letras pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2011) e doutora em Letras pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2017). Especialista em Literatura Infantil e Juvenil pela UCS (2021). Atuou como professora no Curso de Letras da Universidade La Salle (Canoas/RS), onde ministrou disciplinas de língua portuguesa, língua espanhola e literaturas hispano-americana e espanhola. Foi professora do Instituto Federal Catarinense e ministrou disciplinas de língua portuguesa e língua espanhola. Nessa instituição, coordenou o projeto ''Fotonarrativas'' por três anos, além de colaborar em outros projetos de extensão e de pesquisa. Também foi professora do Instituto Federal do Rio Grande do Sul - Campus Restinga, ministrando disciplinas de língua portuguesa, língua espanhola e literaturas de língua espanhola. Atualmente, é professora Instituto Federal do Rio Grande do Sul (IFRS - Campus Bento Gonçalves), e coordena projetos de pesquisa e de extensão na área da Literatura.

Liana Castro Mendes

docente IFTM - Campus Uberlândia

Possui Doutorado em Estudos Linguísticos e Mestrado em Estudos Linguísticos pela Universidade Federal de Uberlândia - UFU, Especialização em Língua Espanhola e Literaturas de Língua Espanhola pela Pontifícia Universidade Católica de MG - PUC/MG, graduação em Letras Português/Espanhol e Literaturas de Língua Portuguesa e Língua Espanhola pela UNIUBE, graduação em Letras Português e Literaturas de Língua Portuguesa pela Universidade Federal de Uberlândia. Atualmente é professora de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro - IFTM - campus Uberlândia. Aprovada em concurso público (Professora de Língua Espanhola) da AFA (Academia da Força Aérea Brasileira em maio de 2009. Aprovada em concurso público para Professor Substituto de Língua Espanhola da Universidade Federal de Uberlândia em Maio de 2009. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Língua Portuguesa e Línguas Estrangeiras Modernas.

Sirlei Lopes Vidal

tecnico IFFar - Reitoria

Mestra em Educação - Administração de Organizações Educativas pela Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico do Porto. Especialista em Gestão Educacional, Licenciada em Letras - Habilitação em Língua Espanhola e Literaturas de Língua Espanhola e Bacharela em Relações Internacionais, pela Universidade Federal de Santa Maria - UFSM. Técnica em Contabilidade pela Rede e-Tec CAVG/IFSUL. Tem experiência no ensino de língua espanhola - LE. Atuou como professora tutora nos cursos de Formação de Professores em Letras-Espanhol REGESD-UFSM e UAB-UFSM e no curso e-Tec Idiomas Sem Fronteiras - Espanhol. Trabalhou como Escriturária (estagiária) no Banco do Brasil, Auxiliar Legislativa no Poder Legislativo Municipal de Agudo, Assistente em Administração na PRAE - UFSM e Secretária Executiva na Pró-reitoria de Desenvolvimento Institucional - PRDI e no Gabinete da Reitoria do IF Farroupilha. Atualmente, desenvolve atividades profissionais na Procuradoria Seccional da União em Santa Maria - PSU/AGU.

Veronica Pereira Batista

docente IFPB - Campus Cabedelo

Mestre em Literatura pela Universidade de Brasília. Especialista em Ensino da Língua Espanhola e Literaturas Hispano-Americanas pela Universidade Estadual da Paraíba (UEPB). Graduada em Letras pela Universidade Federal da Paraíba (UFPB). Professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba (IFPB). Atua nas áreas de Língua Espanhola e Língua Portuguesa.

Rosane Salete Sasset

docente IFRO - campus Colorado do Oeste

Doutora em Educação pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (UNISINOS). Mestra em Ciências com ênfase em Educação Agrícola pela UFRRJ. Graduada em Letras pela UPF/RS. Graduada em Língua Espanhola pela Unoesc-Xanxerê/SC. Professora da Educação Básica, Técnica e Tecnológica do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia - Língua Espanhola - Campus Colorado do Oeste. Membro do Grupo de Pesquisa Observatório do Ensino Médio Integrado (OBEMI) do IFRO. Membro do Grupo de Pesquisa Educação no Brasil, Memórias, Instituições e Cultura Escolar (EBRAMIC). Desenvolve pesquisas em ensino e aprendizagem de língua espanhola a partir dos pressupostos da inter/transdisciplinaridade; História da Educação; História das Instituições Escolares e Cultura Escolar.

Adriana Teixeira Pereira

docente IFCE - Campus Crato

Doutora em Estudos Linguísticos, área Linguística Aplicada ao Ensino/Aprendizagem de Línguas Estrangeiras, pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). Mestra em Linguística Aplicada pela Universidade Estadual do Ceará (UECE. Especialista em Ensino de Língua Espanhola pela Universidade das Américas. Graduada em Licenciatura em Letras, com habilitação em Português/Espanhol pela Universidade Federal do Ceará (UFC). É professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE), na área de Língua Espanhola, e professora permanente do Programa de Pós-Graduação em Letras da Universidade Regional do Cariri (PPGL/URCA). É líder do GPLINC - Grupo de Pesquisa em Língua(gem) e Cultura, atuando principalmente nos seguintes temas: formação de leitores, uso do texto literário no ensino de línguas, interculturalidade crítica e decolonialidade, América Latina, análise de livro didático de espanhol, educação linguística e formação de professor. Atualmente, desempenha a função de coordenadora de pesquisa do IFCE, campus Crato.

Carla Raqueli Navas Lorenzoni

docente IFSP - Campus Sertãozinho

é doutora em Linguística pela UFSCar, na linha de pesquisa ensino/aprendizagem de línguas; realizou Doutorado Sanduíche (bolsa CAPES/PrInt - Programa Institucional de Internacionalização) na Universidad Autónoma de Madrid; é mestre em Linguística e Língua Portuguesa na Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (Araraquara), na mesma linha. Possui graduação em Licenciatura em Letras (Português/Espanhol) pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (São José do Rio Preto/SP). Atualmente é professora EBTT (Ensino Básico Técnico e Tecnológico) no IFSP- Câmpus Sertãozinho. Possui experiência como autora de material didático para Ensino a Distância e língua espanhola para Ensino Médio.

Rosilene Dos Anjos Sant'ana

docente IFNMG - Reitoria

Mestre em Linguística Aplicada pela Universidade de Brasília (UNB) (2014). Especialista em Leitura, Linguística e Produção de texto pela Associação Educativa do Brasil (SOEBRAS) (2011). Graduada em Letras/Espanhol pela Universidade Estadual de Montes Claros (Unimontes) (2010) e em Letras/Português pela UNIVERSIDADE METROPOLITANA DE SANTOS (UNIMES). Atualmente, é professora de Língua Espanhola e Língua Portuguesa no IFNMG CEAD e coordena as Relações Internacionais dessa instituição.. Além de trabalhar com a educação básica e superior, desenvolve projetos de pesquisa e extensão dentro da área da Linguística Aplicada, refletindo sobre o processo de ensino/aprendizagem tanto da Língua Espanhola como LE como da Língua Portuguesa como língua materna

Maria Leticia Nastari Millás

docente IFSC - Câmpus Itajaí

Professora do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC). Doutoranda do Programa de Pós-Graduação em Estudos da Tradução da Universidade Federal de Santa Catarina (PGET/UFSC). Mestre em Estudos da Tradução (2012, PGET/UFSC). Bacharel em Letras, habilitação em Língua Espanhola e Literaturas de Língua Espanhola (2011, UFSC). Licenciada em Letras, habilitação em Língua Espanhola e Literaturas de Língua Espanhola (2009, UFSC). Pesquisadora do Grupo de Pesquisa Lingua(gem) e Comunicação (IFSC/CNPq). Principais campos de estudo: Língua Espanhola, Ensino de Línguas Estrangeiras, Estudos da Tradução, Lexicografia e Fraseologia.

Ana Maria Casarotti Franco

docente IFAC - Campus Rio Branco

Graduação em Letras Português/Espanhol pela Universidade Estadual de Londrina/UEL, especialização em Ensino-Aprendizagem de Línguas Estrangeiras/UEL- PR e Mestrado em Letras - Linguagem e Identidade pela Universidade Federal do Acre. Tem experiência na área de Letras e Linguística, com ênfase em Língua Espanhola e línguas estrangeiras, atuando principalmente nos seguintes temas: material didático para fins específicos, ensino-aprendizagem de espanhol, gêneros orais e escritos, currículo, linguagem e identidade, análise do discurso. Docente do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Acre, campus Rio Branco, desde 2010.

Larissa Zanetti Antas Braga

docente

Larissa Zanetti é professora do Instituto Federal do Rio de Janeiro, Campus Pinheiral e atua lecionando literatura, português e língua espanhola. É doutora em Estudos da Linguagem pela Universidade Federal Fluminense (UFF). Além disso, é profissional artista de dança, com especialidade em Dança do Ventre, tendo tirado registro em 2015. Possui premiações importantes e leciona oficinas de dança desde 2016 no IFRJ -Campus Pinheiral.Dedica-se no desenvolvimento de pesquisas que reflitam sobre as questões de identidade de gênero, feminismo, corpo, cultura, dança e educação. É membro do Núcleo de Gênero e diversidade sexual (NUGEDS) do Campus Pinheiral desde sua criação em 2019.