Resultados para “'Guerra do Contestado'”

Douglas Henrique Pereira

docente IFC - Campus Videira

Possui graduação em História pela Universidade do Oeste de Santa Catarina (2011), especialização em Metodologia do Ensino de História (UNIASSELVI, 2015) e Especialização em Educação, Pobreza e Desigualdade Social pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC, 2016). Experiência na área de Arqueologia. Professor de história na rede pública de Videira, Santa Catarina. Mestre em História pelo Programa de Pós-Graduação em História pela Universidade Federal da Fronteira Sul - Chapecó/SC, na linha de pesquisa de Movimentos Sociais, pesquisando as consequências da Guerra do Contestado na região do Meio Oeste de Santa Catarina.

Ricardo De Campos

docente IFSC - Câmpus Canoinhas

Ricardo de Campos é natural de Canoinhas, Santa Catarina, Brasil. Possui curso de bacharel em Letras - Português e Inglês com habilitação em Secretariado Executivo Bilíngue (UFSC), licenciatura em Letras - Português e Inglês (UnC), especialização em Educação Digital (Centro Universitário Senai/SC) e Mestrado em Educação e Comunicação (UFSC). Atuou como professor de Português, Inglês e Comunicação Técnica no ensino fundamental e médio da rede pública de ensino, escolas particulares, de idiomas, escolas técnicas e universidades. Atualmente, é professor efetivo de Português do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC) e leciona as unidades curriculares de Português, Comunicação Técnica e Comunicação e Expressão. É também autor de livros literários e paradidáticos. Escreveu dois romances históricos intitulados ''Caboclos Rebeldes: uma Aventura pela Guerra do Contestado (2016), ''O Povo Laklãnõ e os Outros'' (obra contemplada pelo Prêmio Elisabete Anderle de Estímulo à Cultura - 2021), um livro-jogo Aventuras pela Guerra do Contestado (2019) e livros didáticos nas áreas de Comunicação Técnica ''Comunicação Técnica Linguagem'' (2018), produção textual ''Era uma vez - Guia Prático para a Produção de Narrativas Longas'' (2018) e trabalhos interdisciplinares ''Contos Matemáticos - uma maneira divertida de aprender'' (2020). Multiplicador de educação midiática pelo Instituto Palavra Aberta desde 2021.

Altamirando Da Paz Ferreira

docente IFSP - Campus Registro

Possui graduação em Engenharia Elétrica pela Faculdade de Engenharia São Paulo (1993) e mestrado em Energia pela Universidade Federal do ABC (2026). Atualmente é docente do Instituto Federal de São Paulo. Tem experiência na área de Engenharia de Energia, com ênfase em Planejamento Energético, atuando principalmente nos seguintes temas: guerra de robo e robótica.

Paulo André Batista Miranda

docente IFPB - Campus Itabaiana

Possui graduação em História pela Universidade Federal da Paraíba (2008) e Mestrado em História pela Universidade Federal da Paraíba (2011). Foi professor do centro Experimental de Ensino Sesquicentenário entre os anos de 2007 e 2013. Coordenador de área de concentração em História e Geografia, pelo Intensivo UFPB, projeto de extensão entre os anos de 2009 e 2011. Foi professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano - IFBaiano - Campus Valença. Atualmente é professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB - Campus Itabaiana , tem especialidade e interesse principalmente nos seguintes temas: Metodologia da História, História Antiga, História Contemporânea; Guerra, Ensino e Teoria da História.

Lícia Flávia Santos Guerra

docente IFMG - Campus Ribeirão das Neves

Lícia Flávia Santos Guerra é mestre em Educação Tecnológica pelo Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais (CEFET-MG). Professora no Ensino Básico Técnico e Tecnológico com Dedicação Exclusiva no Instituto Federal de Minas Gerais desde 2011. Ao longo de sua carreira profissional lecionou a disciplina de História, Sociologia, Sociologia do Trabalho e Organizações e Gestão Inclusiva da Diversidade e Cidadania. Membro da Cadeira de n 286 pela Academia Hispano-brasileira de Ciências, Letras e Artes. Atualmente faz parte do corpo docente do IFMG- Campus Ribeirão das Neves e ministra disciplinas nos cursos Técnicos Integrados em Administração, Eletroeletrônica, Informática e no curso de Graduação em Amininistração. Para mais, coordena o Núcleo de Estudos de Gênero e Sexualidade - GENI.

Tiago Gomes De Araújo

docente

Licenciado e Bacharel em História pela Universidade de Brasília (UnB), Mestre e Doutor em História Social pela Universidade de Brasília (UnB). Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás, Câmpus Águas Lindas, desde 06 de maio de 2014., onde exerceu a Função de Coordenador do Curso Técnico em Enfermagem Integrado ao Ensino Médio, modalidade Educação de Jovens e Adultos do Câmpus Águas Lindas do IFG, entre março de 2015 e junho de 2016; e Diretor-Geral de 30 de junho de 2016 até 13 de outubro de 2025. Atuou como Supervisor Pedagógico, Vice-Diretor, Coordenador Pedagógico e Professor de História no Centro Educacional INCRA 08 em Brazlândia -DF de 2006 até março de 2014. Professor do Curso de Licenciatura em História das Faculdades IESA em Samambaia-DF de 2006 a 2009, e também Coordenador de Curso de 2007 a julho de 2009. Professor e Coordenador do Curso de Licenciatura em História das Faculdades JK - Unidade I do Gama-DF de setembro de 2009 a março de 2011. Atuou como Professor substituto no Curso de Pedagogia da Universidade Estadual de Goiás - Câmpus Luziânia e Coordenador Adjunto de Pesquisa e Iniciação Científica entre fevereiro de 2013 e março de 2014, Professor de História do Ensino Fundamental e Médio do Instituto de Educação Guimarães e Centro Educacional Isaac Newton em Taguatinga-DF de 2003 a 2005. Realizou consultoria técnica para fins de revisão e elaboração dos Cadernos do Programa Nacional de Educação Fiscal para a Escola de Administração Fazendária (ESAF) em 2009. Exerceu a Supervisão de Pesquisa para a elaboração do Inventário Nacional de Referências Culturais dos Territórios de Influência de Religiões de Matrizes Africanas no DF e Entorno (Associação Positiva de Brasília/Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional Seções DF e GO) em 2009. Foi membro associado da Associação Nacional de História (ANPUH) de 2008 a 2021. Integrante da Rede Ñande de Pesquisadores e Pesquisadoras sobre o Paraguay desde outubro de 2017. Realiza estudos sistemáticos sobre os processos históricos que constituíram a identidade nacional brasileira na Guerra do Paraguai desde o ano do 2000. Autor do livro: A identidade nacional brasileira na Guerra do Paraguai (1864-1870).

Marcia Guerra Pereira

docente IFRJ - Campus Rio de Janeiro

Possui graduação em Historia pela Universidade Federal Fluminense (1983), mestrado em Historia pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2000) e doutorado realizado junto ao programa de pós-graduação em Educação, História, Política e Sociedade da PUCSP, com a tese Historia da África, uma disciplina em construção. Atualmente é professora do Instituto Federal do Rio de Janeiro/ Especialização em Historias e Culturas da África e dos Afro-Brasileiros e do PROFHISTORIA/UERJ. Concentra a pesquisa e o interesse no Ensino de História, especialmente preocupada com temas tais como Currículo, Diversidade Cultural, História da África e dos Afrobrasileiros e História do Tempo Presente.

Heitor Guerra Do Nascimento

docente

Ator (DRT: 1428/1996); Pedagogo (UFBA-1984); Professor de Arte/Teatro da Rede Federal de Educação Tecnológica desde 1985; Especialista em Educação Tecnológica (CEFET-MG - 1994); Mestre em Pedagogia Profissional (INSPETP-Havana-Cuba - 2001); Relator do projeto de implantação do Curso de Tecnologias em Arte Dramática (2002 - 2011).

Anna Carolina Rodrigues Boldrini Do Nascimento

docente IFF - Campus Bom Jesus do Itabapoana

Graduada em Letras Português / Espanhol. Especialista em Estudos Linguísticos e Literários, em Espanhol e Educação Digital. Mestra em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT/IF). Atua como docente de Língua Espanhola no Instituto Federal Fluminense. Atuou como professora na graduação em Letras na área de Literatura Espanhola e Literatura Hispano-americana, Língua Espanhola, Prática de Ensino e Orientação de Estágio Supervisionado. Na rede estadual, atuou no Ensino Regular Fundamental, Médio e EJA, no ensino de Língua Portuguesa e Literatura, Espanhol e mídias educativas. Possui interesse em práticas educativas na Educação Profissional e Tecnológica, com ênfase na formação integral e nos métodos ativos de aprendizagem para o ensino de línguas e literaturas.

Ialuska Guerra

docente IFCE - Campus Juazeiro do Norte

Pós doutorado em Educação Física pela Universidade Federal de Sergipe- UFS; Doutora em Geografia pela pela UNESP - Campus de Rio Claro. É Mestre em Engenharia de Produção pela UFPB. Especialização em Planejamento e Políticas Públicas Educacionais (URCA) e Especialização em Engenharia de Produção (CENTEC). Possui graduação em Educação Física pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Atualmente é professora titular do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará - Campus Juazeiro do Norte. Tem experiência Profissional na área de Educação Física, com ênfase em Educação Física, atuando principalmente nos seguintes temas: Paradesporto, Atividades Motoras adaptadas, Educação Física Inclusiva, Condições Geoambientais e termorregulação humana; Ergonomia, atividade física e trabalho.

Júlio César Vieira De Alencar

docente IFRN - Campus São Paulo do Potengi

Possui graduação em História (licenciatura) pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN). Mestre pelo Programa de Pós-graduação em História da mesma instituição. É professor efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN) desde 2013. Possui interesse de pesquisa nas áreas de História do Brasil colonial e ensino de História.

Marcelo Vianna

tecnico IFRS - Campus Alvorada

Marcelo Vianna é graduado em História (licenciatura) pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2000). Possui especialização em Educação de Jovens e Adultos pelo Centro Universitário La Salle (2006), mestrado e doutorado em História pela Pontifícia Universidade Católica do RS (2011 e 2016), este último com período sanduíche (CAPES), na Frei Universität Berlin em 2015. Atualmente, é coordenador de Pesquisa, Pós-Graduação e Inovação do IFRS Campus Alvorada desde 2024 e é presidente da Comissão Central do Núcleo de Memória do IFRS desde 2021. Também atua na coordenação do GT Acervos: História, Memória e Patrimônio e no grupo de pesquisas Laboratório de História Comparada do Cone Sul. Realizou pós-doutoral em História no Programa de Pós-Graduação em História da Universidade do Vale dos Sinos. Realiza estudos no campo da História Social das Elites e da Tecnologia, com enfoque na construção dos saberes técnicos de Estado, sua relação com profissões técnicas e com a sociedade. Áreas de interesses atuais são: História das elites no século XX, prosopografia, Acervos Documentais, Planejamento Estatal pós-1930, Ditadura Civil-Militar, Estado Novo, História Social da Tecnologia, História das Profissões, História da Educação Profissional, História Digital, História Social da Informática e Guerra Fria.

Duilio Guerra Bandinelli

docente IFFar - Campus Júlio de Castilhos

Engenheiro Agrônomo, Doutor em Zootecnia pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), Professor Titular, área de atuação: Zootecnia, no Instituto Federal Farroupilha - Campus Júlio de Castilhos (IFFar-JC). Atuando em cursos técnicos de nível médio e subsequente na área de Forragicultura e Bovinocultura de Leite. E, em Cursos de Tecnologia: nas disciplinas de Cadeia Produtiva de Animais Ruminantes I (CST em Gestão do Agronegócio) e Produção de Sementes Forrageiras (CST em Produção de Grãos); Curso de Bacharelado em Agronomia: Morfologia Vegetal; Forragicultura; Ecologia Agrícola; Gestão Ambiental e Bovinocultura de Leite.

Júlio César Guedes Antunes

docente IFNMG - Campus Montes Claros

Possui graduação em Sistemas de Informação pela Universidade Estadual de Montes Claros (2006). Atualmente é professor do Instituto Federal do Norte de Minas Gerais. Tem experiência na área de Sistemas de Informação e Engenharia da Computação, com ênfase em Informática na Educação, Educação a Distância e Engenharia de Software, atuando principalmente nos seguintes temas: produção de conteúdo digital, educação, hardware e otimização de sistemas de EaD. Possui também especialização em História. Mestre em Sociologia Política pela Universidade Federal de Santa Catarina.

João Lira Braga Júnior

docente IFTO - Campus Paraíso do Tocantins

O Professor do IFTO - Campus de Paraíso do Tocantins, Técnico de Nível Médio em Mecânica Industrial pela Escola Técnica Federal da Paraiba - antiga ETFPb, possui graduação em ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS pelo Centro Universitário de João Pessoa e Pós-Graduação em POLÍTICA E ESTRATÉGIA pela Associação dos Diplomados da Escola Superior de Guerra - ADESG...

Lucas De Lima Moura

tecnico IFAL - Campus Rio Largo

Advogado com atuação nas ciências políticas, advocacia administrativa e empresarial. Ex Conselheiro Seccional da OAB/AL. Primeiro Procurador Adjunto de Prerrogativas da OAB/AL. Pós Graduado em Política e Estratégia pela Associação dos Diplomados da Escola Superior de Guerra, delegacia de Alagoas (ADESG/AL). Pós graduando em Direito Religioso UniEva...