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Resultados para “'Guia Pedagógico'”

Rede Integra

Luiz Alberto Ferreira

docente IFC - Campus Camboriu

Doutor em Ciências Humanas, Mestre em Educação e Especialista em Tecnologias Aplicadas à Educação. Pesquisador independente. Área de interesse: leitura digital. Atuou como: Coordenador de integração Escola-Empresa-Comunidade do CAC/UFSC no período 1989-1997, Vice-Diretor do Colégio Agrícola de Camboriú no período 1998-2000, Coordenador dos Cursos Superiores do Campus Camboriú (2010/2011), Pró-Reitor de Ensino do Instituto Federal Catarinense (2011/2012). Coordenou o Centro de Formação de Treinadores e Instrutores de Cães-Guia (2013-2019) e atuou como docente nas disciplinas de Infraestrutura II, Políticas Públicas em Educação, Administração Aplicada, Educação, trabalho e sociedade; nos cursos de Técnico em Agropecuária, Técnico em Meio Ambiente, Pedagogia, Especialização em Educação e na Pós-graduação de Treinador e Instrutor de Cães-guia no IFC - Campus Camboriú. Exerceu as funções de Presidente no Conselho Estadual de Ensino Agrícola, na Associação dos Técnicos Agrícolas de Santa Catarina e na Cooperativa de Serviços Técnicos Agrícolas. Principais contribuições em pesquisa e publicação: ensino agrícola em Santa Catarina; ensino agrícola e meio ambiente; politicas públicas orientadas para a tecnologia assistiva cães-guia.

Alexsandra Bezerra De Sousa

tecnico IFPB - Campus Cajazeiras

Mestra em Geografia pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), com ênfase em Ensino e Geotecnologias, licenciada em Geografia pela Universidade Regional do Cariri (URCA), possui especialização em Coordenação Pedagógica pela Universidade Federal do Tocantins (UFT) e em Geografia pela Faculdade Rio Sono. Atuou como professora formadora da REDE- E-TEC, como docente da educação básica (municipal, estadual e federal) e ensino superior(federal). Possui ainda experiência em gestão pedagógica da educação básica e da educação profissional e tecnológica, e em atividades administrativas na esfera federal a mais de 10 anos. Atuou como Coordenadora Técnica Pedagógica no Câmpus Colinas do Tocantins (IFTO). É integrante do grupo de pesquisa ''Núcleo de Estudos Urbanos e Culturais - NEUC/UFNT'' e autora do livro ''Guia Didático Pedagógico: Por uma Cartografia Cidadã no Ensino Médio de Araguaína (TO)/EDUFNT''. Ao longo de sua carreira, tem se dedicado ao estudo de práticas de ensino na educação, utilizando TICs e geotecnologias, contribuindo com a produção de artigos científicos e material didático pedagógico para uso de professores e alunos; atua com projetos de extensão junto à comunidade tradicionais e periféricas, com assessória técnica para captação de recursos que viabilizem melhoria da infraestrutura estrutura, qualidade de vida e desenvolvimento sustentável.

Izabel Cristina Rodrigues

docente IFSudesteMG - Campus Santos Dumont

Izabel Rodrigues é doutoranda em História e mestra em Ambiente Construído (2017), pela Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF). Possui Licenciatura Plena em História (2015), pela Universidade de Franca. Especialista em Finanças (2004), pelo Programa de Pós-Graduação MBA da UFJF. Graduada em Turismo (2003), pela UFJF. Guia de Turismo Regional Rio de Janeiro / Minas Gerais e Excursão Nacional credenciada pelo Ministério do Turismo - MTur (2018/2019). Professora efetiva na área de Hospitalidade e Lazer pelo Instituto Federal de Educação, Ciências e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais, afastada das atividades profissionais no período de 31/10/2024 a 31/12/2027 com dedicação exclusiva ao Programa de Pós-graduação em História. Atuou como presidente da Comissão de implantação do Ensino a Distância no âmbito do Campus Santos Dumont, como presidente da comissão de planejamento do Projeto Pedagógico do Curso Técnico em Guia de Turismo na modalidade Integrada ao Ensino Médio, como coordenadora do Curso Técnico em Guia de Turismo na modalidade a distância e do curso na modalidade integrada ao Ensino Médio no período de 2018 a 2024. Coordena projetos de extensão na área de educação em museus e desenvolve pesquisas sobre o Museu Casa Natal de Alberto Santos Dumont - Museu de Cabangu.

Hellenvivian Lima De Alcantra

tecnico IFCE - Reitoria

Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Federal do Maranhão (2012) e mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA pelo INSTITUTO FEDERAL DO CEARÁ (2019). Atualmente é pedagoga administrativa do INSTITUTO FEDERAL DO CEARÁ. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em LIBRAS, atuando principalmente nos seguintes temas: inclusão, deficiências, identidade, território , quilombo, indígina e projeto politico pedagógico, parecer pedagógico.

Ricardo Torres Ribeiro

docente

Possui Doutorado em Educação pela Universidade Federal de Sergipe (2018). Mestrado em Educação pela Universidade Federal de Sergipe (2007). Especialização em Filosofia Contemporânea pela Universidade Estadual de Santa Cruz (1998). Graduação em História - Licenciatura Plena pela Universidade Federal de Minas Gerais (1993), Aperfeiçoamento dos Dirigentes dos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia (2010). Atualmente é professor das áreas de Educação e História, no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia/Campus Eunápolis. Tem experiência na área de Educação, Educação Profissional e História, atuando principalmente nos seguintes temas: educação, educação profissional, educação e trabalho, qualificação, gestão educacional, história, turismo, guia regional, competência.

Lygia Gottgtroy Fraga Zigolis Filha De Oliveira

tecnico IFF - Campus Cabo Frio

Mestre no Ensino da Saúde e do Ambiente. Especialista em Supervisão Escolar e Orientação Educacional. Graduada em Pedagogia. Atualmente é pedagoga do Instituto Federal Fluminense. Tem experiência na área de Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: Avaliação Interna, Avaliação Extena, Elaboração e Acompanhamento de Projeto Pedagógico de Curso (de Graduação, FIC e de Extensão), Indicadores de Qualidade da Educação, Curricularização da Extensão, Planos de Ensino, Elaboração de Documentos Institucionais ( Projeto Político Pedagógico, Plano de Desenvolvimento Insittucional, Regulamento, Resoluções e etc.) e Formação de Professores. Foi presidente da Comissão Própria de Avaliação (CPA) em 2022 e 2023.

Liliane Krebs Bessel Müller

tecnico IFFar - Campus Santo Ângelo

Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul - UNIJUÍ (2000), Pós-graduação em Psicopedagogia Institucional pela Universidade Castelo Branco - RJ - UCB (2007) e Mestrado em Educação Profissional e Tecnológica pelo Programa de pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica em Rede - Profept (2019). Tem experiência como docente na Educação Infantil e Séries Inciais na Rede Estadual de Educação (RS). Atualmente é Técnica em Assuntos Educacionais no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Farroupilha - Campus Santo Ângelo.

Roseni Santos Rodrigues

Outros IFRO - Reitoria

Mestranda pelo Programa de Mestrado em Educação Profissional e Tecnológica - ProfEPT/IFRO (2026). Especialista em Biblioteconomia pela Faculdade de Educação e Tecnologia da Região Missioneira (FETREMIS, 2015) e Bacharela em Biblioteconomia pela Universidade Federal de Rondônia (UNIR, 2013). Ocupa o cargo de Bibliotecária/Documentalista no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia (IFRO), onde também exerce a função de Assessora de Bibliotecas na Reitoria. Atua principalmente nos seguintes temas: assessoramento à unidade informacional, administração de sistemas de informação como Repositório Institucional, Gnuteca, Biblioteca Digital e ABNT Coleção, além de dedicar à formação de leitores e ao incentivo à leitura, incluindo aspectos da leitura digital e a atuação em bibliotecas escolares.

Evandro Belmiro Da Silva

tecnico IFSC - Câmpus Florianópolis

Possui Graduação em Pedagogia, com habilitação em Supervisão Escolar, pela Universidade Federal de Santa Catarina (2007), Especialização em Gestão Pública e Mestrado Profissional em Educação Profisisonal e Tecnológica, ambos pelo Instituto Federal de Santa Catarina (2019). Tem experiência na área de Gestão Escolar atuando como Coodenador Pedagógico e Diretor de Assuntos Estudantis. Atua como pesquisador das temáticas de Políticas Públicas Educacionais e Currículo Integrado.

Luciano Santos De Farias

tecnico IFAC - Campus Rio Branco

Doutor em Ciências da Educação, com formação interdisciplinar que articula Educação, Linguagem e Educação Profissional e Tecnológica. Mestre em Letras (UFAC) e em Ensino de Ciências e Matemática (UFAC), com atuação consolidada na Educação de Jovens e Adultos (EJA) e na gestão educacional. Atualmente é coordenador técnico-pedagógico do Instituto Federal do Acre (IFAC), Campus Rio Branco, desenvolvendo atividades de assessoramento acadêmico, análise e reformulação de Projetos Pedagógicos de Curso (PPC) e acompanhamento de políticas institucionais de ensino.Possui experiência na elaboração de pareceres técnicos e na organização curricular de cursos superiores e da educação profissional, com ênfase na integração entre ensino, extensão e permanência e êxito estudantil. Atua também como docente da educação básica na rede estadual do Acre, especialmente na modalidade EJA, com foco em alfabetização, letramento e práticas pedagógicas inclusivas. Desenvolve estudos e pesquisas nas áreas de Projetos Pedagógicos de Cursos na EPT, Representações Sociais na EJA, Formação continuada para professores, Educação Popular, Teologia e Linguagem.

Rosilene Souza De Oliveira

tecnico IFSertão-PE - Reitoria

Doutoranda em Educação pela Universidade Federal do Paraná (UFPR). Mestre em Educação e Diversidade pela Universidade do Estado da Bahia (UNEB, 2016). Possui graduação em Licenciatura em Pedagogia pela UNEB (2001) e especialização nas áreas de Psicopedagogia Clínica, Ludoterapia, Educação Especial e Inclusiva.Atualmente, integra a equipe técnico-pedagógica da Pró-Reitoria de Ensino do Instituto Federal do Sertão Pernambucano (IFSertãoPE), atuando como Coordenadora do Núcleo Pedagógico. É professora de disciplinas pedagógicas na Universidade de Pernambuco (UPE), Campus Petrolina, no colegiado de Pedagogia/Letras. Também foi membro da equipe multidisciplinar do Curso de Especialização em Metodologias Ativas da Universidade Federal do Vale do São Francisco (Univasf).Nos últimos quatro anos, exerceu os cargos de Coordenadora de Extensão e Relações Organizacionais, Diretora de Ensino e Coordenadora de Pesquisa, Inovação e Pós-graduação no Campus Petrolina Zona Rural do IFSertãoPE. É autora dos livros digitais ''Metodologias Ativas: 35 estratégias para inovar de forma simples e criativa'' e ''Guia prático para elaboração de rubricas de avaliação''. Possui experiência na área de educação, com ênfase em educação profissional e tecnológica, formação docente, desenvolvimento profissional, práticas pedagógicas inovadoras, metodologias ativas e tecnologias digitais educacionais. Atua também como parecerista ad hoc em eventos científicos e na Revista De Visu (Qualis A4), além de integrar o Comitê Científico e Tecnológico (CCT) do IFSertãoPE na área de educação/pós-graduação. E-mails para contato: rosilene.oliveira@ifsertao-pe.edu.br e rosilene.souzaoliveira@upe.br

Eduardo José Pacheco

tecnico IFTM - Reitoria

Pedagogo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro (IFTM), atuando na Pró-Reitoria de Ensino (Proen) como Coordenador dos Cursos de Graduação e como substituto da Coordenação-Geral de Ensino, também tendo sido substituto da Direção de Ensino entre 2023 e 2026 . É Conselheiro titular do Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão do IFTM (Cepe) na categoria Técnico-Administrativo em Educação, tendo sido eleito pelos pares para atuação no biênio 2025-2026. Também trabalhou como Pedagogo no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Goiano (IF Goiano) - Campus Rio Verde, atuando especialmente com Assessoria Pedagógica aos Programas de Pós-Graduação do Campus e como Coordenador do Núcleo de Assessoria Curricular Didático-Pedagógica. Mestre em Educação pela Universidade de Uberaba - Uniube. Licenciado em Letras com habilitação em Português e Inglês e suas respectivas literaturas pela Universidade Federal do Triângulo Mineiro - UFTM (2014). Licenciado em Pedagogia pela Universidade de Franca - Unifran (2018). Bolsista Capes (2013 a 2015) como docente no Programa Idiomas sem Fronteiras (IsF), ministrando aulas de Língua Inglesa em diversos cursos, minicursos e oficinas destinados aos servidores, professores e alunos (de graduação e pós-graduação stricto sensu) da UFTM. Atuou como professor de Língua Inglesa na escola Manchester Idiomas (Achieve Languages - Soluções Educacionais Oxford University Press) em Uberaba de 2011 a 2018. Lecionou língua inglesa, língua portuguesa, literatura e redação no IFTM Campus Uberaba.

Miguel Da Guia Albuquerque

docente IFRS - Campus Rio Grande

Professor Titular do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, no Campus de Rio Grande, e professor permanente do Programa de Pós-Graduação em Geografia na Universidade Federal do Rio Grande-FURG, Miguel Albuquerque é Bacharel em Geografia pela Universidade Estadual do Ceará (2006), com Doutorado em Geociências pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2013). Mestre em Oceanografia Física, Química e Geológica pela Universidade Federal do Rio Grande (2008), Miguel realizou o Pós-Doutorado na Universidade Nova de Lisboa, Portugal (2024). Também possui uma especialização em Metodologias Ativas de Ensino pela Universidade de Ciências Aplicadas de Hammelina - HAMK, Finlândia (2016). Tem experiência na área de Geociências, com ênfase em Geografia Costeira, atuando principalmente nos seguintes temas: Geotecnologias, Gestão costeira, Ciência cidadã, Geomorfologia costeira, Erosão costeira, Sensoriamento remoto e Tecnologias de baixo custo e Cultura Oceânica.

Diego Da Guia Santos

docente IFAL - Campus Avancado Benedito Bentes

Possui graduação em Administração de Empresas pela Universidade Federal de Alagoas (2010), especialização em Gestão Empresarial e em Educação Digital, e Mestrado em Administração Pública pela Universidade Federal de Alagoas (2017). Atualmente é Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Alagoas (IFAL), atuando na área...

Danilo Lima Da Guia

tecnico IFMA - Reitoria

Mestre em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal do Maranhão na área de sistemas elétricos de potência. É Especialista em Engenharia Elétrica / Instrumentação pelo PROMINP (PETROBRAS - UFMA) e Especialista em Gestão Estratégica da Manutenção (Pitágoras). Graduado em Engenharia Industrial Elétrica pelo Instituto Federal do Maranhão. Tem exper...

Cleide Aparecida Da Silva

tecnico IFGoiano - Campus Urutaí

Possuo graduação em Gestão Pública pela Universidade Estadual de Goiás (2003) e também Pós-Graduação em Administração Hospitalar, lato-sensu, pelo Fundação Educacional de Goiás em 2004/205. Tem experiência na área de Tecnologia da Informação, com ênfase em Sistemas de Computação. Dei início na atuação sindical dos servidores públicos federais (SINASEFE) de 2010,até 2022 com participação ativa junto a diretoria local e nacional. Início como Coordenadora do Programa Cão-guia (Centro de Formação Treinamento e Instrução de Cães-Guia) em junho de 2025.

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