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Resultados para “'Guildas'”

Rede Integra

Dener Das Neves Da Silva

docente IFRJ - Campus Duque de Caxias

Graduado em Ciências Biológicas e Mestre em Ciências Biológicas (Biodiversidade Neotropical) pela Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO). Atua na área de ecologia e sistemática de Cordados, com interesse em biodiversidade e estudos zoológicos. Atualmente, tem como principal campo de atuação a educação básica, exercendo a docência em diferentes segmentos da rede particular de ensino no Rio de Janeiro.

Maria Miryam Da Silva Alves

tecnico IFSertão-PE - Reitoria

Tecnóloga em Gestão Ambiental, Especialista em Educação Ambiental. Mestranda no Programa de Pós-Graduação em Dinâmicas de Desenvolvimento do Semiárido, com ênfase no fortalecimento de práticas integradas e inovadoras na área ambiental. Atua como pesquisadora do Grupo de Pesquisa Educação Ambiental Interdisciplinar da Universidade Federal do Vale do São Francisco (UNIVASF), participando do desenvolvimento de ações, projetos e estudos voltados à promoção da educação ambiental em contextos escolares e comunitários, com foco na mobilização social e na formação crítica, além de desenvolver projetos de extensão em comunidades indígenas e quilombolas no contexto socioambiental do Semiárido. Autora do livro ''Passarinhar: Entre a Neurociência e o Céu''.Possui trajetória profissional com experiências técnicas diversificadas, incluindo atuação em Estação de Tratamento de Água e Esgoto, laboratórios físico-químicos de bebidas e, desde 2014, no serviço público federal, com atividades em laboratório de agronomia. Essas experiências fortaleceram sua capacidade analítica, visão sistêmica e habilidade de integrar ciência, tecnologia e processos educativos. Ministra minicursos, oficinas sobre práticas sustentáveis e palestras voltadas à consciência ambiental e à sustentabilidade, contribuindo para a disseminação do conhecimento técnico-científico e para a construção de uma cultura ambiental crítica e participativa. Tem como propósito promover a educação ambiental como instrumento estratégico de transformação social, incentivando comportamentos responsáveis e a construção coletiva de soluções para os desafios socioambientais contemporâneos, bem como promover a sustentabilidade e a preservação do meio ambiente, contribuindo para a mitigação das mudanças climáticas por meio da pesquisa com aves como bioindicadores ambientais.

Erica Mastella Benincá

docente IFSC - Câmpus Criciúma

Professora do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de SC (IFSC) Criciúma/SC desde 2012, possuo licenciatura plena em Ciências Biológicas (UNESC/2003), especialização em Biologia da Conservação (UNIVALI/2009) e mestrado em Ciência e Tecnologia Ambiental (UNIVALI) - Linha de Pesquisa: Utilização e Manejo de Recursos Naturais e Especialização em Biologia da Conservação (2013). Leciono as Unidades Curriculares de Biologia, para os cursos técnicos integrados de nível médio, e Educação Ambiental no curso de Licenciatura em Química. Trabalho com Educação Ambiental em Projeto de Extensão desde 2018, recebendo estudantes da região para visitação em Trilha Ecológica. Doutoranda pelo PPG em Ciências Ambientais da UNESC e bolsista FAPESC, meus estudos estão voltados para detecção e caracterização de Microplásticos em Amarilladesma mactroides, no estuário e na areia das praias do sul catarinense.

Anderson Puker

docente IFRO - campus Colorado do Oeste

Graduado em Agronomia (2008) pela Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul - Campus Aquidauana. Mestre em Entomologia (2011) pela Universidade Federal de Viçosa. Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico, Classe B-3, do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia (IFRO) - Campus Colorado do Oeste. As áreas de atuação na pesquisa são, principalmente, apicultura (sanidade apícola) e biologia, ecologia e sistemática de insetos. As áreas de atuação no ensino são, principalmente, Apicultura/Meliponicultura, Ecologia, Entomologia, Zoologia e Metodologia Científica. Tenho 63 artigos publicados em revistas indexadas no Journal Citation Reports (JCR) e Scopus, com média de Fator de Impacto (FI-JCR 2025) de 1,6. Possuo Índice h = 18, com média de 13 citações por artigo indexado no JCR. Atuo como revisor de artigos científicos para 41 periódicos nacionais e internacionais (17 PAÍSES). Tenho interagido e colaborado com cientistas de diversos países no desenvolvimento de projetos de pesquisa e/ou em coautorias de publicações científicas. Participo como pesquisador de três Grupos de Pesquisa do CNPq: Scarabaeoidea Neotropica (desde 2014) da Universidade Federal de Mato Grosso; Ciência de Alimentos (2021) e Sanidade e Toxicologia Animal na Amazônia Ocidental (2024), ambos do IFRO - Campus Colorado do Oeste. Atualmente oriento QUATRO projetos de Iniciação Científica. Contatos: anderson.puker@ifro.edu.br e pukeragro@gmail.com.

Samuel Costa

docente IFSC - Câmpus Araranguá

Possuo graduação em Ciências Biológicas (2004) pela Universidade do Extremo Sul Catarinense (UNESC), segunda licenciatura em Física pela Universidade de Caxias do Sul (UCS) (2021), mestrado em Ciências Ambientais (2007) (UNESC), especializações em Educação Profissional (EP) na Educação de Jovens e Adultos (EJA/PROEJA), Tecnologias para a Educação Profissional (EP) e Docência para a EP, todas pelo Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC), e doutorado em Educação para a Ciência na Universidade Estadual Paulista (UNESP) Tenho experiência e interesse em Ensino de Ciências da Natureza, atuando nos seguintes temas: formação docente, metodologias para o ensino de ciências, biologia e física, entnoconhecimento no ensino de ciências (etnoastronomia e etnobiologia), Ciência, Tecnologia, Sociedade e Ambiente (CTSA) , Questões Sociocientíficas, Educação Ambiental (EA) e Educação para as Relações Étinico-Raciais (ERER), preferencialmente, articuladas com a decolonialidade e interculturalidade Crítica. Tenho interesse e apreço por ''biologias outras'', compreendidas como formas de conhecimento sobre a vida que escapam às epistemologias hegemônicas ocidentais.

Adriano Dias De Oliveira

docente IFRS - Campus Vacaria

Possui graduação em Ciências Biológicas pela Universidade Federal de Santa Maria (1999), mestrado em Botânica pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2001) e doutorado em Botânica pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2006). Atualmente é professor do Ensino Básico Técnico e Tecnológico (EBTT) do Instituro Federal do Rio Grande do Sul (IFRS), campus Vacaria. Tem experiência nas áreas de Botânica e Ecologia, atuando principalmente nos seguintes temas: ecologia de populações e comunidades de plantas, biodiversidade, dispersão de sementes, recuperação de áreas degradadas e educação científica.

Aline Vieira De Melo Silva

docente IFRO - campus Colorado do Oeste

Doutorado pelo Programa de Pós Graduação em Biologia Vegetal, PPGBV- UFPE (2021) e mestrado pelo mesmo programa (2013). Atuo principalmente com taxonomia de Piperaceae, bem como de famílias com espécies ''saprófitas''. E-mail para contato: aline_vmelo@yahoo.com.br

Eliara Solange Muller

Professor Visitante IFSC - Câmpus Chapecó

Possui graduação em Ciências Biológicas pela Universidade do Oeste de Santa Catarina Campus Chapecó (2000), mestrado em Diversidade e Manejo de Vida Silvestre pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (2006) e doutorado em Biologia: Diversidade e Manejo de Vida Silvestre. pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (2015). Atualmente é membro da comissão de ética no uso de animais da Universidade Comunitária da Região de Chapecó, professor da Universidade Comunitária da Região de Chapecó e coordenação do comitê de ética em pesquisa da Universidade Comunitária da Região de Chapecó. Tem experiência na área de Zoologia, com ênfase em Zoologia, atuando principalmente nos seguintes temas: avifauna, floresta ombrófila mista, aves, ensino de ciências e meio ambiente.

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