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Resultados para “'Hackathon'”

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Eder José Da Costa Sacconi

tecnico IFSP - Reitoria

Graduação em História, Especialização em Educação Empreendedora e Mestrado em Educação Profissional e Tecnológica. Atualmente é técnico em assuntos educacionais - TAE - do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo - Campus Bragança Paulista, atuando na Agência de Inovação com os seguintes temas: empreendedorismo, inovação, hackathons, polos olímpicos, relacionamento com o setor produtivo e divulgação científica.

Kety Rosa De Barros Caparelli

docente IFTM - Campus Avançado Uberaba Parque Tecnológico

Possui graduação em Engenharia Elétrica e mestrado em Engenharia Elétrica, com ênfase em Inteligência Artificial e Processamento de Sinais Biológicos, pela Universidade Federal de Uberlândia (UFU). Atualmente, é doutoranda em Propriedade Intelectual e Inovação no Instituto Nacional da Propriedade Industrial (INPI) e professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro (IFTM), atuando no Curso de Engenharia de Computação do Campus Uberaba Parque Tecnológico. Entre 2021 e 2025, exerceu a função de Coordenadora de Inovação do Núcleo de Inovação Tecnológica (NIT) do IFTM, desenvolvendo ações relacionadas à gestão da inovação, propriedade intelectual, transferência de tecnologia e interação com o setor produtivo. Atua principalmente nas áreas de processamento de sinais, inteligência artificial, eletrônica, sistemas embarcados, sistemas de recomendação, propriedade intelectual e inovação.

Carlos Eduardo Deodoro Rodrigues

docente IFSC - Câmpus Jaraguá do Sul

Possui graduação em Licenciatura em Física pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (2003), graduação em sistemas de informação pela Universidade Federal Fluminense (2013) e mestrado em Metrologia pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (2007). Desde 2017, é professor efetivo EBTT no Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC), atualmente atuando no curso de Licenciatura em Física do IFSC/Jaraguá do Sul - Centro. No IFSC/Caçador atuou como coordenador de pesquisa, pós-graduação e inovação (2018-2019) e como coordenador dos cursos de especialização em Gestão Escolar e Interdisciplinaridade e Práticas Pedagógicas para a Educação Básica (2018 - 2019), no IFSC/Jaraguá do Sul - Centro atuou como coordenador de pesquisa e inovação (2020-2024) e como coordenador do curso de especialização em Educação em Ciências e Matemática desde 2024.

Josiney De Souza

docente IFC - Campus Brusque

Possui graduação em Bacharelado em Ciência da Computação pela Universidade Federal do Paraná (2009) e mestrado em Informática pela Universidade Federal do Paraná (2014). É professor do Instituto Federal Catarinense (IFC) campus Brusque, atuando na área de Hardware, Sistemas Operacionais e Redes de Computadores. Foi coordenador de Tecnologia de Informação, do curso Técnico em Informática Integrado ao Ensino Médio e do Curso Superior de Tecnologia (CST) em Redes de Computadores no IFC campus Brusque. Atualmente, é doutorando do Programa de Pós-Graduação em Informática (PPGInf) da UFPR. Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Linguagens de Programação, atuando principalmente nos seguintes temas: script shell (BASH), instalação/recuperação de sistemas e sistemas GNU/Linux. Atuou nos projetos Paraná Digital (PRD), Monitoramento Automático dos Laboratórios das Escolas Públicas Brasileiras (PROINFODATA) e Linux Educacional (LE) pelo Centro de Computação Científica e Software Livre (C3SL). Foi monitor de disciplina pelo Departamento de Informática da UFPR. Foi professor no Pronatec e bolsista administrador de rede no campus EAD pelo IFPR-Curitiba.

Adriana Lima De Sousa

tecnico IFF - Reitoria

Graduada em Ciências da Natureza (Química) pelo Instituto Federal Fluminense (2008), concluiu o Mestrado (2011) e o Doutorado (2016) em Ciências Naturais pela Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro (RJ), com foco em Química de Produtos Naturais e Bio-orgânica, respectivamente. Desde 2007, atua como servidora pública no Instituto Federal Fluminense (IFF).Atualmente, é Diretora de Relações Institucionais do IFFluminense, onde também já desempenhando as funções de Diretora Executiva (2024-2025), Coordenadora de Pesquisa e Inovação (2016) e Coordenadora dos laboratórios do Campus Campos Guarus (2019-2020). Entre os colegiados institucionais, foi eleita membro do Conselho de Campus do IFFluminense Campus Campos Guarus (2017-2019), membro suplente do Conselho Superior do Instituto Federal Fluminense (2019-2021) e membro titular do Conselho Superior do Instituto Federal Fluminense (2021-2023).Na pesquisa, possui experiência em Química Orgânica, com ênfase em Química de Produtos Naturais, Quimiossistemática, Quimiometria, Evolução Química Vegetal, Sistemática e Ecologia Química.Para mais informações sobre suas publicações e trabalhos, acesse seu perfil no ORCID: 0000-0002-6839-9578.

Venuncia Emilia Coelho

docente IFMG - Campus Ouro Preto

Possuo graduação em Filosofia - Bacharelado e Licenciatura plena pela Universidade Federal de Ouro Preto (2003/ 2004). Ingressei no mestrado em Filosofia Antiga pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG/FAFICH) em março de 2006 sob orientação do Prof. Marcelo Pimenta Marques. Defendi o mestrado em fevereiro de 2009 sobre a retórica no ''Górgias'' de Platão. Conclui a tese: ''A retórica platônica em cena: crítica filosófica e refutação no Fedro'', no Doutorado em História da Filosofia Antiga da UFMG em 2014, sob orientação do Prof. Marcelo P. Marques. Tenho experiência na área de Filosofia, com ênfase em História da Filosofia Antiga, atuando principalmente nos seguintes temas: Platão, sofística, literatura e retórica antiga. Sou docente do IFMG - Campus Ouro Preto/MG e atuo nos níveis médio técnico e ensino superior. Membro da Sociedade Brasileira de Platonistas (SBP) e da Sociedade Brasileira de Retórica (SBR). Realizei estágio de Pós-Doutorado no Departamento de Filosofia da UFOP, sob supervisão da professora Guiomar de Grammont. Atualmente, ocupo o cargo de Diretora de Pesquisa, Inovação e Pós-Graduação do IFMG, Campus Ouro Preto.

Evandro Raphaloski

docente IFRJ - Campus Niterói

Brasileiro, 50 anos, casado, 1 filho. EXPERIÊNCIA ACADÊMICA Professor na Área de Informática do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT) do Instituto Federal do Rio de Janeiro (IFRJ), Campus de Niterói. Professor na Área de Informática do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT) do Instituto Federal de Mato Grosso do Sul (IFMS). Professor Universitário nos cursos de Gestão da Tecnologia da Informação, Ciências da Computação, Engenharia Elétrica, Automação e Controle, UNIP, Ananguera, UniSEB e UNIFRAN. Professor Universitário e Tutor a distância de Cursos EAD, IFTM, Câmpus de Uberaba. EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL Experiência em desenvolvimento de novos produtos, sistemas embarcados, redes de automação industrial, redes automotivas, sistemas operacionais de tempo real, Windows XP a Windows 10 e Linux Ubuntu (usuário). Experiência em elaboração de esquemas elétricos (diagramas de força e comandos, ligações de inversores, entradas e saídas de CLPs.) Linguagens de programação (C, C++ e C#) e IEC 1131 Diagramas de Ladder. Experiência em ambientes de desenvolvimento (Visual Studio, Eclipse e NetBeans). Experiência com .NET (C#) 3.5 ou superior. Experiências em protocolos de comunicação CAN, AS-i, Foundation Fieldbus, Modbus e Profibus DP. Responsável por ministrar palestras e treinamentos em Universidades, clientes, workshops e feiras tecnológicas na área de automação industrial. Foi presidente do Grêmio Estudantil da Engenharia Elétrica (1997) e do Diretório Acadêmico XI de Abril (1998) e coordenador do Curso Pré-Vestibular DAFEIS (1999). FORMAÇÃO ACADÊMICA Doutorado em Ciências da Computação (em andamento), Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), 2027 (previsão). Bacharel em Ciências da Computação, Faculdade das Américas (FAM), 2025. Tecnólogo em Análise e Desenvolvimento de Sistemas, Faculdade Anhanguera de Ribeirão Preto (UNIDERP), 2023. Formação Pedagógica para Graduados não Licenciados em Matemática, Universidade de Franca (UNIFRAN), 2021. Especialista em Engenharia de Segurança do Trabalho, Centro Universitário Estácio de Ribeirão Preto, 2018. Especialista Tecnologia da Informação e Sistema, UFABC, 2015. Especialista em Engenharia de Sistemas, ESAB, 2014. MBA Redes de Computadores, ESAB, 2014. Mestre em Engenharia Elétrica, EESCUSP, 2006. Graduado em Engenharia Elétrica, UNESP, 2000.

Leovir Cardoso Aleluia Junior

docente IFG - Campus Goiânia

Doutor em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Uberlândia, na área de Máquinas Elétricas e Subestações de Alta Tensão. Mestre em Engenharia Elétrica e da Computação pela Universidade Federal de Goiás, com foco em Máquinas Elétricas, especialmente Geradores Síncronos de Polos Salientes. Graduado em Engenharia Elétrica e Engenharia de Controle e Automação pelo Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Goiás. Docente Efetivo no Instituto Federal de Goiás, Campus Goiânia, no departamento de Áreas Acadêmicas IV, lecionando prioritariamente no curso de Engenharia Elétrica. Experiência em Projeto, Planejamento e Construção de Subestaçãoes e Linhas de Transmissão, atuando também como consultor nesta área.

Ronaldo Serpa Da Rosa

docente IFRS - Reitoria

Doutorando em Computação Aplicada pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (Unisinos). Mestre em Computação Aplicada na área de Computação Pervasiva e Modelagem e Simulação pela Universidade de Passo Fundo. Possui Especialização em Desenvolvimento de Software pela Universidade de Passo Fundo (2008), Especialização em Docência no Ensino Técnico pelo Senac/SP (2019) e graduação em Sistema de Informação também pela Universidade de Passo Fundo (2005). Atualmente é professor da área da Computação do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS) e Coordenador do Núcleo de Inovação Tecnológica do IFRS

Celso Luiz De Souza

docente IFSudesteMG - Campus São João Del Rei

Possui graduação em Ciência da Computação pelo Centro Universitário de Belo Horizonte (2009), mestrado em Modelagem Matemática e Computacional pelo Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais (2012) e doutorado em Modelagem Matemática e Computacional pelo Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais (2018). Atualmente é professor ensino básico, técnico, tecnológico do Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais. Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Ciência da Computação, atuando principalmente nos seguintes temas: recuperação de informação, modelagem, recuperação de vídeos, vídeos, indexação de vídeos, quadros chaves e usabilidade.

Francisco Petrônio Alencar De Medeiros

docente IFPB - Campus João Pessoa

Professor Titular e Pesquisador do Instituto Federal da Paraíba (IFPB). Possui graduação em Ciência da Computação pela UFPB (2000), Mestrado em Informática pela UFCG (2003), Doutorado em Ciência da Computação pela UFPE (2013) e Especialização em Metodologias de Aprendizagem Ativa e Aprendizagem baseada em Projetos na Tampere University of Applied Sciences, Finlândia (2016). Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Engenharia de Software e Informática na Educação, atuando nas linhas de pesquisa Interação Humano Computador, Inteligência Artificial aplicada à Educação e Metodologias de Aprendizagem Ativa. Atua em projetos de Pesquisa e Desenvolvimento Tecnológico no Polo de Inovação e Unidade Embrapii do IFPB como coordenador e pesquisador junto à empresas nacionais e internacionais. Experiência como coordenador e pesquisador em projetos de pesquisa e extensão tecnológicas financiados por órgãos de fomento como CNPq, Fapesq, MEC/SETEC e Embrapii. Foi coordenador do Programa de Pós Graduação em Tecnologia da Informação do IFPB de 2018 até 2021, ao qual é docente permanente e orientador de Mestrado na área de Ciência da Computação.

Thiago Bruno Caparelli

docente IFTM - Campus Uberlândia Centro

Possui graduação em Engenharia Elétrica com ênfase em Eletrônica, pela Universidade Federal de Uberlândia (2004), mestre em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Uberlândia (2007) e doutor em Engenharia Biomédica pela Universidade Federal de Uberlândia (2017). Atualmente é professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro. Tem experiência na área de Engenharia Elétrica, com ênfase em Processamento da Informação, atuando principalmente nos seguintes temas: aquisição de dados biomédicos, processamento da informação e sistemas de automação.

Aldrwin Farias Hamad

docente IFSC - Câmpus Florianópolis

Graduação em Desenho Industrial pela Universidade do Estado de Santa Catarina (2002) , Mestre em Engenharia Mecânica pela Universidade Federal de Santa Catarina (2005). Doutor em Engenharia e Gestão do Conhecimento pela Universidade Federal de Santa Catarina (2020) . Professor ensino tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina - IFSC - no curso de Design de Produto desde Julho de 2013. Atua na área de desenvolvimento de produtos, Drones, Equipamentos eletro eletrônicos, Mobiliário, Internet das coisas, inovação, eventos de inovação.

Robson Da Cunha Santos

docente IFF - Campus Cabo Frio

Doutor em Engenharia Civil, com especialização em Petróleo e Gás, pela COPPE/UFRJ (2020), mestre em Ciência da Computação pela Universidade Federal Fluminense (2000) e graduado em Engenharia Elétrica pela Universidade Católica de Petrópolis (1992). Atualmente, sou Professor Titular do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense (IFF), atuando no campus Cabo Frio, onde coordeno os Cursos Técnicos de Segurança Cibernética e Metrologia, além de lecionar nos cursos de Engenharia Mecânica e Eletromecânica.Minha trajetória profissional inclui 13 anos de experiência na indústria de petróleo, passando por plataformas de Perfuração e Produção até o Centro de Pesquisas da Petrobras (CENPES). Minha atuação abrange diversas áreas, como Controle e Automação, Ciência da Computação e Robótica, com ênfase em sistemas embarcados, prototipagem com Arduino, linguagens de programação, realidade virtual e metodologias inovadoras para aprimoramento da experiência de aprendizado dos alunos.Destaco minha participação como gerente de projeto em parceria com a empresa SIGHIR, com financiamento do SEBRAE e EMBRAPII, resultando em avanços tecnológicos passíveis de patente. Além disso, participo ativamente de congressos e conferências internacionais, onde apresento pesquisas e contribuições relevantes para os campos da Engenharia e Computação.Com uma sólida formação acadêmica e ampla experiência na indústria e na docência, busco continuamente contribuir para o desenvolvimento científico e tecnológico, aliando pesquisa, inovação e ensino para formar profissionais qualificados e preparados para os desafios do mercado.

Viviane Japiassú Viana

docente IFRJ - Campus Rio de Janeiro

Doutora em Ciências Ambientais (UERJ), Mestra e Bacharela em Engenharia Ambiental com Formação Pedagógica em Geografia. Tecnóloga em Meio Ambiente. Especialista em Mídias e Tecnologias na Educação (UVA); Docência Superior (UGF); Gênero, Raça, Etnia e Sexualidades na Formação de Educadores (Uneb); Geoprocessamento, Levantamento e Identificação de Solos (UFRRJ). Professora EBTT no Curso de Gestão Ambiental do IFRJ - Campus Rio de Janeiro. Professora na Graduação e no Mestrado Profissional em Ciências do Meio Ambiente, como Coordenadora do Núcleo de Inovação Tecnológica e Pedagógica (NITeP) e Ponto Focal do Pacto Global da ONU na Universidade Veiga de Almeida. Ampla experiência em consultoria e auditoria ambiental. Coordena projetos de pesquisa e extensão envolvendo os temas: riscos e desastres, mudanças climáticas, mídias e tecnologias na educação e mulheres em STEM, tais como 'Meninas e Mulheres na RRD' e 'Que chuva é essa?'. Integra a Rede Mulheres em STEM-RJ e a Rede Brasileira de Mulheres Cientistas (RBMC). É voluntária na Defesa Civil Rio desde 2016 e Líder Climática Voluntária no Climate Reality Project desde 2021.Consultora ambiental e de RRD com atuação nos setores de indústria, serviços, educação e políticas públicas, inclusive no Sistema ONU (ONU Habitat e UNDRR). É mentora em programas de empreendedorismo e inovação e curadora de projetos. Em 2026, foi pelo Programa CREA Mulher como uma das Mulheres que Inspiram e recebeu Moção de Congratulação e Louvor da Câmara Municipal do Rio de Janeiro pela execução de seus projetos. Representou o Brasil em 2024 no Programa ''Hidden no More: Empowering women leaders in STEM'' no âmbito do IVLP do Departamento de Estado dos EUA. Agraciada em 2020 com a Medalha de Mérito de Defesa Civil do Rio de Janeiro pela atuação como voluntária em ações e projetos desenvolvidos em parceria com a instituição.

Sidney Pires Martins

docente IFMG - Campus Sabará

Doutor em Política Social, Mestre em Administração e Mestre em Educação. Possui formação interdisciplinar nas áreas de Administração, Educação e Comunicação, com especializações em Marketing Estratégico, Gestão Educacional, Ensino e Tecnologias Educacionais, Educação Básica, Práticas Pedagógicas e Didática e Trabalho Docente. É graduado em Comunicação Social Publicidade e Propaganda, Administração e Pedagogia, possui formação técnica em Contabilidade e cursa graduação em Filosofia.Atua na docência no Ensino Superior e na formação inicial e continuada de profissionais, articulando conhecimentos e experiências nas áreas de Administração, Marketing e Gestão Estratégica, Empreendedorismo, Educação, Tecnologias Educacionais e desenvolvimento organizacional. É Professor Visitante do Instituto Federal de Minas Gerais (IFMG) Campus Sabará, instituição na qual também atuou como professor substituto. É professor na Faculdade SENAI e possui experiência na pós-graduação, na Educação Profissional e Tecnológica e na Educação Básica, incluindo atuação na coordenação e docência do Curso Técnico em Administração da Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais (SEE/MG).Atua também como consultor em Marketing e Gestão Estratégica, desenvolvendo atividades voltadas ao diagnóstico organizacional, posicionamento e reposicionamento de mercado, planejamento estratégico, experiência do cliente, alinhamento de equipes e desenvolvimento de estratégias organizacionais. Sua atuação busca aproximar fundamentos de marketing, gestão e comportamento organizacional dos desafios concretos enfrentados por gestores, empreendedores e organizações.Desenvolve atividades como palestrante e professor formador em âmbito nacional, presencialmente e em ambientes digitais, com atuação voltada à formação continuada de profissionais da Educação, gestores e lideranças. Seus trabalhos articulam gestão estratégica, liderança, formação docente, metodologias ativas, currículo, tecnologias digitais, cultura digital e Inteligência Artificial, com ênfase na transformação de conhecimentos, dados e tecnologias em práticas e processos aplicáveis aos diferentes contextos organizacionais e educacionais.Foi coordenador e é membro do Grupo de Estudos Técnicos em Empreendedorismo do Conselho Regional de Contabilidade de Minas Gerais (CRCMG). Integra o Grupo de Estudos e Pesquisas em Políticas Públicas e Formação dos Profissionais da Educação (GEPPFOR), da Universidade Federal de Viçosa (UFV).Sua trajetória acadêmica e profissional situa-se na interface entre gestão, estratégia, educação e inovação, com interesse e atuação em Marketing Estratégico, Empreendedorismo, Gestão e Desenvolvimento Organizacional, Formação Inicial e Continuada de Profissionais da Educação, Gestão Educacional, Metodologias Ativas de Aprendizagem, currículo, Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDIC), cultura digital e Inteligência Artificial aplicada à Educação e à gestão. Busca, em suas atividades de ensino, pesquisa, consultoria e formação, aproximar conhecimento acadêmico, análise estratégica e aplicação prática.

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