Resultados para “'Heterogeneous Memory'”

Diêgo Braga Monteiro De Moura

docente

Doutor e Mestre em Ciência da Computação pela Universidade Federal da Bahia (UFBA). É bacharel em Ciência da Computação pela Universidade Estadual de Santa Cruz. Em 2020, realizou doutorado sanduíche na Universidade de Pittsburgh, EUA, com o apoio da CAPES. Atuou como Trainee/Programador na LG, através do Laboratório de Sistemas Integráveis Tecnológico (LSI-TEC Nordeste) em 2011, e como professor substituto na Universidade Federal da Bahia (UFBA) em 2013. Atualmente, é Professor efetivo no Instituto Federal da Bahia (IFBA) desde 2014.

Rodrigo Ferreira De Morais

docente IFTM - Campus Paracatu

Possui graduação em Física pela Universidade Federal de Uberlândia (2007), graduação em Análise e Desenvolvimento de Sistemas pela Universidade Salgado de Oliveira (2020), mestrado em Atomic Scale Modeling pela École Normale Supérieure de Lyon (2008) e doutorado em Física - École Normale Supérieure de Lyon (2011). Tem experiência na área de Física e Computação, com ênfase em Física, atuando principalmente nos seguintes temas: denisty functional theory, multiscale modeling, bimetallic catalyst e polymer electrolyte menbrane fuel cell.

Renata Callipo Fujii

docente IFRN - Campus Parelhas

Possui especialização em Ensino-Aprendizagem de Inglês como Língua Estrangeira, Mestrado em Estudos da Linguagem (UFRN). Atualmente é Doutora em Estudos da Linguagem e atua em colaboração com o Working Memory and Plastictiy Laboratory (University of California, Irvine - School of Education). Também desenvolve pesquisa em colaboração com Haskins Laboratories (YALE University) - apoio da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Brasil (CAPES) - Código de Financiamento 001.

Fabio Jose Carvalho Franca

docente IFPB - Campus Campina Grande

Possui graduação em Engenharia Mecânica pela Universidade Federal de Campina Grande-UFCG (2005). Mestrado em Engenharia Mecânica pela Universidade Federal da Paraíba-UFPB (2009). Doutor em Engenharia Mecânica pela Universidade Federal da Paraíba-UFPB (2013), com ênfase em materiais com Efeito Memória de Forma. Possui Especialização em Engenharia de Segurança do Trabalho pelo IFPE (2023), sendo também Engenheiro de Segurança do Trabalho. É Professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia-IFPE-CARUARU desde de 2011, onde leciona disciplinas nos cursos de Engenharia Mecânica (Bacharelado) e Técnico em Mecatrônica (Nível Médio Técnico).

Jose Lucas Ferreira Machado

Outros IFCE - Campus Tianguá

Possui graduação em Curso de Licenciatura em Matemática pela Universidade Federal do Piauí, mestrado em Matemática pela mesma instituição e Doutorado no Programa de Pós-Graduação em Matemática da Universidade Federal de Pernambuco, interessado em Equações Diferenciais Parciais, atuando principalmente nos seguintes temas: mecânica dos fluidos e teoria do controle. Atualmente é professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará - IFCE.

Gabriel Kaetan Baio Ferreira

docente IFC - Campus Araquari

Bacharel (2010), Mestre (2013) e Doutor (2017) em Química pela Universidade Federal do Paraná, realizou estágio de doutorado sanduíche no Instituto de Tecnologia Química, na Universidade Politécnica de Valência (ITQ-UPV, Valência, Espanha, 2014-15). Atualmente trabalha como Customer Success Specialist no CAS (Chemical Abstracts Service, uma divisão da American Chemical Society - ACS), dando suporte a universidades, instituições privadas e centros de pesquisa na recuperação de informações científicas e tecnológicas. Atuou na síntese e caracterização de compostos de coordenação e no desenvolvimento de materiais bioinspirados visando aplicação em processos catalíticos. Foi professor substituto de Química no Instituto Federal Catarinense (IFC) - campus Araquari/SC entre 2017 e 2018. Possui experiência na área de Química com ênfase em Química Inorgânica, Bioinorgânica, Química de Materiais, Catálise e Divulgação Científica.

Bruno De Azevedo

docente IFSC - Câmpus São José

Professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Santa Catarina, Câmpus São José. Doutor (2022) pelo Programa de Pós-Graduação em Inglês (PPGI) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), onde investigou o processamento da leitura em ambiente multitarefas. Mestre em Inglês pela UFSC (2018), especialista em ensino de inglês pela UNOCHAPECÓ (2015), licenciado em Letras Trilíngue (Português, Inglês e Espanhol) pela UNIARP (2013). Participou de aperfeiçoamento em ensino de inglês no Canadá (TESOL) pela International Language Academy of Canada (2014). Atualmente atua no ensino de inglês como língua adicional (LA) no ensino médio integrado, tecnólogo e PROEJA, além de trabalhar com o português como língua de acolhimento. Membro do Laboratório de Bilinguismo e Cognição (LABICO) da UFRGS. Seus interesses incluem processamento e compreensão e produção da linguagem em contextos de língua adicional e bilinguismo.

Fábio Teixeira Kuhn

docente IFG - Campus Águas Lindas

Professor do Instituto Federal de Goiás, possui mestrado e doutorado em Farmacologia pela Universidade Federal de Santa Maria-UFSM. Graduado em Farmácia (generalista) pela UFSM (2010). Na Farmacologia realizou pesquisas envolvendo a dosagem de neurotransmissores e transportadores dopaminérgicos, espécies reativas de oxigênio e enzimas oxirredutases. Enquanto na Bacteriologia realizou pesquisas em bactérias multirresistentes na testagem da atividade biológica de compostos químicos inéditos. Atuou como professor visitante na Escola Superior de Saúde de Bragança-Portugal no curso de Farmácia ministrando as disciplinas de Técnicas Assépticas em Farmácia e Métodos e Técnicas de Investigação (2023). Foi coordenador do Curso Técnico Integrado ao Ensino Médio em Análises Clínicas (2016-2020) e atualmente está como coordenador do Curso Técnico Integrado ao Ensino Médio em Vigilância em Saúde desde maio de 2025.

Edson Oliveira Neves

docente IFNMG - Campus Januária

Doutor em Engenharia e Gestão do Conhecimento pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Mestre em Educação Agrícola - Educação e Empreendedorismo pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ). Especialista em gerenciamento de micro e pequenas empresas pela Universidade Federal de Lavras (UFLA). Graduado no Curso de Bacharelado em Administração de Empresas e Administração Pública pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro. Atualmente é Docente do Ensino Superior e Técnico do Instituto Federal do Norte de Minas Gerais - IFNMG. Atua nas áreas de Empreendedorismo, Gestão de Micro e Pequenas Empresas, Gestão do Conhecimento e Aprendizagem Organizacional, Agronegócio e Desenvolvimento Rural - Foco em iniciativas familiares e pequenos empreendimentos. Membro do Grupo de Pesquisa Internacional KLOM - UFSC (Interdisciplinary research group on knowledge, learning and organizational memory). Experiências anteriores: Direção de Ensino Superior, Coordenação de Cursos Superiores, Coordenação de Curso de Pós-graduação, Diretor Administrativo de Campus Universitário e Analista de Projetos Econômicos, Agropecuários e Comerciais.

José Rodolfo Beluzo

docente IFSP - Campus Araraquara

Coordenador (a partir de 2025) do Centro de Pesquisa (CEPIN) em Inteligência Artificial e Robótica Agrícola do IFSP Araraquara/SP . Doutor (2025) em Ciências pelo Programa de Pós-Graduação em Mudança Social e Participação Política (PROMUSPP), da Escola de Artes, Ciências e Humanidades da Universidade de São Paulo (EACH/USP). No doutorado, desenvolvi um framework para a aplicação ética da Inteligência Artificial com modelos de linguagem de grande porte (Large Language Models LLMs) na extração de informações de artigos científicos, com estudo de caso na área de políticas públicas, fundamentado nos princípios da Ciência Aberta e da ética em pesquisa. Mestre (2015) em Sistemas de Informação pela USP, tendo defendido a dissertação IDEO Integrador de Dados da Execução Orçamentária Brasileira: um estudo de caso da integração de dados das receitas e despesas nas esferas Federal, Estadual (Governo de SP) e Municipal (municípios paulistas). Bacharel (2010) em Ciência da Computação pela USP (campus São Carlos), com pós-graduação em Sistemas de Desenvolvimento Web pelo Centro Universitário UNIFAFIBE (2011) e Formação Pedagógica em Matemática (equivalente à Licenciatura) pelo Centro Universitário Claretiano (2014). Atuo como docente desde 2011, com passagens pela ETEC (Centro Paula Souza), UNIFAFIBE e UNIBARRETOS. Em 2014, ingressei como professor do Instituto Federal de São Paulo (IFSP) campus Barretos, sendo removido em 2016 para o campus Araraquara, onde permaneço até hoje. Atuo em disciplinas nas áreas de programação (Programação Web, Programação Mobile, Linguagens de Programação, Programação Orientada a Objetos), teorias computacionais (Interação Humano-Computador, introdução à computação) e disciplinas práticas (Projetos de Extensão Universitária). Coordeno projetos de extensão e pesquisa, com destaque para a chamada SETEC/MEC-CNPq n 17/2014, com o projeto Treinamento para a Olimpíada Brasileira de Informática (2015), e a chamada INOVA IFSP n 120/2019 com o projeto Criação de Data Warehouse para integração, análise e mineração de dados (2019). Também atuei em iniciativas de ensino de Scratch para crianças do ensino fundamental e orientei alunos premiados em fases regionais e nacionais da Maratona de Programação SBC e da Maratona INTERIF. Minha experiência profissional inclui as áreas de desenvolvimento web, banco de dados, testes de software, gerenciamento de projetos, ciência de dados e engenharia de dados. Atuei como gerente de negócios em uma empresa subsidiada pela FINEP no programa PRIME, com foco em software contábil, e fui sócio-diretor e gerente de projetos da empresa Dia de Promoção Agregadora de Compras Coletivas (2011-2013). Atualmente (2026) leciono as disciplinas de Aplicativos Móveis, Programação Orientada a Objetos, Introdução à Computação e Projetos de Extensão; Coordeno o CEPIN Araraquara, orientando projetos na área de LLMs para extração de informação em artigos científicos; oriento alunos em um grupo de estudos em computação e algoritmos (GECA) preparatório para a Olimpíada Brasileira de Informática, Maratona de Programação InterIF e Maratona de Programação da SBC com alunos do curso superior em Análise e Desenvolvimento de Sistemas.

Jessé Di Giacomo Silva

docente IFRJ - Campus Engenheiro Paulo de Frontin

Possui graduação em Desenho Industrial pelo Centro Universitário da Cidade (2007), mestrado em Educação Física pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2017) e Doutorado em Educação Física pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2022). Atualmente é professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro. Tem experiência na área de Educação Física, com ênfase em Neurociências aplicadas a aprendizagem, atuando principalmente nos seguintes temas: aprendizagem, interface gráfica, voo livre, usabilidade e esporte e lazer.

Gustavo Kellermann Reolon

docente IFRS - Campus Porto Alegre

Bacharel e licenciado em Ciências Biológicas pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) (2004 e 2017, respectivamente), mestre e doutor em Biologia Celular e Molecular pela UFRGS (2007 e 2011, respectivamente). Trabalhou como pesquisador (research associate) na Universidade da California, Irvine e na Universidade de Nova York (2011). Realizou pós-doutorado no Laboratório de Neuroquímica e Psicofarmacologia da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (2014-2015, 2016-2017) e no Laboratório de Neurogenética funcional na Universidade de Tübingen, Alemanha (2015-2016). Trabalhou como professor substituto na Universidade do Estado de Santa Catarina, Laguna (2018-2020) e como professor do Instituto Federal Farroupilha, Alegrete (2020-2021). Atualmente, é professor do Instituto Federal do Rio Grande do Sul, campus Porto Alegre. Tem experiência nas áreas de Bioquímica, Biologia Molecular e Toxicologia com foco em Neurobiologia da Memória e Aprendizado.

Alexandre Aparecido De Almeida

docente IFSudesteMG - Campus Barbacena

Doutor em Ciências pelo programa de pós-graduação em Neurologia/Neurociências da Universidade Federal de São Paulo (2017) e mestre em Ciências pelo mesmo programa de pós-graduação. Possuo especialização em Bases Fisiológicas e Metodológicas do Treinamento Desportivo pela Universidade Federal de São Paulo (2010), graduação em Educação Física (Licenciatura e Bacharelado) pela Escola Superior de Cruzeiro (2008). Entre 2017 e 2019 atuei como Professor Substituto no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Goiano (campus Ceres) e na Faculdade Evangélica de Ceres (FACERES). Fui Professor de Educação Básica, Técnica e Tecnológica no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Tocantins, campus Araguatins (IFTO - Araguatins). Atualmente sou Professor no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais, campus Barbacena. Possuo conhecimentos e experiência em Fisiologia do Exercício, treinamento desportivo para adolescentes e análise de dados.

Patrícia Teresa Souza Da Luz

docente

Possui graduação em Engenharia Química pela Universidade Federal do Pará (1996), mestrado em Química pela Universidade Federal do Pará (2002) e doutorado no Programa de Pós-Graduação em Química da Universidade Federal do Pará (2015). Atualmente é professora Titular do Instituto Federal do Pará - IFPA da área de Físico Química. Membro permanente do Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Materiais do IFPA/Belém - PPGEMAT (coordenadora de 2020 a 2024, atual vice-coordenadora), Atua como Coordenadora Estadual do Programa Nacional Olimpíadas de Química, coordenando a Olimpíada Paraense de Química desde 2011, coordenado as Olimpíadas Científicas no Estado do Pará (OBQ, ONC, OBESQ, ONEE). Criou e coordenou a Olimpíada Feminina de Química (Quimeninas) no período de 2023 a 2025. Presidiu a Associação Brasileira de Química -ABQ/PA. Em 2022 recebeu do Conselho Federal de Química a medalha Mulheres da Química. Atualmente é Presidente do Conselho Regional de Química do Pará e Amapá - CRQ6. Possui larga experiência em projetos de pesquisa, coordenando o Laboratório de Qiímica Pesquisa do IFPA/Belém. Instituiu o Laboratório Multiusuário de Pesquisa Avançadas em Química (LAMPAQ), do Instituto Federal do Pará Campus Belém onde oferece suporte direto a pesquisas interdisciplinares e projetos de pós-graduação do IFPA. Tem atuado em projetos que visam estimular o ingresso, a formação, a permanência e a ascensão de meninas e mulheres nas carreiras de Ciências Exatas, Engenharias e Computação Tem experiência na área de Química, atuando principalmente nos seguintes temas: síntese e caracterização de materiais catalíticos, fotocatálise, biodiesel e biomassa residual.

Ewerton Rodrigues Andrade

docente IFRO - campus Porto Velho Calama

Professor de Ciência da Computação na UNIR - Fundação Universidade Federal de Rondônia (2019 até a presente data), pesquisador (Especialista Técnico) no SIDIA (2023 até a presente data) e analista de sistemas no TJRO (2026 até a presente data). Também já atuou como professor de Informática no IFRO - Instituto Federal de Rondônia (2017-2019). Doutor em Engenharia de Computação pela EP/USP - Escola Politécnica da Universidade de São Paulo (2016), Mestre em Ciência da Computação pelo IME/USP - Instituto de Matemática e Estatística da Universidade de São Paulo (2013), Especialista em Docência no Ensino Superior e em Gestão de Pessoas e Consultoria Empresarial pela FAP - Faculdade de Pimenta Bueno (2010 e 2011), Bacharel em Sistemas de Informação pelo CEUJI/ULBRA - Centro Universitário Luterano de Ji-Paraná / RO (2009), Licenciado em Matemática pela UNIR - Fundação Universidade Federal de Rondônia (2011). Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Segurança de Dados / Criptografia, atuando principalmente nos seguintes temas: segurança de dados, criptografia, assinaturas digitais baseadas em polinômios multivariados quadráticos, funções de derivação de chaves, esquemas de hash de senhas, matemática computacional e tecnologias computacionais aplicadas ao ensino.

Thiago Luiz Calandro

docente IFPR - Campus Jaguariaiva

Professor de Geografia e pesquisador com experiência no Ensino de Geografia e Cartografia Escolar. Graduado pela UENP (2009), possui especialização em Auditoria e Gestão Ambiental pela UTFPR - CP (2012). Concluiu o mestrado em 2015, com bolsa FAPESP, e o doutorado em 2020, ambos pela UNESP - Rio Claro, dedicando-se ao estudo da didática geográfica.Na trajetória profissional, atuou na rede pública e privada de educação básica do Paraná entre 2010 e 2013, além de lecionar no Instituto Federal Catarinense, Campus Videira, de 2016 a 2018. Desde 2018, integra o Instituto Federal do Paraná (IFPR), passando pelos campi de Barracão (2018-2019), União da Vitória (2019-2022) e Jaguariaíva, onde leciona atualmente.A atuação acadêmica também inclui pesquisa e formação. Coordenador local do Mestrado Profissional em Rede em Ensino de Geografia (PROFGEO) no IFPR, líder do Grupo de Pesquisa em Ensino de Geografia (GENGEO) e integrante do grupo Linguagem, Experiência, Memória e Formação (CNPq/UNESP - Rio Claro). Os estudos desenvolvidos contribuem para o avanço da didática da Geografia e da Cartografia Escolar, explorando as relações entre espaço, lugar e memória.