Resultados para “'Hidrovia Araguaia-Tocantins'”

Roble Carlos Tenório Moraes

docente

Doutor em Educação do Campo (UnB); Mestre em Educação (UFPA); Especialista em História Afro-Brasileira e Indígena e Licenciatura Plena em Pedagogia (CUNTINS/UFPA). É Professor do Instituto Federal do Pará, na área de Educação do Campo. Membro Pesquisador da Rede UNIVERSITAS/BR. Tem interesse nas seguintes temáticas: Educação do Campo; Licenciaturas em Educação do Campo; Populações Tradicionais; Unidades de Conservação da Natureza e Organização de Ensino nas Escolas do Campo.

Vinícius Tocantins Marques

docente IFRR - Campus Boa Vista

Vinícius Tocantins é Professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Roraima (IFRR) na área de computação. É vice líder do GPGTI - Grupo de Pesquisa em Gestão, Tecnologia e Inovação do IFRR. Já esteve à frente da criação e gestão da Agência de Inovação IFRR (2016 a 2020). É pesquisador nas áreas de Tecnologias, Empreendedorismo,...

Thiago Machado Da Silva Acioly

docente IFSertão-PE - Campus Floresta

Professor at the Federal Institute of Sertão Pernambucano (IFSertãoPE), working in the field of Agricultural Sciences. Holds a bachelor's degree in Agricultural Engineering, and both a master's and Ph.D. in Sciences, with a focus on Animal Science and Ecotoxicology.Engages in teaching, research, and extension activities, with experience at the interface of Brazilian biomes. Doctoral thesis was entitled Environmental Monitoring of the Middle Tocantins River: Quality of Water, Sediment, and Fish Tissues Based on the Concentration of Potentially Toxic and Essential Elements and Biochemical Biomarker Activity.Has experience in soil science, soil fertility, crop production, and environmental monitoring, contributing to the education of technical-level students and the development of applied projects in the agricultural sector. Additionally, holds multiple specializations and professional development certifications in education, active learning methodologies, and educational technology.

Josivaldo Alves Da Silva

docente IFGoiano - Campus Campos Belos

Doutor em Desenvolvimento Regional pela Universidade Federal do Tocantins (UFT). Possui Mestrado Acadêmico em Desenvolvimento Regional pela UFT. Especialista em Docência do Ensino Superior. Especialista-MBA em Planejamento e Gestão Empresarial. Especialista-MBA em Políticas Públicas para Cidades Inteligentes pela USP/SP. Graduado em Administração. Graduando em Gestão Pública pela Unicesumar. Foi Consultor e Instrutor associado da empresa REGRA3 Consultoria Pública e Empresarial (2010-2024): Prestou serviços de Consultoria pública para a Prefeitura de Palmas/TO; Prefeitura de Colinas/TO; Prefeitura de Lavandeira/TO e Câmara Municipal de Palmas/TO: Prestou Consultoria esportiva para as entidades: Colinas Esporte Clube, Intercap Esporte Clube e Tocantins Esporte Clube ( 2010-2024): Foi instrutor horista da Secretaria de Planejamento e Gestão de Palmas/TO ( 2010-2013). Foi orientador convidado na Especialização em Gestão Pública do Programa Nacional de Formação em Administração Pública-PNAP/UAB (2015-2016). Foi Professor celetista da Associação Objetivo de Ensino superior (2009-2014). Foi Professor substituto 40 horas do Instituto Federal do Tocantins Câmpus Palmas/TO. Foi Professor 40 horas Nível II e III da Universidade Estadual do Tocantins-Unitins, Câmpus Dianópolis (2014-2024): Foi membro efetivo do Conselho Superior de Ensino Pesquisa e Extensão (CONSEPE) 2019-2020: Foi membro efetivo do Conselho Universitário da Unitins (CONSUNI) 2023-2024. Foi orientador de bolsista de iniciação científica PIBIC, PIVIC e Programa de Iniciação a Extensão PIBIEX ( 2015-2014). Foi Professor Substituto 20 horas da Universidade Federal do Tocantins (2022-2023). Foi Professor Convidado da Universidade Federal do Tocantins (2023-2024). Foi bolsista orientador do Programa Agente Local de Inovação-Educação Empreendedora CNPQ/SEBRAE (2022-2023). Cidadão Palmense Lei N 2.421 de 17 de dezembro de 2018. Cidadão Benemérito Dianopolino, Decreto Legislativo N 28 de 21-12-2021. Atualmente é Professor efetivo de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT) do Instituto Federal Goiano, Campus de Campos Belos.

Joel Araujo Machado

docente IFTO - Campus Formoso do Araguaia

Graduado em Matemática pela UFPA e mestre em matemática pela UFT. Cursos com ênfase em Cálculo e Geometria. Professor efetivo do instituto federal do Tocantins - campus Formoso do Araguaia.

Josélia Fontenele Batista

docente IFRO - campus Porto Velho Calama

Possui graduação em Bacharel em Geografia pela Universidade Federal de Rondônia (2000), graduação em Licenciatura em Geografia pela Universidade Federal de Rondônia (2003), mestrado em Desenvolvimento Regional e Meio Ambiente pela Universidade Federal de Rondônia (2007) e doutorado em Geografia pela Universidade Federal do Paraná (2014). Atualmente é professora efetiva do Instituto Federal de Edicação Ciência e Tecnologia de Rondônia IFRO atuando em cursos técnicos integrados ao nível médio e docente dos mestrados PROFEPT Mestrado Profissional em Rede em Educação Profissional e Tecnológica e PROFGEO Mestrado Profissional em Rede em Geografia.

Lucélia Maria Gonzaga Bernardes Ferrari

Outros

Graduada em Serviço Social pela Universidade Federal de Pernambuco, mestre em geografia pela Universidade Federal do Tocantins. Na educação formal : Atualmente é assistente social do Instituto Federal da Bahia atuando na implementação da Política de Assistência Estudantil e das Políticas Afirmativas. Presidente da Comissão de Gestão da Assistência Estudantil; membra da Comissão de Permanência e Êxito; da Comissão de Projetos de Incentivo à Aprendizagem; da Comissão de Análise de Renda para Ingresso do campus IFBA/Eunápolis; da Comissão Interseccional de Prevenção e Enfrentamento ao Assédio Sexual e Moral; Comissão do Programa de Gestão e Desempenho do Campus Eunápolis. Membra do Núcleo de Estudos Africanos, afro-brasileiros e indígenas do Campus Eunápolis (NEABI). Foi assistente social na Universidade Federal do Tocantins. Na educação não formal: Prestou assistência técnica e extensão rural a agricultores familiares em assentamentos da reforma agrária, assentamentos de atingidos por barragens, projetos de irrigação nos estados de PE, RN, CE, PI, MA, MG, TO e PR. Prestou assessoria e consultorias para implantação e implementação de programas de desenvolvimento territorial a empresas privadas, instituições e órgão públicos: IICA, MDA, MI, INCRA, CODEVASF, DNOCS. Trabalhou com a política de assistência social em Prefeituras dos municípios de Petrolina-PE e Curaçá-BA, nesta última como secretária municipal.

Naiane Vieira Dos Reis Silva

Outros IFCE - Campus Crateús

Doutora e Mestre em Letras pelo Programa de Pós-graduação em Linguística e Literatura (PPGLLIT), da Universidade Federal do Norte do Tocantins, com pesquisa inserida no campo da semiótica e teoria literária. É professora da Licenciatura em Letras (habilitação em Língua Portuguesa) do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE), campus Crateús. Atua como professora do Mestrado Profissional em Letras em Rede Nacional (ProfLetras), no IFCE - campus Tauá. Desenvolveu estágio de pós-doutorado (PPGLLIT-UFNT) sobre gênero, resistência e literatura de autoria feminina. É Licenciada em Letras (Português e Inglês) pela Universidade Federal do Norte do Tocantins, campus de Araguaína. Foi bolsista do CNPq na modalidade PIBIC durante dois anos, pesquisando o ensino de leitura em material de formação de professores na perspectiva teórica da semiótica discursiva. Compõe o grupo de estudo GESTO (Grupo de Estudos de Sentido/Tocantins). Atua no corpo editorial do periódico Entreletras, do campus de Araguaína, da Universidade Federal do Norte do Tocantins. É membro das Coletivas Raimundas, que se interessam por discussões e realizam pesquisas sobre gênero, raça, classe, sob uma perspectiva decolonial.

Rafael Frois Da Silva

docente IFRS - Campus Restinga

Doutor em Estudos do Lazer pela Universidade Federal de Minas Gerais (Grande Área Capes: Multidisciplinar/Interdisciplinar - área de concentração - Educação e Cultura) / (área básica CAPES- Sociais e Humanidades). Possui bacharelado em turismo pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (PUC-MG), especialização e mestrado em Estudos do Lazer (UFMG). É professor de turismo, hospitalidade e Lazer do Instituto Federal do Rio Grande do Sul. Foi professor substituto dos cursos técnicos de hospedagem e guia de turismo do Instituto Federal do Espírito Santo (Campus Vitória). Atuou como professor substituto no curso de turismo da Universidade Estadual do Mato Grosso do Sul (Campus Campo Grande), e como professor substituto nos cursos de turismo, cooperativismo e logística na Universidade Federal do Norte do Tocantins (UFNT), na mesma instituição coordenou a fundação do Bloco de Pesquisadores(as) em Lazer e Turismo do Norte do Tocantins (Buriti), onde foi premiado com o projeto de extensão: Conhecendo a Comunidade Indígena Karajá-Xambioá. Foi professor/tutor/orientador no curso de especialização em ''Educação, Pobreza e Desigualdade Social'' da Faculdade de Educação da UFMG. É pesquisador no Grupo de Estudos em Sociologia do Esporte e Lazer (GESPEL / UFMG), onde desenvolveu pesquisas sobre as temáticas lazer e juventude, e dos impactos de megaeventos esportivos para o lazer e turismo de Belo Horizonte e da Cidade do Cabo. Membro do Grupo de pesquisa: Turismo, Gestão e Desenvolvimento Regional - IFRS. Atuou como educador social, coordenador executivo e coordenador pedagógico em projetos educação profissional e inclusão digital na Prefeitura Municipal de Belo Horizonte. No movimento social e no terceiro setor, atua desde 1999 com a temática do desenvolvimento local a partir da Organização Social Kolping Minas Gerais, onde foi diretor-presidente estadual, educador popular, mobilizador social, captador de recursos, idealizador e gestor de projetos sociais e organizador de eventos. Foi assessor técnico de turismo junto as comunidades turísticas atingidas pelo rompimento da barragem de rejeitos da mineração de Mariana, atuando no Caso Rio Doce - Espírito Santo, junto aos prestadores de serviços turísticos. É produtor cultural e assessor na captação de recursos para projetos sociais, culturais e de lazer, com destaque para produção de blocos de rua descentralizados do Carnaval de Belo Horizonte. Também teve destacada atuação em conselhos de políticas públicas de democracia participativa (orçamento participativo), cultura e juventude, recebendo homenagem pelos serviços prestados à comunidade negra na Câmara Municipal de Belo Horizonte (MG) e na Câmara Municipal de Vila Velha (ES).

Rúbia Cristina Diógenes Pinheiro

docente IFG - Campus Goiânia

Possui graduação em Ciências Biológicas pela Universidade Federal de Goiás (2000) e mestrado em Biologia Geral (Sub-área de Ecologia) pela Universidade Federal de Goiás (2004). Atualmente é professor ebtt do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás. Tem experiência na área de Biologia Geral, com ênfase em Ensino de Biologia, atuando principalmente nos seguintes temas: limnologia, lagoas de várzea, biologia, educação e ensino de ciências.

Eva Emannuelly Miranda Silva

tecnico IFSP - Campus São Carlos

Formação: Curso Superior Tecnológico em Gestão Financeira pela Faculdade de Ciências Jurídicas e Sociais Aplicadas do Araguaia (2006/2007). Curso Superior em Letras - Português - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul - UFMS.(2016-2019) Pós Graduação em Gestão de Pessoas e Marketing - Faculdade de Ciências Jurídicas e Sociais Aplicada do Araguaia (2008/2009) Pós Graduação em Docência no Ensino Superior - Faculdade de Ciências Jurídicas e Sociais Aplicada do Araguaia (2009/2010) Pós Graduação em Libras e Educação Inclusiva - (2017/2019) - IFMT Proficiência em Libras na Tradução e Interpretação - CAS- GO - (2014) Prolibras no Uso e no Ensino da Libras - UFSC/INES - (2015). Proficiência em Libras na Tradução e Interpretação - CASIES - MT - (2019) Atuação Profissional: Interprete de Língua de Sinais, de nov 2015/jan 2020 no IFMS, campus Coxim. Interprete de Língua de Sinais no IFSP - Campus São Carlos - jan 2020 - Atualmente Coordenadora Substituta do NAPNE - IFSP, São Carlos Áreas de interesse: educação, aquisição da linguagem, tradução e interpretação da Libras, Língua e cultura surda.

Vanesa Rios Milagres

docente IFB - Campus Riacho Fundo

Professora Titular de Turismo e Hospitalidade no IFB Campus Riacho Fundo I, lidero o THE:SPA Sistemas Pluriversais Alternativos e coordeno o Zine@Turisverso, projeto de extensão que usa zines como dispositivos educomunicativos. Minha atuação integra pesquisa, ensino e extensão por meio de metodologias inovadoras práticas intergeracionais e transdisciplinares, escuta ativa e desconstrução de sentidos sempre norteadas pelo turismo crítico, pela hospitalidade inclusiva e pela educação pluriversal. Nas minhas orientações, investigo desde a geografia do turismo e o desenvolvimento local sustentável até modelos de sustentabilidade em empreendimentos hoteleiros; da educação para sustentabilidade em contextos comunitários às metodologias participativas, rizomáticas e educomunicativas; do lazer, recreação e inclusão social na hotelaria às práticas intergeracionais em educação e comunicação; do turismo crítico e da hospitalidade como ato político ao aperfeiçoamento de métodos de pesquisa em ciências sociais aplicadas, com o propósito de formar sujeitos capazes de reinventar espaços, dialogar com diferenças e transformar realidades.

Alexsandra Bezerra De Sousa

tecnico IFPB - Campus Cajazeiras

Mestra em Geografia pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), com ênfase em Ensino e Geotecnologias, licenciada em Geografia pela Universidade Regional do Cariri (URCA), possui especialização em Coordenação Pedagógica pela Universidade Federal do Tocantins (UFT) e em Geografia pela Faculdade Rio Sono. Atuou como professora formadora da REDE- E-TEC, como docente da educação básica (municipal, estadual e federal) e ensino superior(federal). Possui ainda experiência em gestão pedagógica da educação básica e da educação profissional e tecnológica, e em atividades administrativas na esfera federal a mais de 10 anos. Atuou como Coordenadora Técnica Pedagógica no Câmpus Colinas do Tocantins (IFTO). É integrante do grupo de pesquisa ''Núcleo de Estudos Urbanos e Culturais - NEUC/UFNT'' e autora do livro ''Guia Didático Pedagógico: Por uma Cartografia Cidadã no Ensino Médio de Araguaína (TO)/EDUFNT''. Ao longo de sua carreira, tem se dedicado ao estudo de práticas de ensino na educação, utilizando TICs e geotecnologias, contribuindo com a produção de artigos científicos e material didático pedagógico para uso de professores e alunos; atua com projetos de extensão junto à comunidade tradicionais e periféricas, com assessória técnica para captação de recursos que viabilizem melhoria da infraestrutura estrutura, qualidade de vida e desenvolvimento sustentável.

Marcel Cavalcante Cerqueira

docente IFAL - Campus Santana Do Ipanema

Licenciado em Matemática (UFAL). Mestre em Matemática em rede nacional (UAB-UFAL) . Bacharel em Direito (CESMAC). Atualmente é membro do grupo de Pesquisa: Grupo de Estudos Agroambientais do Médio Araguaia e Alto Xingu (GEAMAAX). Área de pesquisa: Inovação Tecnológica, Ciências Agrárias e Exatas, sustentabilidade, desenvolvimento regional, des...

Antonelli Santos Silva

docente IFAC - Campus Rio Branco

Graduado em Engenharia de Alimentos - UFT, Licenciado para a Educação Profissional - IFSC, Especialista em Gestão Empresarial - UFT, Especialista em Engenharia de Segurança do Trabalho - UEM, Especialista em Docência para a Educação Profissional - IFSC, mestre em Ciências do Ambiente - UFT, doutor em Tecnologia Ambiental - UNAERP. Atuou como Técnico de Laboratório na UFT (Campus Palmas) e Docente no IFTO (Campus Palmas) e atualmente é professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Acre (IFAC) - Campus Rio Branco. É Mestre Nacional de Xadrez pela CBX e atua com projetos de extensão relacionados ao Xadrez.https://orcid.org/0000-0002-2607-5583

Patrícia Rocha De Oliveira Francelino

docente IFSC - Câmpus São Carlos

Docente no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Paraná (Campus Cascavel). Docente do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnoloiga de Santa Catarina (Câmpus São Carlos). Graduação em Engenharia Civil pela Universidade Federal de Ouro Preto - UFOP (2010). Mestrado em Engenharia de Estruturas pela Universidade de São Paulo - USP (2012). Pós- graduação em Engenharia de Segurança do Trabalho pela Faculdade Araguaia (2017). Experiências de docência nos ensinos técnico e superior e na elaboração de planejamentos e orçamentos de obras públicas.